
만5세 2학기 유아 발달평가 5명
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만5세 2학기 유아 발달평가 5명입니다
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2024.02.13
문서 내 토픽
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1. 기본생활만5세 유아는 약속과 규칙을 잘 지키며 주변 사물을 주의 깊게 살펴보고, 자신의 물건을 바르게 정리정돈 하는 모습을 보였습니다.
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2. 신체운동만5세 유아는 두 가지 비슷한 사물의 차이를 식별할 수 있고, 평균대 위를 여러 가지 방법으로 걸을 수 있으며 몸의 균형을 잘 유지할 수 있습니다. 또한 음식을 소중히 여기는 태도를 보이고 기본적인 교통신호와 표지판의 의미를 알고 지킬 줄 압니다.
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3. 의사소통만5세 유아는 듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 말하며, 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해할 수 있습니다.
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4. 사회관계만5세 유아는 자신과 다른 사람의 차이를 존중하며, 협력, 배려, 양보 등의 친사회적인 행동과 언어를 많이 사용하고 친구와 협동해서 놀이하며 갈등을 긍정적으로 해결하는 모습을 보였습니다.
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5. 예술활동만5세 유아는 동요를 따라 부르거나 율동하는 것을 좋아하고, 익숙한 노래나 리듬에 맞춰 악기를 연주할 수 있습니다. 또한 다양한 미술 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 표현을 나타낼 수 있습니다.
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1. 기본생활기본생활은 인간의 생존과 건강을 위해 필수적인 요소입니다. 이는 식사, 수면, 위생 등의 일상적인 활동을 포함합니다. 이러한 기본생활 습관은 개인의 신체적, 정신적 건강에 직접적인 영향을 미치므로 매우 중요합니다. 개인의 생활 패턴과 선호도에 따라 기본생활 습관이 다양할 수 있지만, 균형 잡힌 식단, 충분한 수면, 규칙적인 운동 등은 건강한 삶을 위해 필수적입니다. 또한 개인의 기본생활 습관은 가족, 사회 등 주변 환경과도 밀접한 관련이 있어 이에 대한 고려도 필요합니다. 결국 기본생활은 개인의 삶의 질을 결정하는 핵심 요소라고 할 수 있습니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강 증진에 도움을 줍니다. 또한 스트레스 해소, 기분 전환, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 현대 사회에서 많은 사람들이 장시간 앉아서 일하는 경우가 많아 신체운동의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 개인의 건강 상태, 선호도, 생활 패턴 등에 따라 다양한 형태의 운동을 선택할 수 있으며, 규칙적인 운동 습관 형성이 중요합니다. 신체운동은 단순히 건강 증진뿐만 아니라 삶의 질 향상에도 기여할 수 있는 중요한 요소라고 할 수 있습니다.
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3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 이해와 공감을 높이고, 정보와 감정을 원활하게 교류할 수 있게 합니다. 특히 현대 사회에서는 다양한 매체와 채널을 통해 의사소통이 이루어지고 있어, 이에 대한 능력이 더욱 중요해지고 있습니다. 단순히 말하기와 듣기뿐만 아니라 비언어적 표현, 공감 능력, 경청 등 다양한 의사소통 기술이 필요합니다. 또한 문화적 차이에 대한 이해와 존중도 중요합니다. 효과적인 의사소통은 개인의 대인관계와 사회적 성공에 큰 영향을
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유아 발달평가 및 관찰 보고서1. 만4세 1학기 발달평가 만4세 유아의 1학기 발달 상황을 평가한 내용입니다. 특정 친구와만 놀이하던 유아가 점차 다른 친구들과도 잘 어울리게 되었고, 선택한 활동에 끝까지 참여하며 호기심을 보이는 등 긍정적인 변화가 관찰되었습니다. 또한 글자에 대한 관심이 높아지고 친구들과 배려하며 놀이하는 모습이 나타났습니다. 다만 놀이 후 정리하는 것에 어려움이 ...2025.01.20 · 교육
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유아 만5세 19명 2학기 발달평가1. 건강 일상생활 유아들은 평소 정리정돈을 잘하고 올바른 식습관을 가지고 있으며, 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키고 생활하지만 바르게 앉는 자세가 항상 필요한 것으로 나타났다. 2학기에는 식사량과 음식조절을 의논하며 올바른 식습관 지도를 하고 있으며, 위험한 놀이 활동이나 장난으로 다치는 경우가 있던 지난 학기에 비해 좀 더 ...2025.04.27 · 교육
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유아발달평가 2학기 만 5세 25명1. 신체건강운동 유아들은 모든 음식을 골고루 먹으며 스스로 식기를 정리하는 등 건강한 식습관을 보이고 있습니다. 또한 안전하게 놀이하며 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 소근육 발달을 위한 조작 활동과 대근육 발달을 위한 이동 운동 등 균형 잡힌 신체활동을 하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현하...2025.01.02 · 교육
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유아발달평가 만5세 2학기 25명1. 신체 운동 건강 식사 시간에 의자에 앉아 밥을 먹을 때 종종 의자를 뒤로 제끼거나 몸을 살ᄍᆞᆨ 걸터 앉아 식사를 하기도 하여 바른 자세로 식사를 할 수 있도록 지도하고 있습니다. 1학기 땐 편식이 있었지만 지금은 모든 음식을 골고루 먹기 위해 노력하는 모습을 보입니다. 정리 시간에 자신이 놀던 것 뿐만 아니라 다른 사람이 놀던 것들도 잘 정리합니다....2025.05.07 · 교육
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만5세 2학기 유아발달평가 21명1. 건강 일상생활 유아들이 주변을 깨끗하게 하고 문제 발생 시 빠르게 대처하며 스스로 해결하는 모습을 보이고 있습니다. 또한 안전하게 놀이하며 교실 규칙을 잘 지키려 노력하는 모습을 보이고 있습니다. 2. 신체운동 유아들이 승부욕이 강하고 빨리 하려는 성향을 보이며, 자신의 키보다 높게 블록을 쌓는 등 다양한 신체놀이에 즐겁게 참여하는 모습을 보이고 있습...2025.04.30 · 교육
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만4세 유아 2학기 발달평가 5명1. 기본생활습관 2학기 발달평가 아동들은 대체로 어린이집의 하루 일과에 편안하게 참여하며, 스스로 식사하려 노력하지만 음식을 다 삼키지 못하는 경우가 있어 천천히 조절하며 먹는 습관이 필요합니다. 또한 위험한 행동을 하는 경우가 있어 안전하게 생활하는 습관이 필요합니다. 대부분의 아동들은 정해진 자리에 앉아 스스로 골고루 음식을 먹으며, 하루 일과에 즐겁...2025.05.13 · 교육
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유아발달평가 2학기 만5세 19명 19페이지
2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용신체건강운동편식이 없으며 음식을 골고루 잘 먹고 음식이나 미술재료들이 손이나 옷에 묻거나 지저분해지면 조금 민감하게 반응하고 바로 깨끗이 씻어서 몸을 깨끗하게 하는 모습을 보인다. 신체활동 등 몸의 움직이는 활동을 할 때에는 자신감 가지고 활동을 시도해 보이려는 모습을 보인다. 마음은 여린 편이나 신체활동에는 자신감이 크며 도구를 사용한 신체활동에 잘 참여하여 공을 주고 받는 활동 뿐만 아니라 공을 발로 차는 축구나 던지는 농구같은 종목의 활동 등도 즐겨할 수 있다.의...2023.12.09· 19페이지 -
만5세 2학기 유아 관찰일지종합발달평가 5명 5페이지
반명OO반이름OOO나이만5세영역관찰내용일상생활.다른 친구들이 풍선을 가지고 정전기가 일으키는 것을 보고 ‘저거 하면 아픈거 아니에요?라고 말을 하며 풍선을 받지 않으려고 한다놀이활동동물그림 도안을 준비하니 OO가 도안 위에 점토를 올려놓고 그림을 따라서 만들기를 시도한다. 교사는 박수를 치며 OO의 놀이를 비언어적으로 표현해주었다. 점토놀이를 하던 OO가 점토로 음식을 만들어 역할놀이를 한다. 음식을 만들어 대접하는 역할극 놀이도 하고 엄마아빠 놀이를 하며 요리하는 모습을 흉내내기도 한다.놀이활동언어영역에서 친구와 낱말카드의 그림과...2024.08.24· 5페이지 -
만5세 유아관찰일지+종합발달평가 2학기분 총14명 1페이지
2021년 2학기 유아 관찰기록신체운동,건강 9월: 줄다리기를 하려고 줄을 잡고 서 있다. “내가 힘으로 당기면 이기지!”하며 줄을 꽉 잡는다. 교사의 신호에 맞춰 줄을 당긴다. 교사가 멈춤 신호를 주자 “이겼다!”라며 두 팔을 벌리고 점프하며 웃는다.11월: 과자를 따먹으며 손을 사용하지 않고 먹으려 한다. 여러 번 시도하다가 과자를 입에 베어 물고는 반환점을 향해 빠르게 달려간다. 총평: 신체에 대한 다양한 탐색활동과 놀이 활동을 통해 신체 각 부분의 구조와 기능을 이해합니다. 달리기, 점프하기, 홉핑하기, 미끄러지기, 스킵 등...2023.03.21· 1페이지 -
만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 (9월~2월 관찰일지와 발달평가) 5페이지
만5세 OOO 관찰일지관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만5세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관OO가 식판을 들고 교사에게 다가와 “선생님, 저 오늘 조금만 주세요.”라고 말하였다. 교사가 “OO야, OO는 밥을 너무 조금 먹으니 걱정되네.”라고 말했더니“저 다이어트해요.”라고 말했다.“어린이들은 다이어트 하면 안돼! 키가 많이 자라는 시기라서 골고루 많이 먹어야해”라고 말하니 알겠다며 고개를 끄덕이며 배식을 받았다. 자리로 돌아가 점심을 천천히 먹는다.신체운동친...2023.03.03· 5페이지 -
만5세 유아관찰일지+종합발달평가 2학기분 총17명 17페이지
2022년 2학기 유아 관찰기록신체운동, 건강 10월10/13나뭇잎이 떨어지는 모습을 보며 “흔들흔들 떨어져”하며 몸을 좌우로 살랑인다. oo이가 따라하자 “다리 찢기 해볼래?”하며 자리에 앉아 다리를 양쪽으로 찢는다.1월1/13자신의 키를 줄자로 재며 “선생님 저 밥 잘 먹었는데 키 컸어요?”라고 한다. “1학기 때보다 컸어요. 그동안 골고루 밥 먹었어?”하고 물어보자 “네. 엄마가 밥 잘 먹는다고 했어요.”한다. 총평자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직일 수 있으며 몸에 좋은 음식이 무엇인지 알고는 있으나 골고루 먹는 식습관 ...2023.03.22· 17페이지