개인심리이론

문서 내 토픽

1. 개인심리이론의 발생배경

개인심리이론은 인간을 전체적으로 보는 입장으로 인간을 유일한, 분해할 수 없는, 자아 일치된, 통합된 실재로 본다. 인간은 현실에 대한 주관성을 지니고, 나름대로 자신이 속한 세상을 해석하는 힘을 가지고 있으며 내적 요인이나 외적 요인으로부터 뒤에서 밀리는 것이 아니라 앞으로부터 당겨지며 항상 개인적으로 중요한 인생목표를 향해 전진한다. 성격형성에 있어서 유전과 환경의 중요성을 인정하면서도 개인이 이 두 요인 이상의 산물이라고 주장한다. 아들러는 인간을 통일된 연관적 조직체로 보았을 뿐 아니라 더 큰 체계, 즉 가족, 지역사회, 인간성 그 자체의 구성요소로 본다.
2. 아들러의 생애와 개인심리이론

아들러는 1870년 2월 7일 오스트리아 비엔나 교외 팬지히에서 6남매의 둘째로 태어났다. 어린시절 끊임없는 죽음과 병고로 인한 공포 때문에 의사가 되고자 결심했다. 1895년 의학학위를 받고 안과학을 전공했으나 이후 정신과 의사가 되었다. 1902~1911년 프로이드의 곁에서 연구하는 활동적인 일원이었으나 프로이드의 이론과 대립하게 되어 '자유정신분석학회'를 형성했다. 1912년 학회 명칭을 '개인심리학회'로 변경했으며, 1920년 중반 이후부터 유럽이나 미국을 다니면서 강연을 하는데 시간을 보냈다. 1934년 뉴욕으로 거주지를 옮기고 롱아일랜드 의과대학에서 의학심리학 교수로 봉직했으며, 1937년 강연 도중 사망했다.
3. 열등감과 보상

아들러는 보상과의 부조화에서 생기는 병적 열등감을 설명했다. 첫째, 신체적 결함에서 오는 열등감은 그 자체로선 어떤 의미나 중요성이 없으나 그 신체의 결함이 주관적인 열등감을 자극할 때 중요성이 생긴다. 둘째, 응석받이의 상황은 자신이 세상에서 가장 중요한 사람이며 자신이 원하는 것은 무조건 다 채워져야 한다고 믿다가 인생의 어려운 고비가 닥칠 때 본인 스스로 할 수 있는 일이 없다고 믿고 깊은 열등감에 빠지게 된다. 셋째, 방임의 상황은 다른 사람들이 자신을 좋아하지 않고 필요로 하지 않다고 믿고 있기 때문에 타인을 신뢰하지 못하고 자신감을 상실하게 되어 사회에서 고립되고 타인을 적대시하며 공격적인 성격이 되기 쉽다.
4. 우월에 대한 추구

아들러는 인간의 자기 신장, 성장, 능력을 위한 모든 노력의 근원이 열등감이라고 말했다. 인간의 행동을 좌우하는 역동적인 힘을 '힘에 대한 의지'로 정의했으며, 이 개념 속에는 약함은 여성적인 것으로 힘은 남성적인 것으로 동일시했다. 그래서 '우월에 대한 추구'를 생각해냈으며, 인간생활을 궁극적 목적은 공격적이 되는 것, 강력하게 되는 것, 우월하게 되는 것의 세 단계를 거치게 된다고 주장했다.
5. 생활양식

생활양식은 인생 목표뿐 아니라 자아개념, 타인에 대한 감정, 상황에 대한 태도를 포함한 한 개인의 독특한 특징을 나타내는 개념이다. 아들러는 생활양식을 지배형, 획득형, 회피형, 사회적으로 유용한 형의 네 가지 유형으로 구분했다. 지배형은 독단적이고 공격적이며 활동적이지만 사회적 관심이 거의 없는 유형이고, 획득형은 기생적인 방법으로 외부세계와 관계를 맺는 유형이다. 회피형은 사회적 관심과 활동이 모두 낮은 유형이며, 사회적으로 유용한 형은 사회적 관심과 활동 수준이 모두 높은 유형이다.
6. 사회적 관심

사회적 관심이란 사회에 대하여 동일시와 감정이입 하는 것으로 개인이 이상적인 공동사회의 목표를 달성하고자 사회를 돕는 것을 말한다. 사회관심의 발달은 사회적 환경에서 이루어지는데 어머니가 가장 큰 영향을 준다. 어머니의 임무는 아동이 협동심, 연대감, 동료의식을 가지도록 양육하는 것이다. 아버지도 아내, 일, 사회에 대해 긍정적 태도를 가지고 자녀들과의 관계에서 성숙된 사회적 관심을 보여야 한다.
7. 창조적 자아

아들러는 개인의 창조적 힘에 의해 생활양식이 발달하며, 개인은 자신의 생활양식을 창조할 자유를 가지고 있다고 한다. 창조력은 목표를 직시하고 결정하고 선택하고 개인의 목표와 가치관에 부합하는 모든 종류의 배려를 나타내는 능력을 의미한다.
8. 출생순위

아들러는 출생순위가 생활양식 형성에 영향을 준다고 했다. 맏이는 혼자 태어났다가 둘째가 태어나면서 자신의 지위를 빼앗기는 상황을 맞게 되며, 둘째는 맏이를 추월하고 정복하려고 노력한다. 막내는 가정 내에서 항상 아이의 위치이며 응석받이로 자라게 되고, 외동아이는 어머니에 의해 사랑을 받고 자신의 곁에 항상 머무르도록 하여 응석받이가 되기 쉽다.
9. 가상적 목표론

아들러는 가상의 목표가 우리의 현재 행동을 결정한다는 가상적 목표론을 제시했다. 가상 목표는 자기 결정적이며, 자신의 창조력에 의해 형성되며, 각 개인에게 독특한 것이다. 인간의 성격은 과거의 경험보다 가상적이며 또는 미래의 기대로부터 영향을 받으며, 우리의 행동은 가상적 목표에 대한 지각에 의해 결정된다.
10. 개인심리이론의 평가와 적용

개인심리이론은 프로이드의 이론과 비교하여 객관적이고 주관적이며, 인과론 보다는 목적론을 강조한다. 아들러의 초기 공식들은 경험적 확인이 어렵고 개념들이 명료하지 않다는 지적을 받고 있다. 개인심리이론은 심리적 건강과 증상에 대한 관점, 치료목표, 치료자의 역할과 실무원칙, 치료적 절차와 기법 등에서 사회복지실천에 적용될 수 있다.

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1. 개인심리이론의 발생배경

개인심리이론은 프로이트의 정신분석학에 대한 반작용으로 발생했다. 프로이트의 이론이 지나치게 성적 욕구와 무의식에 초점을 맞추고 있다고 보고, 아들러는 인간의 사회적 관심과 목표 지향성에 주목했다. 아들러는 인간이 타인과의 관계 속에서 자신의 가치를 찾고 발전한다고 보았다. 이는 개인의 주관적 경험과 사회적 맥락을 중요하게 여기는 관점이다. 개인심리이론은 인간 행동의 동기와 목적을 이해하는 데 기여했다는 점에서 의의가 크다.
2. 아들러의 생애와 개인심리이론

아들러는 프로이트와 함께 정신분석학의 창시자로 알려져 있지만, 그의 이론은 프로이트와 상당한 차이가 있다. 아들러는 어린 시절 자신의 열등감 극복 경험을 바탕으로 개인심리이론을 발전시켰다. 그는 인간의 행동이 타인과의 관계 속에서 이루어지며, 자신의 가치를 증명하고자 하는 목적 지향적 특성을 가진다고 보았다. 이러한 관점은 인간을 보다 능동적이고 사회적인 존재로 이해하는 데 기여했다. 아들러의 개인심리이론은 현대 심리학에 지속적인 영향을 미치고 있다.
3. 열등감과 보상

아들러는 인간의 행동 동기가 열등감에서 비롯된다고 보았다. 모든 사람은 태어날 때부터 어떤 형태의 열등감을 가지고 있으며, 이를 극복하고자 노력한다. 이 과정에서 개인은 자신의 가치를 증명하고자 하는 보상 동기를 갖게 된다. 아들러는 이러한 열등감과 보상 추구가 인간 행동의 핵심 동력이라고 주장했다. 이는 인간을 능동적이고 목적 지향적인 존재로 이해하는 데 기여했다. 다만 지나친 열등감이나 보상 추구는 오히려 부적응적 행동을 초래할 수 있다는 점에서 주의가 필요하다.
4. 우월에 대한 추구

아들러는 인간이 열등감을 극복하고자 우월성을 추구한다고 보았다. 이는 자신의 가치를 증명하고자 하는 동기에서 비롯된다. 그러나 이러한 우월성 추구가 지나치면 오히려 부적응적 행동으로 이어질 수 있다. 아들러는 건강한 우월성 추구를 위해서는 타인에 대한 관심과 사회적 기여가 필요하다고 강조했다. 즉, 자신의 가치를 증명하는 과정에서 타인과의 협력과 공동체 의식을 발달시켜야 한다는 것이다. 이는 개인의 성장과 사회적 발전을 함께 고려하는 관점이라고 할 수 있다.
5. 생활양식

아들러는 개인의 생활양식이 어린 시절 형성된다고 보았다. 개인은 자신의 열등감을 극복하고자 특정한 생활양식을 발달시키게 되는데, 이는 개인의 행동 패턴과 가치관에 지속적인 영향을 미친다. 아들러는 이러한 생활양식이 개인의 성격과 행동을 결정한다고 주장했다. 따라서 개인심리이론에서는 개인의 생활양식을 이해하는 것이 중요하다. 이를 통해 개인의 행동 동기와 목적을 파악할 수 있기 때문이다. 생활양식에 대한 이해는 개인의 적응과 성장을 돕는 데 기여할 수 있다.
6. 사회적 관심

아들러는 인간이 타인과의 관계 속에서 자신의 가치를 찾고 발전한다고 보았다. 따라서 그는 사회적 관심이 건강한 인격 발달의 핵심 요소라고 주장했다. 사회적 관심은 타인에 대한 공감과 배려, 협력적 태도를 의미한다. 아들러는 이러한 사회적 관심이 부족하면 개인의 행동이 자기중심적이고 부적응적으로 나타날 수 있다고 보았다. 따라서 개인심리이론에서는 개인의 사회적 관심 수준을 이해하고 이를 증진시키는 것이 중요하다. 이는 개인의 성장과 더불어 사회적 발전에도 기여할 수 있다.
7. 창조적 자아

아들러는 인간이 자신의 열등감을 극복하고자 노력하는 과정에서 창조적 자아를 발달시킨다고 보았다. 창조적 자아는 개인이 자신의 생활양식을 능동적으로 선택하고 구축해나가는 주체적 능력을 의미한다. 아들러는 이러한 창조적 자아가 개인의 성장과 발전에 핵심적인 역할을 한다고 주장했다. 개인심리이론에서는 개인이 자신의 삶을 능동적으로 설계하고 실현해나가는 과정을 중요하게 다룬다. 이는 인간을 수동적 존재가 아닌 주체적 존재로 이해하는 데 기여했다.
8. 출생순위

아들러는 출생순위가 개인의 성격 형성과 행동 양식에 영향을 미친다고 보았다. 첫째 아이는 부모의 관심과 애정을 독점하다가 동생이 태어나면서 열등감을 느낄 수 있다. 반면 막내 아이는 부모의 과보호로 인해 의존적이고 자기중심적인 성향을 보일 수 있다. 아들러는 이러한 출생순위에 따른 차이가 개인의 생활양식 형성에 중요한 역할을 한다고 주장했다. 이는 개인의 성격과 행동을 이해하는 데 도움을 줄 수 있다. 다만 출생순위 외에도 다양한 요인이 개인의 성격 발달에 영향을 미치므로 이에 대한 고려도 필요하다.
9. 가상적 목표론

아들러는 인간이 자신의 열등감을 극복하고자 가상적 목표를 설정하고 이를 실현하고자 노력한다고 보았다. 이러한 가상적 목표는 개인의 생활양식과 행동 패턴에 지속적인 영향을 미친다. 아들러는 개인이 자신의 가상적 목표를 달성하기 위해 노력하는 과정에서 성장하고 발전한다고 주장했다. 이는 인간을 능동적이고 목적 지향적인 존재로 이해하는 데 기여했다. 다만 가상적 목표가 비현실적이거나 부적응적일 경우 오히려 개인의 성장을 저해할 수 있다는 점에 유의해야 한다.
10. 개인심리이론의 평가와 적용

개인심리이론은 인간을 능동적이고 사회적인 존재로 이해하는 데 기여했다는 점에서 의의가 크다. 아들러는 인간의 행동 동기가 열등감 극복과 우월성 추구에 있다고 보았으며, 이러한 과정에서 개인의 생활양식과 사회적 관심이 중요한 역할을 한다고 주장했다. 또한 개인의 창조적 자아와 가상적 목표 설정이 성장과 발전에 기여한다고 보았다. 이러한 관점은 인간 이해와 상담 실천에 유용한 틀을 제공했다. 다만 개인심리이론이 지나치게 개인의 내적 동기에 초점을 맞추고 있다는 비판도 있다. 따라서 개인과 환경의 상호작용을 고려하는 통합적 관점이 필요할 것으로 보인다.

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