만0-2세 표준보육과정의 의사소통 영역 지도방법

문서 내 토픽

• 1. 표준보육과정의 구성체계

  표준보육과정은 6개 영역(기본생활, 자연탐구, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험)으로 구성되어 있으며, 연령별로 구분되어 있다. 의사소통 영역은 언어능력을 기반으로 하여 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 발달을 목표로 한다.

• 2. 만2세 미만 영아의 의사소통 영역 목표

  만2세 미만 영아의 의사소통 영역 목표는 말하고 듣는 것을 즐거워하고, 상황에 맞는 언어를 익히며, 주변의 소리와 말소리에 반응하고, 그림책에 호기심을 가지며, 끄적거리는 것을 좋아하게 하는 것이다.

• 3. 만2세 미만 영아의 의사소통 영역 지도방법

  듣기: 사람의 말소리 구별, 노래와 이야기의 운율 있는 단어 듣기, 일상생활 상황에 대한 구체적인 표현 듣기 말하기: 말하기를 즐길 수 있는 환경 제공, 편안한 표현 기회 제공, 가작화 활동 통한 대화 연습 읽기: 글자와 그림이 있는 책에 호기심 갖기, 교사의 읽어주기에 관심 갖기 쓰기: 긁적거리기, 그림 그리기, 글자 모양 그리기 등의 활동 제공

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• 1. 표준보육과정의 구성체계

  표준보육과정은 영유아의 전인적 발달을 위한 국가 수준의 보육과정으로, 영아와 유아의 연령별 발달 특성을 고려하여 구성되어 있습니다. 주요 구성 체계로는 목적, 목표, 내용, 운영 등이 있습니다. 목적은 영유아의 전인적 발달을 도모하는 것이며, 목표는 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 5개 영역으로 구성됩니다. 내용은 각 영역별 세부 내용으로 구성되며, 운영은 보육 현장에서의 실천 방안을 제시합니다. 이러한 구성 체계를 통해 영유아의 균형 잡힌 발달을 도모할 수 있습니다.

• 2. 만2세 미만 영아의 의사소통 영역 목표

  만 2세 미만 영아의 의사소통 영역 목표는 영아의 발달 특성을 고려하여 구체적으로 제시되어 있습니다. 주요 목표로는 첫째, 자신의 욕구와 느낌을 다양한 방법으로 표현하기, 둘째, 타인의 말을 듣고 이해하기, 셋째, 간단한 말을 사용하여 의사소통하기 등이 있습니다. 이를 통해 영아가 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인과 상호작용하며, 언어 발달의 기초를 형성할 수 있도록 지원합니다. 이러한 목표는 영아의 발달 단계와 특성을 고려하여 체계적으로 구성되어 있습니다.

• 3. 만2세 미만 영아의 의사소통 영역 지도방법

  만 2세 미만 영아의 의사소통 영역 지도 방법은 영아의 발달 특성과 개별적 차이를 고려하여 다양하게 제시되어 있습니다. 주요 지도 방법으로는 첫째, 영아의 발성과 몸짓을 언어로 반복하여 모델링하기, 둘째, 영아와 상호작용하며 이야기 나누기, 셋째, 그림책, 노래, 손유희 등을 활용하여 언어 자극 제공하기, 넷째, 영아의 반응을 격려하고 피드백 제공하기 등이 있습니다. 이를 통해 영아가 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인과 의사소통할 수 있는 기회를 제공하며, 언어 발달을 지원할 수 있습니다. 이러한 지도 방법은 영아의 발달 단계와 개별적 특성을 고려하여 체계적으로 구성되어 있습니다.