
동기강화상담프로그램이 중학생의 흡연지식, 태도 및 금연행위에 미치는 효과
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[a+취득자료] 학위논문 중 실험설계 연구를 찾아 학위주제, 학위명, 이름, 소속 등과 연구방법론, 연구결과를 제시하고, 본인이 선택하게 된 이유와 경험을 개진하시오.(www.riss.kr 학술연구정보서비스)
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2024.12.04
문서 내 토픽
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1. 청소년 흡연청소년기의 흡연은 성인기 흡연으로 이행될 가능성이 높고 비행과 타 약물 사용과의 연결고리로 작용하면서 정서적, 사회적으로 심각한 영향을 끼치게 된다. 우리나라에서는 2001년 청소년 금연운동의 해를 기점으로 학교보건교육을 통한 금연교육을 강화하고 있고, 2020년까지 '담배연기 없는 사회 만들기'를 목표로 다양한 활동을 전개하고 있다.
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2. 동기강화상담프로그램동기강화상담프로그램은 변화의 가능성을 고려하고 행동 변화를 실행하고 지속하도록 하는 프로그램이다. 본 연구에서는 동기강화상담프로그램이 중학생의 흡연지식, 태도, 금연행위에 미치는 효과를 확인하고자 하였다.
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3. 실험설계연구본 연구는 비동등성 대조군 사전, 사후 설계를 이용한 유사 실험 연구로, 실험군과 대조군을 선정하여 동기강화상담프로그램을 실시하고 그 효과를 검증하였다.
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1. 청소년 흡연청소년 흡연은 매우 심각한 문제입니다. 흡연은 청소년의 신체적, 정신적 건강에 심각한 악영향을 미치며, 이는 장기적으로 사회적 비용 증가로 이어질 수 있습니다. 따라서 청소년 흡연 예방을 위해 학교, 가정, 지역사회가 협력하여 다각도로 접근해야 합니다. 교육과 상담, 금연 프로그램 등을 통해 청소년들이 흡연의 위험성을 인식하고 건강한 생활습관을 형성할 수 있도록 지원해야 합니다. 또한 청소년 대상 담배 광고 및 판매 규제 등 정부 차원의 정책적 노력도 필요할 것입니다.
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2. 동기강화상담프로그램동기강화상담프로그램은 내담자의 변화 동기를 이끌어내고 강화하는 효과적인 상담 기법입니다. 이 프로그램은 내담자 중심적이며, 내담자의 자율성과 자기결정권을 존중하는 접근법을 취합니다. 내담자가 스스로 변화의 필요성을 인식하고 실천할 수 있도록 돕는 것이 핵심입니다. 다양한 분야에서 활용되고 있는 동기강화상담프로그램은 내담자의 행동 변화를 이끌어내는 데 효과적이며, 내담자의 자기효능감 향상에도 기여할 수 있습니다. 따라서 이 프로그램은 상담 현장에서 널리 활용되어야 할 것입니다.
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3. 실험설계연구실험설계연구는 인과관계를 규명하는 데 매우 유용한 연구 방법입니다. 실험 집단과 통제 집단을 설정하고 독립변인을 조작하여 종속변인의 변화를 관찰함으로써, 변인 간의 인과관계를 명확히 밝힐 수 있습니다. 이를 통해 특정 요인이 어떤 영향을 미치는지 과학적으로 검증할 수 있습니다. 실험설계연구는 다양한 분야에서 활용되며, 특히 의학, 심리학, 교육학 등의 영역에서 널리 사용되고 있습니다. 그러나 실험 참여자의 윤리적 고려, 외적 타당도 확보 등의 한계점도 존재하므로, 이를 보완하기 위한 노력이 필요할 것입니다.
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[a+취득자료] 학위논문 중 실험설계 연구를 찾아 학위주제, 학위명, 이름, 소속 등과 연구방법론, 연구결과를 제시하고, 본인이 선택하게 된 이유와 경험을 개진하시오. 3페이지
서론흡연이 전 국가적으로 변화되어야 할 습관이라는 주장이 계속해서 제기되고 있으나 여전히 청소년 흡연 문제는 해결되지 않고 있다. 청소년기의 흡연은 성인기 흡연으로 이행될 가능성이 높으며 다른 약물과의 연결고리로 작용하면서 사회적으로도 심각한 영향을 미치게 된다. 청소년 흡연에 관한 사회적 관심이 증대되고 있음에도 불구하고 학교 금연 교육을 위한 인력이나 교육 자료, 프로그램 개발 등이 충분히 마련되어있지 못한 것이 현실이다. 따라서 본인은 이러한 문제를 해결하기 위해 동기강화상담을 활용한 청소년 금연 프로그램을 실험설계연구로서 진...2025.01.08· 3페이지 -
[a+취득자료] 연구(조사)과정을 파악하고 변수측정 분석하기 4페이지
1. 서론흡연이 전 국가적으로 변화되어야 하는 습관이라는 주장은 이미 오래 전부터 제기되어 왔다. 하지만 여전히 청소년의 흡연 문제는 끊이지 않고 있으며, 청소년기의 흡연은 성인기의 흡연으로 이행될 가능성이 높은 동시에 다른 약물과의 연결고리로 작용하기 때문에 정서적, 사회적으로 심각한 영향을 끼칠 위험이 있어 반드시 해결되어야 한다. 우리나라의 경우 2001년 청소년 금연운동의 해를 기점으로 학교 보건교육을 통한 금연교육을 강화하고 있으며, 2020년까지 ‘담배연기 없는 사회’ 만들기를 목적으로 여러 가지 활동을 전개하고 있다. ...2025.01.20· 4페이지 -
[a+취득자료] 가설의 정의에 대하여 서술하고 특성과 기능에 대하여 정리하시오. 3페이지
1. 서론조사 연구는 사회복지에서 빼 놓을 수 없는 중요한 요소 중 하나이다. 사회복지에서는 사회복지사의 업무 효과성을 높이기 위해, 그리고 해당 분야의 최신 연구와 사회복지에 영향을 미치는 논의에 대해 비교적 잘 접근하고 비판적으로 평가하기 위해 조사연구를 필요로 한다. 또한 사회복지연구는 사회복지사가 전문가로서 클라이언트에 대해 책임을 지기 위해 필요하다. 사회복지 조사의 연구방법론은 실증주의적, 양적 연구 방법론이 있고, 또 해석주의적, 질적 연구 방법론이 있다. 이와 같은 연구방법론의 주요 개념인 가설에 대해 본론에서 알아보...2025.01.15· 3페이지 -
건강증진과 간호교육 15페이지
1. 건강교육(1) 정의- 개인, 집단. 지역 사회를 대상으로 건강과 관련된 지식, 태도, 행동을 비교적 영구적으로 변화시켜 그들의 건강수준을 바람직한 방향으로 증진시켜주는 일체의 학습활동.(2) 필요성① 개인의 건강 실천능력을 함양하여 적극적으로 자기관리를 하게 함.② 건강에 관한 최신 정보를 교육 대상에게 제공.③ 개인, 지역 사회가 건강에 이로운 생활양식을 유지 및 촉진하게 함.④ 평균 수명의 연장과 생활방식의 변화로 인한 만성 질환이 증가.⑤ 개인이나 지역 사회가 건강 관련 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖게 함.(3) 목적...2011.11.29· 15페이지 -
청소년흡연 인지행동적접근 25페이지
목 차1. 연구목적2. 청소년기 흡연특성 및 요인3. 집단사회사업과 인지행동적 접근3-1. 인지행동적 접근이란3-2. 집단사업을 이용한 인지행동적 접근3-3. 집단사회사업을 이용한 흡연청소년의 인지행동적접근의 유용성4. 선행연구5. 집단 구성원 및 CT소개6. 표적문제 정의7. CT집단과 인지행동 모델 접근8. 개입8-1. 프로그램 구성8-2. 프로그램 진행(개입과정)9. 시나리오 구성1. 연구목적청소년이란 말은 청년과 소년을 합해 놓은 것으로서 ‘소년기에서 청년기로 넘어 간다’ 와 같은 정체감과 관련된 의미가 담겨 있다. 이것은 ...2008.11.05· 25페이지