
(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
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2024.09.10
문서 내 토픽
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1. 인간의 본성플라톤, 아리스토텔레스, 칸트, 홉스, 흄 등 다양한 철학자들이 인간의 본성에 대해 각자의 견해를 제시하고 있다. 플라톤은 인간다운 인간을 정념과 이성을 조화시킬 수 있는 존재로 보았고, 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았다. 칸트는 인간이 자연의 입법자라고 주장하며, 정언명령을 통해 인간의 이성적 존재성을 강조하였다. 홉스는 인간의 본성이 악하다고 보았으며, 흄은 도덕이 이성이 아닌 감성에 의해 성립된다고 보았다. 이처럼 철학자들은 인간의 본성에 대해 다양한 견해를 제시하고 있다.
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2. 무의식과 도덕프로이트는 무의식의 의식화를 통해 인간이 자신을 통제할 수 있다고 보았다. 또한 프로이트는 도덕이 아동기의 오이디푸스 시기에 부모의 훈육을 통해 형성된다고 보았다. 즉 도덕은 인간의 본능과 충동이 사회에 적응하는 과정에서 발현하게 된다는 것이다.
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3. 유가 사상유가 사상은 인간의 본성을 태초부터 선한 것으로 보며, 예의법도를 통해 자연과 사회의 조화를 추구한다. 유가 사상은 인간 중심적이며 현세 중심적인 특징을 가지고 있어 인본주의 사상으로 평가된다. 그러나 유가 사상은 현상 유지적인 성격이 강해 봉건 이데올로기로 받아들여지기도 하였다.
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1. 인간의 본성인간의 본성에 대해서는 오랫동안 많은 철학자와 사상가들이 다양한 견해를 제시해왔습니다. 인간은 본질적으로 선한 존재라는 관점과 악한 존재라는 관점, 그리고 중립적인 존재라는 관점 등이 있습니다. 개인적으로 저는 인간의 본성이 중립적이며, 환경과 교육에 따라 선한 면모와 악한 면모가 모두 발현될 수 있다고 생각합니다. 인간은 이성과 감성, 이기심과 이타심 등 상반된 특성을 모두 가지고 있기 때문에 어떤 면모가 더 강하게 발현되는지는 상황에 따라 달라질 수 있습니다. 따라서 인간 본성에 대한 논의는 단순한 선악의 구분을 넘어서 인간의 복잡한 심리와 행동 양상을 종합적으로 이해하는 것이 중요하다고 봅니다.
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2. 무의식과 도덕무의식과 도덕의 관계에 대해서는 다양한 견해가 있습니다. 프로이트의 정신분석학에 따르면 인간의 무의식은 도덕성과 밀접한 관련이 있습니다. 무의식 속에 억압된 욕망과 충동이 존재하며, 이것이 도덕적 갈등을 야기한다는 것입니다. 반면 융의 분석심리학에서는 무의식이 도덕성의 근원이 될 수 있다고 봅니다. 무의식 속에는 인간 보편적인 가치와 원형이 내재되어 있으며, 이것이 도덕성 발달의 기반이 된다는 것입니다. 개인적으로 저는 무의식과 도덕성이 상호작용하며 복잡한 관계를 맺고 있다고 생각합니다. 무의식 속 충동과 욕망이 도덕적 갈등을 야기할 수 있지만, 동시에 무의식 속 보편적 가치가 도덕성 발달에 기여할 수 있습니다. 따라서 무의식과 도덕성의 관계를 단순히 대립적으로 보기보다는 상호작용적으로 이해할 필요가 있습니다.
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3. 유가 사상유가 사상은 동양 철학의 핵심을 이루는 중요한 사상입니다. 유가 사상의 핵심 개념인 '인(仁)', '예(禮)', '효(孝)' 등은 개인과 사회, 국가의 조화로운 발전을 위한 근간이 되어왔습니다. 특히 '인'은 타인에 대한 사랑과 배려를 강조하는 개념으로, 이를 통해 개인과 사회의 도덕성을 함양할 수 있습니다. 또한 '예'는 사회적 질서와 윤리를 규정하는 개념으로, 개인의 행동과 태도를 규율하는 역할을 합니다. 그리고 '효'는 가족과 사회에 대한 충성과 의무를 강조하는 개념으로, 유가 사상의 근간을 이루고 있습니다. 이처럼 유가 사상은 개인과 사회, 국가의 조화로운 발전을 위한 중요한 철학적 토대를 제공해왔다고 볼 수 있습니다. 현대 사회에서도 유가 사상의 핵심 가치들은 여전히 의미 있게 작용하고 있다고 생각합니다.
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가1. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간이 감각에 속지 않으며, 지식을 통해 참된 본성을 파악할 수 있는 존재라고 보았다. 그는 영혼불멸을 설명하였으나 육체가 가진 본성을 부정하지 않았으며, 참된 인간은 이성이 욕망과 기개를 잘 조율함으로써 조화를 얻을 수 있다고 보았다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고...2025.01.26 · 인문/어학
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가1. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간을 자신이 본 것을 탐구할 수 있는 사람으로 설명했다. 이는 대상을 객관화하며 다양한 상황을 동시에 생각할 수 있는 능력을 갖추었다는 것을 의미한다. 플라톤은 사물의 본성을 되찾아서 사물 질서를 회복하는 것이 중요하다고 생각했다. 플라톤에게 인간다운 인간은 감각에 속지 않는 인간을 의미한다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아...2025.01.25 · 인문/어학
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가1. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간을 자기가 본 것을 탐구할 수 있는 자라고 설명했다. 이것은 인간이 이성을 갖춘 존재로 사물의 참된 본성을 파악할 수 있는 능력을 가진 자라는 의미로 해석할 수 있다. 그러나 참된 본성은 겉으로 드러나지 않으며 현상세계를 파악하는 감각은 많은 경우 우리를 속인다. 그렇기 때문에 플라톤은 감각만으로는 참된 본성을 알 수 없다...2025.01.26 · 인문/어학
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가1. 인간의 본성 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트, 홉스, 흄 등 다양한 철학자들이 인간의 본성에 대해 논의했다. 플라톤은 인간이 이성을 잘 발휘하는 존재라고 보았고, 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았다. 칸트는 인간이 자연의 입법자라고 보았으며, 정언명령을 통해 인간의 도덕적 행위의 토대를 제시했다. 홉스는 인간이 자기보존...2025.01.26 · 인문/어학
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(철학의 이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가1. 플라톤의 인간관 철학자인 플라톤은 감각에 지배당하지 않는 인간이 바로 인간다운 인간이라고 여겼다. 많은 이들이 그저 오감에 충실하며 감정의 노예 되며 살아가는데 플라톤은 이런 것에 의지하는 삶은 즉흥적이고 철없다고 생각한 것이다. 또, 현대사회가 되면서 점점 인간은 영혼보다는 육신을 우선시하는 삶을 추구하게 되는데 플라톤은 영혼 불멸의 삶을 강조하며 ...2025.01.25 · 인문/어학
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가1. 인간의 이성과 욕망 과거에서부터 지금까지 인간이 이성적인 존재인지 욕망에 충실하며 살아가는 존재인지에 대한 철학적인 논쟁은 끊이지 않고 계속 이어져 왔다. 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등은 인간이 이성적인 존재라고 보았고, 홉스, 프로이트 등은 인간이 욕망하는 존재라고 보았다. 이러한 철학적 논쟁은 계속될 것이며, 이와 관련된 구체적인 내용과 문제에...2025.01.26 · 인문/어학
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가 6페이지
과목명: 철학의이해[과제명]1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점)- 목 차 -1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은...2024.09.04· 6페이지 -
(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가 6페이지
교과목명: 철학의이해[과제명]1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점)-목차-1. 주제 1관련1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2) 아리스토텔레스는...2024.08.08· 6페이지 -
철학의 이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부, 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번 6페이지
철학의이해1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (1페이지)철학의이해1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)...2024.01.09· 6페이지