(장애인상담과교육) 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고

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• 1. 장애인 인권 향상을 위한 국제사회의 노력

  1993년, UN은 장애인들의 사회참여를 활발하게 하기 위해 기회 평등을 위한 표준 규칙을 정한다. 이런 규칙이 있기에 장애인들은 어떤 부문이든 활동을 도모할 수 있으며, 다소 장애로 인해 일반인들에게 차별당하더라도 그 정도가 덜하게 된다. 또, 2002년에는 새천년 행동계획도 발표하는데, 장애인들은 여러 면에서 차별과 냉대, 홀대를 대거 줄이게 된다. 그리고 2006년 12월 13일에는 장애인 권리 협약을 도모하기도 하는데, 이는 장애인들의 인권을 여실히 보호하는 사안을 내세운다. 그러니 여러 장애인이 장애인 권리 협약을 통해 인간다운 삶을 누리며 삶의 질을 향상하고 차별을 줄여 진정한 의미의 행복을 누리게 되는 것이다. 또, 2013년부터 2022년까지 아시아, 태평양 지역 장애인 10년을 도모하기도 한다. 이는 일반인들을 각성하게 해서 의식을 바꾸어 함께 장애인들과 어우러지게 하는 것을 목표로 장애인 차별을 유의미하게 현저히 지양한다.

• 2. 장애인의 사회적 특성

  장애인들, 정신적 장애와 신체적 장애를 앓는 이들의 다수가 교통수단 이용 시, 어려움을 겪고 있었다. 이들은 겪고 있는 신체적인 장애로 인해 휠체어에 의존해야 해서 전철을 탈 시에는 엘리베이터를 이용하여 지하까지 내려가야 하며 버스를 탈 시에는 턱이 높은 버스는 탈 수 없어 턱이 낮아 타기 좋은 저상버스를 타야 한다. 그런데 장애인들에 대한 일반인들의 의식이 개선되어 2005년 이래로 양보하고 배려하여 사회적 차별을 경험하는 장애인들의 수가 생각보다 많이 줄기도 한다.

• 3. 장애 유형과 특성

  기존의 유형에서 장애 유형을 확대하면, 뇌병변장애, 신장 장애, 심장 장애, 발달장애, 정신장애 등이 유형에 들어가게 되는데 한 층 더, 범주를 확대하여 이후, 안면 장애, 간 장애, 장루, 요루 장애, 뇌전증, 호흡기 장애 등도 추가하여 장애로 둔다. 지체 장애의 경우, 신체적인 핸디캡을 겪게 된다는 전반이 특징인데 선천적, 후천적 요인 모두가 적용된다. 그리고 신체적인 핸디캡과 더불어 정신적으로도 온전치 못해 언어 활동에 문제를 겪는 이들도 제법 되는데, 이들에게는 끝없는 재활이 필요하다. 또, 임신하면서, 혹은 출산하면서 가장 많이 발생하는 뇌병변 장애는 뇌의 기능 이상으로 생기는 장애다. 이는 언어 장애를 보이게 하기도 하나, 그 수가 많지 않고 팔, 다리의 사용에 어려움을 겪는 경우가 많다는 것을 특징으로 둔다.

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• 1. 장애인 인권 향상을 위한 국제사회의 노력

  장애인의 인권 향상을 위한 국제사회의 노력은 매우 중요합니다. 유엔 장애인권리협약, 세계장애인의 날 제정 등 다양한 국제적 노력이 이루어지고 있습니다. 하지만 여전히 많은 국가에서 장애인에 대한 차별과 편견이 존재하며, 이들의 기본적 권리가 보장되지 않는 경우가 많습니다. 앞으로 국제사회는 장애인의 완전한 사회참여와 자립을 위해 더욱 적극적인 정책과 제도를 마련해야 할 것입니다. 이를 위해서는 장애인 당사자의 목소리에 귀 기울이고, 장애인 권리 증진을 위한 국제적 협력과 연대가 필요할 것입니다.

• 2. 장애인의 사회적 특성

  장애인은 신체적, 정신적 특성으로 인해 사회적으로 다양한 어려움을 겪고 있습니다. 이동의 제한, 의사소통의 어려움, 사회적 편견과 차별 등으로 인해 교육, 취업, 문화생활 등 사회 전반에 걸쳐 소외되는 경우가 많습니다. 또한 장애인 가족들도 경제적, 심리적 부담을 안고 있는 경우가 많습니다. 이러한 장애인의 사회적 특성을 고려하여 장애인의 자립과 사회참여를 지원하는 정책과 제도가 필요합니다. 장애인 복지 서비스의 확대, 장애인 고용 지원, 편의시설 확충 등 다각도의 노력이 요구됩니다.

• 3. 장애 유형과 특성

  장애는 매우 다양한 유형과 특성을 가지고 있습니다. 신체적 장애, 감각 장애, 정신적 장애, 발달 장애 등 장애의 유형은 매우 다양하며, 각각의 장애 유형에 따라 겪는 어려움과 필요한 지원 서비스가 다릅니다. 예를 들어 시각장애인은 이동과 정보 접근성 지원이 필요하고, 청각장애인은 의사소통 지원이 필요합니다. 또한 지적장애인은 교육과 직업 훈련 지원이 중요하며, 자폐성 장애인은 사회적 기술 훈련과 돌봄 서비스가 필요합니다. 따라서 장애 유형과 특성을 고려한 맞춤형 지원 정책과 서비스가 마련되어야 할 것입니다.