성인학습자의 특성과 평생교육 방법론

문서 내 토픽

• 1. 성인학습의 특징

  성인학습자는 자기 주도적이며 다양한 삶의 경험을 가지고 학습에 임한다. 성인학습자의 욕구, 발달과업, 성취목표지향성 등이 아동학습자와 구별되는 특징이다. 성인학습자와 아동학습자의 신체적, 심리적, 사회적 차이를 이해하고 이에 적합한 교수법이 필요하다.

• 2. 엔드라고지 차원의 성인학습 교수법

  성인학습에 적합한 교수법으로 관점전환과 개조주의학습, 경험학습, 자기주도학습 등이 있다. 이는 성인학습자의 특성을 반영하여 학습자 중심의 교육을 실현하는 방법이다.

• 3. 평생교육 방법론

  평생교육 방법론은 평생교육의 정체성, 개념, 이념 등을 다루는 학문이다. 평생교육은 교육의 영역, 주체, 내용, 방법 등을 총체적으로 이해하려는 접근방법이다. 평생교육이 효과적으로 실시되기 위해서는 성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 저해요인을 분석하고 이를 보완하는 교육방법이 필요하다.

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• 1. 성인학습의 특징

  성인학습은 자기주도성, 경험 기반, 실용성, 문제 중심 등의 특징을 가집니다. 성인 학습자는 자신의 학습 목표와 속도를 스스로 결정하며, 이전 경험을 바탕으로 새로운 지식을 습득합니다. 또한 실생활에 적용할 수 있는 실용적인 내용을 선호하고, 당면한 문제 해결에 초점을 맞춥니다. 이러한 특징을 고려하여 성인 학습자의 자율성과 경험을 존중하고, 실제 문제 해결에 도움이 되는 교육 내용과 방법을 제공하는 것이 중요합니다.

• 2. 엔드라고지 차원의 성인학습 교수법

  엔드라고지는 성인 학습자의 자율성과 경험을 존중하는 교수법입니다. 이 방법은 학습자 중심의 교육을 강조하며, 교수자의 역할은 학습자를 지원하고 안내하는 것입니다. 구체적으로 학습자의 요구와 관심사를 파악하고, 이를 반영한 교육 내용과 방법을 설계합니다. 또한 학습자의 경험과 지식을 활용하여 새로운 개념을 이해하도록 돕습니다. 이를 통해 학습자의 자기주도성과 문제 해결력을 향상시킬 수 있습니다. 엔드라고지 교수법은 성인 학습자의 특성을 고려한 효과적인 교육 방법이라고 할 수 있습니다.

• 3. 평생교육 방법론

  평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육을 의미합니다. 평생교육 방법론은 이러한 평생교육의 목적과 특성을 반영하여 다양한 교육 방법을 제시합니다. 대표적인 방법으로는 자기주도학습, 문제 중심 학습, 프로젝트 기반 학습, 온라인 및 모바일 학습 등이 있습니다. 이러한 방법들은 학습자의 자율성과 능동성을 높이고, 실생활에 적용할 수 있는 실용적인 지식과 기술을 습득할 수 있도록 합니다. 또한 시간과 공간의 제약을 극복할 수 있는 유연성을 제공합니다. 평생교육 방법론은 개인의 평생 학습을 지원하고 촉진하는 데 기여할 것으로 기대됩니다.