[a+취득자료] 표준보육과정에 근거한 만2세 영아를 위한 5월의 주간 보육프로그램을 계획하고 일과 구성하시오.

문서 내 토픽

• 1. 표준보육과정

  표준보육과정이란 어린이집에 다니는 만 0세부터 5세까지의 영유아들에게 국가 수준에서 통일하여 제제공하고자 하는 공통적이면서도 보편적인 보육의 내용 및 목표를 제시한 것이다. 표준보육과정은 0세부터 2세까지의 보육과정, 2세 보육과정, 3세부터 5세까지의 보육과정(누리과정)을 포함하여 구성되어 있으며, 이 표준보육과정을 시행함으로써 영유아의 전인적 발달을 끌어내고, 사회에서 추구하는 인간상을 향해 영유아를 교육할 수 있다.

• 2. 2세 영아의 발달 특성

  2세 영아는 주변 환경에 대한 호기심이 많다. 1세에 비해 주변 환경을 탐색할 수 있도록 인지능력, 감각능력 및 운동능력이 어느 정도 향상된 시기로, 초보적인 수준으로 자율적인 활동 참여가 가능한 수준으로 진행하여야 한다. 집중 시간은 짧은 편이기에, 구체적인 집중 사물을 하나 정해서 경험하는 것이 좋고, 봄을 지식적으로 배운다기보다 꽃이나 벌레에 대해 경험하고 자신만의 느낌을 가질 수 있도록 해 주는 것이 중요하다.

• 3. 5월 주제 '봄나들이 가요'

  표준보육과정에 근거하여, 2세의 발달특성을 반영한 9개의 주제 중 5월의 주제로 '봄나들이 가요'를 선정하기로 하였다. 2세가 주변의 친근한 환경 변화에 대한 관심을 통해 자연스럽게 계절의 변화를 인식할 수 있도록 계절 주제를 선정하여 통합적으로 색깔, 모양 주제를 자연스럽게 포함하여 진행하고자 하였고, 2세의 어린이집 초기 적응 또는 이전 연령과의 연계를 위해 어린이집에 대한 긍정적인 적응성을 위한 주제로서 '봄나들이 가요'가 적합하다는 생각 때문이었다.

• 4. 주간 보육 프로그램 구성

  표준보육과정의 6개 영역(기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)을 모두 포함하여 주간 보육프로그램을 구성하였다. 등원 및 맞이하기, 일상생활, 실내 자유놀이, 실외놀이, 귀가 및 연계 등의 일과를 통해 2세 영아의 발달 특성을 고려한 다양한 활동을 제공하였다.

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• 1. 표준보육과정

  표준보육과정은 영유아의 전인적 발달을 위한 국가 수준의 보육 지침으로, 영유아의 연령과 발달 수준에 맞는 보육 내용과 방법을 제시하고 있습니다. 이를 통해 보육 현장에서 일관성 있고 체계적인 보육 서비스를 제공할 수 있습니다. 또한 표준보육과정은 영유아의 건강, 사회성, 정서, 언어, 인지 등 전반적인 발달을 고려하여 구성되어 있어 영유아의 전인적 성장을 도모할 수 있습니다. 다만 표준보육과정의 실행 과정에서 보육교사의 전문성과 창의성이 필요하며, 지속적인 모니터링과 개선이 이루어져야 할 것입니다.

• 2. 2세 영아의 발달 특성

  2세 영아는 급격한 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 이루어지는 시기입니다. 신체적으로는 걸음마가 안정화되고 소근육 발달이 진행되어 다양한 활동이 가능해집니다. 인지적으로는 언어 발달이 빠르게 진행되어 의사소통 능력이 향상되며, 탐색 및 문제해결 능력도 발달합니다. 사회정서적으로는 자아 개념이 형성되고 또래 관계가 시작되며, 자율성과 독립성이 증진됩니다. 이러한 발달 특성을 고려하여 2세 영아를 위한 보육 프로그램을 구성하고, 영아의 개별적 차이를 존중하며 발달을 지원하는 것이 중요합니다.

• 3. 5월 주제 '봄나들이 가요'

  '봄나들이 가요' 주제는 봄철 자연 환경의 변화와 봄철 활동을 경험할 수 있는 좋은 기회입니다. 이 주제를 통해 영유아들은 봄의 아름다운 풍경을 직접 관찰하고, 봄철 식물과 동물을 탐색할 수 있습니다. 또한 봄 나들이 활동을 통해 신체 활동을 증진시키고, 또래와의 상호작용을 경험할 수 있습니다. 이러한 경험은 영유아의 호기심과 탐구심을 자극하고, 자연에 대한 이해와 감수성을 높일 수 있습니다. 보육 현장에서는 이 주제를 통해 영유아의 발달 특성과 흥미를 고려한 다양한 활동을 계획하고 실행할 필요가 있습니다.

• 4. 주간 보육 프로그램 구성

  주간 보육 프로그램 구성은 보육 현장에서 매우 중요한 부분입니다. 주간 프로그램은 영유아의 발달 수준과 흥미, 요구사항을 반영하여 체계적이고 균형 있게 구성되어야 합니다. 이를 통해 영유아의 전인적 발달을 도모할 수 있습니다. 주간 프로그램 구성 시 고려해야 할 사항으로는 영역별 활동의 균형, 실내외 활동의 조화, 대집단-소집단-개별 활동의 적절한 배치, 일상생활 활동과 교육 활동의 연계 등이 있습니다. 또한 주간 프로그램은 융통성 있게 운영되어야 하며, 영유아의 반응과 요구에 민감하게 대응할 수 있어야 합니다. 이를 통해 영유아 중심의 보육 서비스를 제공할 수 있을 것입니다.