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2024.02.29
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1. 1862년 농민봉기조선 후기에는 강력했던 신분제 질서가 와해되며 서서히 해체의 길을 걷기 시작한 시기이다. 하여 농민들에게는 평등 의식이 제고되었다. 마을별로 노동 조직 '두레'와 향촌 자치 규약인 '향약' 등이 조성되며 독자적인 조직과 규율이 생겼다. 당시 풍양 조씨, 안동 김씨와 같은 외척 세력들이 득세하여 세도가문을 형성하여 정치를 행하느라 가난한 백성들을 핍박받았고, 조금씩 투쟁을 벌였다. 1862년 시작된 농민항쟁은 진주에서 시작되었는데, 역시 도결과 환곡이라는 부당한 세금 부과로 진정서를 제출한 백성들의 목소리를 무시하자 농민들이 관아를 부수고 관리들과 일부 병사들을 굴복시킨 것이 시작이었다. 이 농민 봉기는 신분제라는 역사상 가장 유구했던 제도가 몰락하는 과정에서 농민들의 의식이 변화함을 보여준 대표적인 사건이라 할 수 있다.
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2. 광무개혁고종은 을미사변의 여파로 러시아 공사관으로 피난을 떠났다. 이 아관파천 이후 고종은 개혁의 필요성을 느꼈고, 러시아 공사관에서 환궁하여 주변 국가들과의 사대 관계를 청산하고 자주독립에 대한 열망을 표현하며 스스로 칭제하여 연호를 광무로 삼은 대한 제국을 선포한다. 더불어 근대 주권국가 수립을 위해 여러 개혁을 시도하였다. 만민공동회를 혁파하고 대한국 국제를 제정하여 전제정치와 자주독립국가임을 명시하였다. '옛 것을 근본으로 삼고 새것을 참고한다'는 구본신참의 원칙으로 전통적인 제도와 서양의 제도를 고루 고려하였다. 황제의 군권 장악을 위해 원수부를 설치하고 호위부대를 증강하였다. 전함을 수입하여 해군력을 키웠고 양지아문을 설치하여 토지조사 사업과 지계 발급 사업을 시작하였다. 정부가 앞장서서 제조 공장을 설립하고 민간의 제조회사 설립을 지원해 주었다. 근대 기술 습득을 위해 유학생 파견, 기술 교육기관 설치, 관립 실업학교 설립 등을 시도하였다. 다만 이 개혁은 황실과 일부 관료만이 주도하여 일어난 개혁인지라 대다수의 백성들이 요구하는 개혁의 목소리는 담기지 않았다는 한계점이 존재한다.
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3. 일제의 통치 방식 변화일본의 식민 지배는 1919년 일어난 3.1운동을 기점으로 크게 성격이 바뀐다. 1910년대는 '무단통치'기로 헌병경찰이 일반 경찰업무를 담당하며 정식 절차나 재판 없이 벌금, 구류형, 태형을 선고할 수 있었다. 이에 의병과 독립운동가를 색출하고자 하였고, 관리와 교사들에게까지 칼을 착용할 것을 강요하여 선량한 민중들을 위협하였다. 1919년 3.1운동 이후 '문화통치'로 바꿔 조선 민족의 분열을 도모하였다. 군인 출신의 총독에서 문관 출신의 총독도 부임 가능하게끔 바꾸었고, 검열을 거쳐야 하지만 언론, 출판, 집회, 결사의 자유를 허락하였다. 고등교육은 받지 못했으나 학교의 숫자를 늘려 교육을 받게 하였고, 지역 유지를 포섭하기 위한 형태의 지방자치제를 실시하였다. 이는 조선인에게 자유를 허락하고 혜택을 늘려준 것처럼 보이지만 일부 협조적인 세력을 포섭하고, 회유가 어려운 세력은 철저히 탄압하며 조선인들 사이를 분열시키는 정책이었다.
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4. 모스크바 3상회의제2차 세계대전의 결과, 일본은 패전국이 되어 조선이란 식민지를 포기해야 했다. 해방 직후 38도선을 경계로 북쪽은 소련군이, 남쪽은 미군이 대표하며 1945년 12월 제2차 세계대전 이후 전후처리를 논의하고자 모스크바 3상회의가 열렸다. 이를 통해 맺어진 협정의 내용은 한국인을 대표할 수 있는 조직을 구성하고, 이를 위해 미군과 소련군의 대표가 포함된 공동위원회를 수립한다는 것이었다. 이 조직이 협의하여 최대 5년 기한의 신탁통치기를 거치고, 불균형 문제를 해결하고 해방 직후 혼란을 잠재우기 위해 두 국가의 대표들이 협의한 것이다. 하지만 국내에서는 신탁통치를 반대하는 입장이 지배적이었고, 이를 빌미로 한 보수 우익과 좌파 세력의 이데올로기 대립이 본질이었다.
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1. 1862년 농민봉기1862년 농민봉기는 조선 후기 농민들의 불만이 폭발한 중요한 사건이었습니다. 당시 농민들은 지주와 관리들의 착취와 수탈에 시달리며 생활고를 겪고 있었습니다. 이에 농민들은 토지 재분배와 세금 감면 등을 요구하며 봉기를 일으켰습니다. 이 봉기는 조선 왕조의 통치 체제에 큰 위협이 되었으며, 이후 개혁의 필요성이 대두되었습니다. 비록 봉기는 실패로 끝났지만, 농민들의 자발적인 저항 정신과 개혁 요구가 드러났다는 점에서 의미가 있습니다. 이 사건은 조선 사회의 모순을 보여주었고, 이후 개혁의 계기가 되었다고 볼 수 있습니다.
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2. 광무개혁광무개혁은 고종 시대에 추진된 일련의 개혁 정책들을 말합니다. 이 개혁은 조선 후기 사회의 모순을 해결하고 근대화를 추진하기 위한 노력이었습니다. 주요 내용으로는 지방 행정 체제 개편, 과거제 폐지, 군제 개혁, 재정 개혁 등이 있었습니다. 이를 통해 중앙 집권 체제를 강화하고 근대적 국가 체제를 구축하고자 했습니다. 그러나 개혁은 일부 성과를 거두었지만, 지배층의 반발과 일본의 간섭으로 인해 제한적으로 추진되었습니다. 또한 개혁의 속도와 방향에 대한 논란도 있었습니다. 전반적으로 광무개혁은 조선 왕조의 근대화를 위한 노력이었지만, 한계와 문제점도 있었다고 평가할 수 있습니다.
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3. 일제의 통치 방식 변화일제의 통치 방식은 시기에 따라 변화했습니다. 초기에는 무단 통치와 강압적 수탈 정책을 펼쳤지만, 점차 통치 방식을 변화시켰습니다. 1920년대 이후에는 문화 통치 정책을 내세워 조선인들의 협력을 이끌어내고자 했습니다. 이는 일본의 식민지 지배를 안정화시키고 경제적 이익을 극대화하기 위한 전략이었습니다. 또한 1930년대 이후에는 황민화 정책을 통해 조선인들을 일본인화하려 했습니다. 이처럼 일제는 상황에 따라 통치 방식을 변화시켰지만, 근본적으로는 조선을 일본의 식민지로 유지하려는 목적이 있었습니다. 이는 조선인들의 자주권과 민족 정체성을 훼손하는 것이었습니다.
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4. 모스크바 3상회의모스크바 3상회의는 1945년 12월 미국, 영국, 소련 3개국 외무장관들이 참석한 회의입니다. 이 회의에서는 전후 처리와 국제 협력 방안이 논의되었습니다. 주요 결과로는 독일과 오스트리아의 분할 점령, 전후 처리 위원회 설치, 유엔 창설 등이 있었습니다. 이 회의는 전후 질서 수립을 위한 중요한 계기가 되었습니다. 그러나 동시에 미소 간 갈등도 드러났는데, 이는 이후 냉전 체제 형성의 단초가 되었습니다. 전반적으로 모스크바 3상회의는 전후 국제 질서 재편에 중요한 역할을 했지만, 향후 발생할 수 있는 갈등의 징조도 보여주었다고 평가할 수 있습니다.
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요1. 1862년 농민봉기 조선 후기 신분제 해체와 농민들의 평등 의식 고조, 부세 수취 문란으로 인한 농민들의 고통 가중으로 1862년 농민봉기가 발발하였다. 농민들은 관아를 부수고 관리를 굴복시켰으나 정부는 회유와 진압으로 대응하였다. 2. 광무개혁 1897년 대한제국 수립 후 광무개혁이 추진되었다. 구본신참의 원칙으로 국방력 강화, 재정 개혁, 토지 조...2025.01.24 · 인문/어학
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요1. 1862년 농민봉기 19세기 세도가문이 권력을 장악했던 세도정치기 삼정 문란으로 인해 고통을 겪었던 농민들은 다양한 방식을 통해서 저항하며 변화를 요구하였고 특히 1862년 일어난 농민봉기는 부세 수취 문란으로부터 발생한 항쟁으로 정의할 수 있다. 즉 삼정은 각종 부가세와 군포의 문란함, 환곡 수취과정에서 농민의 희생을 강요하며 농민항쟁을 불러일으켰다...2025.01.24 · 인문/어학
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(한국사의 이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요1. 1862년 농민봉기 1862년 경상도 진주에서 대대적으로 발발한 농민봉기는 농민들에게 과도한 세금이 부과되어 경제적 고통을 겪었기 때문이다. 농민들은 각지에서 봉기하여 때로는 폭력적으로 무장투쟁까지 불사했다. 이 농민봉기는 아래로부터의 개혁이 널리 확장되며 그 위력을 발휘해 개선이 이뤄졌다는 점에서 의의가 있다. 2. 광무개혁 광무개혁은 대한제국 시기...2025.01.24 · 교육
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요1. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 조선 후기에는 극심한 세도정치가 기승을 부렸는데, 그중에서도 특히 백성들을 힘들게 했던 것은 삼정의 문란이었고, 이것이 바로 농민항쟁의 가장 직접적 원인이 되었다. 과도한 수탈로 인하여 착취당했던 농민들은 1862년 경상도 진주를 시작으로 전라도, 충청도 등 삼남지방을 중심으로 70여 군현에 퍼지며 전국적인 농민...2025.01.24 · 인문/어학
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요1. 1862년 농민봉기 1862년 3월 14일 단성민란을 시작으로 3개월 동안 전국적으로 확산된 임술 농민봉기는 조선 후기 사회의 부패와 농민들의 불만이 폭발한 사건이었다. 농민들은 관아를 습격하고 탐관오리를 처형하는 등 격렬한 저항을 보였으며, 이에 정부는 안핵사를 파견하여 사태를 수습하고 삼정 개혁을 단행하였다. 임술 농민봉기는 조선 말기 사회 개혁의...2025.01.24 · 인문/어학
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요1. 1862년 농민봉기 조선 후기 당파싸움과 세도정치로 인해 백성들의 생활이 극도로 어려워졌다. 삼정이 문란해지면서 농민봉기가 일어났고, 이를 무력으로 진압하고 회유책을 썼지만 근본적인 문제해결이 되지 않았다. 농민봉기는 이후 의병운동과 독립운동으로 이어졌다. 2. 광무개혁 고종은 대한제국을 선포하고 국력 강화를 위해 여러 개혁을 추진했다. 국방력 강화,...2025.01.24 · 인문/어학
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(한국사의 이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요 7페이지
교과목명: 한국사의이해[과제명] ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, 읽어주세요!1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주...2024.02.01· 7페이지 -
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한국사의 이해1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.1) 선정이유2) 간략한 인물 소개3) 나에게 끼친 영향4) 현재 우리가 배울 수 있는 점1. 인간존중의식...2023.06.08· 8페이지 -
(한국사의이해) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오 7페이지
교과목명: 한국사의이해[과제명] ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, 읽어주세요!1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주...2024.02.01· 7페이지 -
(한국사의이해) 아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요 4페이지
교과목명: 한국사의이해[과제명] ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, 읽어주세요!1. 아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 6점, 총 30점)⑴ 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.⑵ 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.⑶ 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.⑷ 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해주세요.⑸ 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명해주세요.-목차-1.구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 및 설명2....2025.01.14· 4페이지