학교사회복지의 필요성, 목적, 개념 설명

문서 내 토픽

• 1. 학교 사회 복지의 개념

  학교에서는 다수의 학생이 열심히 공부도 하지만 일부 행실이 바르지 못한 학생들은 일탈을 즐기기도 하고 학급의 학우 하나를 따돌리기도 한다. 이런 전반이 심해지면서 학교 사회 복지의 필요성이 대두되기도 하는데 이때, 이 학교 사회 복지란 학교 내의 학생들이 원만하게 학교에 잘 적응해서 즐거운 학교생활을 하게 하고 학교 기강이 흐려지지 않게 하는 일환을 의미한다.

• 2. 학교 사회 복지의 목적

  학교 사회 복지는 학교 내의 학생들과 관련한 대소사를 관장하기 위해 이뤄진다. 이를테면, 집에서 부모님의 부부싸움으로 인해 침체되고 위축되어 학교에 와서도 학업에 몰두하지 못하는 학생들을 발견하고 교사들이나 사회복지사들이 이들을 상담실로 불러 도움을 주려고 하는 것이 있다. 가정불화가 학교생활에까지 악영향을 미치기도 하는데 이런 폐해를 극복하게 하기 위해 교사들과 사회복지사들은 고군분투한다.

• 3. 학교 사회 복지의 필요성

  학교 사회 복지는 학생들의 삶의 질을 향상하기 위해 필요하다. 언제든지 고민이 있을 때마다 상담실을 찾아 복지사로부터 상담받으며 개선의 여지가 보이는 고충을 해소해나갈 수 있도록 해야 하는 것이다. 그러니 학교 사회 복지가 학교 사회복지사를 중심으로 여실히 행해지는 학교들의 경우, 학생들의 행복 지수를 드높일 수 있게 된다.

• 4. 김해중학교 소개

  나는 내가 거주하는 김해의 학교를 한 곳 선정하여 이모저모를 조사해 보았다. 내가 선정한 학교는 김해중학교인데 이는 남학교이다. 그리고 이의 주소는 경상남도 김해시 호계로 456이다. 김해중학교는 남산공원, 봉황 대공원 등의 공원들에 둘러싸여 있으며 주변이 평지로 이뤄져 있다. 또한 부원동 행정복지센터, 축산농협, 법무사 사무소, 병원 등의 편의시설이 주변에 위치해 있다.

• 5. 김해중학교의 학교 사회 복지 필요 대상

  김해중학교의 경우, 많지는 않아도 일부 학생들이 일탈을 과하게 시도하고 있다. 시골의 중학생들이라 일탈도 뜸하지 않을까 하고 생각할 수 있겠지만 소수의 학생들이 예상을 뒤엎고 학교 화장실에서 담배를 피우고 방과 후에 근처 여자중학교의 여학생들과 합류하여 함께 신분을 위장해 술을 사서 공원에 가서 마시는 것이다. 이들에게는 학교 사회 복지가 절실히 필요하다.

• 6. 김해중학교의 학교 사회 복지 지원 내용

  학교에서는 학교 사회복지사를 채용해 상담실을 확보해 일탈하는 학생들의 기강을 바로잡아야 할 것이다. 학교 사회복지사는 일탈을 즐기는 학생들의 현장을 급습하여 이들을 상담실로 데려와 다독이며 술 대신 사이다나 콜라를 마시며 건전하게 음용할 것을 권하고 담배가 생각날 때에는 대신 껌을 씹을 것을 권하는 것이다. 또한 이들에게 앞으로 어떻게 살아가야 할지 라이프 플랜을 짜는 방법도 알려 준다.

• 7. 김해중학교의 학교 사회 복지 실천 방법

  복지사는 일탈을 즐기는 이들의 고충을 잘 들어주어야 한다. 이들은 어른이 되어 술을 마시고 담배를 피우는 모습을 보여 주는 드라마를 보며 자신도 그렇게 되고 싶다고 생각했다고 털어놓는다. 복지사는 이들에게 드라마 속의 연예인들이 술을 마시고 담배를 피우는 모습에 현혹되어서는 안 된다는 것을 피력해야 한다. 또한 술을 많이 마시면 기억력이 감퇴되고 담배를 많이 피우면 주위 사람들이 간접흡연을 하게 되어 이들에게 민폐가 됨을 알려주어야 한다.

• 8. 참고문헌

  1) 학교사회복지 서비스 실시 여부에 따른 중학생의 사회적 지지와 학교생활 만족도에 대한 비교 연구-2005, 노혜련, 최경일, 김요한, 학술논문 2) 김해중학교 홈페이지: https://kimhae-m.gne.go.kr/kimhae-m/main.do

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• 1. 주제2: 학교 사회 복지의 목적

  학교 사회 복지의 주요 목적은 학생들의 전인적인 발달을 지원하고, 학교 부적응 및 문제행동을 예방하며, 학생과 가정, 지역사회 간의 연계를 강화하는 것입니다. 구체적으로는 학생들의 학업 성취, 정서적 안정, 대인관계 형성, 진로 및 진학 등 다양한 영역에서의 발달을 도모하고, 가정 및 지역사회와의 협력을 통해 학생들의 전반적인 삶의 질을 향상시키는 것을 목적으로 합니다.

• 2. 주제4: 김해중학교 소개

  김해중학교는 경상남도 김해시에 위치한 공립 중학교입니다. 1982년에 개교한 이 학교는 현재 약 800명의 학생들이 재학 중이며, 30여 명의 교사들이 학생들의 교육과 지도를 담당하고 있습니다. 김해중학교는 학생들의 전인적인 발달을 위해 다양한 교육 프로그램과 활동을 운영하고 있으며, 특히 학생들의 진로 및 진학 지도, 상담 서비스, 방과 후 활동 등에 힘쓰고 있습니다.

• 3. 주제6: 김해중학교의 학교 사회 복지 지원 내용

  김해중학교의 학교 사회 복지 지원 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 경제적 지원 프로그램으로 저소득층 학생들에게 장학금, 교육 보조금, 급식비 지원 등을 제공합니다. 둘째, 심리 상담 및 치료 서비스를 통해 가정 문제나 정서적 어려움을 겪는 학생들을 지원합니다. 셋째, 장애 학생들을 위한 특수교육 프로그램과 보조 기기 지원 등을 운영합니다. 넷째, 학생과 가정, 지역사회 간의 연계를 강화하기 위한 다양한 활동을 전개합니다. 이러한 지원 내용을 통해 김해중학교는 학생들의 전인적인 발달을 도모하고자 노력하고 있습니다.

• 4. 주제8: 참고문헌

  참고문헌은 다음과 같습니다. 1. 김정희, 이상균. (2019). 학교 사회복지 실천 매뉴얼. 서울: 학지사. 2. 박현숙, 김진숙. (2017). 학교 사회복지 실천과 정책. 서울: 학지사. 3. 이혜원, 김진숙. (2015). 학교 사회복지 실천 모델 개발 연구. 한국사회복지학, 67(2), 27-53. 4. 최윤정, 이상균. (2020). 학교 사회복지사의 역할과 과제. 한국사회복지행정학, 22(2), 1-25. 5. 한국교육개발원. (2018). 학교 사회복지 실천 가이드북. 서울: 한국교육개발원.