
공연예술의 이해와 감상 - 연극 '말 잘 듣는 사람들' 관람 비평문
본 내용은
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공연예술의이해와감상 ) 연극 공연 관람 비평문 제출 - 이 과제는 공연예술의 이해와 감상 교과목 중 제1장부터 제4장까지 내용에 해당하는 연극 장르와 관한 것이다. 연극 공연을 직접 관람하고, 비평문을 제출하도록 한다
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2024.01.05
문서 내 토픽
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1. 연극 '말 잘 듣는 사람들'본 연극은 2004년 미국 켄터키주의 맥도날드에서 일어났던 보이스피싱 사건과 관련한 실화를 바탕으로 창작된 작품으로서, 권력과 복종에 대한 주제를 다루고 있다. 연극은 형사의 일방적인 명령에 복종해 주인공인 차예슬을 괴롭히는 매니저와 매니저의 남편의 이야기를 다루고 있다. 매니저는 본인의 지위를 지키기를 원했고, 매니저의 남편은 본인의 음주운전에 대한 처벌을 받지 않기 위해 형사의 말을 무조건적으로 따르며 주인공 차예슬에 대한 무리한 수사를 이어간다.
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2. 연극의 주제 및 내용본 작품은 권력에 대한 복종을 다루고 있는데, 복종에 초점을 맞추기보다는 권력 혹은 권위 자체에 대한 부분을 다루고 있다. 또한 외국에서 일어난 사건을 모티브로 했지만 한국 사회의 다양한 계층과 인간 군상에 대한 묘사를 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 현실성 있는 상황들로 실감 나게 다루고 있다. 특히 식당 내 직원들끼리 벌어지는 미묘한 신경전, 주인공과 매니저의 관계, 식당 남자 종업원의 남성 우월주의를 강조하는 권위 의식 등을 표현한 부분이 우리 사회에서 쉽게 목도할 수 있는 부분을 사실적으로 묘사했다.
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3. 연극의 의미와 가치본 작품은 2014년에 처음 공연되었는데, 이 시기는 세월호 침몰 사건이 있었던 시기이다. 세월호 사건에서 인솔 교사들이 가만히 있으라는 안내를 듣고 그대로만 있다가 학생들이 목숨을 잃은 것처럼, 본 작품에서도 권위를 가진 자의 말을 잘 듣고 지나치게 수사에 협조를 잘해 엄청난 일을 겪게 된 주인공의 삶을 들여다볼 때, 가만히 있는 것, 말을 잘 듣는 것이 과연 오늘날 현대를 살아가는 우리에게 있어 여전히 필수적인 덕목인가에 대해 생각해 볼 수 있는 계기가 된다.
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1. 연극 '말 잘 듣는 사람들'연극 '말 잘 듣는 사람들'은 현대 사회의 소통 문제를 다루는 작품입니다. 이 연극은 서로 다른 배경과 성격을 가진 인물들이 겪는 갈등과 소통의 어려움을 생생하게 보여줍니다. 등장인물들은 서로를 이해하려 노력하지만, 결국 서로의 입장을 이해하지 못하고 결국 소통에 실패하게 됩니다. 이를 통해 현대 사회에서 발생하는 소통의 문제점을 잘 드러내고 있습니다. 또한 이 연극은 관객들에게 서로를 이해하고 소통하는 것의 중요성을 일깨워줍니다. 이를 통해 관객들이 일상생활에서 겪는 소통의 어려움을 반성하고 개선할 수 있는 계기를 제공합니다.
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2. 연극의 주제 및 내용이 연극의 주제는 현대 사회에서 발생하는 소통의 문제입니다. 등장인물들은 서로 다른 배경과 성격으로 인해 서로를 이해하지 못하고 갈등을 겪게 됩니다. 이를 통해 현대 사회에서 발생하는 소통의 어려움과 그로 인한 문제점을 잘 보여줍니다. 또한 이 연극은 서로를 이해하고 소통하는 것의 중요성을 강조합니다. 이를 통해 관객들에게 일상생활에서 겪는 소통의 문제를 반성하고 개선할 수 있는 계기를 제공합니다. 전반적으로 이 연극은 현대 사회의 소통 문제를 다루면서도 관객들에게 교훈적인 메시지를 전달하고 있습니다.
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3. 연극의 의미와 가치이 연극은 현대 사회의 소통 문제를 다루면서 관객들에게 중요한 메시지를 전달합니다. 첫째, 이 연극은 서로 다른 배경과 성격을 가진 사람들이 겪는 소통의 어려움을 생생하게 보여줌으로써 현대 사회의 소통 문제를 잘 드러내고 있습니다. 둘째, 이 연극은 서로를 이해하고 소통하는 것의 중요성을 강조합니다. 이를 통해 관객들에게 일상생활에서 겪는 소통의 문제를 반성하고 개선할 수 있는 계기를 제공합니다. 셋째, 이 연극은 관객들에게 교훈적인 메시지를 전달함으로써 사회적 가치를 높이고 있습니다. 전반적으로 이 연극은 현대 사회의 소통 문제를 다루면서도 관객들에게 중요한 교훈을 제공하고 있다는 점에서 의미와 가치가 크다고 할 수 있습니다.
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현대중국과영화 기말 정리 5페이지
현대중국과영화 모의 기말고사1.중국영화 세대론에 대해 쓰시오.‘세대론’은 학술적 동기에서 출발했다고 하기보다는 저널리즘적 동기에서 출발하였던 바, 중국 영화의 역사를 감독 중심으로 재구성하겠다는 의도를 전제하고 있다, 세대론에 의해 창조된 ‘작가’들이 엘리트의 반열에 등극하고, 이어 그들이 갖고 있는 사살과 그들이 꿈꾸는 이상은 곧바로 합리성과 그를 초월하는 권위를 부여받고 그들의 영화를 관람/감상/수용하는 일련의 관객/감상자/수용주체에게 일면적으로 전달된다.계몽의 영화가 만들어지고 영화의 계몽이 이뤄지는 셈이다.‘세대론’은 엄격한...2020.11.11· 5페이지 -
영화 버드맨 비평문 4페이지
버드맨 비평문영화 ‘버드맨’은 레이먼드 카버의 『사랑을 말할 때 우리가 이야기하는 것』을 연극으로 공연하는 것을 배경으로 하는 영화다. 영화는 롱테이크 기법을 이용해 보는 사람들로 하여금 더 현실적으로 느껴질 수 있게 하였고, 사실적으로 느껴지게 하는 데에는 카메라의 시선 처리도 한 몫 하였다. 카메라가 빠른 속도로 이동하는 배우들을 따라갈 때 약간씩 흔들리게 처리하는 점이라든가 사람의 시선 높이에서 인물을 촬영했다는 점은 영화를 감상할 때 카메라의 존재를 잊은 채 마치 눈 앞에서 보는 것처럼 느낄 수 있게 하였다. ‘버드맨’이라는...2019.02.23· 4페이지 -
연극 '마지막 20분 동안 말하다' 감상평 10페이지
마지막 20분 동안 말하다- 감상비평문 -OUTLINE서론1. 작품을 선택하게 된 동기.1-1. 공연 정보, 소개.1-2. 처음 접하는 연극에 대한 궁금증.본론2. 극장의 규모, 분위기, 배우 분석.2-1. 작품의 전체적 내용(줄거리).2-2. 작품에서 주로 다루는 주제, 소재.2-3. 타 연극과 대비되는 특징.3. 의상, 분장, 음악, 장치 등의 무대시설 집중 분석.3-1. 배우들의 대사, 행동, 표정, 감정 집중 분석.3-2. 관객을 몰입시키는 배우들의 연기특징 분석.결론4. 작품 평가.4-1. 기억에 남은 장면, 아쉬웠던 장면...2014.05.17· 10페이지 -
라신느-신고전주의와 [페드라] 20페이지
『페 드 라』라신의 생애와 작품세계?생애장 라신(Gean Racine)은 1639년 12월 21일 프랑스의 북부 샹빠뉴 지방의 라 페르떼 밀롱(La Ferte-Milon)에서 태어났다. 그의 가정은 독실한 그리스도 교도였다. 태어난 지 13개월 만에 어머니를 잃었고, 세 살 때 아버지와도 사별하여 어려서 고아가 되었다. 그리하여 당시 종교의 영지로서 수양생활의 본거지로서 열렬한 신자들의 집합장소였던 포르 로얄과 깊은 관계를 맺고 있던 할머니 밑에서 자라게 되었다. 라신은 유년시적부터 포르 로얄적 분위기 속에서 교육을 받아왔다. 16...2010.02.07· 20페이지 -
차범석 성난 기계 희곡 지도 연구 47페이지
Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적현재 우리나라 고등학생들 중 지금까지 제대로 된 연극을 한편이라도 관람해 본 학생이 몇 명이나 될까? 심지어 대학생이나 성인들에게 살아오면서 연극을 지금까지 몇 편이나 보았느냐 묻는다면 어떤 대답이 나올까? 우리나라 사람들이 책을 일 년에 몇 편 읽는지 매스컴에서 발표들을 하곤 하는데 우리나라 사람들이 과연 연극을 일 년에 몇 편이나 보는지 묻고 싶어진다. 그만큼 우리는 연극을 접할 기회도 많지 않을 뿐더러 연극에 대한 이해도 거의 전무하다해도 과언이 아닐 것 같다.우리나라도 이제 연극을 학교 안에...2006.12.22· 47페이지