총 948개
-
연극교수학습방법_이상적인 교육연극자2025.01.191. 연극의 개념 및 가치 연극은 사람들이 직접 보는 앞에서 배우들이 이야기의 내용을 연기하는 것으로 이러한 이야기를 소재로 한 문화 예술 중에서 오랜 역사를 지닌 분야들 중 하나이다. 연극은 자신과 세계를 이해하기 위한 인간의 가장 효과적인 도구의 하나로 인식되어 왔으며, 순수예술의 범주 내에서도 인간의 경험과 행동을 주제로 삼고 관객과의 커뮤니케이션을 위한 일차적 수단으로 살아 있는 인간(배우)을 사용한다는 점에서 특수한 위치를 차지한다. 2. 이상적인 연극교육자 연극교육자는 먼저 연극을 경험하고 그 재미를 느껴야 하며, 자신이...2025.01.19
-
[연세대/ 연세대학교 연극의 이해] A+연극 레포트, 연극 감상문2025.05.011. 조선족에 대한 사회적 편견 연극에서 조선족 인물 설정에 대한 의문을 제기하며, 조선족에 대한 부정적인 이미지와 편견이 연극에 반영되어 있음을 지적하고 있다. 전시회 내용과 연관 지어 조선족에 대한 인식 개선의 필요성을 언급하고 있다. 2. 사회 문제를 다루는 연극 연극 속 살인 사건을 통해 현대 사회의 범죄 문제를 비판적으로 바라보고 있다. 뉴스에서 접한 실제 사건들과 연관 지어 연극이 사회 문제를 반영하고 있음을 설명하고 있다. 3. 연극 속 연극 형식 연극 속 연극이라는 형식을 영화 '트루먼 쇼'와 비교하며, 이러한 형식이...2025.05.01
-
연극 교수학습방법(연극놀이)2025.04.281. 연극 놀이 연극 놀이는 얼굴 그리기, 워밍업 활동, 상황 표현 게임 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 학생들의 표현력, 상상력, 협동심 등을 기를 수 있습니다. 특히 사진을 이용한 이미지네이션 활동과 오브제 변형하기 활동은 학생들의 창의성과 사고력을 향상시킬 수 있습니다. 2. 얼굴 그리기 얼굴 그리기 활동에서는 서로 아이컨택을 하며 종이를 보지 않고 얼굴을 그리고, 그 사람의 느낌을 한 문장으로 적습니다. 이를 통해 학생들은 서로 교감하고 새로운 자신의 모습을 발견할 수 있습니다. 3. 워밍업 활동 워밍업 활...2025.04.28
-
그로토프스키-가난한 연극2025.04.301. 연극의 본질 연극은 의상, 무대장면, 음악, 조명 효과, 대본 없이도 존재할 수 있다. 대본은 연극의 가장 마지막에 첨가된 요소이며, 연극의 필수 요소는 배우이다. 그러나 코메디아 델 아르떼 이후 희곡 작가가 등장했고, 오늘날 프로듀서는 수세기 동안의 연극 전통을 무시할 수 있는지 의문이 제기된다. 2. 대본의 역할 대본은 객관적 의미에서 존재하는 예술 실제이다. 오래된 대본이라도 인간 경험, 재현, 환상, 신화, 진실을 다루어 오늘날에도 여전히 사실적이라면, 이전 세대로부터 받는 메시지가 될 수 있다. 새로운 대본은 우리의 ...2025.04.30
-
[A+레포트]연극 이론과 작품의 상관관계2025.05.111. 고대 그리스 연극 연극 역사의 시작은 고대 그리스 시대로 거슬러 올라간다. 기원전 534년, 고대 도시 디오니시아에서 최초로 비극을 위한 경연대회가 개최되면서 학자들은 이 시기부터 연극이 존재했을 것이라고 추측한다. 당시의 철학자 아리스토텔레스(Aristole,B.C.384-322)는 고대 그리스의 연극 작가들이 쓴 그리스 비극의 특징들에 대해 정밀하게 이론화하였다. 2. 아리스토텔레스의 비극론 아리스토텔레스가 서술한 비극의 정의는 비극에서뿐만 아니라 후에 다양한 장르에서도 영향을 미친다. 아리스토텔레스 비극론에 가장 잘 부합...2025.05.11
-
[연극이론]스나티슬랍스키 시스템2025.04.271. 스타니슬랍스키시스템: 배우를 위한 길 스타니슬랍스키는 19세기에서 20세기에 걸쳐 일어난 사회와 과학의 주요한 변화들을 목격했고, 러시아에 살면서 유럽과 아시아의 예술적 전통 모두를 경험했습니다. 그는 사실주의연극에 의한 19세기연극의 전복, 모더니즘의 사실주의 거부, 제정러시아에서 공산주의 소련으로의 정치적 변혁 등 세 가지 혁명을 경험했습니다. 이중 앞의 두 혁명은 그의 연극적 작업을 새롭게 규정했고 그에게 세계적 명성을 가져다주었습니다. 그러나 마지막 혁명은 그를 러시아의 부호에서 빈자로, 현대연극을 이끈 예술가에서 정치...2025.04.27
-
구름빵 동화의 연극 공연 경험과 개선 방안2025.01.251. 구름빵 동화 연극 공연 백희나 작가의 동화 '구름빵'은 2004년 출간 후 국제적으로 큰 사랑을 받았다. 이 동화를 바탕으로 대학로 예술극장 나무와 물에서 연극이 공연되었는데, 음향, 조명, 의상 등 연출 요소들이 잘 구현되었지만 구름빵 자체의 연출이 아쉬웠다. 연극에서는 단순한 빵을 보여주어 동화책의 상상력을 살리지 못했다. 또한 주인공의 하늘 날기 장면이나 반입체적인 표현 등이 제대로 연출되지 않아 동화의 핵심 요소들이 잘 드러나지 않았다. 기획자라면 이러한 부분들을 개선하고 동화의 특성을 살리는 연극을 만들고자 했을 것이...2025.01.25
-
연극 공연 관람 비평문 제출2025.01.261. 연극 이 작품은 안톤 체홉의 '청혼'을 한국적 정서에 맞게 변화시킨 것으로, 모든 것이 한국적으로 변화한 모습을 볼 수 있다. 작품 내용에서 츄비코프는 '세연의 아버지인 이장'으로, 로모프는 '정우', 나딸리아는 '세연'으로 변화하였으며, 정우가 세연에게 청혼하러 오는 과정에서 땅과 반려견 문제로 다툼이 생겨났지만 결국 결혼에 이르게 된다. 이 작품은 '땅'이라는 문제가 그들 사이에서 크게 중요한 역할을 하지 않으며, 사랑이 더 중요하다는 것을 보여준다. 또한 배려의 부족으로 인한 사회적 갈등을 유쾌한 방식으로 다루고 있다는 ...2025.01.26
-
[연기 이론]신체 메타포의 연극2025.04.271. 신체 메타포의 연극 신체 메타포의 연극이 스타일은 우리를 연극의 근원으로 회귀 시킨다. 신체메타포의 미학은 배우의 신체표현의 총체성을 역설한 메이어홀드에서 그 흔적을 읽을 수 있다. 20세기 삶의 존재에 반응하는 유일한 통로는 신체메타포 뿐이다. 2. 아르또의 잔혹극 아르또는 <연극과 이중성>에서 잔혹극에 대한 미학을 세웠다. 그는 언어를 통한 지적 작업보다는 중추신경과 감성이 활동하는 연극을 원했다. 그는 브르주아사회가 이룩한 기술혁신과 이기(利器)에 대한 대가로 희생된 에로스와 판타지의 부재, 그리고 심연의 느낌 및 물리적...2025.04.27
-
1920년대 시와 연극2025.01.081. 1920년대 시의 특징 1920년대 시는 문단의 형성, 문학의 자율성에 대한 인식, 자유시 형식의 정착, 서양 문예의 도입, 시조 부흥 운동, 프로문학과 국민 문학파의 등장, 전통의 계승과 현대화 등의 특징을 보였다. 동인지를 중심으로 활동하는 전문 문인 집단이 등장하여 문학의 질적 수준 향상과 시적 기교의 세련화가 이루어졌다. 2. 1920년대 연극의 전개 1920년대 연극은 학생극 운동, 신극 운동, 이념극 운동 등이 전개되었다. 학생극 운동은 민족 계몽을 위한 수단으로 시작되었고, 신극 운동은 근대극 수립을 위한 노력이었...2025.01.08
1 / 95
