
2학기 영아 관찰일지
본 내용은
"
관찰일지 2학기 만 2세 10명
"
의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다.
2024.01.27
문서 내 토픽
-
1. 기본생활영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 정리하였습니다. 화장실 사용, 양치질, 식사 등의 일상생활 활동에서 영아들의 자립성과 습관 형성 과정을 잘 보여주고 있습니다.
-
2. 신체운동실내외 활동에서 영아들의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰한 내용입니다. 리본 막대 놀이, 시소 타기, 달리기 등 다양한 신체활동을 통해 영아들의 대근육 발달과 운동 기술 향상을 확인할 수 있습니다.
-
3. 의사소통영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰한 내용입니다. 교사와의 대화, 친구들과의 상호작용 등을 통해 영아들의 어휘력, 발음, 대화 능력 등을 확인할 수 있습니다.
-
4. 사회관계또래 및 교사와의 상호작용을 통해 영아들의 사회성 발달을 관찰한 내용입니다. 놀이 상황에서 나타나는 갈등 해결, 협력, 배려 등의 모습을 잘 보여주고 있습니다.
-
5. 예술경험음악, 미술, 역할 놀이 등 다양한 예술 활동에 참여하는 영아들의 모습을 관찰한 내용입니다. 영아들의 창의성과 표현력, 심미성 등을 확인할 수 있습니다.
-
6. 자연탐구영아들의 호기심과 탐구심을 바탕으로 자연 현상과 사물에 대한 관찰과 탐색 활동을 관찰한 내용입니다. 개미, 나뭇잎, 모양 등에 대한 관심과 탐구 과정을 잘 보여주고 있습니다.
-
1. 기본생활기본생활은 인간의 가장 기본적인 욕구를 충족시키는 것으로, 건강하고 안전한 삶을 영위하기 위한 필수적인 요소입니다. 이는 개인의 신체적, 정신적 건강을 유지하고 발전시키는 데 중요한 역할을 합니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생관리 등이 포함되며, 이를 통해 개인은 건강한 삶을 영위할 수 있습니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현을 위한 기반이 되며, 사회적 관계 형성에도 영향을 미칩니다. 따라서 기본생활에 대한 교육과 지원은 개인의 삶의 질 향상과 더불어 사회 전체의 발전을 위해 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
-
2. 신체운동신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 증진시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강을 증진시키며, 스트레스 해소, 기분 향상, 자신감 고취 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 또한 운동을 통해 사회적 관계를 형성하고 유지할 수 있으며, 자아실현과 삶의 질 향상에도 기여할 수 있습니다. 따라서 개인과 사회 모두를 위해 신체운동에 대한 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
-
3. 의사소통의사소통은 인간 사회에서 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 개인 간 상호 이해와 협력을 증진시키며, 사회적 관계 형성과 유지에 필수적입니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직업, 대인관계 등 다양한 영역에서 개인의 성공과 발전에 큰 영향을 미칩니다. 따라서 의사소통 기술 향상을 위한 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 개인과 사회 모두가 더 나은 삶을 영위할 수 있을 것입니다. 특히 언어, 비언어적 표현, 경청 등 다양한 의사소통 방식에 대한 이해와 실천이 중요하며, 이를 통해 상호 존중과 이해의 문화를 형성할 수 있을 것입니다.
-
4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 건
-
만2세 2학기 관찰일지 - 일상생활,놀이활동 관찰일지 + 2학기 종합발달평가 (공공형 영아전담)1. 일상생활 친구와 함께 놀이 중 친구가 자신이 놀이하던 장난감을 만지자 "하지마" 라고 소리를 지른다. 친구가 "나도 같이하자" 라고 말을 하였으나 대답을 하지 않고 친구를 째려본다. 2. 놀이활동 OO가 점토에 관심을 보이며 달라고 가리킨다. "점토를 줄까요?" 하자 "응"하며 웃으며 끄덕인다. 손에 점토를 떼어주자 손으로 만져본다. "말랑말랑 하나요...2025.05.01 · 교육
-
만1세 2학기 영아 관찰일지 / 종합발달평가 5명1. 일상생활 영아는 스스로 숟가락을 들어 밥과 반찬을 먹으며, 낮잠 시간에 교사의 도움 없이도 잠들 수 있다. 또한 산책 시 햇볕이 강할 때는 눈을 뜨지 못하고 얼굴을 찌푸리지만, 그늘로 옮기면 눈을 뜨고 웃는다. 영아는 일상생활에서 사용하는 도구의 용도를 알고 있으며, 교사의 말을 듣고 적절한 행동을 보인다. 2. 놀이활동 영아는 색연필로 끼적이며 자신...2025.01.21 · 교육
-
영아 관찰기록일지 (2학기)1. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 기록하였다. 기저귀 갈기, 식사하기, 손 씻기 등의 일상생활 활동에서 영아의 행동과 반응을 관찰하고 기록하였다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰하였다. 블록 쌓기, 걷기, 달리기, 균형잡기 등의 활동에서 영아의 신체 조절력과 협응력을 관찰하고 기록하였다. 3. 의사소통 ...2025.01.20 · 교육
-
2세 2학기 영아 관찰일지1. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 담고 있습니다. 영아들이 스스로 화장실 가기, 손 씻기, 옷 입기 등의 활동을 하는 모습을 관찰하고 기록하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 움직임과 균형 잡기, 협응력 등을 관찰한 내용입니다. 영아들이 다양한 동작을 시도하고 또래와 함께 움직이며 즐거워하는 모습을 보여줍니다. 3. 의사...2025.01.06 · 교육
-
영아 관찰일지 - 만 2세 2학기1. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 스스로 화장실 가기, 양치질하기, 식사하기 등의 일상생활을 하는 모습을 관찰하고 교사가 적절한 지도를 통해 기본생활 습관을 기를 수 있도록 돕고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육 및 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 ...2025.01.24 · 교육
-
영아 관찰기록일지 (2학기) 11명1. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 교사의 지도와 영아들의 반응을 관찰하였다. 손 씻기, 양치질, 옷 입기 등의 일상생활 활동에서 영아들이 점차 스스로 할 수 있게 되는 모습을 보였다. 교사는 영아들의 자립심을 격려하고 안전한 생활습관을 기를 수 있도록 지원하였다. 2. 신체운동 실내외 활동을 통해 영아들의 신체 움직임을 관찰하였다. 균형잡기...2025.01.19 · 교육
-
관찰일지- 만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지 12페이지
영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0점심시간이 되자 화장실에서 손을 씻은 후 교실로 들어와서 가방에서 도시락을 꺼낸 후 자신의 자리로 가서 앉으려고 하는데 친구가 앉아 있자 ‘선생님 여기 OO 자리지요?’라고 이야기를 한 후 친구에게 ‘여기는 내 자리야’라고 이야기를 한 후 도시락을 편 후 밥을 받고 인사를 한 후 밥을 먹으며 ‘선생님 이거 맛있네요’라고 이야기를 하며 밥을 먹는다.신체운동0/0교사가 00의 다리를 주물러주며 안마를 하니 소리 내어 ...2024.11.28· 12페이지 -
관찰일지 -만 2세 12명 2학기 평가제 영아관찰일지 12페이지
영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0친구들과 한 발 뛰기 놀이를 하던 00는 옆에 서있던 **가 차례를 지키지 않고 달려 나가 도착 지점에 들어오자 다가가서 ??**야, 친구들이 기다리고 있었어. 같이 기다리자!?? 하며 기다리는 친구들을 손으로 가리킨다. **가 고개를 끄덕이며 알았다는 표현을 하자 웃으며 ??이제 조금만 더 기다리면 다시 너 차례다!?? 하고 이야기한다.신체운동0/0교사가 ○○의 다리를 주물러주며 안마를 하니 소리 내어 웃는다. ...2024.10.09· 12페이지 -
관찰일지 -만 1세 10명 2학기 평가제 영아관찰일지 10페이지
영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0치카치카 하자는 교사의 말에도 블록을 가지고 놀고 있다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 칫솔을 보자 바구니에서 자기 칫솔을 들고 입안에 넣는다. 그리고 다시 빼서 칫솔을 교사에게 들어 보인다. 치약을 발라주자 입안에 다시 넣고 양치를 한다.신체운동0/0겨울에 볼 수 있는 그림을 보고 “ 눈사음. 눈사음” 하며 눈사람그림을 가리킨다. “맞아 눈사람이네 ...2024.10.09· 10페이지 -
관찰일지- 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지 - 평가제 12페이지
영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0신문지를 찢어 흩날리거나 찢은 신문지를 뭉치며 놀이에 몰입한다. 놀이 중 또래의 얼굴에 신문지를 던지고 멈칫 한다. 교사가 안전하게 놀이할 수 있는 방법을 안내해주니 ○○는 교사의 안내에 고개를 끄덕인다. 이후, 한 또래가 다른 또래의 얼굴에 신문지를 던지는 모습을 보고 ??안 돼! 얼굴에 던지면 아파!??라고 말한다.신체운동0/0여러 가지 색깔 풍선을 매달아 놓았더니 **가 활짝 웃으며 풍선을 치며 놀이를 한다....2024.12.01· 12페이지 -
만2세 영아반 2학기 평가제 관찰일지 / 발달평가 10페이지
만2세 2학기 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만2세영역관 찰 내 용기본생활엄마와 함께 등원하여 반갑게 맞이하면서“OO 왔구나. 안녕. 엄마께 인사드리자? 다녀오세요”라고 말해주니 아무 반응이 없이 선생님의 품에서 엄마와 헤어지는 모습을 보인다. 교구장에 가방을 넣어 보자하고 이야기 하지만 관심을 보이지 않는다. 교실에 있는 자석 블록을 던지기를 반복한다.‘OO야 블록을 던지지 않고 쌓아보세요’라고 말해주니 교사의 얼굴을 보고 멈칫 한후 다시 행동을 한다.발달평가OO는 등원시 엄마와 헤어질수 있으며 교사의 말에...2024.07.02· 10페이지