학점은행제) 임파워먼트 접근(개념과 특성), 청소년복지론

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1. 임파워먼트 접근(개념과 특성)

임파워먼트란 조직 내 구성원에게 업무를 위임하고 주체적이고 자주적인 체제 안에서 조직의 목적과 의욕 및 성과를 끌어내기 위해 이루어지는 권한 부여, 권한이양의 의미를 말한다. 다른 의미로는 개인의 자율권이라는 의미도 있다. 최근에는 구성원이 직접 고객의 니즈를 파악한 신속한 대처 능력과 의사결정에 참여하여 현장에서 즉각적인 개선을 이뤄내기 위해 활용도가 높아지고 있다. 이러한 권한 위임은 조직 내 관계를 수평적으로 하고 구성원은 본인의 업무를 직접 관리하며 자기 효능감을 높일 수 있다. 사회 복지 관점에서도 개인의 외적, 내적 변화를 포함해 지역사회의 정책 변화 및 결정에 참여 등을 포함한 개념이라고 볼 수 있다.
2. 임파워먼트 접근의 특성

임파워먼트는 과정의 성격과 결과의 성격을 동시에 가지고 있다. 클라이언트가 자기 능력을 발견하고 획득하는 과정으로 이해할 수 있다. 나중에 또 다른 개입이 있다면 이 결과도 다시 과정이 될 수 있다. 강점 관점과 생태학적 관점에서 임파워먼트 개입은 다체계적인 차원에서 이루어진다. 개인이나 집단의 편에서 전통적으로 억압과 차별을 당하게 했던 사회 제도적 모순과 불평등을 해결하고 권한을 회복시키는 데 초점을 둔다. 개인의 내면과 본연의 강점을 강화함으로써 변화를 꾀함과 동시에 개인이 주변 환경을 인식하고 권익활동 및 집단경험을 통해 집단 간 자원의 조화로운 배분과 지역사회 변화를 추구하는데 초점을 둔다. 임파워먼트는 개인의 능력 강화와 사회경제적 발전이 동시에 이루어질 때 달성된다고 본다.
3. 임파워먼트 실천 과정

1) 클라이언트가 느끼는 것처럼 생각하고 동참하기 2) 클라이언트 이야기 경청, 서로의 역할 정의 3) 상호작용(자아와 가족, 생활주기, 사회경제적 환경, 억압, 대인관계 유형, 강점, 신체/정신건강, 무력감에 대해 사정하기) 4) 문제 정의 및 계약 (계약 내용에 다양한 억압상황 포함) 5) 문제 해결을 위한 노력 - 클라이언트가 임파워먼트에 대한 책임 맡기, 공감, 억압의 위협 인식, 억압에 대한 문제 인식괴 반영, 상호작용, 개인적 집단적 강점 확인 6) 종결에 대한 감정 다루기, 성취 한 것을 확고히 다지기, 지역사회에 대한 재통합 고려, 클라이언트가 획득한 힘 확인 7) 평가 - 인종, 성별, 문화적 다양성을 고려하여 평가하되 단순하게 측정할 수 있는 목표를 과대평가하지 않음. 소수집단의 언어 유형과 관심사 분석을 바탕으로 그들이 경험한 억압과 그들이 느낀 감정을 조사하고 연구.
4. 청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점

청소년을 대상으로 임파워먼트 접근했을 때, 전통적인 관점에서 벗어나 본인의 역량과 힘을 찾고 삶을 변화시킬 수 있다. 강점을 더 발전시키고 개발하여 꿈과 같은 희망을 심어주고 역량을 강화해 줄 수 있다. 주위 물리적 환경이 통제가 안돼서 청소년들이 폭력적, 공격적 행동하게 되는데 그 청소년의 잠재력과 강점 강조해 역량을 발휘해서 다시 통제력을 회복하게 하는 것이다. 이렇듯 청소년의 강점을 강조하기 위해서는 사회복지사 또는 청소년지도자가 청소년의 권익을 옹호해주어야 한다. 그래야 바람직한 선택을 도울 수 있다.

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1. 주제2: 임파워먼트 접근의 특성

임파워먼트 접근의 주요 특성으로는 참여와 협력, 자기결정권 존중, 강점 중심, 지역사회 기반 등을 들 수 있습니다. 참여와 협력은 클라이언트가 문제 해결 과정에 능동적으로 참여하고 전문가와 협력하여 해결책을 모색하는 것을 의미합니다. 자기결정권 존중은 클라이언트가 자신의 삶에 대한 결정권을 가지고 있다는 것을 인정하고 존중하는 것입니다. 강점 중심은 클라이언트의 약점보다는 강점에 초점을 맞추어 이를 강화하고 발전시키는 것을 의미합니다. 지역사회 기반은 클라이언트가 속한 지역사회의 자원과 네트워크를 활용하여 문제를 해결하는 것을 의미합니다. 이러한 특성들은 클라이언트의 역량을 강화하고 자립을 지원하는 데 기여합니다.
2. 주제4: 청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점

청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점은 다음과 같습니다. 첫째, 청소년의 자기결정권과 자율성을 존중하여 그들이 주도적으로 문제를 해결할 수 있도록 지원합니다. 이를 통해 청소년의 자아 존중감과 자기 효능감을 높일 수 있습니다. 둘째, 청소년의 강점과 잠재력에 초점을 맞추어 이를 발견하고 강화하는 데 초점을 둡니다. 이를 통해 청소년이 자신의 능력을 인식하고 발전시킬 수 있습니다. 셋째, 청소년이 속한 가정, 학교, 지역사회 등의 자원을 활용하여 문제를 해결할 수 있도록 지원합니다. 이를 통해 청소년이 자신의 환경 속에서 자립할 수 있는 역량을 기를 수 있습니다. 이러한 강점으로 인해 임파워먼트 접근은 청소년의 자기 주도적 성장과 자립을 지원하는 데 효과적일 수 있습니다.