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취약계층 보건교육안2024.10.221. 서론 1.1. 여성근로자의 현황 우리나라 여성의 경제활동 참가율은 2000년대 이후 지속적으로 증가하여 2010년 49.4%, 2018년 52.9%의 여성이 경제활동에 참가하고 있다. 선진외국의 경우 여성의 경제활동 참가율이 60~70%인 것을 고려하면 우리나라 여성의 경제활동 참가율은 더욱 제고되어야 하며, 최근 인구의 급속한 고령화와 저출산 현상에 따라 국가경제의 지속적 성장 번영을 위해 여성의 인적 자원 활용이 무엇보다 중요한 과제이다. 1.2. 여성근로자 보건교육의 필요성 여성 근로자에게 많이 발생하는 식습관 문제는 ...2024.10.22
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평생교육 프로그램 기획안 작성 및 주제 선정2024.12.151. 평생교육프로그램개발 기획안 1.1. 프로그램의 개발 배경 최근 작은 도서관에서 어르신들을 대상으로 프로그램을 진행한 적이 있었는데, 프로그램을 하는 도중에 스마트폰을 사용해야 하는 상황이 있었다. 그러나 어르신들은 스마트폰을 가지고 있었지만 어떻게 활용해야 하는지 제대로 모르는 모습을 보였다. 또한 도서관에서 PC를 이용해서 도서를 검색하는 일 등 현대 사회에서 필수적으로 사용되고 있는 스마트폰, PC 등과 같은 전자 기기를 다루지 못하는 모습을 보면서, 어르신들이 정보로 인한 차별을 받고 있다는 생각이 들었다. 우리나라는 ...2024.12.15
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간호교육팀 교육 과정 및 운영 계획2025.01.091. 간호 교육 과정 개요 1.1. 교육 과정의 목표 간호 교육 과정의 목표는 신입간호사(신규/경력)와 재직 간호사를 대상으로 교육과정을 체계적으로 설계·시행하여 간호사들의 임상 능력을 향상시키고 병원의 의료서비스 품질을 높이는 것이다."신입간호사와 재직간호사를 대상으로 체계적인 교육과정을 통해 간호사들의 역량을 강화하고 이를 통해 병원 전체의 의료서비스 수준을 제고하는 것이 간호 교육 과정의 핵심적인 목표라고 볼 수 있다. 이는 간호사 개인의 역량 향상뿐만 아니라 병원 조직 전반의 성과 제고까지 고려하고 있다는 점에서 포괄적인 ...2025.01.09
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해외대학에서 한국어전공외국인학생대상교재개발방안은2024.12.071. 서론 교육은 일정한 목표와 방법에 의해 체계적으로 이루어지는 활동을 일컫는다. 이런 관점에서 볼 때 한국어 교육의 목표와 내용, 방법, 평가 등의 구체적인 방법을 결정하는 것을 한국어 교육과정이라고 할 수 있다. 한국어 교육과정이 갖는 특징은 제 2언어로서의 한국어 교육이 갖는 특징을 고려하여 설계되어야 할 것이다. 최근 들어 한국어 교육의 위상이 높아짐에 따라 한국어 학습자의 언어가 매우 다양해지고 있는 실정 또한 고려하여야 할 내용이라고 생각한다. 이에 본론에서는 한국어 교육과정의 구성요인과 한국어 교육과정의 개발절차에 대...2024.12.07
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한양사이버대학교 학습이론의 이해와 적용과목의 학습이론2024.12.071. 서론 최근 발달한 기술로 인하여 새로운 교육 문화가 조성되었으며, 이는 교육현장에 발달한 기술 문화를 도입할 때, 아이들의 교육이 더욱 효율적으로 진행될 수 있게 다양한 시도와 체계들을 형성으로 수렴하고 있다. 이로 인해 교육 분야에서는 '교육공학'이라는 학문을 새롭게 발전시킴으로써, 기존의 교육 과정에서 발생하던 효과적이지 못하였던 모습들을 개선하여 질 높은 교육을 제공할 수 있게 하는 방법들을 모색하게 되었다. 이는 교육현장에서 가르치는 사람으로서 활동하고자 하는 사람들은 대학 과정에서 교육공학을 배워 교사가 지녀야 할 자...2024.12.07
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청소년들 흡연하지 말아야한다2024.10.171. 고등학생 흡연예방 보건교육 1.1. 보건교육 계획 보건교육 계획은 청소년 흡연예방교육을 위해 수립되었다. 교육 주제는 고등학생 흡연예방 보건교육이며, 2021년 0월 0일( 요일) 10:00~10:40(40분) 동안 00고등학교 2년 0반 교실에서 진행된다. 대상자는 00고등학교 2년 학생 30명이며, 교육자는 000이다. 교육 목표는 학생들의 건강한 성장을 돕고 평생 흡연예방의 기틀을 마련하며 쾌적한 학교 환경 조성에 기여하는 것이다. 교육 내용으로는 흡연의 유해물질과 흡연의 유해성에 대한 교육, 올바른 금연 방법과 스트...2024.10.17
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아동간호교육안2024.10.231. 당뇨관리 교육계획 1.1. 교육 대상 및 목적 교육 대상자는 당뇨병 환자인 아동과 그 부모이다. 아동은 1년 전 발병한 당뇨병으로 인해 주기적인 관리와 교육이 필요한 상황이다. 부모 또한 아동의 건강관리 방법에 대해 알고 싶어 하는 교육적 요구가 있다. 교육의 목적은 아동의 부모가 아동의 건강관리에 대해 쉽게 이해하고 수행할 수 있도록 하는 것이다. 구체적으로는 아동의 부모가 당뇨병 관리를 위한 인슐린 치료, 식이관리, 운동요법 등에 대한 지식을 습득하고 실제로 적용할 수 있도록 하는 것이다. 이를 통해 아동의 건강한 성...2024.10.23
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초당대2025.04.111. 서론 1.1. 연구의 필요성 및 목적 간호대학생의 시뮬레이션 실습 경험은 임상실무 능력 향상을 위해 매우 필요하다. 간호대학생의 문제해결능력 배양은 졸업 후 숙련된 간호사로 성장하는데 필수적이다. 따라서 시뮬레이션 실습을 통한 간호대학생의 학습만족도와 문제해결능력의 관계를 규명하는 것이 필요하다. 이를 통해 간호교육 현장에 실효성 있는 교육 방안을 마련할 수 있을 것이다. 시뮬레이션 실습은 실제 임상과 유사한 상황을 재현하여 학생들이 능동적으로 문제를 해결할 수 있게 한다. 이는 비판적 사고와 문제해결 능력 향상에 기여한다....2025.04.11
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수업목표 상세화의 개념과 유아교육 적용 효과 및 한계점2025.04.131. 서론 1.1. 수업목표 상세화의 의의 교육과정에서 목표 진술 방식은 시대적 요구나 교수-학습 이론의 발전에 따라 조금씩 달라져 왔다. 그러나 목표 진술을 구체화하는 노력은 항상 중시되어 왔다. 이는 구체적인 목표가 제시되지 않으면 평가가 모호해지거나 학습자의 행동 변화를 이끌어내기 어렵기 때문이다. 따라서 교사들은 학습자 수준과 교육의 맥락을 고려하여 목표 진술을 더 세분화하거나, 행동 용어를 사용해 구체적으로 표현하려고 한다. 이러한 노력을 통해 교사와 학습자 모두가 교육의 지향점을 쉽게 인식할 수 있고, 평가 기준 또한 ...2025.04.13
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방송통신 교육평가 규준참조평가 준거참조평가 개념 활용 사례2025.06.031. 서론 교육은 인간의 행동을 변화시키는 목적적 행위이므로 목적의 달성 여부를 확인하기 위해 평가가 필요하다. 그런데 교육평가는 인간을 보는 관점, 평가 기준, 평가 자료, 평가 방법에 따라 평가결과가 달라질 수 있다. 예전에는 획일적이고 기계적이며 대량적으로 평가하던 것에서 개인을 존중하는 평가로, 즉 개인과 개인을 비교하던 평가에서 개인과 개인 자신 그리고 그의 발전을 도모하는 평가로 변환하고 있다. 평가의 기준에 따른 상대비교평가(규준참조평가), 절대평가(준거참조평가), 능력참조평가, 성장참조평가 등이 있다. 따라서 본 보고...2025.06.03
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