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학생 과학 탐구 발표 대회 탐구 보고서

제 회 서울특별시학생탐구발표대회탐구보고서효율적인 건전지 사용에 관한 탐구- 사용여부 확인, 재활용 및 보관법을 중심으로 -출품번호출품 부문물리. . .학 교 명학년성 명(팀명)출 품 자지도 교원(직위)목 차Ⅰ. 연구동기 및 목적··················································1Ⅱ. 선행연구 고찰··················································1Ⅲ. 연구 절차 및 방법··················································41. 예상하기··················································42. 실험 기간 및 준비물··················································43. 실험 계획··················································5Ⅳ. 실험하기··················································61. 실험 준비하기·················································72. 실험1·················································83. 실험2·················································94. 실험3·················································105. 실험4·················································11Ⅴ. 실험결과··················································12Ⅵ. 결론··················································22Ⅶ. 전망 및 활용성············································용하고, (-)극은 전자를 잘 잃는 아연을 사용한다. 이 건전지의 두 극을 선으로 연결하면 위의 그림과 같이 산화, 환원 작용을 하여 전해질을 통해 전자가 흐르게 되는데 이 과정에서 전해질은 탄소 막대에서 전자를 얻어 암모니아와 수소로 분리 된다. 이 과정에서 수소 기체가 발생한다. 이 수소 기체는 전자의 흐름을 방해하기 때문에 이산화망간을 이용해서 수소기체를 물로 바꿔주게 된다.< 그림1. 건전지의 구조 >2. 건전지 형태에 따른 분류3. 알카라인 건전지와 망간 건전지 차이점1) 내부 구조 및 작용물질의 차이?망 간 : 이산화망간을 양극 작용물질, 아연을 음극 작용물질, 염화암모늄 또는 염화아연 등 중성염 수용액을 전해액으로 하는 건전지?알카라인 : 이산화망간을 양극 작용물질, 아연을 음극 활물질, 수산화칼륨 수용액을전해액으로 한 전지2) 사용 용도의 차이망간 건전지, 알카라인 건전지 모두 일반용 가전 기기에 사용되나, 소모 전류가 적으면 서 오랜 시간 사용하는 탁상시계, 리모컨 등은 망간 전지가 적절하고 소모 전류가 큰 카메라, 장난감, 카세트에는 알카라인 전지가 용이하다.망간건전지알카라인 건전지공칭전압1.5V1.5V전기화학 시스템아연-이산화망간아연-이산화망간양극활물질이산화망간(MnO2)이산화망간(MnO2)전해액염화아연(ZnCl2)수용액염화암모늄(NH4Cl)수용액수산화칼륨(KOH)수용액음극활물질아연(Zn)아연(Zn)전지용기아연관철제관사용온도범위-5℃~55℃-18℃~55℃충 전불가능불가능특 성저렴한 가격, 연속방전 보다 간헐방전조건에서 수명이 길다중부하에 적합용 도리모컨, 인터폰, 라디오, 카세트, 완구, 강력라이트, 벽시계리모컨, 액정TV, 인터폰, 헤드폰,스테레오라디오, 카세트, CDP, MP3, 완구, 전자게임기, 디지털카메라,강력라이트, 전기면도기, 도어락< 표1. 알카라인과 망간 건전지 비교 >< 그림2. 알카라인과 망간 건전지 비교 >Ⅲ. 연구 절차 및 방법1. 예상하기1) 가설 1생활 속에서 새 건건지와 사용한 건전지를 쉽게 구분하는 방법이 있을화를 측정한다. (2개 중 하나는 랩으로 밀봉)실험 3-1새 건전지 2개를 땅속에 일정시간(20일) 넣어둔 후,전압의 변화를 측정한다. (2개 중 하나는 랩으로 밀봉)실험 3-2새 건전지 2개를 상온에 일정시간(20일) 보관한 후,전압의 변화를 측정한다. (2개 중 하나는 랩으로 밀봉)실험 3-3새 건전지 2개를 욕실에 일정시간(20일) 보관한 후,전압의 변화를 측정한다. (2개 중 하나는 랩으로 밀봉)실험 3-4새 건전지 2개를 야외에 일정시간(20일) 보관한 후,전압의 변화를 측정한다. (2개 중 하나는 랩으로 밀봉)실험 3-5새 건전지 2개를 자석과 함께 일정시간(20일) 보관한 후,전압의 변화를 측정한다. (2개 중 하나는 랩으로 밀봉)실험 3-64) 실험4 : AA 기기 단자에 AAA/AAAA건전지를 연결하는 방법4. AA 기기 단자에 AAA/AAAA건전지를 연결하는 방법 알아 내기쿠킹 호일을 이용하여 건전지를 감싼 후 사용한다.실험 4-1스테이플러 심을 이용하여 건전지와 단자간 틈새를 메꾼다.실험 4-2빵 끈에 있는 철사를 이용하여 건전지와 단자간 틈새를 메꾼다.실험 4-3클립을 이용하여 건전지와 단자간 틈새를 메꾼다.실험 4-4AAA 건전지 2개를 이용하여 AA건전지로 사용하는 방법을 연구한다.실험 4-5자석을 이용하여 건전지와 단자간 틈새를 메꾼다.실험 4-6Ⅳ. 작품의 내용(1) : 실험하기1. 실험 준비하기1) 본 실험을 시작하기 전에, 멀티 테스터기를 이용하여 새 건전지(20개)와 사용한 건전지 (10개)의 전압을 측정한다.2) 건전지의 (+)쪽에는 빨간색을, (-)쪽에는 검정색 막대를 대고 측정한다.3) 건전지를 구분하기 쉽도록 라벨 스티커를 이용하여 건전지의 전압을 표시해서 붙여놓는다.< 새 건전지 측정 예 : 1.594V >< 사용한 건전지 측정 예 : 0.818V >2. 실험1 ▶ 생활 속에서 새 건건지와 사용한 건전지를 구분하는 방법 알아내기실험방법사 진실험1-1(줄)자를 이용하여 새 건전지와 사용한 건전지의 외형(높이, 둘레)을 기기 단자에 AAA/AAAA건전지를 연결하는 방법1) 주변에서 쉽게 구할 수 있는 물건으로 AAA와 AAAA건전지를 AA건전지 단자에사용하는 방법을 알아보았다.3）건전지 작동 여부를 알아보기 위해 꼬마전구로 간단한 회로를 구성하였다.실험방법사 진실험4-1작은 건전지에 쿠킹호일을 감싸서 큰 건전지 단자에 연결한다.< 쿠킹 호일로 감싼 후 건전지 장착하고 관찰 >실험4-2작은 건전지와 큰 건전지 단자 사이에 스테이플러 심을 이용하여 연결한다.< 스테이플러 심을 이용하여 건전지 연결 후 관찰 >실험4-3작은 건전지와 큰 건전지 단자 사이에 빵끈 철사를 이용하여 연결한다.< 빵끈 철사를 이용하여 건전지와 단자 사이 틈새 연결 후 관찰 >실험4-4작은 건전지와 큰 건전지 단자 사이에 클립을 이용하여 연결한다.< 클립을 이용하여 건전지와 단자 사이 틈새 연결 후 관찰 >실험4-5작은 건전지와 큰 건전지 단자 사이에 작은 건전지를 ㄴ자로 연결한다.< 작은 건전지 2개를 L자로 연결한 후 관찰 >실험4-6작은 건전지와 큰 건전지 단자 사이에 자석을 이용하여 연결한다.< 자석을 이용하여 건전지와 단자 사이 틈새 연결 후 관찰 >Ⅴ. 작품의 내용(2) : 실험결과1. 생활 속에서 새 건건지와 사용한 건전지를 구분하는 방법 알아내기생활 속에서 새 건전지와 사용한 건전지를 쉽게 구분하는 방법이 있을 것이다1) 외형/무게 비교 : 실험 1-1 / 실험 1-2새 건전지와 사용한 건전지는 외형이나 무게의 차이가 있을 것이다.예측결과?새 건전지와 사용한 건전지의 외형이나 무게는 차이가 없다.?건전지 내부에 화학작용이 일어나더라도 외부로 나가는 물질이 없으므로 외형 (높이, 둘레)과 무게에는 변화가 없다.분석구분새 건전지(1.594V)사용한 건전지(0.818V)높이4.7cm4.7cm둘레4.5cm4.5cm무게24g24g양팔저울로 쟀을 때 수평을 확인 함.< 새건전지와 사용한 건전지 외형 비교 >2) 떨어뜨렸을 때 변화 비교 : 실험 1-3 / 실험 1-4동시에 바닥에 떨어뜨리면새 건전지와 사였다.?분석망치로 두드리는 것은 건전지 안의 전자의 움직임을 활발하게 해주어 전압을 약간 증가시킨다. 실제 리모컨에 사용한 결과 일시적으로 사용 가능한 것을 확인하였다. 좀 더 오랜 시간 동안 여러 곳을 두드리면 효과가 더 크다는 것이 확인 되었다.단위: V(볼트)구분건전지1건전지2두드리기 전1.4071.312두드린 후1.4091.313전압 차이+0.002+0.001< 망치로 두드린 후, 전압 변화 측정 >6) 사용한 건전지의 수명을 연장하는 방법별 전압 변화량 비교 7) 손전등 밝기 비교- 두드리기가 효과가 있는 이유는 건전지 망간에 붙어 있는 수소입자를 외부의 충격으로 떨어뜨림으로써 일정시간 동안 전자가 이동할 수 있도록 해 주기 때문이다.3. 새 건전지를 오래 쓸 수 있는 보관 방법 알아내기새 건전지를 오래 쓰는 장소와 방법이 있을 것이다.1) 실험 결과구분장소밀봉여부초기 전압(V)20일 후 전압(V)변화A냉장고1.6091.6090B냉장고밀봉1.6181.6180C흙 속1.6141.612-0.002D흙 속밀봉1.6121.611-0.001E서랍 안(상온)1.6181.616-0.002F서랍 안(상온)밀봉1.6171.616-0.001G욕실1.6171.616-0.001H욕실밀봉1.6121.610-0.002I야외1.6191.593-0.026J야외밀봉1.6141.613-0.001K자석과 함께1.6161.615-0.001L자석과 함께밀봉1.6101.609-0.001건전지를 보관하는 환경에 따라 방전되는 속도가 다를 것이다.예측결과?전체적으로 밀봉한 것이 전압 손실이 더 적었고 밀봉을 하지 않고 야외에 노출시키는 것이 가장 전압 손실이 많았다. 냉장고에 넣어둔 건전지만 변화가 없었고 냉장고와 야외를 제외한 나머지 환경은 전압이 비슷하게 감소하였다.?분석욕실에 밀봉하여 두었던 건전지는 전압은 크게 줄지 않았지만 녹이 슬고 부식되었다. 랩으로 밀봉하는 것은 공기가 완전히 차단된 것이 아니기 때문에 안에서 습도가 차 녹이 슨 것 같다. 건전지의 온도가 낮아지면 건전지 내부의 다.

자연과학| 2021.09.20| 13페이지| 10,000원| 조회(511)

탐구 보고서, 과학 탐구 발표 대회, 서울특별시학생탐구발표대회

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기후변화연설대전_ 연설연고

기후변화연설대전 원고- 패스트 패션 & 환경오염 -안녕하십니까? 여러분은 평소에 옷을 사는 것을 좋아하시나요?저도 평소에 예쁜 옷을 사고 입고 다니는 것을 매우 좋아하는데요.최근 저는 이렇게 무작정 예쁜 옷만 고집하며 옷을 마구 구매하는 행동이 환경에게 큰 피해를 준다는 것을 깨달았습니다.혹시 패스트 패션 이란 말 들어 보셨나요? 여러분이 지금 입고 계시는 자라, 유니클로, H&M등의 많은 브랜드 들이 모두 패스트 패션 브랜드입니다. 패스트 패션이란 최신 트렌드를 즉각 반응하여 빠르게 제작하고 유통하는 의류를 가리키는 말입니다. 요즘은 비싼 옷보다 저렴한 옷을 많이 구입하는 추세가 되면서 패스트 패션이 빠른 속도로 퍼지고 있습니다.여러분이 지금 입고 계신 옷을 한번 보시겠어요?여러분은 이 옷을 얼마동안 입으셨나요? 이처럼 비싸고 질 좋은 옷을 오랫동안 입는 것이 아니라 저렴한 옷을 여러벌 사서 몇 번만 입고 버리는 사람들이 많아지고 있습니다.그렇다면 패스트 패션이 왜 환경에 문제가 될까요?일단 옷을 많이 제조하는 것부터 문제가 되는데요. 청바지 한 벌을 만들 때 사용하는 물의 양은 4인 가족 5~6일 동안 쓸 수 있는 7000L로 엄청난 양입니다. 패스트 패션 브랜드는 옷의 가격을 낮추기 위해 나일론이나 아크릴 등의 합성섬유를 이용합니다. 합성섬유는 속성이 플라스틱과 비슷하여 분해 되기 까지 수십에서 수백년이 걸린다고 합니다. 패스트 패션으로 인해 버려지는 옷들도 큰 문제가 됩니다. 매립지에 묻힌 옷들은 썩는 과정에서 이산화탄소, 메탄 등의 유독 가스를 배출하는데 이는 도로에 730만 대 자동차가 다니는 것과 맞먹을 정도로 엄청난 양입니다. 게다가 많은 사랃들이 못 쓰는 의류를 재활용하기보다는 그냥 버려버리는 경우가 많습니다. 결국 연간 7억벌이라는 엄청난 양의 옷이 유행이 지났다는 이유로 버려지게 됩니다.저는 어느날 엄마와 함께 옷을 사라가서 재밌는 사실을 알게 되었습니다. 제가 통바지를 고르자 엄마는 ‘어 그거 내가 젊었을 때 유행하던 스타일인데?’ 하시면서 유행은 돌고 도는 것이라고 말씀하셨습니다. 지금 여러분의 옷장에 갇혀있는 나팔바지가 내년에 유행하여 젊은 사람들이 홍대 한복판을 모두 나팔바지를 입고 걸아다닐 수도 있다는 것이죠. 이렇게 유행은 매우 빠른 속도로 변하고 돌고 돌기 때문에 너무 유행을 따라가기 보다는 자신의 개성에 맞게 옷을 입는 것이 더욱 중요합니다.환경과 경제에 모두 손해인 패스트 패션을 막기 위해서는 패스트 패션의 반댓말이 슬로우 패션, 즉, 공존을 위한 패션을 지향해야 합니다. 먼저 기업은 이익 창출을 위해 과도하게 의류를 생산하기보다 개성을 살리면서 친환경 소재를 이용한 옷을 만들어야 합니다. 정부에서는 화학용품을 과도하게 사용하는 기업을 규제해야 합니다. 그리고 우리는 지나치게 유행에 의존하기보다 자신의 개성을 잘 파악해서 덜 사고, 오래 입는 습관을 들이는 것이 중요합니다.

자연과학| 2021.09.20| 2페이지| 1,000원| 조회(112)

환경오염, 패스트 패션, 기후변화연설대전, 연설연고

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학생 과학 탐구 발표 대회 탐구 보고서

제○○회 □□ 학생탐구발표대회탐 구 보 고 서사용한 건전지와 새 건전지 구별법&재활용 방법 찾기출품번호출품 부문물리. . .학 교 명학년성 명(팀명)출 품 자지도 교원(직위)목 차Ⅰ. 연구동기 및 목적··················································1Ⅱ. 선행연구 고찰··················································1Ⅲ. 연구 절차 및 방법··················································41. 예상하기··················································42. 실험 기간 및 준비물··················································43. 실험 계획··················································5Ⅳ. 실험하기··················································61. 실험 준비하기·················································62. 실험1 (1-1∼1-4)··················································73. 실험2 (2-1∼2-5)·················································8Ⅴ. 실험결과··················································9Ⅵ. 결론··················································16Ⅶ. 전망 및 활용성··················································17Ⅷ. 참고 문헌··················································17Ⅰ. 연구동기 및 목적건전지는 우리의 생활을 매우 편리하게 해주는 반면에,할 수 있다면 매우 유용할 것이라는 생각이 들었다. 또한 사용한 건전지의 수명을 조금이라도 연장 할 수 있다면 건전지로 인한 환경오염을 줄일 수 있을 것이다. 이번 연구를 통해서 사용한 건전지의 수명을 연장하는 방법을 찾아보고자 한다.Ⅱ. 선행연구 고찰자료를 검색한 결과, 건전지 또는 휴대폰 배터리의 작동 원리나 오래 쓰는 방법에 대해서는 정보가 많이 나와 있으나, 사용한 건전지를 구분하는 방법과 건전지의 수명이 다 했을 때 좀 더 사용 가능한 방법에 대해서는 선행 연구들을 찾기 어려웠다.연구 활동에 앞서 건전지의 원리를 이해하기 위해 참고도서와 건전지 제조회사 블로그를 통해 공부하였다. 다음과 같이 건전지의 원리에 대해 요약하였다.1. 건전지의 원리건전지 내부에 들어있는 화학 물질의 「화학에너지」를 화학변화나 물리변화를 통해「전기 에너지」로 바꾸어서 공급해 주는 원리이다.건전지에서 (+) 극은 전자를 잘 얻는 탄소를 사용하고, (-)극은 전자를 잘 잃는 아연을 사용한다. 이 건전지의 두 극을 선으로 연결하면 위의 그림과 같이 산화, 환원 작용을 하여 전해질을 통해 전자가 흐르게 되는데 이 과정에서 전해질은 탄소 막대에서 전자를 얻어 암모니아와 수소로 분리 된다. 이 과정에서 수소 기체가 발생한다. 이 수소 기체는 전자의 흐름을 방해하기 때문에 이산화망간을 이용해서 수소기체를 물로 바꿔주게 된다.< 그림1. 건전지의 구조 >2. 알카라인 건전지와 망간 건전지 차이점1) 내부 구조 및 작용물질의 차이?망 간 : 이산화망간을 양극 작용물질, 아연을 음극 작용물질, 염화암모늄 또는 염화아연 등 중성염 수용액을 전해액으로 하는 건전지?알카라인 : 이산화망간을 양극 작용물질, 아연을 음극 활물질, 수산화칼륨 수용액을 전 해액으로 한 전지2) 사용 용도의 차이망간 건전지, 알카라인 건전지 모두 일반용 가전 기기에 사용되나, 소모 전류가 적으면 서 오랜 시간 사용하는 탁상 시계, 리모컨 등은 망간 전지가 적절하고 소모 전류가 큰 카메라, 장난감, 카세트에는 알카라인 전지가는 방법이 있을 것이다.2) 가설 2사용한 건전지도 건전지의 원리를 이용하면 수명을 연장하는 방법이 있을 것이다.2. 실험 기간 및 준비물1) 사전 자료 준비 기간 :2016년 8월 15일 ∼ 19일2) 실험 기간 :2016년 8월 20일 ∼ 21일3) 보고서 작성 기간 :2016년 8월 22일 ∼ 23일4) 준 비 물 :1.5V 알카라인 새 건전지 10개, 1.5V 알카라인 사용한 건전지 10개, 멀티테스터기, 전자저울(양팔저울), 접착테이프, 망치, (줄)자, 투명 기둥, 주전자, 물, 흙이 담긴 화분, 냉장고, 라벨스티커, 온도계, 강화유리(식탁상판)3. 실험 계획1) 실험1 : 생활속에서 새 건전지와 사용한 건전지를 구분하는 방법 알아내기2) 실험2 : 사용한 건전지의 수명을 연장하는 방법 알아내기Ⅳ. 작품의 내용(1) : 실험하기1. 실험 준비하기1) 본 실험을 시작하기 전에, 멀티 테스터기를 이용하여 새 건전지(10개)와 사용한 건전지 (10개)의 전압을 측정한다.2) 건전지의 (+)쪽에는 빨간색을, (-)쪽에는 검정색 막대를 대고 측정한다.3) 건전지를 구분하기 쉽도록 라벨 스티커를 이용하여 건전지의 전압을 표시해서 붙여놓는다.< 새 건전지 측정 예 : 1.594V >< 사용한 건전지 측정 예 : 0.818V >2. 실험1 ▶ 생활 속에서 새 건건지와 사용한 건전지를 구분하는 방법 알아내기실험방법사 진실험1-1(줄)자를 이용하여 새 건전지와 사용한 건전지의 외형(높이, 둘레)을 비교 한다.< 새 건전지 높이/둘레 측정 >: 4.7/4.5cm >< 사용한 건전지 높이/둘레 측정 >: 4.7/4.5cm실험1-2전자저울과 양팔저울을 이용하여 새 건전지와 사용한 건전지의 무게의 차이를 비교한다.< 새 건전지 측정 : 24g >< 사용한 건전지 측정 : 24g >< 가정에서 만든 양팔저울을 이용하여 무게 비교하기 >: 사용한 건전지(왼), 새 건전지(오)실험1-3일반바닥에새 건전지와 사용한 건전지를 떨어뜨려서 튀어 오르는 높이를 비교한다. 투명기둥을 세우고다. 약 섭씨 95도의 뜨거운 물에 담근다.< 사용한 건전지를 뜨거운 물에 담근 후, 전압 비교하기 >실험2-4사용한 건전지 2개를 양극과 음극을 나란하게 하여 손으로 일정 시간 (10~15초) 문지른 후 전압의 변화를 측정한다.< 사용한 건전지를 문지른 후, 전압 비교하기 >실험2-5사용한 건전지의 몸통을 망치 등으로 두드린 후 전압의 변화를 측정한다.< 사용한 건전지를 망치로 두드린 후, 전압 비교하기 >Ⅴ. 작품의 내용(2) : 실험결과1. 생활 속에서 새 건건지와 사용한 건전지를 구분하는 방법 알아내기생활 속에서 새 건전지와 사용한 건전지를 쉽게 구분하는 방법이 있을 것이다1) 외형/무게 비교 : 실험 1-1 / 실험 1-2새 건전지와 사용한 건전지는 외형이나 무게의 차이가 있을 것이다.예측결과?새 건전지와 사용한 건전지의 외형이나 무게는 차이가 없다.?건전지 내부에 화학작용이 일어나더라도 외부로 나가는 물질이 없으므로 외형 (높이, 둘레)과 무게에는 변화가 없다.분석구분새 건전지(1.594V)사용한 건전지(0.818V)높이4.7cm4.7cm둘레4.5cm4.5cm무게24g24g양팔저울로 쟀을 때 수평을 확인 함.< 새건전지와 사용한 건전지 외형 비교 >2) 떨어뜨렸을 때 변화 비교 : 실험 1-3 / 실험 1-4동시에 바닥에 떨어뜨리면새 건전지와 사용한 건전지는 다른 반응을 보일 것이다.예측결과?▶ 일반 바닥에 떨어뜨렸을 때 : 새 건전지와 사용한 건전지는 튀어 오르는 높이가 달랐다. 같은 높이에서 동시에 떨어뜨렸을 때, 사용한 건전지가 훨씬 더 높게 튀어 오른다.▶ 강화 유리에서 떨어뜨렸을 때 : 새 건전지는 바로 서 있고, 사용한 건전지는 쓰러진다.?분석방전 과정 중에 고체나 액체가 기체로 바뀌면서, 무게중심이 위로 올라가기 때문에 사용한 건전지 일수록 높이 튀어 오르거나 옆으로 쓰러진다.구분새 건전지(1.594V)사용한 건전지(0.818V)일반 바닥: 튀어 오르는 높이0 cm약 4cm강화 유리: 상태 변화바로 서 있음옆으로 쓰러짐< 새 건전지와 사한 약간의 자연 방전 때문에 전압이 일부 감소하였다. 그러나 냉동실에 둔 건전지에 비해서 감소량이 적었다.단위: V(볼트)구분건전지1건전지2땅속에 넣기 전1.3721.273땅속에 넣고24시간 후1.3701.272전압 차이-0.002-0.001< 땅속에 24시간 넣어둔 후, 전압 변화 측정 >3) 뜨거운 물에 넣기뜨거운 물에 넣으면 온도에 의해전자의 움직임이 활발해져서 전압이 올라갈 것이다.예측결과?전압을 측정한 결과 전압의 변화가 거의 없다.?분석뜨거운 물에 넣는 것은 건전지 안의 전자의 움직임을활발하게 해주지 않았다.단위: V(볼트)구분건전지1건전지2뜨거운 물에 넣기 전1.3091.150뜨거운 물에 넣고 10분 후1.3021.145전압 차이-0.007-0.005< 뜨거운 물 속에 10분 넣어둔 후, 전압 변화 측정 >4) 문지르기양극 음극을 맞추어 손으로 문지르면 온도에 의해전자의 움직임이 활발해져서 전압이 올라갈 것이다.예측결과?전압을 측정한 결과 전압의 변화가 전혀 없다.?분석손으로 문지르는 것은 건전지 안의 전자의 움직임을활발하게 해주지 않는다.단위: V(볼트)구분건전지1건전지2문지르기 전1.4081.392문지른 후1.4081.392전압 차이00< 손으로 문지른 후, 전압 변화 측정>5) 두드리기사용한 건전지의 몸통을 망치로 두드리면 전자의 움직임이 활발해져 전압이 올라갈 것이다.예측결과?전압을 측정한 결과 전압이 약간 증가하였다.?분석망치로 두드리는 것은 건전지 안의 전자의 움직임을 활발하게 해주어 전압을 약간 증가시킨다. 실제 리모컨에 사용한 결과 일시적으로 사용 가능한 것을 확인하였다. 좀 더 오랜 시간 동안 여러 곳을 두드리면 효과가 더 크다는 것이 확인 되었다.단위: V(볼트)구분건전지1건전지2두드리기 전1.4071.312두드린 후1.4091.313전압 차이+0.002+0.001< 망치로 두드린 후, 전압 변화 측정 >3. 사용한 건전지의 수명을 연장하는 방법별 전압 변화량 비교Ⅵ. 결론1. 결론1서랍 속에 뒤섞여 있는 건전지 중에서 어느 것이이다.

자연과학| 2021.09.20| 19페이지| 10,000원| 조회(387)

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실어증 언어장애

실어증 환자의 언어장애원 인뇌출혈, 뇌경색 대뇌외상(교통사고, 추락 등) 뇌종양, 뇌막염 등으로 인한 언어중추의 손상실어증이란?뇌손상 후 효율적으로 언어영역을 사용하지 못 하는 경우 *변이성(variability)/ Rt. hemi언어적 특성청각적 이해 및 구어 표현력 저하 읽기, 쓰기 저하 문법장애 기억력 저하독특한 언어적 특성 : 쟈곤, 착어, 보속증, 자동구어 마비말장애 말실행증언어적 특징K-WAB, K-BNT OSMSE-R, 기타 검사영역 (호흡, 음성, 발음, 화용능력 등)평 가이해하기, 말하기, 읽기, 쓰기 호흡 및 구강조음기관 운동치료 방법이해하기에 어려움이 있는 경우실물/그림카드 지적하기 예/ 아니오 대답하기 예) 이름이 무엇입니까? - 이름이 OOO 입니까? 지시 따르기 예) 눈 감으세요 / 눈 감고, 손 올리세요표현하기에 어려움이 있는 경우노래하는 것처럼 말하기 예) 안녕하세요♬♪ 단어 연습하기 예) 사과→ 사□→ (구형/의미)→ □□ 문장 완성하기 예) 여름은 덥고, 겨울은 □□연습1동물원에 가면~ 끝말잇기 : 나비 비행기 기이해-표현에 어려움이 있는 경우제스쳐로 표현하기 의사 소통판(그림,글자) 사용하기?제스쳐로 표현하기의사소통판(그림) 사용하기의사소통판(글자) 사용하기ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ의사소통판(글자) 사용하기보조기기 사용하기{nameOfApplication=Show}

의/약학| 2017.11.28| 17페이지| 2,500원| 조회(195)

실어증, 언어치료, 신경언어말장애

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CPAP THERAPY(CPAP원리, hypernasality, nasometer, multi-speech)

The effects of CPAP therapy on hypernasality in dysarthria patientsContents 1. Voice Problems of Dysarthria 2. Traditional VS CPAP therapy 3. What is CPAP? 4. The CPAP therapy principle 5. The CPAP therapy procedure. 6. Research Proposal. 7. Research Results.articulaitonrespirationPhonationresonanceVoice Problems of Dysarthria Pt.P problemP problemhypernasalityT therapyT therapyauditory discrimination soft palate stimulus blowing, sucking, swallowing exerciseTraditional TherapyCPAP TherapyGeneralization ? (Tome, kuehn peterson –Falzone, 1997)T therapyT therapyCPAP therapy is conducted during speech rather than during nonspeech activities The method is noninvasive The instrumental device is easy to use CPAP therapy is conducted in the client's home and home treatment offers a real advantage (Kuehn,1997)Traditional VS CPAP therapy1. What is CPAP ?C cpapC cpapC cpapC cpap자발호흡(spontaneous breathing)CPAP(CONTINUOUS POSITIVE AIRWAY PRESSUE)기도압(pressure)C cpapC cpap가 격 : 1,650,000원 + α 품 명 : 2) - '미노인의학회저널'에 따르면 캘리포니아대학 연구팀은 CPAP이라는 수면무호흡증 치료가 폐쇄성수면무호흡증 알즈하이머질환 환자의 인지기능을 향상시킬 수 있다고 밝혔다. (2008.12)2. What is principle underlying CPAP therapy?P principleP principleThe positive air pressure that is delivered to The nasal passages provides a resistance against Which of velopharyngeal closure must work - resistance training The air column provides a load that must be overcome by the muscles of velopharyngeal clousure in elevating the soft palate and drawing the pharyngeal walls inward (kuehn,1991)P principleP principle자음 분류표양순음치조음경구개음연구개음성문음파열음ㅂ,ㅃ,ㅍㄷ,ㄸ,ㅌㄱ,ㄲ,ㅋ마찰음ㅅ,ㅆㅎ파찰음ㅈ,ㅉ,ㅊ비음ㅁㄴㅇ유음ㄹN Nasal soundN Nasal soundㅁ, ㄴ,ㅇO oral soundO oral soundㄱ,ㄷ,ㅅ…V VPIV VPIVelopharyngeal Incompetence* $ %^@#^$HypernasalityVPI란? 연하 또는 발화 및 호흡시 연구개와 후측방 인두벽의 근육들이 Velopharyngeal port를 적절하게 폐쇄하지 못하는 상태임.VNCV/C EXERCISEC CPAP exerciseC CPAP exerciseV: 모음, N:비강자음, C:구강자음, /C:자음받침C cpapC cpap국내관련 연구 황영진, 김하경, 정옥란, 예미경(2005). CPAP 치료프로그램이 이완형 마비성 구어장애자의 과대비성 개선에 미치는 효과 : 음성과학.12(2) 대상 : 이완성 마비구어장애자 1명(CVA) 기 P.(1991) New therapy for treating hypernasal speech using continous positive airway pressure(CPAP). Plastic and reconstructive surgery. 88. 959-966. - case6 TBI Kuehn, D. P.(1997) The development of a new technique for treating hypernasality: CPAP. American journal of speech-language pathology 6(4), 5-8 Cabill, L. M., Stabler, P.A. Theodoros, D.G(2004) An evaluation of continuous positive airway pressure(CPAP) therapy in the treatment of hypernasality following traumatic brain injury. Journal of Head Trauma Rehabilitation. 19(3), 241~253 - 대상 : TBI 3명 기간 : 주 4일*4주 (10~12분) 공기압 : 4.0~8.0 CmH20 비음도 개선 및 문장 명료도 개선 : CPAP은 TBI로 인하여 손상된 Velopharyngeal 기능 개선치료에 효과적 Cleft palate와 관련된 연구 다수 Kuehn, Moon and Folkins(1993) Levator Veli Palatini Muscle Activity in Relation to Intranasal Air Pressure Variation; Cleft Palate-Craniofacial Journal, 30(4), 361-368.- 구개올림근(levatorvelipalatini)의 근전도 활동을 비교함3. Describe the CPAP therapy procedure.P procedureP procedureA flexible horse is attached to the g환자의 과대비성(hypernasality)을 감소시키는가? 둘째, CPAP 치료 프로그램이 마비말장애환자의 조음 명료도(articulation intelligibility) 향상을 보이는가? 셋째, CPAP 치료 프로그램이 마비말장애환자의 강도(loudness)를 향상시키는가?R researcheR research연구대상자연회복 효과와 언어치료 효과의 혼용을 제거 하기 위해 발병 6개월 이상인 환자 구개의 움직임이 저하된 연인두 폐쇄 부전 환자. 단, 잘못된 학습 또는 조음오류 때문에 과대비 성을 보이는 경우는 제외 Nasometer 검사상 moderate ~ severe hypernasality에 속하는 경우 MMSE 20점 이상R researcheR research연구방법통제 집단(control group) : 전통적 치료법실험집단(experimental group ) :cpap1. 기간 : 4주 (주당 60분) 2. 치료 방법 예. 1. 청각적 변별 2. 소거(pull-out) 3. 음소적인 문맥을 이용 4. 생체 피드백 기법 5. 휘파람 불기 6. 불기 및 빨기 훈련 (예. 폐활량계, 촛불, 풍선 등등) 7. 삼키기 훈련 및 구토반사 8. 연구개와 후인두벽 자극하기 9. 뺨 부풀리기 10. tongue ancher tech 11. 시각적 피드백 12.입을 크게 벌려 발성하기 13. 조음자를 좀 더 부드럽게 접촉하면서 구어 속도를 줄이기1. 기간 : 4주 (주당 60분) 2. 1회기당 치료시간 : 10~20분 3. 강도 : 4~8CmH2O 4. 평가시기 : 사전 -사후 5. 훈련 문형 : (무)의미단어 ~ 문장 6. 기타 : 훈련 시간 강도 점진적 증가R researcheR research실시 계획기간공기압시간1주(1~4회기)4CmH2O10분2주(5~8회기)5.6CmH2O15분3주(9~12회기)7CmH2O15분4주(13~16회기)8CmH2O20분R researcheR research제시 단어/문장무의미 VNCV암파엄타임커의미단어 VNCV양초연타완파의미단어이하다는 장점이 있다. 조음 명료도(articulation intelligibility) : 그림 자음 검사(APAC) 강도(Loudness) : multi-speech/real time pitchOral soundNasal soundnasometerR researcheR researchAPACR researcheR researchmulti-speech5. Research Results.Nasalance : 70%Nasalance : 23%Kuehn, D. P.(1991) New therapy for treating hypernasal speech using continous positive airway pressure(CPAP). Plastic and reconstructive surgery. 88. 959-966. Kuehn, D.P., Moon, J.B., Folkins, J.W.(1993) Levator Veli Palatini Muscle Activity in Relation to Intranasal Air Pressure Variation; Cleft Palate-Craniofacial Journal, 30(4), pp.361-368. Kuehn, D. P., Wachtel, J.M.(1994). CPAP therapy for treating hypernasality following closed head injury. In J.A.Till K.M.Yorkston D.R.Beukelman(Eds.), Motor speech disorder: Advances in assessment and treatment(pp.207~212) Kuehn, D. P.(1997) “The development of a new technique for treating hypernasality: CPAP” American journal of speech-language pathology 6(4), 5-8 Cabill, L. M., Stabler, P.A. Theodoros

의/약학| 2017.11.28| 36페이지| 2,500원| 조회(130)

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