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왕따에 대한 연구

사회와 학교에서 요즘 대두되고 있는 문제가 왕따 이다. 왕따가 무엇인지, 왕따의 원인, 왕따에 대한 여러 가지 해석, 왕따 사례, 왕따에 대한 해결방안등을 논하려한다.우선은 왕따가 무엇인지 알아보자.'왕따'란 "왕따돌림"의 준말로 폭력학생들이 집중적으로 괴롭히며 따돌리는 학생을 의미한다. '은따'는 은근히 따돌림 이라는 뜻으로 청소년들 사이에서 집단적인 따돌림 현상이 얼마나 심화되고 있는지를 시사하고 있다. 왕따의 특성으로는 학교에서 안색이 나쁘고 기운이 없어 보이며 친구의 심부름을 잘하고 '못난놈' '멍청이' '냄새난다' '이상한 놈' 등의 말을 들어도 반항하지 않고 아부하듯 웃으며 결석과 지각이 잦는등의행동 특성을 보인다. 또 학교에서는 하교후 피곤한 듯 주저앉거나 학용품등 소지품이 자주 없어지고 집에서 돈을 몰래 가져가거나 손발에 작은 상처를 입고 있으며 노트나 가방에 낙서가 많고 초조한 기색을 보이는 경우가 많다. 반면 왕따를 만드는 학생은 불평불만이 많아 화를 잘 내고 수업중에 물건을 잘 던지며 교실이나 벽에 낙서를 잘 하고 친한 친구가 많으며 내성적인 아이 또는 하급생을 위협하거난 폭력을 행사하는 등의 행동특성을 보인다. 따롤림 방법은 말걸지 않기, 다른 학생들과 어울리지 못하도록막기, 약점 들추기, 모함하며 비난하기, 돌려가며 따돌리기, 계속 시비걸기, 편가르기등으로 어린학생들이 견디기 힘들 정도여서 학교가기를 겁내는 경우까지 있다. 교육부가 98년 9월까지 전국 초중고교학생들을 상대로 무기명 설문조사한 결과에 따르면 모두 4천여건에 5천4백여명이 집단 따돌림피해를 당한 것으로 나타났다. 학교별로는 중학교가 2천1백여명으로 가장 많았고, 초등학교 1천9백여명, 고교 1천2백여명순으로 드러나 중학교와 초등학교에서 왕따현상이 더 심한 것으로 나타났다. 왕따는 나와 다른 사람을 부정하고 약자로 만들어 우월해지고 싶은 욕심 때문에 발생하며 최근에는 가해학생들이 별다른 죄의식없이 피해학생이 자살에 이르게 만들정도로 끈질김을 보이고 있고 저항할 힘이 없는 지암투, 당쟁, 귀양살이에서 보듯 일부 의견과 주의, 정파가 다르다고 숙청되거나 유배를 당했던 일이 허다하다. 이것 또한 권력과 사회에 의한 따돌림이다. 그래서 그 따돌림을 당했던 사람들은 괴롭고 쓰라린 눈물을 흘리며 읊조렸던 것이다. 하물며 오늘의 사회 현실은 말할 것도 없다. 해방과 더불어 6. 25 전쟁과 급격한 경제 발전, 사회 민주화 과정 속에서 많은 사람들이 집단 따돌림과 박해를 받아 왔다. 그 과정에서 결국 죽음을 당한 이도 있다. 이밖에 우리사회의 언론과 권력 그리고, 경제적 부로부터 소외 받고 따돌림 당하는 사람들이 얼마나 많은가. 특히, IMF 체제가 들어서면서 나타나는 실직자들은 우리 사회와 직장으로 부터 '왕따' 당하는 것이 아니고 무엇인가. 이처럼 '왕따' 현상은 아이들의 문화가 전체 사회 문화와 상호 영향을 주고받고 있다는 것을 여실히 보여 준다.왕따사례를 알아보자.< 왕따 사례 1 >▶ 작년 11월 한 초등학교 신 모군이 같은 반 친구들에게 왕따를 당했다. 신군은 평소 발음 이 부정확한 편이었는데 그것을 이유로 따돌림을 당한 것. 같은 반 친구 3명은 신군에게 뭇매를 때리고 간장을 탄 우유를 먹였으며, 설사약을 탄 우유를 먹으라고 강요하기도 했 다. 이 사실을 알게 된 신군의 부모는 학교에 찾아 와 진상조사를 요구했고 결국 3명의 급우는 학교측의 권유로 신군에게 사과를 했다. 그러나 3명의 급우는 반성의 빛을 보이 기는커녕 '이런 식으로 하면 더 무시당하는 왕따가 될 것이라'는 태도를 보였다.< 왕따 사례 2 >▶ 대전 모 고등학교 이 군은 집단따돌림을 견디다 못해 휴학을 하고 정신병원에서 치료를 받고 있다. 이 군은 입학직후부터 압정으로 찌르기, 코에 지푸라기 쑤셔 박아 코피 흘리 게 하기 등 온갖 괴롭힘을 당해왔다. 그러나 학교측에서는 부모의 진정을 통해 그런 사 실을 알게 된 이후에도 아무런 조처를 취하지 않았다. 부모 말에 따르면 학교당국에서는 이 일이 밖으로 알려 지는 것만 두려워하고 있었다고 한다. "한번 왕따가 되면 선생님 영덕지청(지청장 성영훈·成永薰)은 22일 경북 P고 2학년 김 모군(17) 등 6명을 폭력행위 등 처벌에 관한 법률위반 혐의로 구속하고 가담정도가 비 교적 약한 6명을 불구속 입건했다. 검찰에 따르면 김군 등은 3월 울산에서 전학온 K 군이 몸이 아파 자주 결석하고 친구들과 어울리지 않는다는 이유로 4월 K군을 여관으 로 끌고가 침과 가래를 뱉은 술을 마시게 한 뒤 여관 옥상으로 데려가 주먹과 발로 집 단 폭행한 혐의다. 검찰 관계자는 “학교폭력을 근절한다는 차원에서 집단 따돌림에 대해서는 가해학생을 구속하는 등 강경 대처하기로 했다”고 말했다.< 왕따 사례 9>▶ 도시락에 침 뱉고 컴퍼스로 손등 찍고 소송이 제기되어 판결이 나기까지 3년이라는 긴 세월이 걸린 장성완군 사건의 발단은 95년으로 거슬러올라간다. 선천적으로 심장병을 앓아 온 장군은 95년 3월 ‘장애인 특례’ 케이스로 서울ㅇ고등학교에 입학했다.장군의 몸 상태를 잘 알고 있는 장군의 어머니 최진숙씨(당시 ㄱ초등학교 교사)는 예비 소집일 에 학교를 찾아가 담임교사가 될 선생에게 이해를 구하고, 장군의 학교 생활에 각별히 신경을 써달라고 부탁했다. 장군의 행동에 이상 징후가 보이기 시작한 때는 입학 직후 인 96년 3∼4월께. 학교에서 돌아오기만 하면 신체 어딘가가 다쳐 있고, 왠지 모르게 우 울한 모습을 보이거나 가족을 피하고, 심지어 아빠와 함께 목욕탕 가는 일도 꺼리는 등 이상한 행동을 하기 시작했다. 아이의 그같은 행동이 최 아무개군 등 같은 반 학생들로 부터 집단 괴롭힘을 당한 결과였다는 사실을 최씨가 알게 된 때는 1학기가 끝날 무렵인 96년 7월께. 최씨가 아이의 우울함을 달래 주려고 장군에게 붙여 준 가정 교사가 장군 의 몸에서 시퍼렇게 멍든 자국과 구타당한 흔적을 발견한 것이다. 96년 7월 중순, 어머 니 최씨가 아들 문제를 상의하기 위해 학교를 찾았을 때, 최씨는‘문제 학생들을 찾아 내 타이르고, 담임 선생에게 재발 방지 약속을 받아내는 선에서’이 사건을 조용히 마 무리지으려고 했수록 집단 논리에 의한 따돌림이 심하며, 그 그릇된 논리의 온상에서 지금 전국에 5,400명이라는 왕따가 양산되고 있는 것이다.▶ 정신과적인 왕따해석...우리나라 청소년이 인식하고 있는 폭력의 범위는 신체에 대한 힘의 행사, 폭언, 집단에서의 고의적인 따돌림 등 심리적 불쾌감 까지 생각하고 있음. 청소년에 있어 친구관계란 행동, 가치관의 준거집단이자 정서적 기반이고 사회인의로서의 역할과 책임을 배우게 된다. 여기서의 소외되어 집중적인 폭언이나 폭행의 대상이 된다는 것은, 준거집단에서의 박탈이고 정서적 기반과 활동무대에서의 퇴출임. 또래관계는 자신의 신체발달을 이해하는데 도움을 주고, 외부세계에 대한 정보와, 부모로부터의 독립과정에 있어서 지지기반이며, 자기중심성에서 벗어나 자신과 주변을 객관적으로 이해할 수 있는 기회를 제공케 해줌. 이를 통해 사회적 기술과 전략을 시험해 보며, 또래집단안에서의 인정을 통해 심리적 안정감과 자존감을 키워나가기도 함.# Harter(1989)에 의하면 친밀한 친구보다는 학급의 친구들이 청소년기의 자존감 형성에 더 많은 영향을 끼치고 있음. - 즉 가까운 친구의 긍정적 반응은 당연하고 객관성이 없는 것으로 받아들여지는 대신, 친하지는 않지만 알고 지내는 또래들의 자신에 대한 평가나 관점은 더 중요하게 받아들여짐.I. 정의1. 정의`두명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 속한 집단 속에서 소외 시켜 구성원으로서의 역할 수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적,신체적 일체의 행위를 지칭함. ` 아이들이 속한 집단 특히 학급에서 대부분의 아이들이 따돌림의 대상으로 보는 아이, 혹은 가장 따돌림받는 아이.- 이렇게 한 대상에 대해 왕따라는 공감대 형성시 대부분 이를 이의 없이 받아들이고, 이 대상에 대한 일부의 따돌림을 묵인함. 형태 -- 대화거부, 약점들추기나 모함하기, 은근히 혹은 공개적으로 비난, 하는일 마다 시비걸기, 따돌림의 대상으로 고립시킬 목적으로 그와 가까이 하는 다른 구성원에게 위해하기, 바보만들기,장성 - 대인 관계의 장애 요인이 된다.2) ` 신체적 심리적으로 약하고, 반격하는 일이 드물고, 사회기술의 부족, 사회적 고립, 과잉보호, 비만이나 주의산만등의 남과 구별되는 특징.따돌림당하는 학생은 가정에서 ▶자주 피곤한 듯 주저앉고 ▶돈을 몰래 잘 가져가 며 ▶손발에 작은 상처가 많고 ▶초조해 하고 학교가길 싫어하거나 두통.복통을 호소하는 경우가 잦은 특징이 있으므로 눈여겨 볼 필요가 있다.3. 가해자의 특성` 성격적 특성 - 외향적이고 성취욕이 강하며 자기중심적 사고를 한다. 질투감, 경쟁심 이 많다. 또래집단내 영향력이 있어 친구가 많고 권력적 성향이 있음.` 행동적 특성 - 임기응변 뛰어나고 리더쉽이 있다. 주도적인 역할 하려함.4. 요즘의 특징-따돌림은 어느 시대 어느 문화권이건 있어왔으나 근래 학교현장의 현상 은 다른 특징이 있음` 집요함` 형태, 방법,언행내용의 음습함과 집단화 정도의 심화` 가해학생의 죄의식 결여` 박약아나 지체부자유아를 대상으로 할 정도로 정도가 잔인하다.B. 유발요인의 임상적 고찰1. 사회적 상황에서의 부적절한 태도와 행동.` 공상이나 자신만의 세계에 몰입하는 경우` 부적절하거나 엉뚱한 행동` 회피행동등의 부적절한 대처 행동과 사회기술부족` 상황에 맞지않은 공격적 행동이나 거친반응2. 생애초기 양육과정에서 안정된 대상관계 경험의 부족` 신경증어머니, 피해의식가진 어머니, 편모가정에서 관심부족, 과잉보호와 잔소리 속에 서 자란 경우, 주양육자가 자주 바뀌었던 경우, 애착대상과의 때이른 분리,` 따돌림경 험이 유치원이나 초등학교때부터 시작된 경우들이 있다는 점에서 부모양육과정에서의 경험이 요인이 될 수 있음을 시사.`잠재적 대인관계의 취약성을 가진 아이들이 또래관계에서 왜곡된 사회지각과 부적절한 사회행동을 나타냄으로서 경험#[Mental disorders induced by experiences of being bullied]; Seishin-Shinkeigaku-Zasshi. 1990; 92(6): 321-42저자는 학교 괴.

사회과학| 2002.10.12| 14페이지| 1,000원| 조회(408)

왕따, 해결방안, 따돌림

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검도 본국검법 평가C아쉬워요

본국검법이 검법은 우리의 ≪무예도보통지(武藝圖譜通志)≫에 수록된 24기(技) 중의 하나이다.≪동국여지승람(東國輿地勝覽)≫에 칼춤의 희(戱)라하여 다음과 같이 소개되어 있다.‘황창(黃昌)은 신라 사람이다. 속설에 전하기를 나이 일곱에 백제의 시중(市中)에 들어가 칼춤을 추니 구경하는 사람이 담처럼 들러쌌다. 백제왕이 이 소문을 듣고 황창을 불러서 칼춤을 추라고 하였다. 황창은 기회를 보아 왕을 찔렀다. 이에 백제인들이 그를 죽였다. 신라인들이 이를 슬퍼하여 그의 얼굴 모습을 본떠서 가면을 만들어 쓰고 칼춤을 추었는데 그것이 지금도 전한다.’또한 ‘왜(倭)가 신라와 인접해 있으므로 검기(劍技)와 검무(劍舞)가 반드시 전하여졌을 것이다’라고 하였다.황창이 신라 사람인 것은 확실하나 화랑인지 아닌지, 또 어느 왕 때의 인물인지 알 수 없으며 ≪무예도보통지≫나 ≪동경잡기(東京雜記)≫는 ≪동국여지승람≫을 인용한 것 같은데, ≪동국여지승람≫은 어떤 문헌을 참고하였는지 밝히지 않았고 ≪삼국사기(三國史記)≫나 ≪삼국유사(三國遺事)≫에도 전혀 황창의 이름이 보이지 않아 더 이상의 고증은 어렵다.상기한 것과 다른 몇가지 기록들을 종합하여 의 배경과 그 유래를 알아보기로 한다.황창이 백제왕을 찌른 사실은 당시 신라가 백제에 큰 원한이 있었음을 말한다. 신라는 그 국력이 백제에 미치지 못해 늘 피해를 당했던 것이다. 특히 무령왕 이후 성왕때에 백제와 신라의 관계는 극도로 악화되어 피차 양립 못할 절박한 상태가 된다.≪동국여지승람≫에는 황창에 관한 이첨(李詹)의 고증이 있다.‘을축년(乙丑年) 겨울에 내가 계림(경주)에 손님이 되어 갔는데 부윤 배공(裵公)이 향악을 베풀어 나를 위로하는데 탈을 쓴 동자(童子)가 뜰에서 칼춤을 추는 것을 보았다. 물어보니 말하기를, 신라 때 황창(黃昌)이라는 소년이 있었다. 나이 15,6세쯤 되어서 칼춤을 잘 추었는데 신라왕을 뵙고 말하기를 신이 원하건대 임금을 위하여 백제왕을 죽여 원수를 갚고자 합니다 하니 왕이 허락하였다. 황창이 곧 백제로 가서 시가에서 춤을 추니 …… 살해되었다. 그의 어머니가 듣고 울부짖다가 드디어 눈이 멀었다. 사람들이 그의 어머니의 눈을 도로 밝아지게 하려고 꾀를 내어 사람을 시켜서 뜰에서 칼춤을 추게 하고 속여서 말하기를 창이 와서 춤춘다. 창이 죽었다는 전일의 말은 거짓말이다 하니, 그 어머니가 기뻐 울며 즉시 눈이 도로 밝아졌다 한다.위에서 본 바와 같이 의 배경은 신라의 화랑정신이며 이를 발판으로 신라에서는 훌륭한 검법을 창출하게 되었던 것이다.은 모두 33세(勢)로 이루어져 있으며 그 중 격법(擊法)이 12수(首), 자법(刺法)이 9수로 치고 지르는 것이 모두 21수이다.진전살적세(進前殺賊勢) 3수향전살적세(向前殺賊勢) 2수후일격세(後一擊勢) 3수후일자세(後一刺勢) 2수일자세(一刺勢) 1수안자세(雁字勢) 1수직부송서세(直符送書勢) 1수발초심사세(發艸尋蛇勢) 1수표두압정세(豹頭壓頂勢) 1수좌우요격세(左右腰擊勢) 2수(각1수)장교분수세(長蛟噴水勢) 1수우찬격세(右鑽擊勢) 1수용약일자세(勇躍一刺勢) 1수시우상전세(?牛相戰勢) 1수이상이 격자지법(擊刺之法) 21수이고 내략(內掠), 외략(外掠), 방적(防賊) 등의 방어법이 있으며 지검대적세(持劍對賊勢), 금계독립세(金鷄獨立勢), 맹호은림세(猛虎隱林勢), 조천세(朝天勢), 전기세(展旗勢), 백원출동세(白猿出洞勢) 등의 기본 자세(格法)가 있다.≪무예도보통지≫의 검보(劍譜)나 총도(總圖)를 보면 검법의 운용만을 순서에 따라 대충 그려 놓았을 뿐이고 세법에 관한 자세한 설명이 없어 그 전체의 묘를 터득하기는 어렵다. 그 이유는 이 검법이 실린 ≪무예도보통지≫의 편자가 에 관해 아는 것이 적었고 또한 병법을 알고 있었던 실무자 역시 조예가 깊지 못하였던 것 같으며 도보를 그린 화공은 더 말할 나위도 없을 것이다.이제 의 세법(勢法)을 하나하나 설명하고 다시 전체의 검법을 순서에 따라 기술하여 보기로 한다.1. 지검대적세(持劒對賊勢)글자 그대로 검을 들고 상대와 마주한 자세이다.일본의 북진일도류(北辰一刀流)라는 대표적 유파가 일는데 그 유파의 좌음세가 이와 똑같다.현대 검도에서는 이자세를 별로 취하지 않는다.2. 내략(內掠)이것은 정해진 자세가 아니라 대적세에서 상대의 공격을 방어하며 다음의 동작으로 연결시키는 것으로, 방법법으로는 매우 특이하다.칼날을 밑으로 하여 안으로 스쳐 몸을 돌리며 그 힘의 반작용을 이용하여 곧 공격한다.3. 진전격적세(進前擊賊勢)앞으로 나아가며 상대의 상체를 위에서 아래로 치는 자세이니 현대 검도의 정면치기가 바로 이것이다.[그림 3]은 중단에서 멈춰있는데 위에서 내려오는 동작을 표시하기 위한 중간 동작이라고 보면 된다. 이 자세야말로 검으로 상대를 치는 가장 기본적인 것으로, 그림에서는 머리를 치는 형태를 취하고 있다.4. 금계독립세(金鷄獨立勢)금계(날짐승)가 한발로 섰다가 곧 날아가려는 듯한 자세이다. 상대를 공격할 떠 중단에서 하는 것보다는 더욱 위력적이다. 일본에서는 북진일도류의 음도세가 왼발을 들지 않고 가볍게 땅에 대고 이런 자세를 취하는데 후일 발전하여 팔상세(八相勢)가 되었다. 옛날의 왜검보(倭檢譜)를 보면 에 있는 자세가 단순화 된 듯한 느낌을 받아 '신라와 왜국은 가까이 있으므로 무기(칼)와 검술이 반드시 서로 전했을 것이다'라는 글이 실감난다. 이 자세는 실전에서 가장 많이 쓰인 자세라고 할 수 있다.5. 후일격세(後一擊勢)진전격적세(進前擊賊勢)와 같이 상대의 머리를 정면으로 치는 자세이다. 뒤쪽의 적을 친다는 뜻으로 후일격세라 했을 뿐이다. 오른발을 앞으로 내며 왼발로 몸을 밀면서 오른발이 땅을 구르는 순간 치는 것이다.6. 맹호은림세(猛號隱林勢)맹호가 숲에 숨어 있다가 뛰어나오는 듯한 자세를 말한다. 이 그림은 자칫하면 칼을 든 손이 시야를 가릴 수도 있게 되어 약간의 문제가 있따. 또 왼손을 펴면 다음의 공격에 지장이 있으므로 수정이 불가피하다. 그러나 여기서 취할 것은 그 기세이다.7. 안자세(雁字勢)기러기 안자(雁字)의 변인 엄자와 같이 몸을 기울이며 직선으로 찌르는 자세이다. 엄자세라 하지 않고 안자세라 한 이유는 확실하지 않으나 기러기의 질서나 절도 그리고 겨울 철새의 꿋꿋한 기상들을 보아 그렇게 일컫는 것 같다.8. 직부송서세(直符送書勢)역시 찌르는 자세이다. 대부분의 자세가 동물의 움직임과 관계가 있는 것인데 이 자세는 특이하다. 부란 병부를 말하는데 군대를 동원할떠 표로 썼던 것이니, 화급을 다투는 것이기 떠문에 지체없이 신속하게 찌르라는 뜻인 것 같다.9. 발초심사세(撥艸尋蛇勢)풀을 헤쳐 뱀을 찾는다는 뜻인데 언뜻 보면 정면을 치는 형태인 것 같으나 왼쪽에서 오른쪽으로 옆을 치는 자세이다. 즉 조심스럽게 풀을 헤쳐 뱀을 찾는 즉시 옆에서 푸려치는 것이다. 그림에도 도신이 잘못 그려져 있다. 츨어 잡은 양손의 모양으로 이를 확인할 수 있다.10. 표두압정세(豹頭壓頂勢)표범의 정수리를 칼끝으로 겨누어 누르는 듯한 자세이다. 깊이 찌르는 것과 달리 뛰어오르는 표범의 정수리를 눌러 이를 제압하는 형태이다. 발을 구르지 않고 힘있게 눌러 뛰어드는 상대의 힘을 역이용하는 듯한 자세를 말하는 것이다.11. 조천세(朝天勢)아침하늘에 해가 떠오르듯, 검을 높이 쳐든 자세이다. 오른발을 들어올려 칠 듯한 기세를 보인다. 요즘의 상단세와 같다. 단, 이 그림에서는 양손이 내려와 있는데 본래는 양손이 이마 위에 올려져 있어야 한다. 본국검총도의 그림이나 다름 검법에는 그렇게 되어 있다.12. 좌협수두세(左挾獸頭勢)짐슴의 머리를 왼쪽 겨드랑이에 낀 듯한 자세란 뜻인 것 같다.오른발을 들었을 뿐 지검대적세와 유사한데 조천세에서 검을 끌어당기듯 힘있게 왼쪽 어깨에 둘러멘다는 뜻에서 그 순간 동작을 강조하기 위해 좌협수두라 한 것으로 보인다.13. 향우방적세(向右防賊勢)앞의 『그림2』가 내략(內掠)이므로 그와 대조되는 의미에서 외략(外掠)이라고도 한다. 밖으로 스쳐 막되 칼끝을 밑으로 하여 막는 것이 아니고 칼끝이 어깨에서부터 거의 수평이 되게 하여 돌아서며 옆을 후려치듯 하면서 왼발을 들고 다음 동작으로 들어간다.14. 전기세(展旗勢)기(旗)를 펴 앞으로 벌리는 듯한 자세이다. 그림 1의 내략(內掠)과 같은 방적세(防賊勢)의 일종으로 보면 된다. 그림 14는 찌르는 자세 같으나 이것은 멈추었을 때의 동작이기 때문이다. 오른발을 들고 안으로 스쳐 취한 자세이다.15. 좌요격세(左腰擊勢)

예체능| 2002.10.12| 6페이지| 1,000원| 조회(1,785)

검도, 본국검법, 검법

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영비천 골드(Youngbichun Gold)성분:1병(120ml) 중 특허영지균사체엑스,영지엑스,타우린,벌꿀,비타민 C 등효과:단백다당체(G009)를 생성하는 특허영지(IY009)균사체 추출물과 국산영지에 타우린을 보강한 無방부제,無설탕,無카페인,無향료의 고급 성인건강음료영비천 에스 (Youngbichun S)성분:1병(120ml)중특허영지균사체엑스,영지엑스,별꿀,비타민C,사과과즙,비타민B6,Nicotinamide효과: 특허영지(IY009)균사체 추출물과 국산영지,벌꿀,비타민이 강화된 최초의 정통영지버섯 건강음료로 러시아 유리가가린우주센터 우주비행사 임상에서 체력강화가 입증된 우주 센터 공식음료상비천 (Sangbichun)성분: 1병(120ml) 중 뽕잎엑스,둥글레엑스,Silk powder,결정과당,비타민 C 등효과: 뽕잎에 누에고치(실크) 성분의 흡수율을 높인 실크 단백 및 둥글레를 주성분으로 제 조한 無설탕,無방부제,無나트륨,無색소 음료로 마음대로 음료를 선택하지 못했던 분들 도 드실 수 있는 기능성 음료꾸러기철력 플러스 (Ggoorogi Chullyuk Plus)성분: 1병(100ml) 중 수용성오메가-3(DHA27%),판토텐산칼슘,염화칼슘,젖산칼슘,젖산철,비타 민 C,비타민 D3,CPP 등효과: 성장기 어린이에게 꼭 필요한 칼슘과 철분,뇌세포성분이 DHA에 비타민 C,D3까지 보 강되었으며 천연과즙과 딸기향으로 맛을 낸 최초의 어린이 전용음료나폴레온 철력 (Napoleon Chullyuk)성분: 1병(100ml) 중 판토텐산칼슘,염화칼슘,젖산칼슘,젖산철,비타민 C,비타민 D3,CPP등효과: 현대 여성에게 제일 부족한 영양소인 칼슘에 철분과 체내 흡수를 촉진시키는 CPP,비 타민 D3,천연레몬 과즙에 비타민 C가 보강된 여성용 칼슘·철분음료화이바바란스후레쉬 (Fiber Balance Fresh)성분: 1병(100ml) 중 폴리덱스트로스(수용성식이섬유),비타민 C,구연산 등효과: 다이어트와 미용에 좋은 제6의 영양소인 식이섬유에 비타민 C,레몬과즙을 보강하여 운동부족 및 섬유소 섭취가 부족한 분을 위한 깔끔한 여성건강미용음료일양 6년 홍삼 (Il Yang 6 years Red ginseng)성분: 1병(100ml) 중 6년근홍삼,녹용,대추,건강,타우린 등효과: 피로회복 및 활력증진효과가 우수한 6년근홍삼을 주원료로 하여 녹용,대추,건강 등 각 종 생약재와 타우린을 보강한 고품격 자양강장음료일양 마군단 동충하초 (Il Yang Makundan Dongchung-hacho)성분: 1병(100ml) 중 누에동충하초,비타민군 등효과: 누에 동충하초를 주성분으로 각종 비타민군 보강,한약맛을 없앤 산뜻한 청량감을 가진 육체적,정신적 에너지 보충음료일양 쌍화정 (Il Yang Ssang Hwa Jung)성분: 1병(100ml) 중 쌍화엑스(백작약,황기,천궁,당귀,숙지황,계피,감초)등효과: 7가지 천연 생약으로 제조하여 전통 쌍화의 맛과 향을 살렸으며 방부제와 카페인 및 인공향료를 전혀 사용하지 않은 제품으로 특히 겨울철 건강 유지에 좋은 생약음료꾸러기박사성분: 1병(100ml) 중 젖산칼슘,액상과당,백당, 구연산,백복령(국산),석창포(국산),안식향산나트 륨,식용색소적색40호,체리향,청포도향 등효과: 어린이 성장 발육에 효과적인 음료가스활명수성분: Cinnamomi Cortex(계피) ----------------- 30mgCaryophylli Flos(정향) ------------------- 12mgZingiberis Rhizoma(건강) ----------------- 12mgMyristicae Semen(육두구)----------------- 6mgAtractylodes Rhizoma(창출)---------------- 3mgGambir(아선약) ------------------------ 100mgCorydalis Tuber(현호색) ---------------- 180mgAurantii Nobilis Pericarpium(진피) -------- 250mgMagnoliae Cortex(후박) ------------------ 50mgl-Menthol ----------------------------- 16mg효과: 식욕감퇴(식욕부진), 위부팽만감, 소화불량, 과식, 식체(위체), 구역, 구토야쿠르트성분: 열량 50 Kcal, 탄수화물 11g, 단백질 1 g, 지방 0g, 나트륨 10mg, 칼슘 27mg효과: 야쿠르트는 탈지우유(탈지분유)를 주원료로 특수유산균(락토바실러스 카제이 시로다 균)을 발효해 만든 유산균 발효유 입니다. 특수 유산균은 위액이나 담즙으로 죽지않 고 소장, 대장까지 도달하는 강력한 유산균으로 꾸준히 드시면 건강에 좋은 발효유입 니다.뿌요성분: 열량 70kcal, 탄수화물 10g (올리고당 1g, 자일리톨 1g), 단백질 2 g, 지방 2.5 g, 나트륨 55 mg, 칼슘 100 mg (14%), 비타민A 150 mg (30%), 비타민C 25mg (63%), 비타민D 2.5mg (25%), 비타민E 2mg (29%), 비타민B2 0.325mg(30%), 비타민B6 0.3mg (30%), 나이아신 3.5mg (29%),엽산 50mg (33%), DHA 3mg효과: 어린이 성장 발육을 위한 고기능, 고영양의 고급 발효유불가리스설탕, 인공감미료를 첨가하지 않고, 독일 Wiesby사의 복합유산균 사용으로 만든 유럽풍의 정통 발효유, 풍부한 유기산과 식이섬유, 프로바이오틱 유산균은 장 운동 활성화를 도와주며 특히 변비예방에 좋습니다.올리고당 함유로 체내 소화 흡수성이 뛰어나며 장내 비피더스균 증식에 효과가 있습니다.위력과다한 염분섭취, 자극적인 음식으로 위 건강을 위협받은 우리나라 사람들의 위(胃)를 위해서 태어난 위 전문 발효유. 헬리코박터 파이로리균 부착억제, 항헬리코박터, 유해산소제거, 위벽보호작용 등 4중 위 보호작용 발효유. L.컨퓨서스균(특허출원)과 녹차 추출물, 인삼 추출 다당체, 인진쑥 추출 다당체, 포도폴리페놀, 마누카꿀, L.글루타민 등 위력(胃力)만의 7가지 성분이 첨가되어 있습니다.니어워터 O2신선한 복숭아, 포도, 석류과즙이 들어 있는 상큼한 음료 「니어워터 O₂」는산소가 40PPM(페트제품기준)이나 함유되어 신체 발란스를 유지시켜 줍니다.산소가 들어있는 미과즙음료 신선한 복숭아, 포도, 석류과즙이 들어 있는 상큼한 음료 산소가 40PPM(페트제품기준)이나 함유되어 신체발란스를 유지시켜줌 무착색,무설탕으로 아무리 마셔도 싫증이 나지 않습니다

자연과학| 2002.10.12| 4페이지| 1,000원| 조회(1,152)

기능, 음료, 영비천

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검도의 발전방향

우선 승부의 면에서 볼 때에 표면적으로는 적어도 한일간에 큰 실력차는 없어 보이지만 100m 경주에서 9.8초의 신기록으로 우승하는 것과 9.9초로 2위를 하는 것 사이에는 시간상으로는 0.1초의 차이밖에 없으나 실제로 엄청난 차이가 상존하고 있음을 간과하여서는 안된다.우선 검도 인구면에서 일본은 700만명 이상인데 반하여 우리는 40만명을 겨우 상회하고 있고 선수, 지도자 그리고 이들의 정신적인 면, 전국적인 검도시설 그리고 검도에 대한 사회적 인식면에서 우리는 수적, 질적으로 크게 낙후되어 있음을 솔직히 인정하지 않을 수 없다.이를 인식한 상황하에서 일본을 이길 수 있는 전략과 대책을 수립하여 나가야 하겠다.첫째, 선수육성의 면에서 고찰할 필요가 있다.현재 한국이나 일본이나 대표 선수들을 보면 대부분 중학교 이전에서부터 검도를 수련한 사람들이다. 어릴 때부터 하지 않으면 예능이나 운동이나 뛰어난 감각을 갖기가 쉽지 않기때문에 각 학교 또는 지역별로 체력 조건이 뛰어나고 감각이 뛰어난 어린 꿈나무들을 대상으로 철저한 기본을 기초로 하여 육성하여 나아갈 필요가 있다.이들 어린 꿈나무들은 상급학교인 고등학교에 진학한 후부터 보다 충실하게 기본을 다듬고, 기술적으로도 신장시키는 한편 정신적으로도 훈련되어져야 한다. 그리고 다시 대학에 진학한 후에는 체력과 기술 및 정신적 면에서 높은 수준의 검도를 할 수 있는 수준에 이르게 하여 국가대표선수 선발전에 적어도 반이상의 대학 우수선수가 참가할 수 있어야 한다.한편 어린 초등학생부터 대학생에 이르기까지 세계최고의 검도선수가 되겠다는 꿈과 야망을 가지고 열심히 운동하는 선수들이 많이 생기도록 자연스럽게 유도하면서 강인한 정신력을 갖도록 훈련하여야 할 것이다.둘째, 지도자의 자질이 향상되어야 한다.전국의 초, 중, 고, 대학의 검도지도자들 가운데에 검도의 기초와 기술 그리고 이론과 정식적인 면에서 바람직한 수준급의 지도자수는 매우 부족하다.기량이 좋은 선수들 가운데에서도 어려서부터 기초와 자세를 잘못 익힌 탓에 성인이 되어서도 이를 고치지 못함으로서 훌륭한 선수가 되지 못하는 경우를 발견할 때에 참으로 안타깝기 그지없다. 그러므로 훌륭한 지도자의 양성이 무엇보다도 시급하다고 할 수 있다. 또한 전국적으로 수백개의 사설도장이 난립하다 보니 상업주의에 만연되어 4단 이하의 검도인들이 검도지도자를 하는 경우도 많아지고 4단 이상의 사범이 지도하는 도장도 명목만 사범역할을 하고 실제에는 초단, 2단의 사범이 지도하는 곳도 비일비재하므로 초, 중, 고교 학생들 가운데 이런 곳에서 잘못된 기초를 배우는 경우가 많아 검도인구만 증가할 뿐 실제 뛰어난 선수의 조기발견과 육성은 기대하기 힘든 현실이다.다행히 그 동안 10회까지의 세계검도선수권대회에 참가하면서 감독이나 코치의 철저한 지도를 받으면서 배출된 많은 대표 선수들이 각 지방마다 분산되어 지도하고 있는 관계로, 이들이 중심이 되어 좋은 검도를 심어 나아갈 수 있도록 하는 한편, 대한검도회나 지방검도회 주관하에 전국의 지도자를 대상으로 하는 집중적이고 과학적인 교육을 지속적으로 행하여 나간다면 상당한 효과를 기대할 수 있다고 본다.셋째, 선수들이 정신적 면에서 현재와 달라져야 한다.엘리트 검도선수들 중 일부를 보면 중학교, 고등학교, 대학교 등을 거치면서 지나치게 승부에만 집착하게 훈련을 받고, 승리에 대한 보상을 받는게 습관화 되다 보니, 검도는 자신의 수련을 위하여 하는 것이 아니고 자기가 소속한 학교나 단체를 위하여 하는 것으로 잘못 생각하고 검도정신의 흐름을 망각한 행동을 하거나 그런 사고에 빠져 있는 경우가 많음을 볼 수 있다. 이런 모습을 보이게 된 데에는 승패에만 집착하게 지도한 지도자들의 책임이 가장 크다고 할 수 있지만 선수 자신의 잘못도 지적하지 않을 수 없다.가장 중요한 것은 어느 부문이나 마찬가지이지만, 훌륭한 선수는 육성되기보다는 스스로 만들어 나아간다는 사실을 깊이 자각하는 마음가짐 하에서 기량이 훌륭하게 성장하여 갈수록 자기자신과 남에게 겸손함을 가질 수 있어야 할 것이다.불교에서 마음을 갈고 닦기 위하여 수련하는 "도량/道場"을 검도에서는 그대로 사용하여 검도 수련을 하는 장소를 "도장/道場"이라고 하는 이유는 다른 스포츠오 달리 마음을 갈고 닦는데도 그 뜻이 있기 때문이다. 그러므로 훌륭한 검도선수나 지도자는 검도의 기능뿐만이 아니라 인격적으로나 정신적으로 훌륭한 수준에 도달할 수 있도록 끊임없는 노력을 행하여야 한다.검도수련에 있어서 상대에게 한판을 엊어맞으면 감사하고 상대에게 공격하여 한판이 성공했을 때에 반성해야 한다고 말하는 것은 비단 검도 수련에서 뿐만 아니라 어느 부문에서도 끊임없는 연구와 자기성찰이 없으면 결국 자만에 빠지기 쉽고 이는 스스로를 파멸시키기 때문에 이를 경계하기 위함인데 이 역시 정신적인 밑받침이 없이 기능의 향상을 기할 수 없음을 말하고 있는 것이다.넷째, 학술적으로 발전되어야 한다.검도의 이론과 실기 기술에 대한 조직적이고 과학적인 연구가 이루어져 나가야 한다. 다행히 검도인 출신으로 대학에서 지도하고 있는 지도자나 대학원에서 연구하고 있는 분들이 증가하고 있는 것은 고무적인 일이라고 할 수 있다. 그러나 학술적으로 검도에 관한한 거의연구가 미미한 실정이고 나오는 논문들도 내용들이 실제 선수들이나 일반 검도인들에게 그다지 큰 도움을 주지 못하는 추상적인 것들일 뿐 아니라 수준 이하의 것도 많아서 경쟁국 일본과 너무나 큰 대조를 이루고 있다앞으로 비단 학계에 있는 분들뿐만 아니라 일선에서 지도를 하고 있는 검도 지도자들도 이런 점에 깊이 관심을 갖고 실제 지도하면서 얻은 귀중한 경험들과 연구결과를 체계적으로 발표하는 것을 습관화하여 선들들뿐만 아니라 모든 검도인들이 응용하면서 비판할 수 있어야 할 것이다.다섯째, 중앙도장과 중앙연수원이 있어야 한다.선수들이나 지도자들이 수시로 만나 수련하고 연구결과를 발표하여 기술의 교류를 할 수 있는 중앙도장과 중앙연수원이 있어야 한다. 각 개인도장이 늘어감에 따라 많은 검도 지도자들이 사회인들의 지도를 통하여 금전적인 수입을 늘리는데는 신경을 쓰지만 자기의 검도기능을 향상시키기 위한 노력은 매우 등한시 하고 있고 또 그런 기회를 좀처럼 자신에게 부여하지 않고 있는 현실이다.현재의 검도수준을 한단계 높이기 위하여는 년중 개관하여 선수나 사범들이 자기충전과 반성 및 기술의 발전을 기할 수 있는 기회를 가질 수 있도록 중앙도장을 설립하는 한편 별도의 연수원을 건립하여 년간 훈련 program에 의하여 각 시도의 선수 및 사범의 제반 교육을 실시할 수 있어야 한다. 재정적인 어려움으로 인하여 중앙도장이나 중앙연수원을 건립하는 일은 모든 검도인들의 수십년에 걸친 숙원이었으나 아직도 이루지 못하고 있어 안타깝다.일본의 각 현(縣)에 소재하여 있는 무도관내의 검도장 규모와 시설 그리고 운영과 관리 등을 둘러보면 우리가 일본을 이기기 위하여 노력하는 것이 얼마나 웃기는 일인가를 절감하게 된다. 다행히 이제 우리는 늦게나마 대한검도회 주관으로 연수원 부지물색이 끝나고 곧 착공을 앞두고 있게 된 것은 참으로 다행한 일이 아닐 수 없다.각 시도별로 상업주의적인 개인도장들 보다 이런 종류의 연수원을 겸한 중앙도장이나 시설들이 증가될 때 한국검도는 더 크고 우람해질 수 있을 것이다.여섯째, 사회적 인식의 변화를 유도하고 Olympic종목에 채택되도록 노력해야 한다.검도에 대한 일부 사람들은 일본운동이라는 편견을 없애고 검도의 인기에 편승하여 독버섯처럼 번져가는 사이비검도의 만연을 결정적으로 막는 동시에 세계대회에서 일본을 이기기 위하여 가장 효과적인 방법이 있다. 그것은 하루 속히 Olympic에 정식종목으로 채택되는 것이며 또한 그렇게 될 수 있도록 국제사회에 여론을 형성하여 나가는 일이다.

예체능| 2002.10.12| 4페이지| 1,000원| 조회(712)

검도, 발전방향, 수련

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검도 규칙

제1장 총칙(경기장)제2조 경기장의 규격은 다음과 같으며 마루의 재질은 판자(나무)를 원칙으로 한다.1. 경기장은 경계선을 포함하여 9∼11m의 정방형 또는 장방형으로 한다.2. 경기장의 중심은 ×표를 표시하고, 개시선은 중심에서 같은 거리에 좌우 한줄씩 표시한다. 각 선의 길이 또는 개시선 간의 거리는 세칙에서 정한다.(죽도)제3조 죽도는 네쪽의 대나무나 화학제품으로 만들어진 것으로 한다. 죽도의 구조, 길이,무게, 코등이의 규격 등은 세칙에서 정한다.(호구)제4조 호구는 호면, 호완, 갑, 갑상으로 한다.(복장)제5조 복장은 검도 단련복 상의와 하의로한다.제2장 경 기제1절 경기에 관한 사항(경기시간)제6조 경기시간은 5분을 기준으로 하고, 연장의 경우는 3분을 기준으로 한다.단, 주심이 유효격자 또는 경기의 중지를 선고했을 때부터 재개까지의 시간은경기시간에 포함하지 않는다.(승패의 결정)제7조 승패의 결정은 다음과 같이 한다.1. 경기는 삼판승부를 원칙으로 한다. 단, 운영상 필요한 경우는 한판승부를 할 수 있다.2. 경기시간내에 두판 선취한 자를 승(勝)으로 한다. 그러나, 한 쪽이 한판을 취하고, 그대로시간이 종료되었을 때는 이 자를 승으로 한다.3. 경기시간내에 승패가 결정되지 않을 경우에는 연장전을 하여 한판 선취한 자를 승으로한다. 단, 판정 또는 추첨으로 승패를 결정하든지 또는 비김으로 할 수도 있다.4. 판정 또는 추첨으로 승패를 결정하였을 때는 승자에게 한판을 준다.5. 판정에 의하여 승패를 결정할 경우는 반칙 기능을 우선으로 하고 다음 경기 태도에 따라판정한다.(단체경기)제8조 단체경기의 승패는 다음과 같이 결정한다. 단, 그 대회에서 별도로 정한 방법에 의하여 승패를 결정할 수 있다.1. 승자수법은 승자의 수에 의하여 승패를 결정한다. 승자가 동수인 경우는 총 득점수가 많은 쪽을 승으로 한다. 득점수도 동수인 경우는 대표자전에 의하여 승패를 결정한다.2. 승자 연전법(連戰法)은 승자가 계속하여 경기를 하여, 승패를 결정한다.(경기의 개시, 종료)제9조 경기의 개시와 종료는 주심의 선고로 행한다.(경기의 중지, 재개)제10조 경기의 중지는 심판원의 선고로 행하고, 재개는 주심의 선고로 행한다.(경기의 중지 요청)제11조 경기자는 사고 등으로 경기를 계속할 수 없게 되었을 때 경기의 중지를 요청할 수 있다.제2절 유효격자(유효격자)제12조 유효격자는 충실한 기세, 적정한 자세로써, 죽도의 격자부로 격자부위를 칼날을 바르게 하여 격자하고 존심이 있어야 한다.(죽도의 격자부)제13조 죽도의 격자부는 유효부를 중심으로한 칼날부(등줄의 반대측)를 말한다.(격자부위)제14조 격자부위는 다음과 같다.(세칙 제3도 참조)1. 격부(擊部) .머리부(정면, 좌면, 우면) .손목부(오른손목, 왼손목) .허리부(오른허리, 왼허리)2. 자부(刺部). 목부제3장 금지행위제1절 금지행위 사항(약물사용)제15조 경기자는 금지된 약물을 사용해서는 안된다.(무례한 언동)제16조 경기자는 심판원 또는 상대에 대하여 무례한 언동을 해서는 안된다.(기타 금지행위)제17조 경기자가 다음 각호의 행위를 해서는 안된다.1. 부정용구(不正用具)를 사용하는 것2. 상대의 발을 걸거나 후리는 것3. 상대를 부당하게 장외로 밀어내는 것4. 경기중에 장외로 나가는 것5. 자기의 죽도를 떨어뜨렸을 경우6. 부당한 중지요청을 하는 것7. 기타 이 규칙에 위반되는 행위를 하는 것제2절 벌 칙제18조 제15조, 제16조의 금지행위를 범한 자를 패로 하여 퇴장시키고 상대에게 두판을 준다. 퇴장 당한 자의 기득점수, 기득권은 인정치 않는다.제19조 제17조1호의 금지행위를 한 경우는 다음의 각호에 따라 처리한다.1. 부정용구의 사용자는 패로하고 상대에게 두판을 주며, 기득점수 또는 기득권은 인정치 않는다.2. 전호(前號)의 처리는 부정용구 사용발견 이전의 경기는 소급하지 아니한다.3. 부정용구의 사용이 발견된 자는 그 후의 경기에 출전할 수 없다. 단, 단체전에서 후보의교체는 별도로 정한바가 없는 한 인정한다.4. 양자 동시에 한 경우는 양자 모두 패로하고 각각의 기득점수 또는 기득권을 인정치 않는다제20조1 경기자가 제17조 2호∼7호의 행위를 한 경우, 반칙으로 하고, 두 번 범할 경우는 상대에게 한판을 준다. 반칙은 한경기를 통하여 적산(積算)한다. 단, 동시반칙에 의하여 양자가 패가 되는 경우는 상쇄하고 반칙으로 하지 않는다.2 제17조 4호의 경우, 양자가 서로 전후하여 장외로 나갔을 때는 먼저 나간 자만 반칙으로한다.3 제17조 4호의 경우, 유효격자를 취소하였을 때는 반칙으로 하지 않는다.4 제17조 5호의 경우, 그 직후에 상대가 격자를 가하고, 유효가 되었을 경우는 반칙으로 하지 않는다.제 2 편 심 판제1장 총 칙(심판원의 구성)제21조심판에 종사하는 자의 구성은 심판장 주임심판(경기장이 두곳 이상인 경우).심판원으로 한다.(심판장)제22조 심판장은 공정한 경기를 수행하기 위한 필요한 권한을 갖는다.(주임심판)제23조주임심판은 심판장을 보좌하고 각 해당 경기장에 있어서의 운영에 필요한 심판상의 권한을 갖는다.(심판원)제24조1 심판원은 주심 1명, 부심 2명을 원칙으로 하고 유효격자 또는 기타의 판정에동등한 권한을 갖는 다.2 주심은 해당경기운영의 전반에 관한 권한을 갖고, 심판기(이하 "기"라함)로써 유효격자또는 반칙 등의 표시와 선고를 행한다.3 부심은 기로써 유효격자 또는 반칙 등의 표시를 하고 운영상 주심을 보좌한다. 그리고 긴급할 때는 경기중지의 표시와 선고를 할 수 있다.(계 원)제25조 경기운영상 계시계, 표시계, 기록계, 선수계를 둔다. 그 구성과 임무는 세칙에서 정한다.제 2 장 심 판제1절 심판사항(유효격자의 결정)제26조유효격자의 결정은 다음과 같다. 1. 2명 이상의 심판원이 유효격자의 표시를 했 을 때2. 1명이 유효격자의 표시를 하고 다른 2명의 심판원이 기권의 표시를 했을 때(유효격자의 취소)제27조경기자가 부적절한 행위를 하였을 경우, 주심이 유효격자의 선고를 한 후라도 심판원은 합의한 후 그 선고를 취소할 수 있다.(유효격자 등의 착오)제28조심판원이 유효격자 등의 판정에 의의(疑義)가 있을 경우는 합의를 하여 그 시비를결정한다.(심판방법)제29조심판원은 다음의 방법에 따라 심판을 행한다.1. 심판원 중 1명이 유효격자의 표시를 한 경우 타심판원은 자기의 판단을 즉시 표시하여야 한다.2. 주심은 유효격자가 결정되거나 경기가 중지된 경우에 경기자를 개시선에 돌려 보낸후 경기를 재개시킨다. 심판원은 반칙을 인정하였을 경우, 경기를3. 중지시키고 즉시 표시를 한다. 단, 반칙의 사실이 불명료(不明瞭)할 때는 합의를 하여 결정한다.4. 주심은 코등이 싸움이 교착(膠着)되었을 경우에, 경기자를 그 자리에서 헤어지도록 하고즉시 경기를 계속시킨다.5. 주심은 경기자가 중지를 요청한 경우에 중지를 선고한 후, 그 이유를 묻는다.6. 판정에 의하여 승부를 결정할 경우는 심판원은 주심의 "판정"의 선고와 동시에 기로써 표시한다.제2절 심판의 처리(부상 또는 사고)제30조부상 또는 사고 등으로 경기를 계속하지 못하는 경우에는 그 원인을 따져 다음의 처리를 한다.1. 경기속행의 여부는 의사의 의견을 들어 심판원이 종합적으로 판단한다.그 처리에 요하는 시간은 5분 이내를 원칙으로한다.2. 부상으로 경기를 계속할 수 없을 때 그 원인이 한쪽의 고의 또는 과실로 인하여 생겼을 경우, 그 해당자를 패로 하고 그 원인이 명료하지 않을 때는 경기불능자를 패로 한다.

예체능| 2002.10.12| 9페이지| 1,000원| 조회(1,111)

검도, 규칙, 심판

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