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[학습심리] 강화 평가A좋아요

1. 교실에서의 강화·교실 행동- 학교마다 교실을 혼란스럽게 만드는 아이들이 있는데, 이들은 교사들의 골칫거리이다.Hall, Lund 및 Jackson은 강화 효과를 검증하기 위해 학교를 찾았다. 이 학교에는 입학 ..

사회과학| 2001.12.23| 4페이지| 1,000원| 조회(876)

심리, 강화, 학습심리

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[사회심리] 리더쉽

- 제1절 리더십의 본질 -Ⅰ. 리더십의 개념 및 중요성- 리더십의 개념은 인류 문화와 함께 가장 오래된 어휘이고 조직의 성패를 좌우하는 유일하고 결정적인 요인으로 거론되어 왔다. 그러나 이 개념은 흔히 볼 수 있는..

사회과학| 2001.12.23| 9페이지| 1,000원| 조회(424)

리더쉽, 사회심리, 심리

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[사회심리] 갈등 평가B괜찮아요

갈등의 정의- 갈등은 이것이 우리들의 일상생활에서 매우 보편적이기 때문만이 아니라, 또한 매우 많은 인간 행동들을 포함하고 있기 때문에, 하나의 매혹적인 주제이다. 그 결과로, 이 개념에 대한 관점들은 매우 다양하다..

사회과학| 2001.12.23| 13페이지| 1,000원| 조회(464)

갈등, 사회심리, 심리

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[범죄심리] 현대 범죄 성향 평가A좋아요

·과목명 : 범죄 및 교정 심리학 ·담당교수명 : 서상준 교수님·학 과 : 심리학과 ·학 번 : 9900685·성 명 : 전하정 ·제출일 : 2001. 5. 31------------------------------..

사회과학| 2001.12.23| 2페이지| 1,000원| 조회(748)

범죄, 범죄심리, 범죄성향

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[지각심리] 동기 평가A좋아요

동기를 찾으려는 형사처럼 우리들은 모든 행동에서 그 동기를 찾으려고 부단히 노력한다. 만일 친구가 나에게 사랑한다는 말을 했다면 왜 그런 말을 했는지 알고자 하며 갑자기 화를 냈다면 역시 왜 그랬는지 그 이유나 원인..

사회과학| 2001.12.23| 11페이지| 1,000원| 조회(546)

심리, 동기, 감각및지각심리

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