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[아동학] 상호교류분석 평가A좋아요

상호교류분석인간관계의 상호교환 원리에 관심을 둔 교류분석 이론은 Berne이 창시한 상호교류분석심리학을 부모교육에 활용하여 부모-자녀 관계의 의사소통과 상호교류 방법을 향상시키려는 것이다. 교류분석이론은 1950년대에 미국의 정신의학자인 Berne이 심리치료의 한 방법으로 개발한 것이다. 오늘날에는 심리치료의 방법으로 뿐만 아니라 상담, 인간관계, 학교, 가정, 그리고 의사소통이 중요시되고 있는 사회환경에서는 어디에서나 적용되고 있다.1. 역사적 배경Berne는 1910년 캐나다의 몬트리올에서 의사인 아버지와 작가인 어머니 사이에 남매 중 둘째로 태어났다. 그는 1935년 몬트리올 맥길 대학교의 의과대학에서 수학하였고 그 후 예일 대학에서 정신과 의사로 일을 하였다.교류분석이론의 개발에 결정적인 역할을 한 것은 1956년 정신분석 전문가 자격 신청에서 여러 Berne 거절당한 사건이다. 그는 이 때 정신분석학회와 결별하고 항상 자신이 관심을 가지고 있던 인간의 성격, 사회적 상호작용 및 심리치료에 관한 생각들을 발전시키기 시작하였다. 그 결과 교류분석이론에 핵심이 되고 있는 부모자아와 성인자아, 그리고 아동자아 상태에 관한 논문 심리치료에서 자아상태 를 미국 정신치료학회지에 발표하였다. Berne은 환자들을 신속히 치료하려는 관심에서 교류분석이론을 개발하게 되었고 결실을 보게 된 것이다.2. 인간관Berne은 인간을 환경과의 상호작용을 통하여 자신의 과거 경험에서 형성된 가치와 신념들을 이해하고 깨달아서 자신을 새롭게 변화시킬 수 있는 행동양식을 선택하고 결정하는 자율적인 존재로 보았다.교류분석은 사람과 인생과 변화의 목적에 대해 세 가지 철학적 가정을 지니고 있다.첫째, 교류분석의 가장 근본적인 가정은 사람은 원래 누구나 OK"라는 가정이다. 인간은 누구나 인간으로서의 존엄성과 가치를 가지고 태어난다.둘째, 인간은 누구나 사고할 능력을 가지고 있다. 사람들은 누구나 자기 자신이 내린 결정에 따라 인생을 살아간다. 인생 각본의 형성에는 부모의 메시지가 큰 영향린이는 부모와 어떻게 상호작용하는가가 성장에 큰 영향을 미친다. 어린이들은 기어다니기 시작하면서부터 부모의 통제와 제재를 받기 시작한다. 부모는 어린이들에게 이렇게 해라, 저렇게 해라 이렇게 하면 안 된다. 하고 하루에도 수없이 지시와 명령을 받으며 자란다. 또한 부모는 끊임없이 규칙이나 예의범절을 가르치고, 위험한 행동이나 규칙에 벗어난 행동을 하면 에비? ... 하면 안돼 하고 통제한다. 그리고 부모의 말을 듣지 않거나 부모가 설정한 기준에서 벗어나면, 꾸짓기도 하고 질책하기도 하고 비판하기도 한다 부모는 또한 자녀에게 에 대한 기대뿐만 아니라 , 자기네 견해와 신념과 가치와 때로는 편견까지 전달한다. 이와 같이 우리도 과거 부모나 부모와 같은 권위적 인물들이 했던 방법을 모방하여, 남의 행동을 통제하거나 비판할 때 CP (통제적 어버이 자아상태)에 놓이는 것이다.2 양육적 부모자아 ( naturing parent : NP )부모들은 자녀들의 행동을 통제하고 비판하기도 하는 것은 아니다. 부모는 자녀들의 신체적 정서적 욕구를 충족시켜 주기도 한다. 배가 고플 때 먹여주고 힘들고 어려울 때 달래 준다. 어린이는 부모의 따뜻한 보호와 배려 속에 자란다. 부모는 온정과 애정을 표현하고, 위로와 칭찬과 지지와 격려를 하기도 한다. 아버지나 어머니는 머리를 쓰담아 주고, 등을 토닥거려 주고, 껴안고 입맞춰 주기도 하고, 침대 옆에서 자상하게 동화를 읽어주기도 한다. 이와 같이 부모가 보여준 행동을 본받아 남을 도와주거나 온정과 지지와 격려를 표현할 때는 NP ( 양육적 어버이 자아상태)에 놓이게 되는 것이다.(2) 아동자아우리 속담에 세 살 버릇 여든 간다. 는 말도 있다. 그리고 하는 짓이 옛날이나 지금이나 똑같다. 는 꾸중을 들을 때도 자주 있다. 이와 같이 내가 자라고 난 다음에도, 어릴 때 자주 했던 사고나 행동이나 감정을 드러낼 때 어린이 자아상태 에 놓여있는 것이다. 아동자아는 부모자아와 더불어 형성된다. 아동이 보고들은 것에 관한 내적 사건의 기록으로,에 의 상황에 대해 가장 직접적이고 적절한 반응을 하는 것을 말한다. 즉 A 자아상태에서는 사실 또는 현실에 입각하여 지각하고 정보를 수집하며, 객관적인 입장에서 사고와 추리를 하여 의사결정을 한다. 따라서 효율적인 문제해결을 위해서는 A의 기능이 활성화되지 않으면 안 된다. 이와 같이 A 자아상태는 현재의 상황에 적응하기 위한 일단의 자주적인 감정과 태도와 행동으로 특징 지워 진다.A는 현재의 상황에 효율적으로 적응하기 위해, P와 C 두 자아상태에서 오는 정보가 현재의 상황에 적절한지 적절하지 못한지 판단을 하며, 자아상태들 간의 갈등과 긴장을 중재하는 역할도 한다. 특정 상황에서 발생하는 P나 C의 반응이 현재에 적절하다고 판단될 때에는 이를 표현하게 하지만, 현재의 상황에 적절하지 않다고 판단될 때에는 이를 통제하여 보다 적절한 대안을 찾는 것도 A의 기능인 것이다. 따라서 A의 정서적인 건강과 성숙에 큰 영향을 미친다.A자아상태는 인과관계를 따지고 부모에게 질문을 하기 시작하는 유아기에서부터 발달하기 시작한다. 하늘은 왜 푸르지? 엄마 애기는 어디서 나와? 배가 부른데 엄마는 왜 자꾸 간식을 먹으라고 할까? 등의 질문은 모두 A의 자아상태에서의 반응이다. 부모가 어린이의 질문에 귀찮게 하지마! 지금 바뻐 하고 배척하거나, 부모가 자녀를 과잉으로 보호하여 스스로 탐구할 수 있는 기회를 박탈할 때 애는 A 자아상태의 발달을 저해한다.4. 교류분석의 기본 원리1) 행동의 동기행동의 동기에는 두 가지 욕구가 작용한다. 첫째, 원초적인 것으로 음식물, 공기, 물 등을 갈망하는 생리적 욕구이며, 둘째, 다른 사람의 자극을 받고 싶어하는 심리적 욕구이다. 행동의 동기가 되는 심리적 욕구는 다음 세가지로 구분할 수 있다.(1) 자극의 욕구내가 어떤 사람과 교류를 할 때 나는 그를 알아보고 언어적이든 비언어적이든 어떤 메시지를 보낸다. 그러면 상대방도 나를 알아보고 반응을 나타낸다. 교류분석에서는 이러한 인정 의 한 단위를 스트로크 라고 한다. 스트로크는 쓰다듬는다 사람들이 선택하는 방법이다. 즉, 속에 무엇을 숨기거나 다른 저의가 깔린 '비밀 메시지'가 없으며 교류를 할 때 사회적 수준과 심리적 수준이 일치를 이루는 것이다.(3) 자세의 욕구인간은 어떤 자세를 차지하려는 동기에 의해 행동하게 되는데 자세의 욕구는 개인의 생활자세를 형성하게 하며 주로 6세 이전의 부모들이 자녀에게 대하는 태 도, 즉 금지, 명령, 허용, 수용 등에 영향을 받는다.개인은 생활자세를 바탕으로 하여 생활방식이 기본 모형을 만들게 된다. 생활각본은 연극각본과 비슷하다. 배우는 무대 위에서 역할, 언어, 표현, 상황에 따른 각본을 연기하지만 개인은 자신이 만든 각본에 따라서 자신의 생활환경에서 연기한다.2) 교류의 발달과 분석(1) 자아상태의 발달자아상태는 상호관계에서 관련된 행동유형을 유발하는 감정체계이다.세 가지의 자아상태는 출생에서부터 경험하는 내용들을 기록한 자료로 구성된다. 각각의 자아상태가 발달단계를 나타내는 것은 아니며, 성장하면서 각 단면의 발달시기와 구조에 따라 특별한 기능을 선택하게 된다.출생시 아동의 자아상태는 아동자아 뿐이다. 이것은 개인의 에너지 원천이고 생득적인 배고픔, 고통, 두려움, 분노 등의 욕구와 감정으로 구성되어 있다.아동은 자신의 환경에서 일어나고 있는 사건에 대한 반응으로 많은 감정과 사고를 경험하면서 부모에게 인정을 받고 소속되기 위해서는 어떻게 해야하는지 결정하게 된다. 이 결정이 반복됨으로써 행동과 감정의 기본이 되는데 이것이 아동내의 부모자아이다.자신이 어떤 일을 할 수 있다는 자율감의 획득과 더불어 발달하기 시작하는 자아구조는 성인자아이다. 성인자아에 기록된 정보는 부모자아의 학습된 생활개념이나 아동자아의 감정적 생활개념과는 달리 어떤 것을 혼자 해낼 수 있는 아동의 능력결과에 따라 형성된 사고적 개념이다.(2) 자아상태의 경계정서적으로 건전한 아동은 자신이 선택하고 싶은 자아상태를 자유롭게 선택할 수 있다. 즉 타인을 보호하려 할 때에는 부모자아를, 문제를 해결하기 위해서는 성인자아를, 놀이와 친밀면 안돼요? 라고 성인자아 대 성인자아로 교류하면 어머니는 안돼, 지금 하고 놀아. 라고 부모자아 대 아동자아로 교류하는 것이다.3 암시적 교류상보적 교류와 교차적 교류는 외적으로 나타난 자아상태인 내부의 심리적인 메시지를 보내는 경우가 있다. 이를 암시적 교류라고 한다.암시적 교류는 상호작용으로 교류되는 자아상태가 외적으로 나타나는 것과 그 이면에 실제로 작용하고 있는 자아상태가 그 내용을 다르게 전달하고 있는 것이 특징이다. 언어 이면에 작용하고 있는 메시지를 심리적 메시지라고 하며, 겉으로 드러난 언어 자극과 언어 반응은 사회적 메시지라고 한다. 의사소통에서 교류의 결과는 내면의 자극인 심리적 메시지에 의해 결정된다. 예를 들면 어머니가 성인자아 대 성인자아의 사회적 메시지로 너 잠잘 시간이 되었구나 라고 말하면서 심리적인 메시지인 아동자아 대 아동자아로 나 혼자 좀 쉬고 싶어 라는 교류를 보내면, 딸이 왜 그래요? 엄마 라고 성인자아 대 성인자아의 사회적 메시지로 대답하면서 그 이면에 아동자아 대 아동자아의 엄만 나하고 있는 것이 싫은가요? 라는 심리적 메시지를 보내는 것이다.(4) 생활 자세아동은 사회환경에서 다른 사람과의 교류를 통해 자신과 외부세계에 대한 보편적 관점으로 생활자세를 지니게 된다. 생활자세는 상호 배타적인 것으로 자신과 다른 사람에 대하여 긍정적 자세나 부정적 자세를 가지게 되는 것이다. 이러한 생활자세는 사람마다 공통적인 것이 있을 수도 있고 다를 수도 있으나 개인은 네 가지 생활자세 중 어느 하나를 취한다.네 가지 생활자세는 자기부정과 타인긍정, 자기부정과 타인부정, 자기긍정과 타인부정, 자기긍정과 타인긍정으로 분류한다. 긍정성은 본질적으로 인간이 지녀야 하는 필수적 조건이며, 자신과 타인을 있는 그대로 수용하여 행복함을 느낄 수 있는 상태일 때 존재한다. 한편 부정성은 실제와 진실이 반대될 때 존재하는 개념이다. 이러한 자세의 형성은 주로 6세 이전의 부모 양육태도에서 나타난 금지나 명령과 허용에 의해 영향을 받는다. 자기긍정과 된다.

사회과학| 2001.12.01| 7페이지| 1,000원| 조회(1,109)

부모교육, 교류분석, 에릭번, Berne

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[생활법률] 사회보장제도 평가A좋아요

Ⅰ. 서론우리나라 헌법은 제 34조 제1항에서 [모든 국민은 인간다운 생활을 할 권리를 가진다.] 고 규정하고 있으며 동조 제2항 [국가는 사회조장, 사회복지의 증진에 노력할 의무를 진다.] 고 규정하고 있으며 동조 제 5항에서는 [신체장애자 및 질병, 노령 기타의 사유로 생활능력이 없는 국민은 법률이 정하는 바에 의하여 국가의 보호를 받는다.] 고 규정하여 우리나라는 복지사회를 지향함을 천명하고 있다.복지사회는 국가가 모든 국민이 인간다운 생활을 할 수 잇도록 최저생활을 보장하고 국민개개인의 생활 수준을 향상시킬 수 있도록 제도와 여건이 갖추어져 있는 사회를 말한다고 하였으므로, 복지사회의 출현은 그 역사가 그리 오래 된 것은 아니다. 산업화 이전의 전통사회에 있어서 빈곤은 하나의 사회 현상이었다. 빈곤 그 자체가 하나의 문제로 간주되지 아니하였고, 그것이 공공의 평화를 위협하는 한에 있어서만 문제가 되었다. 과거의 빈민법은 빈민은 그의 성격상 결함 때문에 빈곤하다는 가정에서 출발하고, 빈민에 대한 구제는 과거의 실패에 대한 처벌 또는 미래의 실패가능성에 대한 예방책으로 제공되었을 뿐이다. 그러나, 산업혁명으로 경제가 발전되고, 프랑스혁명과 미국독립전쟁으로 개인의 권리에 대한 새로운 개념이 나타남에 따라 빈곤에 대한 사회적 보호의 새로운 형태인 사회보험이 독일의 비스마르크에 의하여 최초로 등장하였다. 이어서 세계 각국은 억압적인 빈민법을 개혁하여 보다 인간적인 공저 부조와 사회복지서비스 제도로 대치되었고, 현대국가에 이르러 복지혜택을 일종의 권리로서 규정하고 국가는 그것을 필요로 하는 모든 국민에게 급부를 제공하여야 한다는 것이 일반화되게 되었다.이와 같이 사회 보장제도는 시대의 흐름과 국가의 경제능력에 따라 변화, 발전하여 왔는데 우리나라도 1999년에 국민의 기초생활을 보장하기 위하여 국민기초생활을 보장하기 위하여 국민기초생활보장법을 제정하는 등 국민의 복지증진을 위하여 획기적인 시책을 펴고 있으나, 21세기 새 천년을 맞이하여 모든 국민이 더불어 잘 살구청장에게 신고하고 설치할 수 있도록 규제를 완화하였다.한편, 1992.12.8 동 법을 개정하였는데, 읍, 면, 동에서 저소득층, 노인, 장애인 등 요 보호대상자의 선정과 상담, 지원 업무를 담당하고 있는 사회복지전담 공무원에 관한 법적 근거를 마련하였다. 사회복지에 관한 업무를 전담하는 공무원은 생활보호업무를 담당하는 사회복지전문요원, 아동복지법에 의한 아동복지지도원, 영유아보육법에 의한 보육교사, 노인복지 법에 의한 노인복지전문요원, 아동복지법에 의한 아동복지사, 장애인복지법에 의한 장애인복지지도원, 모자복지법에 의한 모자복지상담원과 윤락행위 등 방지법에 의한 여성복지 상담원 등 이 있다.종전의 우리나라 사회복지전달체계는 사회복지서비스의 최일선 기능을 담당하는 체계가 확립되어 있지 않아 주민의 정확한 욕구파악과 이에 대한 구체적 대응이 불가능하였는데, 이를 보완한 것이다.나. 사회보험관련 법제우리나라의 사회보험관련 법제로는 각 직종별로 별도의 법이 나누어져 있는 데 공무원연금법, 군인연금법, 사립학교교원연금법, 산업재해보상보험법, 군인보험법, 의료보험법, 국민의료보험법 등이 그것이다.여기서는 사회보험관련법제의 기본이 되는 산업재해보상보험법과 의료보험법, 국민연금법에 대하여 살펴보도록 하겠다.(1) 산업재해보상보험법1948년 공포된 헌법 제 17조의 규정에 의하여 1953.5.10 근로기준법이 제정되었는데, 동 법에서 근로관계가 계속되는 기간에 근로 제공으로 인하여 생긴 사고에 의한 산업재해나 일정한 직업병에 관하여 사용자는 근로자에게 당연히 일정액의 보상을 하여야하도록 하였다. 동 법은 산업재해는 기업의 영리활동에 수반되는 현상인 이상 기업활동에 의하여 이익을 얻고 있는 사용자로 하여금 당연히 손해배상을 하도록 하여 무과실책임과 배상액의 정액화를 명문화한 점에서 의의가 크다 하겠다.근로기준법이 제정된 지 10년 뒤인 1963년에는 산업재해보상보험법이 제정되었다. 근로기준법상의 재해보상제도를 더욱 완벽하게 하기 위하여 국가가 보험제도를 운영하여 사용자를 의신에 국가나 공공기관이 도움의 주체가 됨을 의미한다. 즉, 국가의 책임하에 도움을 요하는사람들에게 무기여급부(noncontributory benefit)를 제공하는 제도를 공적 부조제도라 한다. 미국에서는 공적 부조(publicassistance), 영국에서는 국민부조(national assistance), 독일과 프랑스에서는 사회부조(social assistance)로 불리고 있다.우리 나라와 일본에서는 생활보호제도가 중심이 되고 있다.한편, 사회보험은 보험적 기술을 이용하여 사회적 빈곤의 방지를 위해 조직된 것으로서 사회적 사고를 예상하고 미리 보험료를 징수하여 사고에 봉착했을 때 급여를 행하는 것으로 강제보험의 성격을 띠고 있다. 그러나 사회보험만으로는 빈곤에의 대응이 불충분하다. 즉, 사회적으로 정형화된 사고 외에 발생하는 사고에 대한 대응이나 보험료의 갹출능력이 없는 자에 대한 소득보장을 위해 사회보험과는 별도의 방법으로서 공적 부조제도가 필요하게 된다. 이와 같이 사회보험은 소득보장의 중심적 역할을 맡고 있는데 비해 공적 부조는 이를 보완하는 형태로 통합하는 것이다. 결국 사회보험은 일반국민을 대상으로 소득보장을 행하는 제도인데 반해 공적 부조는 빈곤계층을 대상으로 한다.(나) 생활보호법의 변천과정 및 내용생활보호법이 제정되기까지 우리 나라에서는 일제때의 [조선구호령]에 의해 극빈자에 대한 구호사업과 무의탁한 생활무능력자에 대한 수용보호사업이 실시되어 오다가 1961. 12. 31. 생활보호법이 제정되면서 빈곤한 국민에 대한 국가적 제도가 비로소 마련된 것이다. 이와 관련된 보호법으로서 군사원호보상법, 국가유공자및월남귀순자특별보호법, 재해구호법, 의료보호법 등이 제정되어 생활보호법과 함께 빈곤층 국민의 생활보호 및 의료보호의 기능을 맡게 되었다. 생활보호법은 1961년 제정되었으나 이를 시행하기 위한 재원을 확보하지 못하여 전면적 실시가 되지 못하고, 그 중 생계보호만이 부분적으로 실시되었다. 그 뒤 1968. 7. 23. 자활지도에관한임시조치법이 는바, 그 주요내용을 보면 다음과 같다. 1 장애인등록제를 실시하여 등록된 장애인에 대하여 법적으로 여러 가지 복지서비스를 제공하고, 2 국가와 지방자치단체로 하여금 장애인의 정보접근을 위하여 전기통신, 방송시설의 개선과 방송, 국가적인 주요행사, 민간주최의 주요행사에 수화통역, 폐쇄자막방송을 실시하도록 하고, 음성도서의 보급을 추진하며, 3 국가와 지방자치단체로 하여금 아파트 등 공동주택을 건설할 때에 장애인에게 우선 분양 또는 임대하도록 하고, 주택의 구입, 임차자금과 개 보수를 한 비용의 지원을 하도록 하고, 4 시각장애인을 위하여 장애인보조견의 육성 보급지원을 위한 시책의 강구와 장애인보조견 표지발급, 장애인보조견을 동반한 장애인의 버스 등 대중교통수단이용거부, 숙박업소 식품접객업소 이용거부를 금지하였다.3. 우리 나라 사회보장제도의 현위치우리 나라는 지난 20여년간 지속된 경제성장하에서 앞에서 살펴본 사회보장관련 법제의 변천과정에서 검토한 바와 같이 지속적으로 복지프로그램을 확충하여 복지제도의 기본틀은 구축하였으나, 각종 제도의 급여 및 서비스 내용이 부실하고, 자활을 유도하기 위한 프로그램이 미흡하며, 복지서비스의 전달체계가 효율적이지 못하였다.우리 나라의 각 부문별 사회복지현황을 살펴보면 다음과 같다.가. 사회복지시설의 현황사회복지시설은 아동 노인 장애인 등 스스로 정상적인 사회생활을 하기 어려운 사람들에 대하여 보호 치료 자립지원 등의 서비스를 제공할 것을 목적으로, 이들에게 통원 수용 기타의 방법으로 편의를 제공하기 위해 마련된 장소 설비 건조물 등을 말하는데, 그 설립 및 운영주체에 따라 공립공영시설, 공립민영시설, 사립공영시설, 사립민영시설로 분류되며, 우리나라 부랑인시설은 대부분 공립민영시설이고, 그 밖의 우리 나라 대부분의 시설은 사립민영시설에 속한다. 또한 사회복지시설은 시설이용방법에 따라 수용해서 24시간 보호하는 시설인 수용시설과 통원하게 하여 서비스를 제공하는 이용시설로 나누기도 하며, 요금의 징수여부에 따라서 이용자 또는 그 부소하여 아동복지시설의 수용아동이 정원에 미달되고 있다.따라서 아동보호의 방법을 종래의 대규모 수용보호형태에서 소숙사제도, 그룹홈제도 등 소규모가정단위의 보호방식으로 전환하고, 종사자처우도 현실화하여 아동과 보육사를 가정단위로 구성, 보호하는 형태를 취하는 것이 바람직하다.라. 노인복지현황(1) 노인인구현황1988년 현재 우리 나라의 65세 이상의 노인인구는 전체인구의 6.6%인 305만 명에 이르고 있고, 경제활동인구 대비 노인인구비율인 노년부양비가 1988년 현재 9.2%가 되고 있어 고령화사회에 대한 준비가 매우 시급한 실정이다.(2) 노인복지시설의 현황1997년말 현재 173개소의 노인복지시설을 운영하고 있으며, 무료 실비시설에 수용보호되거나 유료시설을 이용(입소)하고 있는 노인은 9,539 명이다. 즉, 노인인구 305만 명 중 0.3%만이 노인복지시설의 보호를 받고 있는데, 선진국의 경우 평균 4 5%의 노인이 시설보호를 받고 있음에 비추어 우리 나라의 노인복지시설은 절대수가 부족한 상황이다.(3) 경로연금제도의 실시현재 65세 이상 노인의 과반수가 열악한 생활을 하고 있고 노후준비가 되어 있지 않은 노인의 비율은 47%에 이르고 있어 대부분의 노인이 스스로의 노후대책이 없이 자녀에게 생활을 의존하고 있다.저소득노인의 소득보장의 일환으로 1991년부터 70세 이상 생활보호대상노인에게 노령수당을 지급하여 1997년 말 현재 24만 8천명에게 지급하였고 1998년 7월부터는 생활보호대상노인 및 저소득노인 65만 명에게 매월 경로연금을 지급하고 있다. 또한 정부는 경로연금의 지급액을 연차적으로 인상하고, 국민연금제도 정착이후에도 연금 수급을 할 수 없는 노인계층도 대상자에 포함시킬 계획이다.(4) 노인건강진단 실시노인들은 대부분 노인성 질환을 가지고 있고 노인병의 특성상 장기간 진료를 필요로 하고 있다. 정부는 1983년도부터 생활보호대상노인을 대상으로 무료노인건강진단을 실시하고 있다. 1997년의 노인건강진단실적을 보면 1차건강진단의 진단인원은 2만 4천있다.

사회과학| 2001.12.01| 13페이지| 1,000원| 조회(937)

복지사회, 사회보장, 공적부조, 사회보장법, 사회보장제도

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