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  • [영단어] 고교용 우선순위 영단어-1800 평가A+최고예요
    1. tradition[tr?di???n]2. patriotism[pe?i(æ?)tri?tizm]3. religion[rili?d??n]4. conscience[k??(??)n??ns]5. intellect[i?ntilekt]6. culture[k??lt??r]7. civilization[sivili(ai)ze?i??n]8. prejudice[pre?d?udis]9. instinct[i?nstiŋkt]10. privilege[pri?vilid?]11. impulse[i?mp?ls]12. virtue[v??ːrt?uː]13. vice[vais]14. revolution[rev?lu?ː??n]15. stimulus[sti?mjul?s]16. ambition[æmbi???n]17. vanity[væ?niti]18. envy[e?nvi]19. jealousy[d?e?l?si]20. fatigue[f?ti?ːg]21. passion[pæ???n]22. famine[fæ?min]23. calamity[k?læ?miti]24. individual[indivi?d?u(dju)?l]25. emotion[imo?u??n]26. evolution[ev?lu?ː??n]27. hypocrisy[hip??(??)kr?si]28. character[kæ?rikt?r]29. method[me???d]30. psychology[saik??(??)l?d?i]31. chivalry[?i?v?lri]32. literature[li?t?rit??r]33. responsibility[risp?(?)nsibi?liti]34. system[si?stim]35. challenge[t?æ?lind?]36. monotony[m?n??(??)t?ni]37. disgrace[disgre?is]38. luxury[l??k??ri]39. anachronism[?næ?kr?niz?m]40. conquest[k??(??)nkwest]41. siege[siːd?]42. insight[i?nsait]43. panic[pælatter[flæ?t?r]380. absorb[?bs??ːrb]381. yield[jiːld]382. meditate[me?diteit]383. perform[p?rf??ːrm]384. embarrass[embæ?r?s]385. reproach[ripro?ut?]386. bewilder[biwi?ld?r]387. overcome[ouv?rk??m]388. assert[?s??ːrt]389. recognize[re?k?gnaiz]390. admit[?dmi?t]391. persecute[p??ːrsikjuːt]392. launch[l?ː(?ː)nt?]393. pretend[prite?nd]394. circulate[s??ːrkjuleit]395. contemplate[k??(??)nt?mpleit]396. cope[koup]397. adapt[?dæ?pt]398. alarm[?l??ːrm]399. adopt[?d??(??)pt]400. submit[s?bmi?t]351. 침입하다352. 고문하다, 괴롭히다, 고문, 고통353. 다 써버리다, 지치게 하다354. 견디다355. 주저하다356. 대리하다, 대용하다, 대리인357. 금하다358. 금하다359. 보이다, 진열(전시)하다, 진열360. 집중하다361. 그리워하다362. 버리다363. 노력(하다)364. 위로하다, 진정시키다365. 축하하다366. 혼란시키다367. 개선하다, 진보하다368. 퍼지게하다, 보급하다369. 바꾸다370. 사색하다, 투기하다371. 회복하다372. 몰아대다, 격려하다373. 명령하다, 지휘하다, 명령, 지휘374. 경고하다375. 수송하다, 수송376. 무시하다377. 감추다378. 말하다, 완전한379. 아첨하다380. 흡수하다, 열중하다381. 생산하다, 굴복하다, 생산(고)382. 숙고하다, 묵상하다383. 수행하다, 연기(연주)하다384. 난처하게 하다385. 비난하다386. 당황하게 하다387. 이겨내다, 압도하다388. 주장하다, 단언하다389. 인정하다390. 들어ony[k??(??)l?ni]742. philosophy[fil??(??)s?fi]743. treasure[tre???r]744. admiration[ædm?re?i??n]745. flesh[fle?]746. conduct[k??(??)nd?kt]747. aspect[æ?spekt]748. anniversary[æniv??ːrs?ri]749. laboratory[læ?b?r?t?ːri]750. cell[sel]701. 장애(물)702. 존엄, 폐하703. 지구704. 압력, 압박705. 입장, 견지706. 기념비, 기념물707. 적, 적수708. 소설, 꾸며낸 이야기709. 상세, 상세히 말하다710. 해결, 용해711. 최대한(의)712. 공산주의713. 조수, 풍조714. 정직715. 짐승716. 짐승, 짐승같은 인간717. 영감, 고취718. 해, 해치다719. 맛, 취미720. 독립(심)721. 약속, 약혼, 교전722. 열, 지휘, 계급, 사병, 자리잡다723. 빙하724. 대초원725. 요람, 발상지726. 사건727. 환멸, 환멸을 느끼게 하다728. 선거729. 몸짓730. 전쟁731. 모험732. 놀이터, 수단, 호소하다733. 위치, 사태734. (타국으로의)이주자, 이주하는735. 역사가736. 창조물, 생물737. 희생(자)738. 즐거움, 즐겁게 하다739. 부패(하다), 쇠퇴(하다)740. 해군대장, 제독741. 식민지, 거류지742. 철학743. 보물, 소중히 하다744. 감탄, 칭찬745. 살, 육체746. 행위, 지도, 행동하다, 인도하다747. 양상, 국면, 면748. 기념일749. 실험실, 연구소750. 세포751. area[??ri?]752. symbol[si?mb?l]753. assent[?se?nt]754. manuscript[mæ?njuskript]755. mechanism[me?k?niz?m]756. scent[sent]757. donation[doune?i??n]758. miracle[mi?r?kl]759. cont다, …인 체하다1070. 통일하다1071. 움직이다, 운영하다, 수술하다1072. 비난하다, (형을)선고하다1073. 칭찬하다, 칭찬1074. 용서하다1075. …할 가치가 있다, …을 할 만하다1076. 일치하다, 편지를 주고 받다1077. 탐험하다1078. 회상하다1079. 매혹하다1080. 휘젓다, 움직이다1081. 개발하다, 이용하다, 공훈, 위업1082. 반박하다, 모순되다1083. 발달하다, 개발하다1084. 접근하다, 접근1085. 해방하다1086. 분류하다1087. 나타내다, 묘사하다, 대표하다1088. 줄이다, …으로 돌아가게 하다1089. 시들다, 말라죽다1090. 놀라게 하다1091. 맡기다, 범하다1092. 요구(하다), 주장(하다), 권리1093. 은퇴시키다1094. 임명하다, 지정하다1095. 활기를 주다, 고무하다1096. 적용하다, 전념하다, 신청(지원)하다1097. 실망시키다1098. 침해하다1099. 결정하다, 결심하다1100. 주다, …할 여유가 있다1101. compete[k?mpiːt]1102. perceive[p?ːrsi?ːv]1103. enchant[ent?æ?(??ː)nt]1104. consider[k?nsi?d?r]1105. transform[trænsf??ːrm]1106. amaze[?me?iz]1107. expose[ekspo?uz]1108. penetrate[pe?nitreit]1109. extend[ekste?nd]1110. reside[riza?id]1111. confine[k?nfa?in]1112. exhibit[egzi?bit]1113. extract[ekstræ?kt]1114. imply[impla?i]1115. determine[dit??ːrmin]1116. indicate[i?ndikeit]1117. confront[k?nfr?‘nt]1118. pierce[pi?rs]1119. dread[dred]1120. foster[f??ː(??)st?r]1121. cease[siːs]1122. convey[ vast[væ(?ː)st]1426. immense[ime?ns]1427. tremendous[trimen?d?s]1428. innocent[i?n?s?nt]1429. divine[diva?in]1430. tedious[ti?ːdi?s]1431. domestic[d?me?stik]1432. huge[hjuːd?]1433. colloquial[k?lo?ukwi?l]1434. vacant[ve?ik?nt]1435. reluctant[ril??kt?nt]1436. sceptical[ske?ptik(?)l]1437. awkward[??ːkw?rd]1438. scanty[skæ?nti]1439. inherent[inhi??r?nt]1440. extravagant[ekstræ?v?g?nt]1441. aware[?w???r]1442. ignoble[igno?ubl]1443. shy[?ai]1444. frank[fræŋk]1445. spontaneous[sp?(?)nte?ini?s]1446. visible[vi?zibl]1447. inferior[infi??ri?]1448. ashamed[??e?imd]1449. capable[keip?bl]1450. keen[kiːn]1401. 조용한1402. 평범한1403. 인공적인1404. 불쌍한, 비참한1405. 최고의, 주권을 가진1406. 주요한1407. 생명의, 중요한1408. 알맞은, 중용의1409. 우연한1410. 안정된, 외양간1411. 왕의, 왕위의, 위엄있는1412. 몹시 작은1413. 충분한1414. 단정한1415. 날카로운1416. 주관적인1417. 익은1418. 북극의1419. 평행의, 유사한1420. 짧은, 간결한1421. 적은, 하찮은1422. 피할 수 없는, 필연적인1423. 영원한, 끊임없는1424. 무모한1425. 막대한1426. 막대한1427. 엄청난, 무서운1428. 순결한, 결백한1429. 신성한, 비범한1430. 지루한1431. 가정의, 국내의1432. 거대한, 막대한1433. 구어(체)의1434.다, 납
    학교| 2005.05.20| 36페이지| 1,500원| 조회(5,625)
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  • 토플문법 평가B괜찮아요
    {토플 문법 강좌를 시작하면서....앞으로 바뀌게 될 Computer Test 의 가장 큰 특징은 문법 파트에 있다고 볼 수 있습니다. 그것은 문법 부분의 점수 계산이 Paper Test 에서는 단지 문법 문제만이 계산되었으나 Computer Test 에서는 Composition(작문)이 점수에 포함된다는 것입니다. 따라서 문법에서 거의 다 득점을 하더라도 Composition에서 4 이하를 맞으면(참고로 6점만점) 상대적으로 문법 점수가 낮게 나옵니다.결국 문법 파트에서 고득점의 관건은 얼마나 Composition을 잘 하느냐에 달려 있습니다만 이것 역시 한국 학생들에게는 취약점이라 많은 노력이 필요한 부분입니다. 문법 문제 자체는 기존의 것과 바뀐 것이 없습니다.(오히려 더 쉬워졌다는 느낌입니다. 대부분 skill 로 해결할 수 있음)결론적으로 L/C 에서도 강조한 바와 같이 Computer Test 로 바뀌기 전에 본인이 원하는 점수를 따놓는 것이 정신적으로나 물질적으로 좋다는 것을 다시한번 말씀드립니다.본 강좌는 토플 문법 강좌 시간입니다. 이미 여러분들이 알고 계신대로 토플 문법은 많은 문법 지식을 요하지 않습니다. 반복되어 출제되는 형식을 마스터하면 충분히 고득점이 가능한 것이 토플 문법입니다.어떤 분들은 토플 문법이 오로지 문제를 잘 풀기위한 skill 만을 익힐 뿐 영어 학습에 별 도움이 안된다고 합니다. 과연 그럴까요? 물론 본 토플 문법 강좌의 초점은 고득점을 맞게 하기 위한 비법을 알려 주는데 있습니다. 하지만 단지 그것에 끝난다면 우리가 땀흘려 공부한 것이 너무 아깝다는 생각을 가져 봅니다.문장 구조론적 접근! 이것은 비단 토플 문법에서 고득점을 맞기 위한 중요한 접근법인 동시에 올바른 작문이나 빠른 독해에 매우 유용하다는 것을 강조하고 싶습니다. 앞으로 하나하나씩 배워 나가면서 터득하게 될 오묘한 사실들을 잘 기억하셔서 토플 문법을 정복할 뿐만 아니라 앞에서 말한 영작문이나 독해에 적응해 보시기를 당부드립니다. 여러분들의 건투를 빌며 함관사뒤에는 명사가 나온다는 사실!! 정답. B) accumulation♠ 적 용 :A) 명사 of 명사C) slowly 는 부사 (빼도 관계없음), pressed 가 앞의 명사를 과거분사화된 형용사로서 수식하는 역할을 하고 있음.12. (A. Almost) medical doctors (B. have had) some (C. training) (D. in) psychology and psuchiatry.☞ almost (거의) 부사로서 명사를 수식할 수 없으며 , most (대부분의) 가 형용사로 쓰여서 명사를 수식할 수 있음. 정답 A) Most♠ 적 용 :C) some 이 형용사로 명사를 수식. train 이 나오면 잘못!13. Washington Irving, one of America's most (A. famous) (B. authors), was a lawyer, a businessman, and (C. a) United States (D. diplomatic) to England and Spain.☞ Washing Irving 은 변호사였고, 사업가였으며 미국의 외교관이었다. 가 되는 것이죠. 따라서 정답은 D) diplomatic 은 '외교의' 란 뜻이며 외교관은 'diplomat'♠ 적 용 :B) one of 뒤에는 항상 복수명사!C) 'u' 가 'ㅠ'발음이 되기 때문에 a 가 잘된 것입니다.14. The Douglas fir is a very tall American evergreen tree that (A. is grown) not only for (B. ornament) (C. and) for (D. its) high-quality timber.☞ 상관접속사 not only A but (also) B : A 뿐만 아니라 B 도 의 문제 정답 C) but주의 할 것은 이때 A 와 B 에는 같은 형태가 나온다는 것입니다. 본 문제에서 not only 뒤에 전치사 + 명사 , 뒤의 but 뒤에도 전치사 + 명사가 나왔습니다. 앞에서 배웠다시피 inia colony 역시 전명구로 빼도 됩니다. was moved 란 동사가 나왔습니다. 이미 완전한 문장이 나와 있습니다. 따라서 A),B),C) 는 모두 답이 될 수 없습니다. 정답 D)9. ......... , sunbirds tend to perch on the flower .A) They are not like hummingbirdsB) Unlike hummingbirdsC) No hummingbirds likeD) Hummingbirds are unlike☞ 콤마뒤에 주어+동사가 나왔습니다. 이때 콤마앞에 올 수 있는 것 전명구 아니면 종속절을 먼저 떠올리셔야죠. 동사가 있으면 종속절, 없으면 전명구라 했습니다. 종속절이 없죠. 그러면 답은 당연히 전명구가 되겠네요. 정답 B)10. ............ "cultural diffusion" refers to the spread of customs or practices from one culture to another.A) To phrase B) PhrasedC) To the phrase D) The phrase☞ "cultural diffusion"과 동격관계인 것이 나와주어야죠. 정답 D)A),C) 처럼 to 가 문두에 나오면 일반적으로 ~하기 위하여란 뜻으로 해석이 됩니다. 이것 가지고 문제가 나오는 것이 다음의 유형입니다.To + 동사 ~~~ , 주어 + must + 동사의 원형 : 해석은 ~ 하기 위해서 주어는 ~ 해야만 한다. 이렇게 출제가 됩니다.B) 처럼 ~ed 나 ~ing 꼴이 문두에 나오는 경우는 다음과 같습니다.종속접속사 + 주어 + 동사 +~~ , 주어 + 동사 + ~~이것을 분사구문으로 만든거죠. 분사구문 만드는 방법은 종속접속사와 주어를 생략하고 이번이 중요합니다. 뒤에 주절에 사물이 주어이면 ~ed 를 사람이 주어이면 ~ing 을 써 줍니다. 이런 문형이 많이 나오니 꼭 기억하시기 바랍니다.B.Written Expression11. The pituitary gland round☞ 주어만 나와있고 역시 동사가 빠져 있습니다. 동사로 시작되는 것은 C) 와 D) 하지만 C)에는 불필요한 it 이 들어가 있습니다. 정답 D)6. Spectrographs ............. possible for phoneticians to analyze the human voice and its speech qualities.A) make B) make itC) makes it D) are made☞ 많은 학생들이 혼동을 하는 make 의 쓰임입니다. 하나의 공식처럼 알아두셔야 합니다. ( 3형식으로 쓰이는 make 는 거의 출제되지 않음)make + 목적어 + 목적보어 ( to 없는 동사의 원형)make + it (가목적어) + for (의미상 주어) + to (진목적어)항상 이러한 형태를 띠는 문제가 나오기에 주의를 하셔야 합니다. 본 문제를 보면 빈칸 이하에 두번째와 같은 형태를 띠고 있습니다. it 과 to 만 확인하세요!! 정답 B)7. Performer Annie Oakley rode horses in Buffalo Bill's Wild West Show ......... seventeen years.A) for B) from C) so D) while☞ 힘든 문제는 아니죠. 빈칸이하에 전체기간이 나와 있습니다. 전체기간을 나타내는전치사 for 를 쓰셔야죠. 정답 A)8. Methane is formed when plants decay in places .......... very little air.A) there is B) where there isC) where is there D) there are where☞ 빈칸앞에 places 란 장소를 나타내는 것이 나왔죠. 그러면 뒤에는 관계부사 where + 주어 + 동사 로 이어져야죠. 정답 B)9. Management information systems are computer systems ........ the executives who run businesses, govd waves 를 수식해주는 역할을 하는 것이 나와 주어야 합니다. 앞에서 배웠다시피 뒤에서 앞의 명사를 수식하는 것중에 하나죠. 정답은 C) 가 되며 여기서 produced 는 동사가 아니라 과거분사화된 형용사로 쓰였다는 것에 주의를 해야 하겠습니다.6. Vitamins are organic compounds ............. and must be ingested to maintain proper bodily functions.A) that they can't be produced by the bodyB) the body can't produce themC) that can be produced by the bodyD) not produced them by the body☞ 이 문제 역시 많은 의미를 내포하고 있습니다. 너무 힘들게 생각지 마시고 재미있게 알아 나갑시다. 일단 뒤에서 앞의 명사를 수식하기에 정답은 A) 나 C) 로 압축시키실 수는 있으실 겁니다. 물론 여기서 that 은 관게대명사입니다. 접속사로 쓰인 명사절 that 은 앞에서 3 가지 유형으로 제가 설명드렸습니다. 꼭 검토하시기 바랍니다. 정답은 C) 입니다.A) 가 안되는 이유 :관계대명사라고 하는 것은 그것이 주격이든 소유격,목적격이든 간에 뒤에 완전한 문장이 나올 수 없습니다. 이것은 우리가 관계대명사라고 하는 것을 오랜기간 배워 왔지만 그 의미는 모르채 문법적인 내용에만 치우쳐서 그런 것이죠. A) 를 보시면 that 이하에 주어,동사,목적어가 다 있는 완전한 문장입니다.따라서 답이 될 수 없습니다. 아마 이제 접속사와 관게대명사 that 의 차이점에 대해 확실히 아셨을 것으로 생각됩니다.주의 : 학원에서 강의할 때 이 문장에서 목적어가 무엇인지 모르겠다는 분이 계셨는데요…. 쉽게 이렇게 찾는 것입니다. to+동사의 원형 바로 뒤에 나오는 명사가 목적어 입니다. 이 문제에서는 funtions 가 목적어입니다. 그 앞에 있는 것은 단순히 funtions 을 수식할 뿐입니다.7.olid
    인문/어학| 2001.02.14| 13페이지| 1,000원| 조회(2,796)
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