*소* 스토어

*소*

개인

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

1개
전체 판매량

0개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

-
자료문의 응답률

-

전체자료 1개

[상담이론]정신분석학 상담

● 정신분석적 상담인간관정신적결정론현재 인간의 행동은 과거 어렸을 때의 경험에 의해 크게 좌우된다는 것으로서 생후 약 5년간의 경험이 인간행동 및 성격에 크게 영향을 미친다고 보는 것을 의미무의식인간 내면세계의 대부분은 의식할 수 없으며 의식할 수 있는 부분은 빙산의 일각에 불과하다는 것을 의미인간 행동의 근본적 동기를 성욕과 같은 개인적인 것으로 간주프로이드인간은 갈등의 존재내담자의 문제는 인생초기의 경험에서 비롯됨내담자가 과거에 억압해서 무의식의 심연에 숨겨버린 갈등의 경험을 이해하는 것이 필수주요개념및기법의식의수준무의식직접 알 수 없으며 행동으로부터 추론 가능임상적 증거: 꿈, 말의 실수, 자유연상, 투사법 등을 통해 도출된 자료전의식조금만 노력하면 곧 의식될 수 있는 경험의식특정 순간에 알거나 느끼는 경험과 감각정신생활의 극히 일부분만 의식 범위에 속함성격의구조원자아생물학적 구성요소심리적 에너지의 원천이며 본능의 저장고비논리적, 도덕관념 부재, 맹목적쾌락의 원리자아심리적 구성요소성격을 통제하고 조절하는 실행자 역할본능과 주위 환경 사이를 중재현실의 원리초자아사회적 구성요소이상적, 완벽성 추구부모에게서 아이에게 계승되는 전통적 가치나 이상사회적 원리심리성적발달단계(프로이드)&심리사회적발달단계(에릭슨)시기프로이드무의식과 초기 경험의 영향을 강조에릭슨성격발달의 사회적 측면 강조0~1세구강기젖빨기를 통한 욕구충족유아기기본적 신뢰감 대 불신감구강수동적/구강공격적 성격타인에 대한 불신, 타인의 사랑에 대한 거절, 친밀한 관계 형성하지 못하거나, 관계형성에 두려움유아의 기본적인 신체적, 정서적 요구를 만족시킨다면 그 유아는 이 세상과 타인에 대해 일종의 신뢰감을 형성하며, 장래 성인이 되어서까지 계속 유지1~3세항문기배변훈련초기아동기자율성 대 수치 및 의심항문보유형/항문공격형 성격자율성 형성시기배변훈련을 지나치게 엄격하게 시키거나 유아의 부정적 감정을 수용하지 못하면, 의족적이거나 강박적인 성격이 된다자신에 대해 자율적이라는 감각과 자기에 대한 회의 간에 기본적인 갈등 경험3~6세남근기무의식적 근친상간의 갈등학령전기주동성 대 죄책감외디푸스 콤플렉스(남아)중요 과제는 능력감과 주도적 태도를 형성하는 것엘렉트라 콤플렉스(여아)6~12세잠재기사회화 단계학령기근면성 대 열등감기본적 과제는 개인적인 목표를 세우고 그것을 위해 노력하는 근면성을 성취하는 것성적 수면상태성취하지 못했을 때, 열등감과 부적절감을 느끼게 됨12~18세성기기남근기 부활청소년기자아정체감 대 역할혼미사회적 제한으로 성적인 에너지를 사회적으로 수용되는 다양한 활동들에 쏟음으로써 에너지를 관리성인기로 넘어가는 과도기자신의 한계를 확인부모로부터 독립자아정체감을 형성불안어떤 것을 하도록 우리를 동기화시키는 긴장 상태원자아, 자아, 초자아 사이의 갈등이 이용 가능한 정신 에너지의 통제 범위를 벗어날 때 유발됨현실적 불안외부세계에서 오는 객관적 위협에 대한 두려움신경증적 불안본능이 통제되지 않아 처벌받을 어떤 일을 하게 될 것이라는 두려움도덕적 불안도덕적 규칙에 위배되는 일을 할 때 느끼는 두려움과 죄책감자아방어기제심리적인 문제가 성격구성요소들 간의 부조화에 따른 현상원초아의 요구와 초자아의 명령을 조절하기 위해 사용자아보호의 목적억압의식하기에는 너무나 충격적이고 고통스러운 경험으로 무의식 속에 억눌려 버리는 것무의식적 행동억제마음속으로 상황을 판단해서 욕구의 표출을 참는 것의식적 행동부인고통을 주는 사실이나 경험을 인정하지 않고 부정해버리는 것투사자신이 지니고 있는 심리적 속성을 마치 타인이 지니고 있는 것과 같이 생각하고 행동하는 것합리화그럴듯한 이유나 설명을 들어서 불쾌한 현실을 피하려고 하는 것승화용납할 수 없는 공격성이나 성적인 충동을 사회적으로 인정받을 수 있는 방향으로 표현하는 것퇴행잠재적 위험이나 실패를 내포하는 상황 속에 뛰어들었을 때 겪게 되는 어려움을 피하기 위해서 초기 발달 단계나 행동 양식으로 후퇴할 수 있다상담의목표무의식을 의식화(성격구조의 재구성)자아를 강하게 하여 행동이 본능의 요구보다 현실에 바탕을 두도록 함심리적증상 형성무의식적 충동에 대한 자아의 방어가 효율적이지 못할 때 무의식적 충동에 대처하기 위해 심리적 증상을 형성하는 것정신적 갈등방어기제의작동정신적건강 유지심리적증상 형성성공실패상담의 기법및진행과정자유연상의식 속에 떠오르는 생각과 감정을 자유롭게 보고함정서적 문제에 대한 무의식적 동시나 원인이 되는 단서 얻을 수 있음무의식적 심리과정을 점차 이해할 수 있도록 도와줌해석꿈, 자유연상, 저항 등에서 나타나는 행동의 의미를 내담자에게 지적하고 설명원칙해석 시도 시기의 적절성 (부적절시, 거부반응)내담자 소화가능 정도까지 해석저항, 방어의 무의식적 감정 및 갈등 의미 해석하기에 앞서 어떻게 나타나고 있는지를 먼저 지각하도록 해 줌꿈의 분석꿈의 현재내용에서 잠재내용을 탐색하여 위장된 의미를 밝힘저항의분석저항은 상담의 발전을 저해하고 상담자에게 협조하지 않으며 내담자가 무의식적 욕구를 표출하는 것을 방해저항 이유 : 자신의 억압된 충동이나 감정을 알아 차렸을 때 느끼게 되는 불안으로부터 자신을 보호하기 위해상담자는 저항을 지적, 내담자는 저항에 직면내담자가 보이는 가장 큰 저항에 내담자의 주의 환기 후 수용할 수 있도록 배려하면서 해석전이의분석전이내담자가 과거의 중요한 인물에게 느꼈던 감정을 상담자에게 옮기는 것상담자들은 중립적, 객관적, 비교적 수동적인 자세를 취함으로써 내담자의 전이를 유도전이에 대한 해석은 어렸을 때의 주요 정서적 갈등까지 해결 계기 될 수 있음내담자의 전이감정 해소 시 과거의 영향으로부터 벗어나게 되며 보다 정서적으로 성숙한 인간이 될 수 있음역전이상담자가 자신의 미해결 감정 및 환상을 무의식적으로 내담자에게 이동시키는 것내담자에 대한 상담자의 싫은 감정이나 지나친 애착이나 관여 때문에 갖게 되는 것내담자가 애정이나 분노를 표현했을 때 거기에 맞춰 자기감정을 표현하는 경우상담자는 내담자의 행동이나 태도가 전이를 반영하는지의 여부를 확인하는 것이 중요, 이를 통해서 전이가 확인되면 내담자가 이해할 수 있도록 해석해주는 것이 요구치료적원리본능적 욕구를 억압하면 병이 되지만 행동으로 옮기면 정상적인 인간관계가 왜곡, 전이현상 발생상담자는 내담자의 억압된 무의식 파악할 수 있도록 치료적 제언을 할 수 있는 권위 가짐치료 주체는 내담자, 자신의 무의식에 직면하여 정신세계의 사적영역 간의 의사소통이 가능하도록 노력하는 것은 내담자 자신

사회과학| 2006.04.21| 3페이지| 1,500원| 조회(310)

정신분석, 프로이드, 에릭슨, 상담이론, 성적발달

미리보기

닫기