*미* 스토어

*미*

개인인증

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

2개
전체 판매량

39개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

-
자료문의 응답률

-

전체자료 2개

유아언어 커다란 순무 단위활동계획안

유아언어교육단위활동 계획안생활주제나와 가족 ( 소중한 가족 )대상연령만 4세활동명‘커다란 순무’ 동화를 듣고 이야기를 나눠요활동목표1. 동화를 다양한 방법으로 이해하며, 자신의 느낌,생각,경험을 말해볼 수 있다.2. 순무가 자라는 과정을 알 수 있다.3. 동화를 읽고 협동심에 대해서 배운다.활동유형동화듣고 이야기나누기활동영역의사소통 / 자연탐구 / 사회관계교육과정관련요소◎ 의사소통 / 듣기 / 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기◎ 의사소통 / 말하기 / 느낌, 생각, 경험 말하기◎ 자연탐구 / 과학적 탐구하기 / 자연현상 알아보기활동자료융판, 등장인물을 코팅한 자료, 그림 자료( ‘씨앗’, 동화책 ‘커다란 순무’ PPT 자료), 마술상자, 무 씨앗비고 및 유의점도입(4분)① ‘씨앗’ 노래로 주의집중 시킨다."씨씨씨를 뿌리고, 또또 물을 주었죠~“.....T: 상자가 있네? 이 속에 무엇이 들어있을까?흔들어볼까? (상자를 흔들며)C: 마술상자예요?T: ㅇㅇ이는 마술상자처럼 보이는구나~ 이 상자 속에는무엇이 들었을까? 확인해볼 친구는 손C: 저요, 저요~~T: 제일 먼저 손을 든 우리 ㅇㅇ이가 한번 손을 넣어확인해보자~ ㅇㅇ 이 앞으로 나오세요C: 으으.....T: 왜 그러니 ㅇㅇ 아?C: 기분이 이상해요~T: 그럼 다른 친구가 해볼까?C: 아니요, 제가 할꺼예요~(손을 넣어 만져본다)T: ㅇㅇ아 만져본 느낌이 어떻니?C: 거칠거칠 거칠어요T: 아~ 거칠구나~~ 크기는 크니, 아니면 작니?C: 작아요~T: ㅇㅇ아 꺼내서 친구들에게 보여주자~C: (씨앗을 꺼내며)짠!T: 이 작고 까만 것은 무엇일까?C: 콩 같아요 / 똥 같아요 / 씨앗요~T: ㅇㅇ이가 맞췄어요~ 씨앗이예요~ 이 작은 씨앗을 땅에심으면 짜잔(동화책 표지의 순무 그림을 가리키며) 순무가된대요~ 이 동화의 작가는 ㅇㅇㅇㅇ 이고, 이렇게 예쁜그림을 그린 사람은 ㅇㅇㅇㅇ이래~이 동화책에는 누가 누가 나올까?C: 강아지요~ / 야옹이요~T: 아~ 강아지도 나오고, ㅇㅇ이가 말한 것처럼 고양이도나오는구나~ 여기 할아버지도 있고~ 어떤 이야기가들어있는지 들려줄게예쁘게 들을 준비 됐나요?C: 네~T: 정말로, 준비됐나요?C: 네 네 선생님~!-주의집중 할 때‘씨앗’ 동영상을 이용해 노래를 들려준다.- 마술상자안에 무 씨앗을 넣고 아이들이 만져볼 수 있도록 한다전개(14분)② 동화를 들려준다.동화책을 읽어준다.③ 동화 회상하기(줄거리 읽어주기)T: 동화를 들어보니 어땠나요?C: 재밌었어요~T: 우리 ㅇㅇ이는 어떤게 제일 재미있었니?C: 할머니랑, 동물들이랑 다 같이 쿵 하고 넘어진거요~T: 넘어지는 장면이 재미있었구나C: 저는 무가 쑥~ 뽑힌거요~T: ㅇㅇ이는 순무가 쑥~ 뽑힌 장면이 좋았구나~순무가 매일 매일 쑥쑥 자라서 엄청나게 커졌는데순무를 뽑은 사람은 누구일까?C: 할아버지요~ / 생쥐요~T: 아~ 할아버지랑 생쥐랑 순무를 뽑았나요?C: 음,.. 할아버지랑, 할머니랑, 강아지랑 다 같이 뽑았어요T: 맞아요~ 할아버지, 할머지, 손녀, 강아지, 고양이,생쥐가 힘을 합쳐서 영~차~! 하고 당겼더니 어떻게 됐어?C: 순무가 쑤~욱~ 나왔어요~T: 맞아요~ 선생님이 순무를 심었어요~ 어디에 심었을까요?(융판을 펼치며)~ 짜잔~!④ 융판 위에 동화 꾸며보기T: 여기 순무 보이나요?C: 네~T: 순무를 땅에 심어 놨더니 쑥쑥 자라서 너무 커졌어요~누가 순무를 뽑으면 좋을까?C: 저요~ / 저요~T: 순무를 뽑을 친구를 데려왔는데, (할아버지 사진을 제시)누구일까요?C: 할아버지요~T: 이건~ 할머니, 손녀도 있고, 멍멍 강아지도있고,생쥐도 있어요~ 여기 있는 친구들이 순무를 뽑을수 있도록 누가 나와서 붙여볼까?C: 저요~ / 저요~T: ㅇㅇ이가 먼저 해보자~자~쑥쑥 자란 커다란 순무를 누가 제일 먼저 뽑을지골라서 붙여주세요~C: (할아버지,할머니,손녀 사진을 붙이고 머뭇거리다가고양이, 강아지, 생쥐 순서로 붙인다)T: 할아버지, 할머니, 손녀, 고양이, 강아지, 생쥐가힘을 합쳤구나~ 그 다음은 어떻게 되었을까?C: (무를 뽑아내며)순무가 쑤~욱 빠졌어요~T: 순무가 쑤~욱 빠졌구나~C: 그리고 음... 할아버지랑, 할머니랑, 손녀랑,고양이랑, 강아지랑, 생쥐랑 다 넘어졌어요~T: 잘했어~ 우리 ㅇㅇ이 아주 잘했어요~.. (원하는 사람은 융판위에 이야기를 재구성해본다).⑤ 이야기 나누기T: 우리 친구들이 이야기를 들려주니까 더 재밌구나~그럼 커다란 순무는 어떻게 뽑았을까?C: 할아버지랑 동물들이랑 같이 뽑았어요~T: 맞아요~ 할아버지랑, 할머니, 손녀 그리고 동물들이모두 힘을 함쳐서 영~차~ 하고 뽑았대요~우리 친구들도 이렇게 힘을 합쳐 본적이 있나요?C: 제~~저번에 교실문이 안 열렸는데요 나랑, ㅇㅇ이랑같이 문을 영차~ 해서 열었어요~T: ㅇㅇ이랑, ㅇㅇ이랑 힘을 합쳐서 문을 열었구나~힘을 합쳐서 문을 열다니~ 정말 멋지구나~ 잘했어요~그런데, 이 순무로 무엇을 했을까?C: 먹었을 것 같은데요...ㅎㅎT: 그래 그래, 순무는 깍두기를 담궈서 맛있게 먹을 수있어요~C: 선생님 저는요~ 깍두기 잘 먹어요! (단호하게)T: 순무가 엄청나게 커서 깍두기도...C: (양 손을 벌려 표현)아주~ 많아요~T: 오~~ 깍두기를 많이 담궈서 모두가 함께 맛있게 먹으면되겠구나~C: 네~~- 학생들이 ’영차, 영차‘ 소리를 따라할 수 있도록 유도한다T: “영차, 영차, 따라해보세요! 영차, 영차!”마무리(2분)T: 오늘 ‘커다란 순무’동화 어땠어요?C: 재밌어요~T: 아주 작은 씨앗이 쑥쑥 자라서 커다란 순무가 됐어요순무가 너무 커서 어떻게 뽑았지요?C: 다 같이 뽑았어요~T: 맛아요~ 모두가 힘을 합쳐서 ‘쑤~욱’ 뽑았어요~멋진 우리 방송반 친구들도 이렇게 할 수 있어요~

유아교육과| 2014.04.09| 4페이지| 3,000원| 조회(1,224)

활동계획안, 유아언어, 커다란 순무

미리보기

닫기
데이타베이스 과목 수강 중 디비 프로젝트 계획서를 제출할 때 활용하세요

< Report - DBMS making project >**프로젝트 진행 계획서.**제목 : PET Info. '03 - OL 시스템.제출 일자 :강 의 명 : 데이터베이스시스템.교 수 :제 작 자 :--< 목 차 >-----------------------------------1. 프로젝트 개요1) PET Info. '03 - OL 시스템 목적.2) 시스템 개발 환경.3) 시스템 전체 개요도.2. 시스템 운영방법 및 구축1) 시스템 운영.2) 시스템 구축 내용.3. 설치(Windows 98 이상의 OS에 Oracle 설치)(1) 필요한 주요 H/W 와 S/W(2) Oracle4. 프로젝트 세부일정.5. 팀원의 역할 분담 내용.※ 참고 문헌.1. 프로젝트 개요1) PET Info. '03 - OL 시스템 목적.: PC가 보급되어 가면서 인터넷이라는 새로운 온라인(On-Line) 상의 가상 의 공간이 생기게 되었다. 이에 일반 데스크탑 사용자들의 자료관리 방식 인 Flat file database(단순형 데이터베이스) 보다는 자료의 공유를 가능하 게 하는 Relational database(관계형 데이터베이스)를 선호하게 되었다. 이 러한 사용자들의 경향은 앞으로도 지속되리라 생각된다. 아울러 개성강한 사용자들의 증가는 그들의 사생활의 일부분을 인터넷에 내어 줄 것이며 숫자나 문자와 같은 기존의 제한적인 자료외에도 이를 뛰어넘는 동영상이 나 미디어 파일 등의 새로운 개념의 Data들을 원하게된다. 이러한 Data 중에서도 인간의 생활 수준이 높아질수록 늘어나는 애완동물들에 관한 DB를 제공해 줄 수 있는 온라인 DBMS를 제작한다.2) 시스템 개발 환경.* 사용 OS : Windows 98 server.* DBMS : Oracle* Language : Java, HTML* Web server : Explorer 4.0 이상.* Client System : Windows 95 이상.3) 시스템 전체 개략도.: 세부적인 엔터티 들은 설계 시 세분화 하기로 결정하였음.2. 시스템 운영 방법 및 구축 내용.1) 시스템 운영.: 무료개정을 통한 기본적 형태의 홈페이지 제작. 이는 설계시 고려할 엔터 티들의 항목별 클릭 아이콘을 설정하여 복잡하지 않은 간단한 구조의 홈페 이지를 HTML과 JAVA를 사용하여 제작하고 추후에는 DB와 연결되어 제 한되지 않은 사용자(응용 프로그램) 들의 의도에 맞는 정보를 공유할 수 있게끔 운영한다.2) 시스템 구축 내용.구분내용비고하드웨어펜티엄 3 이상.필요한 인쇄 등의예상비용 ( 3만원)운영체제Windows 98데이터베이스OracleOn-Line 시스템회원 관리 기능은 제외하되, 필요성이 있다면 고려할 수 있음.애완동물 관련 서비스, 종류, 분양?입양, 관련소식 등과 그 외의 entity 들로 구축함.애완동물에 관한 기본적인 사항이 주가 될 것임.홈페이지 구축- 사이트소개 (목적, 제작자 소개).- 필요한 entity 항목들의 집합- 게시판 관리 (공지사항, 자료실, 방명록 등)- 관련사이트3. 설치(Windows 98 이상의 OS에 Oracle 설치)(1) 필요한 주요 H/W 와 S/W* H/W : Server 와 비슷한 기능을 수행하게될 펜티엄 3이상의 컴퓨터* S/W : Windows의 기본적 tool, Oracle, ASP(2) Oracle: Database Management System이라는 의미에서 알 수 있듯이 DBMS는 데이터베이스를 생성하고, 수정하고, 경우에 따라서는 삭 제하는 기능(Data Definition Language)들과 원하는 프로세스에게 데이터를 건네주고 프로세스로부터 받은 값으로 데이터를 변경하거 나 데이터를 삭제하는 기능(Data Manipulation Language)을 가진다. 실제적으로 데이터베이스의 관리를 책임지고 있는 데이터베이스 의 엔진이 바로 DBMS인 것이다. 실제로 사용되고 있는 DBMS 중 클라이언트/서버 개념,실시간 처리에 탁월한 능력, 분산데이터베이스지원, 응용프로그램들이 접근할 수 있는 API제공과 한층 더 강화된 보안 메커니즘을 도입, 인터넷과 XML의 기능까지 지닌 시장 점유율 1위의 DBMS가 Oracle이다.4. 프로젝트 세부일정.**************************15활동내용DB의 개념 정립 및프로젝트 팀 편성프로젝트 주제 선정 및 계획서 작성DB 설계 및수정?보완스키마 생성 및 자료입력질의작성 및 중간 검토응용프로그램의 작성과 인터페이스의 구현테스트 및 보수프로젝트 최종완성제출 및 발표* Data Base ( DB ) : 데이터베이스5. 팀원의 역할 분담 내용.ooo : DB 설계, 질의 작성. 응용프로그램 작성, DB와의 연동..ooo : DB 설계, 스키마 생성과 자료입력, 인터페이스 구현 및 연동.- 프로젝트 계획서 완료 -

공학/기술| 2013.05.10| 5페이지| 1,000원| 조회(222)

DBMS, 디비 프로젝트, 데이타베이스 구축 계획서

미리보기

닫기