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[국어순화]우리말 다듬기를 위한 방향과 우리말 다시보기

우리 말 다듬기를 위한 방향과 우리 말 다시보기- 우리 말 다듬기의 어휘상의 사례를 통해 다듬어진 우리 말 정착 방안을 살펴보자< 목 차 >1. 서론2. 우리 말 다듬기의 의의2.1. 우리 말 다듬기의 개념2.2. 우리 말 다듬기의 목적3. 우리 말 다듬기의 방향3.1. 쉬운 말 쓰기3.2. 우리 말 쓰기3.3. 살아있는 말 쓰기4. 우리 말 다듬기의 예4.1. 한자말을 다듬은 예4.2. 일본말을 다듬은 예4.3. 서양말을 다듬은 예5. 다듬어진 우리 말 정착 방안5.1. 국가적 차원에서의 해결 방안5.2. 사회적 차원에서의 해결 방안5.3. 개인적 차원에서의 해결 방안6. 결론7. 참고문헌1. 서론그동안 우리 말 다듬기{) 우리 말 다듬기 는 순화 나 정화 와 달리 순수 우리말 쓰기 나 쉬운 우리말 쓰기 를 두루 포괄할 수 있는 말이다. 즉, 우리 말 다듬기 는 서양식 외래어·외국어, 일본어 투 용어를 우리말로 바꾸고, 어려운 말을 쉬운 말로 바꾸는 일을 모두 가리킬 수 있는 말이다. 여기에서는 기존의 국어 순화 또는 언어 순화 라는 말 대신 우리 말 다듬기 용어를 쓰도록 한다.운동은 정부, 교육부 및 학술단체, 개인의 노력 등을 통해 민족의 정체성을 찾고자 전개되어 왔다. 비록 그 성과가 충분히 만족할 만큼은 아닐지라도, 우리 말 다듬기 운동이 장시간의 끈기와 노력을 요하는 것이므로 지금까지 꾸준히 이루어져 온 점에 큰 의의를 둘 수 있다.그러나 실상 우리는 숨을 쉬는 것처럼 아주 당연하게 그리고 쉽게 쓰고 있는 우리 말을 얼마나 바로 쓰고 있는 지에 대해서는 별반 관심을 가지고 있지 않다. 아이들은 나이가 더하면서 어른들 말을 따라가게 되고, 방송을 듣고, 책을 읽어서 공부란 것을 하게 되면 될수록 쉬운 우리 말, 깨끗한 겨레말을 버리고 어려운 한자말과 잘못된 외국말법을 쓰게 된다.이에 언어생활의 가장 주된 활동과 목적이 우리 말에 대한 관심과 순화로 모아짐을 느끼고 이 주제를 다루어 보고자 한 것이다. 우리 말 다듬기에 관한 사항은 여러 가지로 나누어 로 가꾸는 일. 저속하고 규범에 어긋나는 말을 바로잡고, 외래적인 요소를 제거하는 일 등을 가리키는 용어로서 국어 정화라 하기도 한다. - 민족문화대백과사전(1991)다. 국어를 다듬는 일 외래어를 가능한 한 고유어로, 비속한 말을 고운 말로, 틀린 말을 표준어 및 맞춤법대로 바르게 쓰는 것 따위이다. - 표준국어대사전(1999)다음으로 언어학자들의 견해는 다음과 같다.(2) 가. 고운 말, 바른말, 쉬운 말 쓰기- 허웅 (1978)나. 원만한 언어생활을 가로막는, 국어의 바람직하지 않은 요소를 제거·개선하는 것을 의미. 곧 외래어를 제거하며, 바르고 고운 말로 만들거나 사용하는 것을 의미한다.- 박갑수(1999)순화 나 정화 는 우리가 지금까지 국어 순화 라 하여 가리켜 왔던 순수 우리 말 쓰기 나 쉬운 우리 말 쓰기 가운데 전자만을 가리킬 소지가 있는 말로 보고, 모두를 포괄할 수 있는 용어로 우리 말 다듬기 가 적절하다.2.2. 우리 말 다듬기의 목적여기서 우리는 우리 말 다듬기의 궁극적인 목적이 순화 자체에만 있는 것이 아님을 깨달을 필요가 있다. 우리 말 다듬기의 처음 시작은 순수하게 그리고 소박하게 우리말의 아름다움과 순수성을 지키기 위하여 출발한 것이라고 할지라도 그 뒤에는 일반적인 언어로서의 국어가 가지고 있는 기능을 잘 수행하도록 하고자 하는 의도와 목적이 있음을 간과해서는 안 될 것이다.사실을 말하자면, 언어에 대하여 순화라든가 다듬는다든가 하는 표현을 사용하는 것 자체가 그리 온당한 것이었다고는 하기 어렵다. 언어는 어느 순간에도 꾸준히 변하는 것을 기본적인 속성으로 하고 있다는 점에서, 그러한 대상의 자연스러운 변화에 대하여 인위적인 힘을 가하여 거스르는 작업 자체가 그리 바람직한 것만은 아니라고 할 수 있기 때문이다. 그리고 언어에 대한 인위적인 조작이 성공을 거둔 경우는 그리 흔치 않음을 알고 있다. 언어란 그저 물 흐르듯이 흘러 변하는 것이기 때문이다.그렇다하더라도 우리 말 다듬기는 왜 하는가?우리는 그에 대한 답을 언어가 가지고 있1.1 누구에게나 어려운 말은 쉬운 말로 바꾸어 쓴다.예)하자( 흠), 종용( 권고), 가시화하다( 드러내다), 우왕좌왕( 갈팡질팡), 명( 새벽), 심야( 한밤), 수면을 취한다.( 잠잔다.), 음식을 섭취한다.( ＯＯ을 먹는다.)3.1.2 같은 한자말이면 널리 쓰이는 말을 쓴다.예) 범국민( 전 국민), 시각( 시간), 표지판( 표시판), 표출한다.( 표현한다.)3.1.3 누구나 당연히 쓰는 말도 더 쉬운 말을 찾아 쓰면 좋다.예) 부활하다.( 다시 살아난다.), 재활용한다.( 다시 살려 쓴다.), 수거한다.( 거둬간다.), 인간( 사람), 생명( 목숨), 노동한다.( 일한다.), 국어( 우리 말), 기억 안 난다.( 생각 안 난다.) 이해할 수 없다.( 알 수 없다.), 의식( 생각)3.2. 우리 말 쓰기쉬운 말이 의미를 정확하게 전달하는 역할을 한다면 우리 말을 사용하는 것은 우리의 전통과 문화를 지켜나가는 역할을 한다. 전통과 문화를 지켜나가기 위하여 가능한 우리 말을 사용하여야 한다.3.2.1. 한자말예) 식사한다( 밥 먹는다.), 음료수( 마실 물),냉수( 찬물), 언어를 사용한다.( 말한다.), 접한다.( 만난다.) 녹색( 푸른색), 돌입( 들어감), 무산( 깨짐)3.2.2. 일본말예) 입장( 처지), 역할( 구실), 인상( 올리다.), 인하( 내리다.), 취급( 다루다.), 축제( 잔치), 식량( 곡식), 승부한다.( 겨루다.)3.2.3 서양말예) 컵( 잔), 파티( 잔치), 스피커( 확성기), 쇼핑( 장보기), 터널( 굴), 커브(굽이), 오일( 기름), 오렌지색( 귤빛), 노트( 공책), 세미나( 발표회)3.3. 살아있는 말 쓰기언어도 우리처럼 생명을 가지고 있다. 사용되지 않는 말들은 우리들의 기억 속에서 사라져 고어가 되어 버린다. 살아있는 단어를 사용하는 것은 말에 생명을 불어넣는 것과 같다. 살아있는 말을 사용하는 것은 의미를 정확하게 만들고, 느낌을 더욱 강하게 전달할 수 있게 한다.3.3.1. 옛말 아닌 오늘의 말을 쓰자.예) 하서)꽃밭꽃그림담배피우다4.2. 일본말을 다듬은 예{순일본말 우리 말곤색기스노가다다대기단스뗑깡뗑뗑이가라마호병모찌사라셋셋세소데나시진남색, 감청색흠, 상처노동자, 막노동꾼다진 양념서랍장, 옷장생떼, 행패, 억지물방울 무늬보온병찹쌀떡접시짝짝짝, 야야야민소매소라색시다아다리야끼만두오뎅와사비요지유도리입빠이찌라시후까시히야시하늘색조수, 보조원적중, 단수군만두생선묵고추냉이 양념이쑤시개융통성, 여유가득선전지, 광고쪽지부풀머리, 힘차게 함{일본식 한자말 우리 말각서견습견적계주고참기라성노임대하매점부지다짐 글, 약정서수습어림셈, 추산이어달리기선임자빛나는 별품삯큰새우가게터, 대지생애수취인승강장식상애매오지인상절취선체념회람일생, 평생받는 이타는 곳싫증남, 물림모호두메, 산골올림자르는 선포기돌려보기{일본식 외래말 우리 말난닝구다스돈까스만땅메리야스미싱런닝셔츠묶음, 단돼지고기튀김가득 채움속옷재봉틀빵꾸사라다스덴오바자꾸츄리닝구멍샐러드녹막이외투지퍼운동복, 연습복4.3. 서양말을 다듬은 예{서양말 우리 말가운개그그린벨트내비게이션네티즌노하우닉네님데모디시라이벌루머룸메이트드레싱로고송리플리포트리허설매너메신저미니스커트미션미팅바겐세일베테랑베란다브리핑블로그선글라스선팅스냅사진스카우트덧옷재담녹지대길도우미누리꾼비결별명시위에누리맞수뜬소문방짝맛깔장상징노래댓글보고서예행연습태도, 버릇쪽지창짧은 치마중요 임무모임싸게 팔기숙련가, 전문인쪽마루요약보고누리사랑방색안경빛가림순간사진골라오기스크린도어스타일리스트스팸메일슬로푸드에피소드엑스파일엘리베이터올인웰빙유비쿼터스이모티콘캠퍼스컬렉션컬러링콘텐츠콤비콤플렉스퀵서비스타이밍터프가이테크닉투잡티슈파이팅패스트푸드퍼즐포스트잇풀 세트피날레헝그리정신헬스클럽안전문맵시 가꿈이쓰레기편지여유식일화안개문서(자동)승강기다걸기참살이두루누리그림말교정수집멋울림꾸림정보단짝열등감늘찬배달때맞춤쾌남아솜씨, 기교겹벌이화장지아자즉석식짜맞추기붙임쪽지다모음마무리맨주먹정신건강방5. 다듬어진 우리 말 정착 방안5.1. 국가적 차원에서의 정착 방안5.1.1. 범국민 운동으로 전개다듬어진 우리 말이 정착이 되려면 어느 특정 사회나 기관에서만 전개육은 크게 가정에서의 교육과 학교에서의 교육으로 나뉠 수 있다.어려서부터 가정에서의 교육으로 인해 아이들은 언어를 배워나간다. 그렇기 때문에 요즘은 어렸을 때부터 영어와 한국어를 동시에 배우려고 하는 부모님들이 생겨났다. 이는 결코 올바르지 못한 행동임을 알아야 한다. 가정에서는 아이의 기본적인 언어생활을 할 수 있게 환경을 조성해야 한다.다음으로 학교에서의 교육을 들 수 있다. 학교에서는 올바른 우리 말을 위해서 지금의 교육체제를 벗어난 다른 방법의 교육을 취해야 한다. 요즘 교육은 국어보다는 영어가 비중을 많이 차지하고 있다. 영어의 경우 영어회화와 영어라는 과목으로 세분화 되어 있지만 국어는 단지 국어라는 과목이 존재하는 것도 하나의 예이다. 우리는 교육면에서 국어과목을 보다 세분화할 필요성이 있다. 우리 말을 이용한 수업진행이라든지, 우리 말의 어원을 알아보는 시간을 가져서 우리 말의 훌륭함을 일깨워 줘야 할 것이다. 또한 우리 말 이름 하나씩 가져보기와 같은 다양한 프로그램을 통해 우리 말에 관심을 가지게 하는 것도 하나의 방법이 될 수 있을 것이다.5.2. 사회적 차원에서의 정착 방안5.2.1. 사회의 안정 유도경제적으로 여유가 있을 때 인심을 베풀게 된다는 말이 있다. 자고로, 기본적인 생활도 못 하는 사람들이나 어렵고 힘든 삶에 시달린 사람들은 흔히 거칠고 속된 말이나, 욕설을 입에 담는 것이 보편적이며, 이와는 반대로 기본적인 생활을 보장받고 자신의 위치에 만족하며 삶을 즐기는 사람들은 곱고 순한 말을 쓰게 된다. 따라서 사회적으로 안정되고, 사회에 좋지 않은 결과를 초래하는 요소들을 제거하거나 정화함으로 국가에서는 사회의 안정을 꾀해야 한다. 사회가 안정되면 그 만큼 우리 말을 쓸 수 있는 환경이 조성되고 기회가 생기기 때문이다.5.2.1. 언론매체의 변화언어는 불역성을 지니고 있다. 언어는 여론의 동의 없이 쉽게 바뀌지 않는 사회성을 지니는 것이다. 그러나 이러한 사회성은 언론매체에 의해 여론화함으로 쉽게 형성이 될 수 있다. 우리가 흔히

인문/어학| 2005.12.05| 11페이지| 1,000원| 조회(644)

우리말, 국어 순화, 우리말 다듬기, 언어 순화, 우리말 순화

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