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사진대지(양식) 평가A+최고예요

준공사 진 대 지공사명 :㈜자재입고자재입고2020/00/002020/00/00작업 전작업 전2020/01/162020/01/16작업 중작업 중2020/00/002020/00/00작업 후작업 후2020/00/002020/00/00{nameOfApplication=Show}

건설서식| 2020.05.19| 5페이지| 400원| 조회(1,165)

피피티양식, 사진대지(양식), 준공사진대지(양식)

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기술용역표준계약서 평가B괜찮아요

기 술 용 역 표 준 계 약 서계약번호 : 제 호공고번호 : 제 호계약자발 주 처계 약 상 대 자? 상호 또는 법인명칭 :? 법인(사업자)등록번호 :? 전 화 번 호 :? 주 소 :? 대 표 자 :계약내용용 역 명계 약 금 액￦1,000,000원(금일백만원정)계 약 보 증 금￦150,000원(금일십오만원정) (15%)지 체 상 금 율0.25％위 치착 수 연 월 일2020년 00월 00일완 료 예 정 일2020년 00월 00일기 타 사 항상반기/하반기 각 1회OOOOOOOOO(계약담당자)과 계약상대자는 계약문서에 의하여 위 용역에 대한 도급계약을 체결하고 신의에 따라 성실히 계약상의 의무를 이행할 것을 확약하며, 이 계약의 증거로서 계약서를 작성하여 당사자가 기명날인한 후 각각 1통씩 보관한다.붙임서류 : 1. 용역계약 일반조건 1부.2. 용역과업지시서 1부.2020년 00월 00일발 주 처 (인)계약상대자 (인)용 역 내 역 서용 역 명규격?단위 또는 세부사항금 액3종시설물 정기안점점검용역계 약 보 증 금 납 부 각 서입 찰 번 호입 찰 연 월 일계 약 건 명3종시설물 정기안전점검용역계 약 번 호계약(예정)연월일2020년00월00일계 약 금 액￦1,000,000원(금일백만원정)계약보증금액￦150,000원 (금일십오만원정) 15%보증금납부방법계약보증금납부각서계약이행기간2020년 00월 00부터 2020년 00월 00일 까지상기 계약을 체결함에 있어 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」 제 15조제1항 및 같은법시행령 제53조제1항 단서에 의하여 계약보증금을 면제함에 있어 같은법 제15조제3항 및 같은법시행령 제54조제1항의 규정에 의한 귀속사유가 발생시에는 위 계약보증금을 현금으로 납부할 것을 확약합니다.2020. 00. 00.상호 또는 법인명칭 :주 소 :대 표 자 :사 업 자 등 록 번 호 :길원여자고등학교장 귀하210㎜×297㎜(신문용지 54g/㎡)각 서업 체 명대 표 자소 재 지업종(등록)건축구조안전진단, 구조계산상기 본인(법인)은 귀 기관과 수의계약을 체결함에 있어서 붙임 배제사유 중 어느 사유에도 해당되지 않으며 차후에 이러한 사실이 발견된 경우 계약의 해제?해지 및 부정당업자 제재 처분을 받아도 하등의 이유를 제기하지 않겠습니다.붙임 : 수의계약 배제사유 1부.2020. 00. 00.업체명 :대표자 :귀하수의계약 배제사유① 견적서 제출 마감일 현재 부도·파산·해산·영업정지 등이 확정된 경우② 입찰참가자격 제한기간 중에 있는 자(법 제31조 제5항에 해당되는 경우 예외)③ 견적서 제출 마감일을 기준으로 시행령 제92조 또는 다른 법령에 따라 부실이행, 담합행위, 입찰?계약 서류의 허위?위조 제출, 입찰·낙찰·계약이행 관련 뇌물 제공으로 부정당업자 제재 처분을 받고 그 종료일로부터 6개월이 지나지 아니한 자(법 제31조 제5항에 해당되는 경우 예외)④ 공사 또는 기술용역의 경우 기술자 보유현황이 관련법령에 따른 업종등록 기준에 미달하는 자※ 기술자보유현황의 심사는「낙찰자결정기준」제2장 시설공사 적격심사 세부기준 의 그밖에 해당공사 수행능력상 결격여부, 제3장 기술용역 적격심사 세부기준 의 기술인력 평가방법을 준용한다. 이때 ‘입찰공고일’은 ‘안내공고일’로 ‘적격심사서류 제출마감일’은 ‘견적서 제출마감일’로 본다.⑤ 견적서 제출 마감일 기준 최근 3개월 이내에 해당 지방자치단체의 입찰?계약 및 그 이행과 관련하여 10일 이상 지연배상금 부과, 정당한 이행명령 거부, 불법하도급, 5회 이상 하자보수 또는 물의를 일으키는 등 신용이 떨어져 계약 체결이 곤란하다고 판단되는 자⑥ 견적서 제출 마감일 기준 최근 3개월 이내에 해당 지방자치단체와의 계약 및 그 이행과 관련하여 정당한 이유 없이 계약에 응하지 아니하거나 포기서를 제출한 사실이 있는 자※ 정당한 이유 없이 계약을 체결하지 아니하는 경우는 시행령 제92조 제1항 제6호에 따른 입찰참가자격 제한에는 해당되지 아니하나 수의계약 배제사유에 해당됨.⑦ 수의계약 체결일 현재 법 제33조에 해당하는 자1. 지방자치단체의 장 또는 지방의회의원의 배우자인 사업자(법인은 대표자)2. 지방자치단체의 장 또는 지방의회의원(배우자 포함)의 직계 존·비속인 사업자3. 지방자치단체의 장 또는 지방의회의원이 자본금 총액의 50%이상을 소유한 자4. 지방자치단체의 장 또는 지방의회의원 가족(배우자, 직계존·비속)의 합산금액이 자본금 총액의 50% 이상을 소유한 사업자5. 지방자치단체의 장 또는 지방의회의원 소유업체의 계열회사 등⑧ 발주기관이 제한한 자격요건 등을 충족하지 아니한 자⑨ 그밖에 계약담당자가 계약이행능력이 없다고 판단되는 명백한 증거가 있는 자⑩ 재난복구공사(용역)의 경우 결격여부 심사일 현재 계약금액 5천만원 이상 해당업종 관급공사 또는 계약금액 2천만원 이상 관급용역이 3건 이상인 자(단, 제3절의 “1”에 따른 2인 이상 견적서 제출 수의계약에 한한다)청 렴 서 약 서『지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률』제6조의2에 따라 OOOOOO에서 발주하는 모든 공사, 물품 및 용역 등의 입찰(견적제출 포함), 낙찰, 계약의 체결 및 이행, 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」제16조에 따른 감독, 제17조에 따른 검사 등의 과정(준공·납품 이후를 포함한다)에 참여한 당사 임직원과 대리인은 아래 각 호의 청렴서약 조건을 준수할 것이며, 이를 위반할 때에는 입찰·낙찰을 취소하거나 계약을 해제·해지 및 부정당업자의 입찰 참가자격 제한 등의 불이익을 감수하고, 이에 민·형사상 이의를 제기하지 않을 것임을 약정합니다.1. 직접 또는 간접적인 사례, 증여, 금품?향응 등을 제공 또는 약속하거나 수수하지 않겠습니다.2. 입찰가격의 사전협의 또는 특정인의 낙찰을 위한 담합 등 입찰의 자유경쟁을 방해하는 행위나 불공정한 행위를 하지 않겠습니다.3. 공정한 직무수행을 방해하는 알선?청탁을 통하여 입찰 또는 계약과 관련된 특정 정보의 제공을 요구하거나 받는 행위를 하지 않겠습니다.2020. 00. 00.

각종계약서| 2020.05.19| 6페이지| 700원| 조회(677)

계약서, 기술용역표준계약서, 3종시설물계약

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공사도급표준계약서(보증각서 포함)

공사도급표준계약서계약번호 제 호공고번호 제 호계약자발주처길원여자고등학교계약상대자ㆍ상호 또는 법인명칭 :ㆍ사업자등록번호 :ㆍ법인등록번호 :ㆍ대 표 자 :ㆍ주 소 :ㆍ전화번호:계약내용공사명계약금액￦10,000,000원(금일천만원정)총공사부기금액계약보증금￦1,500,000원 (금일백오십만원정) 15%현장지연배상금률1000분의 0.5물가변동계약금액조정방법착공연월일년 월 일준공연월일년 월 일그 밖의 사항하자담보책임(복합공종의 경우 공종별 구분 기재)공종공종별 계약금액하자보수보증금율(%) 및 금액담보책임 존속기간실내건축10,000,000원200,000원(2%)1년자치단체의 장(계약담당자)과 계약상대자는 상호 대등한 입장에서 붙임의 계약문서에 의하여 위의 공사에 대한 도급계약을 체결하고 신의에 따라 성실히 계약상의 의무를 이행할 것을 확약한다. 이 계약의 증거로서 계약서를 작성하여 당사자가 기명날인한 후 각각 1통씩 보관한다.붙임서류: 1. 공사계약 일반조건 1부2. 공사계약 특수조건 1부2020. 00. 00.계 약 담 당 자: (인)계 약 상 대 자: (인)210㎜×297㎜(신문용지 54g/㎡)계 약 보 증 금 납 부 각 서입 찰 번 호입 찰 연 월 일계 약 건 명계 약 번 호계약(예정)연월일계 약 금 액￦5,500,000원(금오백오십만원정)계약보증금액￦825,000원 (금팔십이만오천원정) 15%보증금납부방법계약보증금납부각서계약이행기간년 월 일부터 ∼ 년 월 일 까지상기 계약을 체결함에 있어 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」 제 15조제1항 및 같은법시행령 제53조제1항 단서에 의하여 계약보증금을 면제함에 있어 같은법 제15조제3항 및 같은법시행령 제54조제1항의 규정에 의한 귀속사유가 발생시에는 위 계약보증금을 현금으로 납부할 것을 확약합니다. 2020. 00. 00.상호 또는 법인명칭 :주 소 :대 표 자 :사 업 자 등 록 번 호 :귀하210㎜×297㎜(신문용지 54g/㎡)

각종계약서| 2020.05.19| 2페이지| 300원| 조회(487)

계약, 공사, 계약서

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평생교육 프로그램개발 평가A좋아요

제1단계 프로그램개발의 타당성 분석1. 프로그램의 주제할아버지 할머니와 함께 하는 독서교육2. 프로그램개발의 필요성현대사회는 고령화 사회를 넘어서 고령사회가 되어가고 있다. 이 뿐만 아니라 예전의 가부장적 사회처럼 남편이 일을 해서 가족을 부양하는 것이 아니라 부부가 함께 일을 하여 가족을 부양하는 사회로 전환되었다.현대사회의 이러한 추세로 인해 노인들의 일거리가 줄어들었고, 맞벌이로 인해 소외되는 아이들이 많아졌다. 뿐만 아니라 아이들을 안심하고 맡길 기관을 선정하고 선택하는 것에도 많은 어려움이 있다.이러한 문제를 해결하기 위해 우리 조 “Ace Twelve”는 노인들의 일자리 창출과 아이들의 올바른 교육을 위한 프로그램과 방법의 필요성을 느끼게 되었다.3. 프로그램의 궁극적 목적고령사회와 급격히 변하는 현대사회의 추세로 인해 노인들의 일거리가 줄어들고 맞벌이 부부들이 자신의 아이들을 책임지고 맡길 기관의 부족함으로 인해 노인들에게 도서관 이용, 독서지도자, 구연동화 프로그램을 제공함으로써 프로그램 이용자 모두의 자아발전과 삶의 자신감을 회복시키고 프로그램을 연수한 노인들을 현장에 바로바로 투입함으로써 아이들의 어른공경 및, 지역사회의 단결성을 높여 지역사회발전을 도모하는데 이 프로그램의 목적이 있다.4. 기존 유사 프로그램4.1 자아존중감 향상을 위한 독서치료 프로그램1) 시행기관 : 한국독서치료학회 (http://www.bibliotherapy.or.kr/)2) 기관설명(설립취지 및 목적)한국독서치료학회에서는 독서치료로 독서가 가진 치료적 기능을 극대화하여 자아통찰과 더불어 건강하고 성숙한 삶을 관리할 수 있도록 하거나 다양한 문학작품을 치료적인 목적으로 사용하여 정신적 갈등이나 정서적 문제를 해결해 나가는 치료의 이론과 방법을 심리학과 문학 등 관련된 여러 분야의 학제간 연구를 통해 아동 및 청소년 관련학과, 문학 관련학과, 도서관 관련학과 등 여러 분야에서 학문적인 관심을 갖고 여러 장소에서 영유아에서 노년에 이르기까지 다양한 연령층의 사람들의 문제정 80% +과제 점수 20%를 100점으로 환산한 기준)5. 유사프로그램 효과분석위의 프로그램을 살펴본 결과 각각의 프로그램은 훌륭하나 모두 개인의 역량을 올리는데 그치고 있으며 프로그램 자체가 다른 기관과 비슷하여 주민들의 관심을 끄는데 많은 어려움을 지니고 있다. 이를 해결하기 위해 우리조는 프로그램을 프로그램 참여자 뿐 아니라 주민모두에게 직접적으로 긍정적 효과를 느낄 수 있도록 노인과 아이들을 연계하고 맞벌이 부부들의 부담감을 줄일 수 있도록 하였다.6. 본 프로그램의 예상효과 및 장애요인 분석6.1 예상효과- 프로그램 참여자 개개인의 역량증대- 프로그램 참여자의 삶의 자신감 회복- 노인 일자리 창출- 노인과 아이들의 연계로 인한 아이들의 정서 함양 고취- 맞벌이 부부의 부담 줄어듦- 지역주민들 사이의 단합 조성- 지역사회발전 도모6.2 예상 장애요인- 노인들의 지식수준 편차- 프로그램 홍보, 설문의 시간적 제약- 프로그램 시행 기관의 예산 및 인력 문제제2단계 평생교육기관의 상황분석1. 프로그램 실시 기관의 조직분석(조직의 내부 환경 분석)1.1 조직의 현황1) 기관의 설립 및 운영목적대구 광역시립 동부도서관은 1995년에 개관하여 1999년 중앙도서관으로부터 신천분관 관리권을 인수하였다. 2006년에는 제 38회 한국도서관상을 수상한 경력이 있다.운영방침으로는 세계시민 육성을 위한 정보자원 수집, 이용자 중심의 정보서비스 제공, 책 읽는 시민문화 정착, 평생학습사회 구현이다. 원거리 주거 밀집지역 주민을 대상으로 10일 간격으로 순회 방문하는 ‘찾아가는 도서관’을 운영하고 있고, 영유아 독서생활화를 위해 매주 금요일 ‘북스타트데이’로 지정하여 무료로 책을 배부하고 다양한 독서프로그램을 운영하고 있다.대구광역시의 시립공공도서관들은 각각 특화분야를 분담하여 그 분야의 자료를 전담하여 수집 및 소장, 관리한다. 이에 따라 동부도서관에서는 분담수서로 철학분야를 담당하고 있으며 대구, 경북에 관련된 향토자료나 지역출신 문인들의 작품(시, 수상록, 수필집)을기회를 제공하여 지식격차, 학습격차, 정보격차가 없는 평생학습도시를 실현하여 주민들의 자아실현 및 삶의 질을 향상시키기 위한 기구이다.(2) 프로그램 소개- 시민교육을 위한 프로그램.- 신청방법 : 전화 또는 방문신청- 대 상 : 구민 누구나 (어느 동이나 신청가능)강좌명요일강의사간수강료접수기간모집정원교육기간어린이동화구연금14:00-15:00무료15일자원봉사, 지역사랑에서부터 시작합니다.금15:00-17:00무료200명자원봉사마을만들기목15:00-17:00무료150명생활문화-독서지도월,수10:00-12004만원20명3) 지저동 주민센터(1) 기관소개정부의 동 기능 전환 확대시행 계획에 의해 동사무소 일부 사무를 구청으로 이관하고, 여유공간을 활용하여 주민을 위한 문화, 복지, 정보, 취미 등의 여가활동을 위한 “주민센터”를 설치 운영하고 있다.“주민센터” 운영은 단순히 프로그램운영만을 의미하는 것이 아니고 어려운 이웃돕기, 서먹했던 이웃간의 대화나누기, 지역의 각종 대소사 의논 등 각박해져가는 도심 속의 여유와 나눔의 장소를 제공하여 주민이 함께 지역공동체를 가꾸어 가는 주민자치 실현을 목적으로 하고 있다. 주민센터는 주민대표로 구성된 주민자치위원회의 심의를 거쳐 되어 구민이면 누구나 참여할 수 있는 열린공간이며, 주민 여러분과 함께 가꾸어 나가는 공간이다.(2) 프로그램소개- 신청방법 : 전화 또는 방문신청- 대상 : 구민 누구나 (어느 동이나 신청가능)강좌명요일강의시간수강료모집정원교육기간꽃꽂이창업반토10:00~12:00유료15명/08.3.17~선착순08.4~11어린이생활과학교실목16:00~17:00무료(단,재료비 월 5천원 본인부담)20명/08.03.17부터선착순3개월뮤지컬영어(초 등)수15:00~15:503만원/3개월20명/수시1년간어린이 뮤지컬영어(유치반)수16:00~16:503만원/3개월20명/3월부터선착순,수시1년국학기공(단 학)월,목09;00~10:303만원/3개월40명6개월생활꽃꽃이화10:00~12:003만원/3개월15명6개월2.3 우리조직 앞에 프로그램을 통해 그들이 못이룬 배움을 이룰 수 있도록 많은 평생교육기관과 평생교육사들의 노력이 어느 때 보다도 필요한 시기입니다.제 5단계 요구의 우선순위와 목표설정1. 진단된 모든 요구를 목록으로 작성한다.1) 할머니, 할아버지가 들려주는 이야기 교실(스토리텔링)2) 할머니 할아버지와 함께하는 독서치료3) 역할극 놀이4) 인형극을 통한 동화 구연5) 이야기속 상상의 나라(그림그리기)6) 할머니, 할아버지와 떠나는 한글교실7) 함께 배워봐요~ 바른생활길잡이8) 재미있는 한자의 나라2. 다음의 요구순위차트를 사용하여 요구값을 매긴다.총 조사된 요구파급효과9목표달성7긴급성5인력3자원2총점할머니, 할아버지가 들려주는 이야기 교실(10)*9=90(9)*7=63(7)*5=35(9)*3=27(7)*2=14229할머니 할아버지와 함께하는 독서치료(7)*9=63(5)*7=35(3)*5=15(4)*3=12(3)*2=6131역할극 놀이(7)*9=63(7)*7=49(5)*5=25(7)*3=21(6)*2=12170인형극을 통한 동화 구연(9)*9=81(9)*7=63(7)*5=35(8)*3=24(4)*2=8211이야기속 상상의 나라(8)*9=72(7)*7=49(6)*5=30(8)*3=24(6)*2=12187할머니, 할아버지와 떠나는 한글교실(8)*9=72(7)*7=49(6)*5=30(7)*3=21(6)*2=12184함께 배워봐요~ 바른생활길잡이(7)*9=63(6)*7=42(3)*5=15(5)*3=15(4)*2=8143재미있는 한자의 나라(6)*9=54(5)*7=35(4)*5=20(5)*3=15(4)*2=81323. 요구를 순위별로 나열 한다.우선순위 항목총 점① 할머니, 할아버지가 들려주는 이야기 교실(스토리텔링)229② 인형극을 통한 동화 구연211③ 이야기속 상상의 나라(그림그리기)187④ 할머니, 할아버지와 떠나는 한글교실184⑤ 역할극 놀이170⑥ 함께 배워봐요~ 바른생활길잡이143⑦ 재미있는 한자의 나라132⑧ 할머니 할아버지와 함께하는 독서치료1318개의 모든 요구 목록성에 대한 인식3주차- 50분- 50분- 강의- 칠판- 컴퓨터- 빔 프로젝트아동심리와 행동발달- 아동심리관련 제이론 파악- 행동발달 단계에 따른 아동의 특성 파악3주차- 50분- 50분- 강의- 칠판- 컴퓨터- 빔 프로젝트아동교육교수법배우기교수법에 관한 기초적 능력- 현직 독서지도사의 다양한 경험담을 통한 교수법 지도 받기4주차- 90(강의)- 20(피드백)- 강의(외부강사초청)- 피드백- 칠판- 컴퓨터- 빔 프로젝트3. 실습 및 피드백프로그램목표학습내용소요시간교수기법교수매체실 습- 실습 필요성에 대한 이해실습필요성에 대한 동기부여1~2주차- 10분- 강의 후실습- 칠판- 비디오- 지도성 및 아동지도에 대한 직접 실습실제아동을 대상으로 상황설정 후 교육실습- 90분평가 및 피드백- 교수활동에 대한 전반적인 재량에 대한 평가- 녹화자료를 근거로하여 교수자들 간의 협의 및 토론- 수업후 학습자의 평가- 지도자(교수자를 양성시킨)의 개별적 피드백- 팀장이 다른 교수자들에게 피드백- 개인 교수자들의 피드백3주차- 30분- 20분- 30분- 30분- 30분- 토의- 비디오시청- 빔 프로젝트- 칠판- 평가 후 교수 활동과 수업방법 에 대한 수정 및 보안마무리 및 수여식- 교수자와 학습자가 전체적으로 모여서 프로그램 교육에 대한 진단- 피드백을 통해 프로그램을 다각도로 진단하여 프로그램 파악(수료증은 팀장이 대표로 앞에서 받는다)4주차- 60분- 수료증수여- 수료증- 빔 프로젝트- 마이크- 팀장에 대한 수료증과 개인교수자에 대한 수료증 수여제7단계 자원 배분1. 인적자원○ 최 효 순 (최 진)? 색동회 본회 소속 동화구연학회 교수 ,동화구연가? KBS2 TV '하나 둘 셋' 프로그램의 유치원 교사 특강 강사로,? 여러 대학의 유아교육 특강 강사,? 초등학교 특기적성 강사? 대구 서구 ? 동구 도서관 평생교육사2. 물적자원2.1 시설현황4F남자열람실, 남/여공용 열람실, 실내휴게실, 옥외휴게실3F디지털자료실, 전자정보실, 정기간행물실, 논문정보검색실, 토론신, 여자열람실,

사회과학| 2008.07.14| 42페이지| 1,500원| 조회(911)

평생교육, 프로그램개발

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지역사회교육 사례분석을 통한 지역사회교육 활성화방안 평가A+최고예요

Ⅰ. 서론1990년대에 들어오면서 지방자치제가 실시됨에 따라 지방행정도 많은 변화를 격고 있다. 본격적인 지방자치제의 실시로 지역주민에 의해 선출된 지방자치단체장 및 지방의원들이 상명하달식의 중앙집권적 행정에서 분권적인 행정으로, 그리고 지역주민위주의 고객지향적인 행정으로 변화하고 있다. 이러한 시대적 조류에 맞추어 최근 지역사회교육 프로그램에 대한 관심은 개인, 기관, 단체를 넘어 국가에 의해서 급속히 확산되고 있다. 과거 평생직장의 개념이 허물어지면서 새로운 경쟁력과 직업능력을 확보하고 재취업의 기회를 얻도록 하는 직업교육 프로그램과 생활의 여유와 안식을 누리기 위한 교양 및 취미 오락 프로그램 등에 대한 참여가 급증되고 있다. 이러한 지역사회교육 프로그램에 대한 관심은 양질의 프로그램을 어떻게 개발하고 활성화 할 것인가와 직접적인 연관관계가 있다. 평생학습사회는 모든 국민이 언제, 어디서나, 누구든지, 원하는 자에게 학습을 지속적으로 보장할 수 있는 체제가 정비된 사회이다. 평생학습사회의 구축은 선진 제국은 물론 세계의 각 국들이 21세기 지식기반사회에서의 생존전략을 위해 정책적으로 추구하고 있는 하나의 교육정책이자 국가정책으로 자리잡아 가고 있다. 그럼 본고에서는 마포평생교육관을 중심으로 지역사회교육 프로그램들의 사례분석과 지역사회교육 프로그램들의 활성화 방안에 대해서 생각해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지역사회교육 프로그램 사례분석1.1. 마포평생교육관1.1.1 기관소개마포평생학습관은 1957년 9월 20일부터 23년간 운영하던 국립중앙도서관 아현분관을 인수 받아 1980년 마포도서관으로 운영해오다가, 그 규모나 시설 등이 협소하고 열악하여 1995년 6월25일 서교초등학교 부지의 일부를 할애 받아 현 위치에 새로이 건물을 신축하게 되었다.1995년 5월 대통령 자문기구인 교육개혁위원회서 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열려진 열린교육사회, 평생학습사회 기반조성을 위한 교육개혁이 발표되었으며, 서울특별시교육청에서는 생애에상시키고, 다양화, 고도화되는 국민의 평생학습 요구를 충족시키고자, 1999년 7월15일 (서울특별시교육청행정기구설치조례 제3561호 1999.1.15)부터 마포평생학습관으로 명칭 변경하여 운영하게 되었다.(아현동 시설은 아현분관으로 개편)마포평생학습관에서는 100여개의 평생학습교실 강좌와 체육시설(수영장, 헬스장)을 운영하고 있으며, 주민들에게 지식과 정보를 제공하며 디지털연속간행물실, 문헌정보실, 어린이실, 시각장애인실 등의 도서관 기능도 수행하고 있다.특히 마포평생학습관에는 서울지역평생교육정보센터로서 대학부설 평생교육원, 문화센터, 공공도서관 등 서울시내 500여개 평생교육기관의 상호 네트워크 구축, 평생교육종사자 연수 등의 기능을 수행하고 있으며, 전문능력을 가진 퇴직자 분들을 중심으로 한 금빛평생교육봉사단을 모집하여 지역사회의 평생교육 및 복지서비스 분야에 지원함으로써 지역사회평생교육 발전에 최선을 다하고 있다.1.1.2. 주요시설실별실수좌석수비고자료실문헌정보실186모든 주제의 도서 및 참고도서(백과사전,법령집)비치디지털실155인터넷, CD-ROM, 영상.음향자료연속간행물실91잡지, 일반교양지, 신문, 각종사보어린이실1132.그림책, 동화, 유아도서, 교육교구시각장애인실124시각장애인용 녹음도서, 점자도서, 자료제작 및 대출자율학습실3540일반학습을 위한 공간주요시설강의실(1-6강의실)6291평생학습교실 강좌대강당1500각종행사 및 평생학습교실 예능, 건강, 댄스강좌소강당1100평생학습교실 예능, 건강, 댄스 강좌헬스장1평생학습교실 헬스 강좌수영장1수영강좌, 25M, 5레인컴퓨터실132컴퓨터 강좌사무실4?관장실, 관리과, 자료봉사과, 평생학습지원과부대시설기타1?관장실, 사무실 3개매점 및 식당1130간단한 식사 제공열람자 대기실160자율학습실 좌석 대기전시공간1?각종 전시회 개최청소년 상담실16서부교육청 청소년 상담예절실140서교초등학교 예절실습어학실150서교초등학교 어학학습계282,223?1.1.3. 평생학습 프로그램? 문해교육과정- ABC기초 영어급, 초등교육과정 중급, 초등학교과정 초급? 시민교육(교양, 외국어)- 일어회화 직장중급, 일어회화 직장초급, 영어회화 직장, 중국어회화 직장중급, 중국어회화 직장초급, 일어 중급, 일어 초급, 일어 입문, 영어회화 중급 영어회화 초급, 회화로 가는 영문법, 팝송 영어, 우 리사상(동경대전), 유교사상(시경), 묵가사상(묵자), 교양한문(명심보감), 수필교실, (자녀지도를 위 한)독서토론, 글쓰기? 문화예술- 전통보자기와 규방공예, 플롯 직장, 바이올린 초급, 바이올린 중급, 플롯 초급, 통기타, 클래 식기타, 가곡부르기, 가요교실, 도예직장, 도예중급, 도예초급A, 도예초급B, 뎃상초급, 뎃셍 중급, 서양화 직장 유화, 수채화, 사군자A, 사군자B, 서예직장(한글, 한문), 한글서예, 한문 서예(예서), 한문서예(전서), 한문서예(해서), 전통놀잇감 만들기(부모와 초등학생자녀), 덩 더꿍체조, 고전무용 상급, 고전무용 중급, 고전무용 초급, 대금초급, 단소초급, 민요, 판소리? 건강, 스포츠- 엄마아빠와 함께 주말요가, 재즈댄스 직장초급, 에어로빅, 시니어 에어로빅, 댄스스포츠 초급, 몸 치클리닉, 재즈댄스 초급, 웰빙요가, 수지침, 국선도 단전호흡? 기타(경력개발, 취미)- 천연화장품 만들기, 풍선아트와 페이스페인팅, 꽃꽂이 직장, 피부관리와 메이크업, 닥종이인형, 꽃 디자인과 포장 창업반, 꽃꽂이 자격증반, 정성이 가득한 손뜨개? 청소년 강좌- 독서와 논술? 어린이 강좌- 창의력 미술교실, 신기한 생물탐험, 신나는 찰흙놀이, 영어동화책 읽기, 발표력 교실, 논술문쓰기, 어린이 글짓기, 구연동화, 초등발레, 아동성악, 어린이 종이접기, 어린이 단소, 어린이 바이올린? 컴퓨터 강좌- 디지털카메라 사진촬영과 이미지편집, 엑셀 활용하기, 문서작성 활용반, 컴퓨터활용, 기초 컴퓨터, 컴 퓨터활용능력 자격시험대비반, 워드프로세서 자격시험 대비반, 포토샵활용과 파워포인트, MOS국제자격 증, 인터넷활용, 워드프로세서 자격시험 대비반? 체육시설 운영- 수영장, 헬스장?모임(초등:두레박/ 중등:한가람)- 현재진행중인 문화행사1.1.4. 운영평가 (장ㆍ단점)? 마포평생학습관은 보유하고 있는 다양한 자료를 통하여 자기주도 학습을 지원하고 있으며, 디지털자료실의 운영으로 디지털자료 접근이 편리하게 된 것은 다양한 학습을 필요로 하는 지역주민의 요구에 부응하는 것으로 평생학습관의 운영 활성화에도 기여하는 바가 크다.? 특히, 원격교육이 점차 확산되는 시점에서 평생학습관을 통한 원격학습 지원은 평생학습자의 이용과 참여를 강화하는 계기가 되었다.? 서울지역 4개 평생학습관은 지역의 평생학습 활성을 위하여 300여개의 프로그램을 운영하는 등 다양한 노력을 기울여 왔으나, 지역평생교육정보센터로 지정·운영되고 있는 마포평생학습관을 제외하면 평생교육 프로그램 개발, 평생교육 연수제공 등 평생학습 지원기관으로서의 역할이 다소 미흡한 상황이다.? 마포 평생학습관의 대부분의 강좌는 6개월 과정 수강료가 10만원을 넘지 않는 것에 비해 60% 이상의 평생교육기관들의 3개월 과정 수강료는 10만원을 넘는 것을 통해 다른 평생교육기관의 강좌들에 비해 마포 평생학습관은 매우 저렴한 가격에 강좌를 수강할 수 있는 것을 알 수 있다. 하지만 아쉽게도 저소득층에 대한 특별한 지원은 없었다.? 프로그램 선정은 시민의 건의를 받아 15인 이내의 평생학습운영위원회에서 심의절차를 거쳐 만들어지게 된다. 수강자들의 수요에 따라 프로그램 운영이 이루어진다고 볼 수 있다.? 따라서 지역사회 평생교육의 중심기관으로서 지역주민의 참여를 이끌어 낼 수 있는 다양한 프로그램 개발과 지역민의 참여활동 지원 등으로 평생학습관의 위상을 강화하고 평생교육 전문인력을 중심으로 차별화된 운영의 기반이 필요하다.2. 지역사회교육 프로그램의 활성화방안2.1. 소외된 계층에 대한 교육과 기회제공그동안 개인적인 사정과 사회구조적인 모순으로 인해 정규학교 교육에 접근하지 못한 많은 사람들에 대해 교육적 관심과 배려가 부족했다. 평생교육이 지향해야 할 중요한 이념은 인간평등으로 교육과 학습의 기회균등라의 평생교육 체계 구축이 주로 고등교육을 중심으로 이루어지고 있다는 점에서 또 다른 교육 불평등 현상을 초래할 수도 있다.2.2. 급변하는 현대 사회에서 지속적으로 성장ㆍ발전하기 위한 개인의 능력 및 기능개발 현대사회에서 지식과 기술은 하루가 다르게 급속히 변화하고 있다. 이러한 변화의 흐름을 보다 탄력적으로 융통성 있게 받아들이기 위해서는 평생교육과 사회교육 시스템의 도입이 필연적이라 할 수 있겠다.2.3. 바쁜 현대 사회에서 구성원의 여유와 안식을 누리기 위한 교양 및 취미, 오락 활동 현대사회에서는 일주일에 5일정도만 근무해도 생활의 풍요를 누릴 수 있을 만큼 생산성이 높아졌다. 이로 인해 인간은 여가생활을 효과적으로 활용하여 자신의 삶을 보다 윤택하고 여유 있는 삶을 만들어 나가려고 노력하고 있다. 평생교육은 사회복지 차원에서 인간의 삶을 풍요롭게 하는 중요한 사회적 시스템이 되어야 한다.2.4. 심각한 사회적 와해와 환경파괴를 예방을 위한 보건형 평생교육산업화 과정 속에서 절대다수의 인구가 도시로 집중되면서 자연의 순리를 제대로 인식하지 못한 사람들에게 환경교육은 매우 절실 하게 되었다.2.5. 현대사회 속에서 일어버리기 쉬운 인간성 회복과 관련된 전인교육 차원의 평생교육 평생교육은 도덕과 윤리를 강조하는 전인교육차원에서 사회통합을 위해 점차적으로 중요시되고 있다.2.6. 평생교육 전문가 시대 열어야 한다.전문가가 나서 지역의 평생교육 교육수요를 추출해 내어야 한다. 그래야 평생교육의 수요를 충족시킬 수 있는 프로그램을 기획할 수 있을 것이다. 그 다음 지역수준에 맞는 교실 운영을 짜고 강사진을 물색하여 확보해야 할 것이다.지금의 평생교육이 술한 논의에도 불구하고 부정적인 인식이 강하고 선진단계로 도약하지 못하는 가장 중요한 이유가 주먹구구식으로 운영되어 왔다는 것이다. 상업벅 교류사업체가 주가 되어 평생 교육의 의미가 실제를 왜곡시켰다. 자치단체는 지금까지 시행착오를 반복하지 않기 위해 평생교육 전문가를 특별직 공무원으로 채용해서 실효성있고 지역과.

사회과학| 2008.06.16| 5페이지| 1,000원| 조회(2,180)

사례분석, 평생교육, 지역사회교육

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