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신경향파 문학 평가A+최고예요

신경향파 문학Ⅰ. 들어가며일반적으로 신경향파 문학은 이전 시기의 자연주의, 퇴폐적 낭만주의에서 찾아볼 수 없는 ‘신경향’을 지닌, 또 카프가 1927년 방향전환을 한 후에 나타나는 본격적 프로문학과도 일정한 변별성을..

인문/어학| 2007.01.07| 7페이지| 1,000원| 조회(408)

자연주의, 투쟁, 빈궁, 신경향파 문학, 고뇌

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호락논쟁 평가A좋아요

호락논쟁과 윤리1. 논쟁의 발단과 배경* 사칠논쟁이후 한국 성리학은 인간의 성정에서 인간과 동물의 차이 쪽으로 돌리기 시작하면서 논쟁이 일어났다. )① 인간과 동물의 성(性)이 같은가 다른가의 문제② 미발(未發時) ..

인문/어학| 2007.06.11| 4페이지| 1,000원| 조회(556)

호락논쟁, 이간, 한원진

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우리나라의 교육열

1. 들어가며그동안 한국사회에서 살면서 우리나라 교육열은 특히 높다는 말을 종종 주변에서 들어왔다. 교육열이 높아서 항상 긍정적인 측면만이 있는 줄 알았는데 꼭 그렇지만은 않았다. 과도한 교육열은 부모님과 교사, 학..

교육학| 2007.05.21| 7페이지| 1,000원| 조회(618)

교육열

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[교육]교육현실과 교육학의 과제

< 교육현실과 교육학의 과제 >◈ 목 차 ◈1. 도구주의 교육, 인간의 도구화1) 식민지교육에서 쓸어내지 못한 것들2) 경제성장을 위한 도구적 교육2. 분단의 교육현실3. 교육학의 과제와 새로운 관점 모색1)교육의본..

교육학| 2007.04.21| 6페이지| 1,000원| 조회(369)

교육사회, 교육현실, 교육 문제

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[시교육방법론]유치환의 깃발

시교육방법론 (유치환의 깃발)1. 들어가며저번 시간에 유치환의 이란 시를 분석해보았다. 그런데 우리는 장차 중 고등학교에 나가 학생들을 대상으로 작품을 읽어보게 하고 느낄 수 있게 해주어야 하며 의미를 알게 끔 도와..

인문/어학| 2007.04.07| 6페이지| 1,000원| 조회(667)

깃발, 시교육

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