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  • 임베디드 stepping motor
    IO-mode에서 화살표 키에 의해 제어되는 리눅스 제어 프로그램과 VHDL 코드를 완성하라. 즉, 화살표 키의 <-, -> 키는 방향을 바꾸고, 상하 키는 모터의 속도를 바꾼다. 방향을 바꾸는 경우 모터에 무리가 가지 않도록 부드러운 방향 전환이 가능하도록 제어 코드를 작성하였다.
    프로그램소스| 2005.07.10| 3,000원| 조회(811)
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  • 임베디드 stopwatch
    임베디드 관련 자료로서 FPGA로 stop watch 를 구현한 vhdl 프로젝트이다.
    프로그램소스| 2005.07.10| 3,000원| 조회(1,275)
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  • 유전자 알고리즘 평가C아쉬워요
    유전자 알고리즘에 대한 이해를 돕는예제 프로그램입니다.
    프로그램소스| 2005.07.10| 3페이지| 1,000원| 조회(1,057)
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  • [여론조사] 여론조사
    {{{{{과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:{< 목차 >{1.연 구 제 목2.조 사 자3.목 적 과 필 요 성4.조 사 시 기5.조 사 대 상 및 표 본 수6.조 사 방 법7.표 본 추 출 방 법8.분 석 방 법9.주 요 조 사 내 용#설 문 지1. 연구제목이민열풍에 관한 조사2. 조사자3. 목적/ 필요성이민열풍에 대한 세대별/ 소득별 인지정도를 파악하기 위함4. 조사시기2003년 11월 18일 ∼ 2003년 11월 20일(03일간)5. 조사대상 및 표본수전국 MSN 사용자 1500명(10대, 20대, 30대, 40대, 50대 이상 각 300명)6. 조사 방법전자조사(메신저 서비스 MSN 활용한 조사) 및 표준화 면접법 활용가장 많은 사용률을 보이는 MSN 메신저를 활용하여 정확한 세대별 표본을최소한의 비용으로 추출할 수 있다.표본의 대표성이 문제가 되긴 하지만 가장 빠른 시간에 파악할 수 있다.7. 표본추출 방법비확률추출법 가운데 할당추출법 활용세대별 인지정도를 파악하기 위하여 각 표본의 비율(각 세대별 300명씩)을 맞추기 위하여 선택하였다.8. 분석방법가. 세대별 인지정도 파악나. 월 소득별 인지정도 파악다. 이민에 관한 긍정 혹은 부정의 정도를 파악한 뒤 그 이유를 파악한다.라. 이민을 가는 사람들이 어떠한 이유로 가는지에 대한 계층별 이해도를 알아본다.9. 주요 조사내용가. 근래 언론에 많이 개재되면서 가시화되었다. 아이를 좀 더 좋은 환경에서 키우고 쉽고 강대국의 국적을 취득하여 그 나라에서 얻을 수 있는 혜택을 모두 얻으려는 생각이 부모 입장에서는 충분히 이해할 수 있는 문제이다.나. 유학이민이 증가하는 이유는 오로지 교육문제 때문이라고 보는 것은 현상을 제대로 분석한 것이 아니다. 최근 우리나라에서 노동시장 구조로 인한 취업이민자가 증가하고 있다. 해외이민 통계자료에 의하면, 2000년도에 우리나라를 떠난 15,000명의 이민자 중 취업목적으로 떠난 비율이 전체 이민의 약 55%을 차지하고 있다. 이는 1999년에 비해 약 3,000명 정도 증가한 것이다.다. 최근 취업이민 중 중산층 전문가집단의 이민 사례가 늘고 있다. 이들 계층들이 우리나라에서 자신의 능력을 제대로 인정받지 못하는 것에서, 또 자신의 능력을 더욱 발휘하기 위해서 이민을 떠나는 것도 유학이민 증가의 주요 원인중의 하나라고 볼 수 있을 것이다.{본 설문지는 최근 이민열풍이 과도해지고 원정출산 현상 역시 증가하고 있는 추세와 관련하여 세대별/ 월 평균 소득별 인지정도를 파악하기 위해 작성되었습니다.해당되는 부분에 해주시기 바랍니다.1. 귀하의 연령은 어떻게 되십니까?{(1) 10∼20(2) 20∼30(3) 30∼40(4) 40∼50(5) 50이상2. 귀하의 월 평균 소득은 얼마나 되십니까?(단위 : 만원){(1) 60이하(2) 60∼120(3) 120∼180(4) 180∼250(5) 250이상3. 이민에 관하여 어떻게 생각하십니까?{(1) 매우 찬성(2) 찬성(3) 잘 모르겠다(4) 반대(5) 매우 반대가. 찬성하신다면 이유는 무엇입니까?()나. 반대하신다면 이유는 무엇입니까?()4.. 귀하께서는 이민을 가실 의향이 있으십니까?
    사회과학| 2005.07.10| 5페이지| 1,000원| 조회(312)
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  • [성과사회] 현대사회에서의 바람직한 성역할
    제목 : 현대사회에서의 바람직한 성역할서론인간의 성역할은 타고난 생물학적 특성에서 오는 것이 아니라, 문화적 가치관이 사회화를 통해 만들어 낸 것이다. 때문에 기존에 유지되어 오던 남성, 여성의 사회적 고정적인 틀은 얼마든지 바꿀 수 있다. 이러한 일환으로 바람직한 성역할은 무엇인가에 관한 답으로 제시되고 있는 모델로서 양성성을 들 수 있다. 이는 기존의 성역할에 얽매이지 않고 건강하고 적응을 잘하는 성격을 형성하도록 만들어 준다는 개념이다. 양성성을 기초로 여성적인 행동과 남성적인 행동을 융통성 있게 수행함으로써 더욱 다양한 행동을 수행해 낼 수 있고 그로 인해 상황에 따라 유연한 반응을 보이며 적절하게 그리고 효과적으로 대처할 수 있다. 그리고 양성성은 지금까지 명확하게 구분되어 왔던 어머니와 주부, 아버지와 생활 부양자로서의 전통적인 역할을 변화시켜 주고 있다. 본 문서에서는 가족, 학교, 대중매체를 통해 남성화, 여성화에 대한 사회화 과정을 통해 결정지어지는 성의 특성들을 살펴보고 이러한 고정적인 관념을 양성성이라는 바람직한 성역할의 모델로 해결하고자 한다.본론전통적으로 남자, 여자라는 성역할의 고정관념은 남성다움과 여성다움이라는 것으로 획일화되어 왔다. 이는남성적 특성으로 자신감이 있다. 신념이 강하다. 독립적이다. 리더쉽이 있다. 모험심이 많다. 자기충족이다. 공격적이다. 개인주의적이다. 야망이 있다. 와, 여성적 특성으로 양보를 잘한다. 수줍어한다. 애정을 갖는다. 충성스럽다. 이해심이 많다. 온정적이다. 얌전하다. 를 들 수 있다. 이러한 차이는 아이블 아이베스펠드의 성에 따른 노동영역 및 역할의 차이는 생물학적으로 마련된 것 이라는 주장과 아이켈 파쉬의 인간의 성은 자연적 범주가 아니라 사회적 범주이다. 생물학적 유산으로서 선천적으로 주어지는 것이 아니라 사회적으로 형성되는 것이다 라는 상반된 주장으로 파악될 수 있다.이러한 주장들의 옳고 그름을 따지기 전에 성역할 사회화(sex-role socialization)에 관하여 논해야 될 것이다. 성역할 사회화란 한 사회가 남녀별로 적절하다고 규정하는 행위와 태도를 학습해 나가는 과정이다. 성역할 사회화과정은 남녀의 차이를 어떻게 생산하고 유지하는지, 그리고 이러한 차이가 어떻게 위계적 질서로 전환되는지를 보여준다. 인간은 누구나 인간으로서 똑같은 권리를 갖고 태어난다. 그러나 남녀는 성장과정에서 다른 자극과 환경 속에서 다르게 성장한다. 우리는 어느 사회에서나 남녀간의 차이를 쉽게 발견할 수 있으며 무엇보다 남녀는 다른 사회적 역할을 수행한다.사람은 태어나서 죽을 때까지 계속하여 무언가를 배우고 이런 배움을 바탕으로 자신을 어떤 모습으로 만들어 간다. 사람의 이런 자기되기 과정에서 빼놓을 수 없는 것이 남성화와 여성화이다. 지금까지 개인은 한 인간으로서 자신의 모습을 만들기보다 자신의 생물학적 성에 따라 남성화와 여성화에 몰두해 왔다. 그래서 인간되기보다 남성화와 여성화를 더 중요시하여 왔다. 이를 확인하기 위하여 일상을 통해 본 성역할 사회화에 관해 3가지 범주(가족, 학교, 대중매체)로 나누어 살펴보도록 한다.첫째 가족에서의 여성과 남성화이다. 가족에서의 여성과 남성화는 가족의 구조적 측면과 부모의 태도 및 가치관의 측면으로 나누어 살펴볼 수 있다. 가족의 구조적 측면에서 보면 유아기 때 어머니가 자녀양육을 전담한다는 것이다. 이렇게 자란 아이들은 당연하게 여성이 자녀양육을 담당한다라는 고정관념이 생기게 되는 것이다. 부모의 태도와 가치관을 살펴보면 지금까지 부모들은 대부분 전통적인 의식을 가지고 있어 여아에게는 순종, 온순, 착함을 그리고 남아에게는 용기, 리더쉽, 자신감을 가르쳤다. 그래서 남아에게는 눈물을 보여서는 안된다. 싸움에서는 이겨야 한다. 사내대장부다워야 한다 와 같은 것을 요구하며 반면 여아에게는 네가 양보해야 한다. 그렇게 해서 누가 너를 데려가겠느냐, 조심해야 한다. 예뻐야 한다 와 같은 식으로 양육한다. 딸, 아들의 사회화는 부모가 살아가는 모습 그 자체가 자녀에게는 하나의 역할모델이 될 수 있고 부모의 양육방식과 가치관에 따라 자녀의 모습이 달라진다. 성 고정관념을 지닌 부모에 의한 양육에서는 딸이 남성적 성향을 보이는 것에 대해서는 허용적이고 이를 장려하는 측면도 있지만 아들이 여성적 성향을 보이는 것에 대해서는 제재를 가하는 것은 성 고정관념이 그대로 반영되는 것이라 할 수 있다.둘째 학교를 통한 여성과 남성화이다. 현재 남녀공학의 일반화, 교과과정의 개편, 양성 평등한 교육내용이 실천되고 있다. 형식적인 측면에서 학교교육의 양성평등화는 진행되고 있는 셈이다. 하지만 실제 학습과 학생지도가 이루어지고 있는 교육의 현장에서는 남녀를 구분하고 성향과 능력에서 그 차이를 재생산시키는 구조가 존재한다. 그 예로, 초중등학교 교과서에 등장하는 남성의 모습과 여성의 모습을 분석한 연구에 의하면 여성은 주부로서 가정을 지키고 남성은 가장으로서 사회인, 직장인으로 묘사된다고 한다. 또한 남성은 주도적이고 적극적으로 여성은 소극적이고 감상적으로 묘사되어 있다. 또 몇 차례의 교과과정 개편에도 불구하고 교과서에 등장하는 사례, 삽화, 문장 등은 여전히 성구별적인 것으로 채워져 있다. 이는 형식적, 제도적 측면에서는 성구별이 해소되고 있으나 의식적, 관행적 측면에서는 이것이 여전함을 보여준다.마지막으로 대중매체를 통한 여성과 남성화이다. 정형화된 여성상과 남성상에 의한 수동적이고 의존적이어서 남성의 구원으로 행복을 얻는 여성주인공을 그린 동화나 만화는 여전히 인기를 모으며 방송되거나 읽혀지고 있다. '미녀와 야수', '인어공주' 등을 아이들은 수십 번 반복하여 볼 수 있게 되었고 그 속의 고정적인 성역할을 자연스럽게 내면화하게 된다. 유순한 순종형이 여성의 이상형으로 그려지고 있으며 자아실현형의 여성이나 자기주장이 강한 여성은 악녀나 갈등제공자로 그려진다. 일과 동시에 가정에도 충실한 수퍼우먼형 취업여성이 바람직하게 묘사되어 현실적으로 이중노동에 시달리는 여성들의 고통을 드라마는 무시하고 있다. 또한 대부분의 광고 속에서 여성은 질 좋은 분유를 선별해서 아이를 똑똑하게 키우는 똑똑한 엄마여야 하고 품질 좋은 된장, 고추장, 간장을 사용하여 "그래 이 맛이야"를 할 수 있는 솜씨 좋고 능력 있는 주부여야 한다. 이러한 대중매체에 묘사되는 여성상과 남성상은 크게 두 가지 측면에서 문제가 있다. 첫째 여성의 순종성과 나약함, 그리고 남성의 지적 능력과 우월함을 강조하거나 전통적 성역할을 부각하는 광고나 드라마를 지적할 수 있다. 둘째 대중매체의 상업성과 오락성 때문에 여성의 이미지가 성적으로 과장되어 묘사되는 점을 지적할 수 있다.일상생활을 통해 3가지 측면에서의 성역할의 사회화에 관해 알아보았다. 이러한 남녀의 사회 심리적 차이에 대한 종합적 이해에 관해 연구한 결과 매코비와 재클린(Macoby & Jacklin)은 전통적 시각에서 이루어진 성 차이에 대한 2,000여권의 논문들을 근거로 연구한 결과 일반적 통념과는 달리 성차이가 거의 입증되지 못하였음을 보고하였다. 연구 내용은 다음과 같다.『첫째 성차이가 명확하게 드러난 특성으로는 여성이 남성보다 언어 능력이 우수하다. 남성은 여성보다 시각적, 공간적 능력과 수리능력이 우수하며 더욱 공격적이다.둘째 근거 없거나 희박한 것으로 밝혀진 사회통념으로는 남성이 더 자존심이 높고, 분석적이며 성취 지향적임과 동시에 고도의 지적과정을 요하는 과제에서 우세하다. 하지만 여성은 보다 더 사회적이고 피암시성이 높으며 성취동기가 부족하고 단순반복과제가 우세하다.셋째 증거 불충분으로 결론을 내리지 못한 사항 : 촉각의 감수성, 공포심, 불안감, 활동수준, 경쟁심, 지배성, 고분고분함, 모성적 행동 등에 대한 차이결론 남녀간에는 보통 생각하는 것보다 근본적인 차이가 적으며, 현상학적으로 나타나는 남성, 여성의 역할에 대한 차이는 학습을 통해 배우는 사회화의 결과라 할 수 있다.』(웹문서, http://www.sinban.ms.kr/edus/edus_12.htm)이렇게 사회화의 결과로 얻어지는 성역할의 차이는 바람직한 성역할의 모델인 양성성으로 극복할 수 있다. 양성성이란 한 개인이 남자로 태어났든 여자로 태어났든 사람들은 소위 '여성적'이라고 보는 특성과 '남성적'이라고 보는 특성을 동시에 지닐 수 있다는 것을 의미한다.『양성성이라는 개념을 발전시킨 벰(S.L. Bem)은 한 사람 속에 남성성과 여성성이 모순되지 않고, 공존할 수 있으며 그 균형의 정도는 다양하다고 얘기했다. 양성성이라는 개념이 초기에 나타났을 때는 바람직한 '남성적 특성'과 바람직한 '여성적 특성'의 혼합을 의미하였다. 그러나 최근에는 남성형과 여성형이라는 이상적 모습 자체가 성차별주의적 전통에서 만들어진 것이라고 하여, 양성성이라는 개념을 달리 규정하고 있다. 카플란(A.G. Kaplan)과 시드니(M.A. Sedeney)는 새로이 만들어진 '양성적 인간'의 속성을 1다양한 행동을 고루 할 수 있는 사람 2상황의 요구에 따라 유연하게 반응하는 사람 3환경에 효과적으로 대처하는 사람 등이라고 한다.』(교육사회학의 이해.1997년.차경수 외 2명)
    사회과학| 2005.07.10| 2페이지| 1,000원| 조회(1,276)
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