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OLED[Organic Light Emitting Diodes)

OLED[Organic Light Emitting Diodes)(유기EL의 분석 및 시장동향, 경쟁력분석)과 목 명 :담당 교수님 :학 과 :학 번 :이 름 :목 차Ⅰ . 서 론Ⅱ. 본 론1. 유기 EL 개요2. 유기 EL 소자의 적층 구조3. 유기 EL의 재료3.1 PPV와 그 의 유도체3.2 PPP와 그의 유도체3.3 PT와 그의 유도체4. 유기 EL의 발광 Mechanism5. 유기 EL의 발광 효율6. 유기 EL의 한계7.유기 EL산업화의 전망Ⅲ. 결 론Ⅰ . 서 론다가오는 21 세기 고도의 정보화 시대를 맞이하여, 이에 대비한 새로운 미래형 display 소자의 연구 개발은 무엇보다 중요시되고 있다.특히, 통신 및 컴퓨터에 관련한 반도체와 display등의 소재개발과 관련된 기술이 관건이 되고 있으며, 이에 현재 상용되고 있는 여러 display소자들의 성능을 보강하고, 천연색 표시 소자로써의 응용면에서 주목 받고있는 소자중의 하나가 유기 EL(electroluminescence)이다.기존의 display 소자인 LCD와 CRT등과 다른 특성을 가지는 유기 EL은 21세기 상용화를 앞두고 활발히 연구되어지고 있으며, LCD back-light와 dot-matrix display panels에의 응용성등으로 각종 분야에 실용화가 기대되는 차세대 소자이다.Ⅱ. 본 론1. 유기 EL(Organic Electroluminescence) 개요electron과 hole이 semiconductor 안에서 electron-hole pair를 말들거나 carrier들이 좀 더 높은 impurity level로 여기된 후 다시 그들의 바닥상태(equilibrium state)로 떨어지는 과정을 통해 물질에 의해 빛이 발생한다. 이러한 light emission을 luminescence라고 한다.보편적으로 대부분의 semiconductor들이 빛을 발하기에 적당한데, 특히 direct band gap를 가진 반도체들이 이러한 light emission에 적당하다.이는 재지고 있다.한편, 고분자 Organic EL 소자로는 PPP(poly), PPV(poly) 등이 사용되며, 이러한 소자들은 열 안전성 및 낮은 구동전압의 장점을 가지나,짧은 수명과 효율면에서 아직 보안해야할 단점들을 가지고 있다.다음에 나타낸 표는 유기 단분자 및 고분자 EL 과 무기 EL의 장단점을 비교한 내용을 나타낸 것이다.분류유기 단분자 EL유기 고분자 EL무기 EL장점높은발광효율가시광선 전영역견고성가시광선 전영역낮은 구동 전압메모리 현상낮은구동전압간단한 제조 공정긴 수명다층 박막구조변광 가능넓은 온도 범위얇은 박막휘어질 수 있다대형 편판 가능대형 평판 가능얇은 박막단점열 안전성짧은 수명높은 구동 전압낮은 기계적 강도청색 저효율청색 어려움 유기 EL 종류와 장 ? 단점위의 을 통해 확인 할 수 있듯이 특히, 짧은 기간에 급속한 발전을 이룬 유기 EL은 10V 이하의 낮은 구동전압에서 빛의 삼원색 모두가 나오며, 유기 단분자의 경우 고해상도 및 천연색을 구현하는데 우수성을 보이고 있고, 고분자 소자의 경우는 큰면적을 싸게 제조할 수 있으며, 휘어질 수 있는 특성과 일차원 고분자 사슬을 정열하여 편광된 빛을 낼 수 있으며, 빠른 ON-OFF SPEED를 가지는 이점을 가진다.이러한 이점을 지닌 유기 EL소자들은 LCD의 back light, 각종 계기판과 TV는 물론 평판 패널화 표시기능에의 응용이 연구되고 있다.2. 유기 EL 소자의 적층 구조이러한 유기 EL device의 구조를 보면 발광층과 수송층으로 제작된 주입형 박막 소자로, 무기 반도체 p-n 접합을 이용한 발광 기구로써 공통성을 가지나 접합 계면에서의 소수 carrier의 주입에 의해 recombination이 지배되는 p-n 접합형 LED와는 다르게 유기 EL의 경우, 발광에 기여하는 모든 carrier들이 외부의 전극으로부터 주입된다는 점에서 약간의 차이가 있다. 즉 carrier주입형 EL device에서는 무엇보다 carrier주입과 이동이 용이한 유기 재료가 필요하다는 것이다.유기 Eected)을 높이고, carrier들이 직접 주입되지 않고 수송층 통과의 2 단계 주입과정을 통해 구동전압을 낮출 수 있다.발광층에 주입된 electron과 hole이 발광층을 거쳐 반대편전극으로 이동시 반대편 수송층에 막힘으로써 재결합 조절이 가능하다. 이를 통해 발광 효율을 향상 시킬 수 있다.전자와 정공의 재결합에 의해 생성되는 singlet exciton이 전극과 발광층 사이의 경계면에서 형성되어 quenching하는 것을 막는다.( quenching은 emitting molecules들이 가까워지므로써 물질의 발광이 감속하는 현상)등과 같은 효과를 얻을 수 있다. 다음은 위에서 설명한 각층(ETL, HTL,EML)의 유기 재료의 화학 구조를 나타낸 그림이다. 유기 재료 화학적 구조이러한 적층구조를 갖는 유기 박막 소자 제조에 쓰이는 방법은 여러 가지가 있으며, 유기 단분자 EL의 경우 대부분 진공증착법이 사용되며 유기 고분자 EL의 경우 spin coating, dip coating, doctor blaed, roll-to-roll 등의 방법이 사용되고 있다.spin coating은 회전을 통해 polymer 박막을 형성하는 방법이고, roll-to-roll은 그림에서 보듯이 한쪽 roll에 polymer solution을 바른후 기판위에 굴림으로써 박막을 형성하는 방법이다. roll to rolldip-coating 의 경우 polymer solution 에 기판을 담근후 꺼내는 시간의 조절을 통해 박막의 두께를 조절할 수 있고, doctor blade는 기판의 속도와 blade의 압력을 일정하게 유지시킴으로써 박막의 두께를 일정하게 할 수 있다. doctor blade박막 형성법에 무엇을 선택할까는 주로 사용하는 재료의 승화성 , 열적 안전성, 용매에 대한 용해성등의 열역학적 특성에 따라 결정되며 재료의 광, 전자물성과는 직접관계되는 것은 아니다.3. 유기 EL의 재료유기 EL 물질로는 크게 저분자 유기 물질과 고분자 유기 물질로 나눌 수 있다.0V의 구동 전압이 필요하고 발광효율은 약 0.01%~0.05%정도이다. PPP에서 측정된 발광범위는 약 460nm로 청색을 발광한다.전구체를 통해 얻어진 PPP의 경우 최종 생성물이 잘 녹지 않아 가공성이 좋지않다. 이러한 단점을 극복하기 위해 PPP물질에 알킬기나 알콕시기를 치환 시킴으로써 가용성 물질의 PPP합성이 연구되어 발광효율면이나 유기용매 용해성 등에 장점을 갖게 되었다.또한 대부분의 PPP계열의 고분자 재료를 이용한 소자를 만들므로 초록색 발광을 얻을 수 있으며 낮은 구동 전압으로도 작동이 가능하고, pi-공액 정도를 조절하여 발광색을 청색-노란색에 걸쳐서 제어 할 수 있다. PPP3.3 polythiophene : PTPT와 그 유도체는 화학적 방법과 전기 화학적 방법으로 합성이 가능하며, 공기중이나 수분에 대해 매우 안정한 특성을 가지고 있다. PT는 치환된 알킬기의 길이, 온도, 그리고 용매에 따라 발광파장과 방출세기가 다른데, 한 예로 poly(3-thiophene)의 경우 온도가 증가함에 따라 흡수 peak가 자외선 흡수 스펙트럼에서 단파장 쪽으로 이동하며, 광발광세기도 증가한다.PT와 그 유도체의 pi-pi*전이는 약 480nm에서 520nm에 걸쳐있고 흡수 peak는 600~650nm영역 사이이며, thiophene고리에 붙은 치환체의 종류를 달리 함에 따라 흡수 peak파장을 별화시킬 수 있다. p3ht다음은 이러한 고분자 유기 EL을 분류한 표이다. 고분자 유기 EL 물질이상에서 설명한 유기 단분자,고분자 물질들의 현재 기술 수준은 아래 표와 같다. 유기 단분자, 고분자 물질의 현재 기술수준4. 유기 EL의 발광 Mechanismphotoluminescence의 경우 외부에 주입된 빛에 의해 HOMO(highest occupied molecular orbital)에 있던 전자가 LUMO(lowest unovvupied molecular orbital)로 excite되어 singlet exciton을 형성하게 되며 이렇게 형성된 snd(HOMO:highest occupied molucular orbital)로 주입된다 발광층내에 주입된 carrier들은 고분자내 pi결합을 따라 delocalization되어 pi전자를 형성하게 된다.* carrier완화 단계이러한 delocalize된 carrier들은 발광층내에서 lattice와 coupling되면서 각각 음성 polaron(electron-lattice), 양성 polaron(hole-lattice)을 형성하게 된다.* carrier 이동 단계이렇게 형성된 새로운 형태의 carrier들은 각각 안정화된 위치에서 해당 에너지를 갖게된다. 이들 carrier들은 외부에서 공급한 전기장에 의해 hopping등을 통해 고분자 사슬을 따라 반대 전극을 향해 이동한다.* exciton 생성 단계이렇게 이동하던 carrier들이 발광체내의 어느 한 부분에서 만나 결합하여 exciton을 생성하게 된다. 이때 생성되는 exciton은 singlet 과 triplet의 spin상태를 갖게되는데 이때 형성된 triplet, singlet exciton의 비율은 3:1이다.triplet의 경우 효율높은 radiation을 기대할 수 없으므로 효율의 약 75%를 손실하게 되는 것이다.(이러한 triplet의 존재에 대한 관측은 electroluminescence-detected electron-spin resonance와 가장높고 낮은 triplet사이의 광학적 transition의 측정을 통해 확인 할 수 있다.또한 이러한 재결합은 한층으로 구성된 소자에서나 다중 layer에서 모두 일어날 수 있다. )* 발광 단계이렇게 생성된 exciton들이 polaron 에너지 gap에 해당하는 빛을 발생하여 발광소멸하게 된다.유기 EL의 경우 실질 적으로 발광에 참여하는 carrier 들이 PL의 경우와 무기 EL의 경우와는 달리 lattice와의 coupling에의해 형성된 polaron들임이 특징적이다.5. 유기 EL의 발광 효율유기 EL소자의 실용화와 계속되었다.

공학/기술| 2008.04.16| 21페이지| 2,000원| 조회(321)

유기EL, OLED, Organic Light Emitti

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[영어]customs vary with culture 평가A좋아요

Customs vary with CultureMany american customs will surprise you; the same thing happens to us when we visit another country.많은 미국인 관습은 당신을 놀라게 할 것이다. 근데 그와 같은 놀라움은 우리가 다른 나라를 방문할 때도 발생한다.People living in varied cultures handle many small daily things differently.다양한 문화에 거주하는 사람들은 많은 조그마한 일상의 일들을 다르게 처리한다.What a dull world it would be if this were not true!그렇지 않다면 세상은 얼마나 단순해 지겠는가!(감탄문이다 waht a ~문구는 ~하는가!라는 감탄)Some differences are minor, and one soon becomes accustomed to them.몇몇 차이는 그렇게 중요하지 않는데 사람들은 곧 그것에 친숙해진다.At first, for example, some foreign women may be startled by having their hair cut and styled by men.첫번째, 예를 들면, 외국에서 온 일부 여자들은 (미용실에서) 자기 머리 컷팅하고 가꾸는 것을 남자가하는 것을 보고는 깜짝 놀라게 될 것입니다.(미용일은 여자만 한다고 생각하니까)Visitors may be amazed to see men wearing wings or short shorts on women in downtown streets.방문객들은 중심가 거리에서 여성이나 입는 wings나 짧은 셔츠을 입는 남자들을 보고는 대단히 놀랄수도 있다.The constant restless motion of Americans may be startling at first.미국인의 지속적인 침착치 못한 행동에 대해 처음에는 좀 놀랄지도 모른다.people in the flat Middle west think nothing of driving seventy-five to a hundred miles just to have dinner with a friend; they go to a far-city for an evening of theater or music or even a movie.중서부 평야에 있는 사람들은 친구와 함께 저녁식사하기 위해 75마일에서 1백 마일에 운전하는 것을 대수롭지 않게 여깁니다; 그들은 극장이나 음악이나 영화를 위해 먼 도시까지 갑니다.Countless young people select a college thousands of miles awat from their families "just to see another part of the country."수많은 젊은 사람들은 그들의 가정으로부터의 수천 마일 떨어진(awat

인문/어학| 2006.10.19| 5페이지| 1,000원| 조회(680)

영어, culture, Customs

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[교양 레포트] 대학이란 무엇인가..?

대학이란 무엇인가..나에게 있어서 대학이라는 것은 하나의 과정이자 경험이다.대학은 내가 원하는 목표를 이루기 위한 하나의 과정이면서 경험이다. 초등학교, 중학교, 고등학교의 과정을 거치고 그곳에서 경험도 쌓고, 대학도 똑같다고 생각한다. 다르다면 경험의 폭이 다르다고 할 수 있다. 대학교에 들어와서 전공 공부를 하고 교양 공부를 하고, 친구, 선배, 후배를 만나고 동아리 활동도 해보고 늦게 까지 놀기도 하고, 해외여행도 다녀 올수 있다. 또한 자기가 그동안 해보고 싶었던 것들을 해볼 수도 있는 곳이 대학이다. 중?고등학교 때 경험했던 것과는 또 다른 경험을 해보게 되고, 또 다른 과정을 거치게 된다. 그 과정과 경험 속에서 내가 원하는 것을 얻게 되고 또 이룰 수 있는 기반을 닦는다고 본다.두 번째로 대학은 개개인의 개성이 나타나는 곳이라고 본다.대부분 중?고등학교를 다닐 때 학교 교칙에 의해서 획일적으로 변해간다. 머리모양도 그렇고 입고 다니는 옷조차도 교복으로 통일되고 또한 자기 생각조차 제대로 표현 못하는 곳이 중?고등학교였다면 그와는 반대로 대학이라는 곳은 자기 생각을 표현하고 자기 개성에 맞게 옷을 입고, 하고 싶은 머리모양도 하고 자기 개성이 뚜렷하게 나타나고 개성을 살리는 곳이 대학이라고 본다. 그러나 그만큼 개성이 뚜렷해지는 만큼 자신이 하는 행동에 대해서 책임을 질 수 있는 책임감을 키워주는 곳이라고도 본다.세 번째로 대학은 현실적인 곳이라고 본다.대학에 오기 전까지만 해도 대부분 자신이 사는 주소로 학교를 배정받았기에 자신의 위치, 그리고 자신의 능력을 잘 모르게 되지만 대학은 대부분 자신의 실력과 선택으로 온 것이기 때문에 현실적으로 자신의 위치를 알 수 있게 된다. 또한 사회로 진출하는 첫 걸음이 대학이기에 조금만 게을리 해도 확연히 떨어지는 자신을 알 수 있다. 그래서 나는 대학을 현실적인 곳이라고 본다.네 번째로 대학은 자신의 재능을 찾고 살리는 곳이라고 본다.대학은 중?고등학생 때와는 다르게 똑같은 형식과 똑같은 생활의 반복이 아니기에 다양한 것을 경험할 기회도 많아져서 자신의 재능을 찾을 수 있고 또한 동아리 활동 등을 통해서 자신의 재능을 더 살릴 수 있는 곳이라고 생각한다. 예를 들어 대학에서 공연하는 밴드동아리를 보고 마음에 들어 동아리에 가입해서 우연히 그곳에서 자신의 재능을 찾을 수도 있는 것이고 수업 중에 교수님께서 내주시는 과제를 하다가 그곳에서도 자신의 재능을 찾을 수도 있다. 그리고 자신이 원래 가지고 있는 재능을 대학을 통해서 더 발전시킬 수 있다고 생각한다.다섯 번째 대학은 학업의 연장선이다.대부분의 수험생들이 입버릇처럼 말해왔을 것이다. ‘대학에 가면 난....... 할꺼야~’ 대부분 뭐하면서 놀겠다거나 지금과는 다르게 할 것이다. 라고 말한다. 그러나 실질적으로 대학은 학업의 연장이다. 오히려 고등학교를 다닐 때보다도 더 열심히 공부해야하고 자신의 학업에 충실해야 한다. 그래서 나는 대학을 학업의 연장선이라고 본다.여섯 번째 대학은 취업을 위한 준비이다.예전의 대학은 학문을 갈고 닦는 상아탑의 의미가 크다면 요즘의 대학은 취업을 위한 준비라고 본다. 빠르게 흘러가는 현재 사회에서 자신의 경쟁력을 나타내는 것은 그만큼 자신의 능력을 보이는 것인데 그 능력 중 하나가 자신의 학력이다. 다른 사람들은 대학교를 졸업했는데 자신만 대학교를 나오지 않았다면 그만큼 학력이 뒤처지는 것이다. 즉 그만큼 경쟁력이 떨어진다는 것이다. 그래서 나는 대학을 취업을 위한 준비라고 생각한다.

인문/어학| 2005.09.28| 2페이지| 1,000원| 조회(1,037)

대학, 대학이란.., 자기생각

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[일반물리] 전자의 비전하 측정

1.제목: 전자의 비전하 측정2.목적: 전기에 의한 전기 전하량을 측정하고 전자에 의한 전하량이 e의 정수배임을 관측 한다.3.실험원리:매우 공기의 저항을 받아 일정한 종단속도(終端速度)로 낙하하는 대전(帶電)한 기름방울에 수직상향(垂直上向)의 전기장을 걸었을 때, 기름방울이 가지고 있는 전하의 양에 따라 그 속도가 변화하는 것을 이용한다. 즉 기름방울이 자유 낙하할 때의 속도를 v1, 여기에 전기장 E 를 걸었을 때 기름방울의 상승속도를 v2라 하면, 자유낙하 때에는 중력 mg(m은 기름방울의 질량, g는 중력가속도)가, 상승할 때는 eE－mg(e는 기름방울의 전하)가 기름방울에 작용하는데, 어느 것이나 공기의 저항력과 평형을 이루어 일정한 속도(종단속도)로 움직인다. 스토크스의 징리에(반지름이 r인 물체가 속도 v로 점성 계수가 η인 유체 속을 나아갈 때 물체가 유체로부터 받는 저항력(점성 저항)은 F = 6πηrv 이다.) 의하면, 이 저항력은 6πηav2 (η는공기의 점성도, a는 기름방울의 반지름)가 되어 eE－mg=6πηav2 이 성립한다.한편, 기름 및 공기의 밀도를 σ및ρ라 하면, 부력(浮力)을 고려하여 m=4/3 ·πa3(σ－ρ) 가 되므로, 이것을 위의 식에 대입함으로써, v1,v2의 실측값으로부터 기름방울의 전하 e를 구할 수 있다.4.실험기구 및 장치:millikan oil drop equipment5.실험방법:(1) 실험장치의 청결상태 및 기름이 있는지 확인한다.(2) 전원을 켜고 전압조절 단자를 200V∼300V에 고정시킨 후 DMM으로 전압을 측정한다.(3) 전압 절환 레버를 중립에 두어 전극판에 전압을 걸리지 않도록 한다.(4) 고무손잡이를 2회 정도 가볍게 눌러 기름을 분사시킨다.(5) 몇 초 후에 현미경을 잘 조절하여 위로 느리게 운동하는 기름방울 하나를 선택하여 추적한다. (실제로 기름방울은 중력에 의하여 아래로 떨어지는 것이지만 현미경에서는 도립상으로 보여 실제의 운동방향과 반대로 보인다. 이 기름방울은 1회 실험이 완료될 때까지 추적하여야 한다.)(6) 전압 절환 레버를 조절하여 위쪽 전극판에 + 전위가 걸리도록 한다. 그러면 기름방울이 아래(이하 화면상)로 운동할 것이다. (때때로 위로 빠르게 운동하는 기름방울도 관측되는데 이 기름방울은 양으로 대전된 기름방울이다.) 이때 현미경 속에 그려진 평행선 두개 사이를 이동하는데 소요되는 시간 t-를 측정하여 이동속력 v-를 계산하여 표 1에 기입한다.

공학/기술| 2005.09.28| 2페이지| 1,000원| 조회(914)

전자, 일반물리, 비전하측정

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