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교육심리학

2018 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :___________________________________________________________________o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차1)서론2)본론도덕성 발달단계(1) 인습 이전 수준① 1단계: 벌과 복종에 의한 도덕성② 2단계: 욕구충족을 위한 수단으로서의 도덕성(2) 인습 수준?3단계: 대인관계에서의 조화를 위한 도덕성④ 4단계: 법과 질서를 준수하는 도덕성(3) 인습 이후 수준⑤ 5단계: 사회계약정신으로서의 도덕성⑥ 6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성3)결론4)참고문헌2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차1)서론2)본론1) 1단계: 기본적 신뢰 대 불신 (출생후 1년)2) 2단계: 자율성 대 수치 및 의심(2~3세)3) 3단계: 주도성 대 죄의식(4~5세)4) 4단계: 근면 대 열등감(6~11세)5) 5단계: 정체감 대 역할혼미(12~18세)6) 6단계: 친밀감 대 독립감(성인초기)7) 7단계: 생산성 대 자기침체 (장년기)8) 8단계: 자아통합 대 절망(노년기)3)결론4)참고문헌1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론1)서론콜버그의 도덕 판단 발달단계 이론은 도덕교육 분야에 많은 영향을 끼쳤다. 그러나 그의 이론은 너무 판단능력에 치우쳐서 도덕성의 행동적. 정의적 측면을 소홀히 했다는 비판을 면할 수 없다. 또한 대부분의 사람들은 인습적 수준까지만 발달하고 후인습적 수준, 즉 사회적 계약이라든지 개인과 보편 윤리원칙의 적용까지 발달하지 못한다는 점도 이 이론의 문제점으로 볼수 있다.2)본론도덕성 발달단계(1) 인습 이전 수준이 수준에서 아동은 행위의 결과가 가져다 주는 보상이나 처벌에 의해 옳고 그름을 판단하거나 규칙을 정하는 사람들의 물리적인 권위에 따라 도덕성을 고려해 판단한다.① 1단계: 벌과 복종에 의한 도덕성인간적 의미나 가치와는 무관하게 행위의 물리적 결과에 의해 옳고 그름을 결정한다. 처벌을 피할수 있거나 힘이 있는 사람에게는 무조건 복종하는 것 자체가 도덕적 가치를 갖는다.② 2단계: 욕구충족을 위한 수단으로서의 도덕성자신이나 타인의 욕구를 도구적으로 충족시키는 것이 옳은 행위이다. 인간관계는 시장원리와 유사하다. 공정성.상보성. 분배의 평등서에 대한 인식이 시작되지만, 관용보다는 서로의 등을 긁어주는 것과 같이 자신에게 돌아오는 이익을 생각하는 수단적인 호혜성의 수준에 그친다.(2) 인습 수준이 수준에서는 가족.사회.국가의 기대를 유지하는 것 자체가 그 결과와는 무관하게 가치롭다. 이러한 태도는 단순히 개인적 기대나 사회적 질서에 동조하는 것 뿐만 아니라 적극적으로 질서를 유지하고 지지하며, 집단이나 그 성원들과 동일시하고 충성하는 것을 포함한다.?3단계: 대인관계에서의 조화를 위한 도덕성이 단계에서 옳은 행동은 타인을 기쁘게 하거나 도와주며, 타인으로부터 인정받는 것이다. 대다수의 사람이 갖는 고정관념에 동조한다. 타인의 반응이 도덕성 판단의 기준이 되지만, 물리적인 힘보다는 심리적인 인정 여부에 관심이 있으며, 착해짐으로써 타인의 인정을 얻는다. 이 단계에서부터는 사회적 규제를 수용하며, 의도에 의해 행위의 옳고 그름을 판단하기 시작한다.④ 4단계: 법과 질서를 준수하는 도덕성권위,고정된 규칙,사회적 질서를 지향한다. 자신의 의무를 다하며, 권위자를 존중하고 사회적 질서를 유지하는 것이 옳은 행동이다.(3) 인습 이후 수준이수준에서는 집단의 권위나 권리를 행사하는 사람들과는 무관하게 도덕적 가치와 원리를 규정하려는 노력을 보인다.⑤ 5단계: 사회계약정신으로서의 도덕성개인의 권리를 존중하고 사회전체가 인정하는 기준을 준수하는 것이 옳은 행동이다. 법은 개인의 자유를 규제하기 위해서가 아니라 극대화 하기 위해 제정된다는 것을 인식한다. 사회적 약속은 대다수의 성원들의 더 나은 이익을 위해 항상 바뀔수 있는 것으로 판단되며, 이전 단계와 달리 도덕적 융통성을 갖는다.⑥ 6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성옳은 행동은 자신이 선택한 윤리적 원리와 일치하는 양심에 따라 결정된다 이 원리는 구체적인 규율이 아닌 인간의 존엄성. 정의. 사랑. 공정성에 근거를 둔 추상적이며 보편적인 행동지침이다. 이 단계의 도덕성은 극히 개인적인 것이므로 때로는 대다수가 수용하는 사회적 질서와 갈등을 일으킬 수 있다. 그러나 이 단계에 도달한 사람들은 자신의 양심이 가하는 처벌을 사회가 가하는 처벌보다 더욱 고통스럽게 생각한다.3) 결론모든 사회는 그 사회의 구성원들이 지켜주기를 기대하는 가치와 행위규범을 가지고 있다. 아이들은 자라면서 이들 가치와 행위규범을 부모나 어른들의 가르침과 통제. 상벌을 통해서 배우게 된다. 이 학습과정은 그 사회의 규범을 자기의 규범으로 내면화 하는 과정이라 할 수 있다. 사회화 이론에서는 인간의 도덕발달의 많은 부분은 이 내면화 과정으로 설명할 수 있다고 주장한다. 자기 외부에 있는 사회의 규범을 자기의 신념체계로 받아들인다는 것이다. 그리고 관찰. 모방. 사회학습에 의해서 도덕발달이 이루어진다는 이론이 있다. 우리는 다른 사람의 행동이 칭찬을 받는 것을 보고 그 행동을 배울수 있고 다른 사람의 행동이 벌받는 것을 보고 그 행동을 하지 않을수도 있다. 혹은 부모나 교사의 행동을 단순히 따라 하는 모방으로 도덕적인 행동을 배울수 있다. 반대로 어른들의 나쁜 행동을 단순히 모방할수도 있다. 이렇게 남을 관찰하거나 남과 상호작용해서 학습이 일어나는 것을 사회학습이라 한다. 기본적으로 인간을 목적으로 추구하며 또한 바람직한 인간형성을 추구하는 교육을 위해서 콜버그의 도덕 판단 발달단계 이론은 단계별 고찰을 통해 도덕교육 분야에 많은 영향을 끼쳤다고 볼 수 있다.4). 참고문헌이성진, 박성수. 교육심리학. 서울: 방송대 출판문화원.1999목영해. 현대교육사상 진보주의 교육론에서 노마디즘 교육론까지. 문음사. 2009.콜버그. 콜버그의 도덕성 발달 이론. 아카넷. 2000김경미. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원 . 2005이성미. 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구. 공주대학교 교육대학원 .2009윤재흥. 교육철학 및 교육사. 학지사. 2012강선보. 교육의 역사와 철학. 동문사. 2008.김인철. 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구. 원광대 교육대학원. 2008.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론1)서론에릭슨은 성격발달단계란 일련의 변환기이며, 이 변환기들은 바람직한 것과 위험한 것을 동시에 포함한다. 즉, 긍정적인 면만 나타나야하고, 잠재적으로 위험한 특성이 나타나는 것은 바람직하지 않다는 것을 의미하지는 않는다. 성격발달의 각 단계에는 그 단계 특유의 과제가 있으며, 각 단계의 핵심적 위기를 성공적으로 해결했을 때, 인성은 성공적으로 발달된다고 주장했다.2)본론1) 1단계: 기본적 신뢰 대 불신 (출생후 1년)신뢰감이란 부모가 유아의 기본적 욕구를 충족시켜줄 때 ‘그경험의 일관성, 계속성, 불변성’에 의해 생겨난다. 만일 유아의 욕구가 충족되고, 부모의 진정한 애정을 감지하면 유아는 그들의 주변환경을 안전하고 의지할 수 있는 것으로 생각하게 될것이며 그 반대의 경우 유아는 주변환경을 두려움과 불신으로 대할 것이다.2) 2단계: 자율성 대 수치 및 의심(2~3세)아동이 자기 부모를 신뢰하는 것을 학습하고 난 이후, 그 부모가 분별력있는 감독을 하면서 아동에게 그가 할 수 있는 것을 그 나름대로의 속도와 방법으로 행동하도록 격려한다면, 그는 자율성을 발달시킬 것이다.자율성은 아동에게 그들이 할 수 있는 일을 하도록 허용할 때 발달한다. 반면에 아동이 타인에 의해서 자신의 약점이 드러났다고 느낄 때 수치심을 경험하는 것이다. 아동이 너무 많은 것을 하려고 하여 그들에게 환경에 대처하는 능력이 있다는 자신감이 결핍 될 때 의혹심이 나타나게 된다.3) 3단계: 주도성 대 죄의식(4~5세)이 단계는 자율성 위에 활동하고 움직이기 위해 어떤 과제를 수행하고 계획하고 처리하는 능력을 덧붙인 것이다. 만일 아동에게 탐구하고 실험할 수 있는 자유를 부여해 준다면, 주도성이 북돋아질 것이다. 그러나, 만일 아동의 활동을 제한하고, 아동의 반응에 일관성이 없고 귀찮아 한다면 그들은 자신의 행동에 대해 죄책감을 느끼게 된다.

간호학과| 2019.01.11| 7페이지| 3,000원| 조회(108)

교육심리학, 방통대, 간호학과, 방송통신대학교, 중간과제물

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성.사랑.사회

2018 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 성, 사랑, 사회학 번 :성 명 :___________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 특정한 여성주의나 여성주의적 사회운동의 사례를 골라서 (한국 혹은 해외 사례 모두 가능) 그 운동이 해결하고자 했던 사회적 과제는 무엇이며, 어떤 현실에 대한 저항으로 나타나게 된 것인지, 그들은 어떤 방향으로 현실을 개선해가고자 했는지를 서술하라.목차1.서론2.본론1)페미니즘의 정의2)미투운동3) 성폭력, 성폭행, 성추행, 성희롱4) 성폭력에 관한 법과 판례5) 미투운동이 해결하고자 했던 사회적 과제는 무엇이며, 어떤 현실에 대한 저항으로 나타나게 된 것인가?3.결론4.참고문헌1. 서론페미니즘은 여성의 역할과 지위를 변화시키고자 하는 운동이며, 세계관이자 신념이다. 페미니즘은 근대 서구의 사상에서 가장 논쟁적인 이슈를 제공해 왔으며, 세계적으로 확산된 현재에도 여전히 목표와 방법, 이론적 근거에서 다양한 관점이 존재하고 있다. 페미니즘의 역사를 살펴보면 페미니즘은 여성을 정치적으로 배제하는 것에 맞선 항변이었고, 그 목표는 정치에서 ‘성차’를 제거하는 것이었다. 일각에서는 여성을 위한 운동을 두고 그 주체와 정체성에 대하여 의견이 분분하였다.2.본론1)페미니즘의 정의페미니즘이란 무엇인가? ‘사람은 성별에 상관없이 사회,경제,정치적으로 동등하다는 신념’을 뜻한다. 페미니즘은 ‘생물학적인 성으로 인한 모든 차별을 부정하며 남녀평등을 지지하는 믿음에 근거를 두고 불평등하게 부여된 여성의 지위. 역할에 변화를 일으키려는 여성운동’이며 동시에 ‘사회현상을 바라보는 하나의 시각이나 관점, 세계관이나 이념’이다. 또한 그런 신념을 가지고 실천하는 사람이 페미니스트이다. 우리말로는 남녀평등사상, 여성주의등으로 번역하기도 한다.2)미투운동미투 운동(영어: Me Too movement)은 미국에서 시작된 해시태그 운동이다. 2017년 10월 할리우드 유명 영화제작자인 하비 와인스타인의 성추문을 폭로하고 비난하기 위해, 소셜 미디어에 해시태그(#MeToo)를 다는 행동에서 출발했다.남성들의 권력형 성폭력에 대한 폭로. 미국에서 시작된 미투운동(Me Too movement)이 우리나라까지 확산되며 은폐되어 왔던 유명인들의 성폭력 사례가 하나씩 드러났다. 국내에서는 2018년 1월 서지현 창원지검 통영지청 검사가 안태근 전 법무부 국장의 성추행을 폭로한 것을 계기로 미투운동이 본격적으로 시작됐다. 그리고 법조계에서 시작된 미투 캠페인은 문단계, 연극계 등 문화·예술계, 정치계로까지 번지면서 큰 파문을 일으켰다. 특히 미투 운동은 성폭력 피해자들의 아픔에 공감하며 그들을 지지하고 함께한다는 의미로 SNS에 ‘위드유(#WithYou·당신과 함께하겠다)’ 해시태그(#)를 다는 '위드유(With you) 운동'으로도 확산됐다. [네이버 지식백과] 미투 캠페인 (시사상식사전, 박문각)3) 성폭력, 성폭행, 성추행, 성희롱사랑이란 매우 개인적이고 감정적인 애정의 문제로서 법과는 거리가 먼 것으로 보여지나 남녀 혹은 동성끼리 사랑을 느껴 한 혼인이나 애정표현, 성적인 행위라고 하더라도, 법에 위반되면 허용되지 않고 행위자는 재판에 회부되어 처벌이나 배상등의 제재를 받을 수 있다. 일방적이거나 폭력적인 애정표현이나 성욕 분출에 대해 법은 중한 제재를 한다. 이에 따라 남성과 여성사이의 사랑이나 성적 행동은 법에 의한 제한을 받게 된다.그런데 법이나 사법기관이 사랑이나 애정, 성욕의 표현에 대해 규제할 때 주로 내세우는 이유는, 건전한 성도덕이나 사회윤리 또는 사회질서를 유지한다는 것과 아울러 피해자의 인권을 보호한다는 것이다.성적 자기결정권이란 용어는 우리나라 법에서 명시되지 않았지만, 판례와 법전문가들, 인권운동가들에 의해 널리사용되는데, 인격권과 행복추구권이 일종으로서 성적인 행위를 자유롭게 할 권리와 원치않는 성적 행위를 받지않을 권리를 의미하는 것으로 해석할수 있다. 이러한 권리도 타인의 권리를 본질적으로 침해하여서는 안되며, 사회의 질서와 공공복리를 위해 제한받을수 있다.4) 성폭력에 관한 법과 판례성폭력 범죄의 처벌등에 관한 특례법은 형사처벌의 대상이 되는 성폭력범죄희 범주를 정하고 있는데 형법 상의 강간죄와 추행죄는 물론 음란문서, 그림, 비디오등을 판매하거나 전시하는 행위와 통신매체를 이용한 음란한 행위와 지하철등과 같이 공중 밀집장소에서의 추행, 성적 욕망을 유발하거나 만족시킬 목적으로 몰래카메라 등을 이용하여 타인의 신체를 촬영한 행위도 포함하고 있다.서울 중앙법원(2008.8.20.)은 부부 사이의 성적 자기결정권을 처음으로 인정한 판결을 내렸고, 부산지방법원(2009.1.16.)은 외국인 아내를 흉기로 위협해 강제로 성관계를 가진 혐의로 기소된 40대 남성에게 부부간 강간죄를 처음으로 인정하였다.5) 미투운동이 해결하고자 했던 사회적 과제는 무엇이며, 어떤 현실에 대한 저항으로 나타나게 된 것인가?미투운동은 권력을 이용해 성폭력 앞에서 짓밟히고 무시당하는 현실에서 여성들이 자신의 권리를 찾기위한 운동으로 볼 수 있고 미투운동이 목표로 하고 있는 모두가 평등한 사회를 이루고자 했다고 볼수 있다.3. 결론남성은 여성에게 법을 지키라고 강요하지만, 그법을 만드는 데에 여성의 목소리가 포함된 적이 없다. 법은 언제나 남성우위에 근거하여 만들어 졌고 권력을 남성의 손에 주었다. 그러므로 법은 정당하지 못하다. 남성은 시민으로서의 가장 기본적 권리인 선거권조차 여성에게 허용하지 않았고, 재산권, 직업을 가질 권리, 교육을 받을 권리 등을 억제하였다. 우리는 국민의 절반인 미국여성에게 시민으로서 가져야 할 권리와 특권을 즉각 부여할 것을 주장한다 [출처: 미국의 ‘여성의 소신선언’중]한국의 여성운동은 민주화의 진행과 함께 성장해왔다. 관점에 따라서 조금씩 차이가 있지만, 민주주의가 진행될수록 여성이 자신들의 권리를 찾아야한다는 것을 알게 되었으나, 민주주의가 오랫동안 진행된 서구의 페미니스트들은 여성에게는 지금까지 한 번도 민주주의가 실현된 적이 없었다는 이유로 아직도 완전한 민주주의가 이루어지지 않은 것으로 본다. 그러나 한국의 여성은 유교와 식민지, 분단 등 우리역사의 특유성을 반영하면서 여성운동을 전개해나갔다. 우리나라의 민주주의는 여성운동의 토대가 되었고, 짧은 시간 동안 여성의제가 제도화되는 등 여성운동에는 기회의 시기였으며, 민주 정부는 기회의 공간, 여성운동에게 여성의 권익을 실현할 기회가 되었다.

공통교양과목| 2019.01.11| 4페이지| 3,000원| 조회(201)

사회, 사랑, 성, 방통대, 간호학과, 방송통신대학교, 중간과제물

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간호학특론

2018 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 간호학특론학 번 :성 명 :___________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 :사회계층에 따른 건강불평등에 대해 설명하고, 빈곤층의 의료추구행위에 대해 기술하시오. 또한 빈곤층 불건강자의 의료추구행위에 대해 급성질환자와 만성질환자 각각 1인씩(총 2인)을 선정하여 사례를 조사하고 비교분석하시오.목차Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 사회계층에 따른 건강불평등1) 건강불평등2) 사회계층에 따른 건강불평등2. 빈곤층의 의료추구행위3. 빈곤층 불건강자의 의료추구행위1) 급성질환자2) 만성질환자Ⅲ.결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론건강증진이랑 건강 또는 웰빙이 개인적인 성취이자 공동의 성취라는 것이다. 개인적 측면에서는 건강증진을 위해 삶의 초기에 좋은 생활습관을 그리고 그 습관을 성인기와 노년기까지 유지해야한다. 인간의 건강권 확보에 중요한 요인이 사회계층이다. 특히 사회적으로 소외되어 있는 빈곤층은 질적으로나 양적으로 보건 의료 서비스에 대한 접근성이 떨어져 여러 가지 사회문제를 낳게 된다. 따라서 간호사가 관심을 가져야할 대상은 사회적으로 소외되고 건강에 대한 지식이나 인식정도가 낮으며 환경적 요인의 영향에 의해 심리적, 경제적으로 의료체계의 접근성이 낮고 건강수준이 낮은 빈곤계층이다.Ⅱ. 본론1. 사회계층에 따른 건강불평등1) 건강불평등건강불평등은 사회경제적 지위에 따른 건강상의 차이를 의미하며, 지역 간 건강수준의 격차도 건강불평등 현상으로 이해되고 있다. 건강불평등의 선구적 이론을 제시한 영국의 블랙보고서는 건강불평등은 개인이 일생을 통하여 받는 기회와 자원은 사회, 경제, 문화의 중층적이고 복합적인 결과의 산물로 사회적조건의 지배를 받은 구조적 차이에 의한 것이라 하였다. 건강을 포함한 개인의 능력도 개인에 의해서가 아닌 사회적 결과물로 이루어졌다는 것이다.2) 사회계층에 따른 건강불평등사회계층의 구분은 흔히 사회경제 상태를 기준으로 하며, 이러한 사회 경제상태의 측정기준은 직업, 소득, 학력등을 집합한 객관적 측정, 개인엑 물어보아 측정하는 주관적 측정, 거시적 접근으로 지역구분을 하는 방법, 연구자의 견해나 판단으로 측정하는 4가지 기준으로 측정할 수 있다. 빈곤과 건강의 관계모형을 따저 보았을 때, 가난한 사람들은 물리적, 화학적으로 더 위험한 조건에서 살아가며 의료에 대한 접근성이 떨어진다.질병에 걸린 빈곤층은 크게 두가지 경로를 거쳐 빈곤이 가속화된다.하나. 의료비 지불을 위한 가계지출의 증가둘. 질병에 걸리면 생산력이 저하되고 이는 임금수준의 저하, 심각한 경우 실업상태2. 빈곤층의 의료추구행위빈곤.질병.의료이용 등은 사회계층과 역의 관계를 나타낸다.빈곤층의 질병이 발생한 경우 자가치료이용을 선호하는데 이는 지식부족, 공식적인 보건기관과 전문가로부터의 소외, 높은 의료비 떄문이다. 또한 질병초기에 비전문가를 이용하는 전통적인 관습에서 비롯된 것일 수도 있다. 비전문가 의뢰체계의 발달이 주요 요인이다. 프라이슨은 특히 빈곤층이 의료를 구할 때 비전문가 의리체계 이용과 관련하여 대상자의 문화와 공식적인 의료서비스 제공자간의 일치성의 정도, 대상자가 가진 증상이나 요구를 처음 인지하고 공식적인 치료원을 찾아가도록 조언해주는 비전문가 조언가의 수가 영향을 미친다고 하였다.의료서비스의 중요한 유형은 응급, 치료, 예방이다.첫째, 응급서비스는 응급실과 응급 복지시설 이용하는 것둘째, 치료서비스는 일반 의료서비스와 치고시설을 이용하는 것셋째, 예방서비스는 산전관리, 영유아교실, 가족계획서비스, 예방접종과 진단검사를 포함한다.빈곤층은 전형적인 응급실 이용자이다. 그 다음으로 일반 의료서비스를 이용하고 예방서비스를 찾는 경우는 드물다. 보건 의료서비스 이용 측면에서의 지속적인 관심은 빈곤층의 예방서비스 이용을 증진시키는 방향으로 이루어져야 한다.3. 빈곤층 불건강자의 의료추구행위1) 급성질환자급성질환자 김씨는 55세 여성이며, 평상시 건강을 돌볼 겨를 없이 아침 일찍부터 일어나 노점상을 하며 하루 식사는 간단한 반찬과 밥으로 떼우며 성실하게 일하며 살아왔다.자녀들은 모두 독립한 상태이며, 최근 남편과의 갑작스러운 사별을 겪고, 급격한 스트레스를 받았고 입원 3일전부터 간간히 가슴이 조이는 느낌을 받았으며 가끔 숨쉬기가 답답한 느낌을 받아 응급실을 방문하여, 급성 심근경색을 진단받았다.2) 만성질환자만성질환자 이씨는 74세 남성이며, 20년전 고혈압, 15년전 당뇨를 진단받았다.가족 없이 일용직으로 일하며 식사는 자주 거르며, 거의 매일 소주1병 , 담배 한갑씩을 하였다. 질병 진단받은 지는 오래지만 건강을 챙기지 않으며, 수시로 투약하는 것을 잊고 저혈당으로 종종 쓰러지곤 하였다.2. 급성질환자와 만성질환자의 사례 비교분석급성질환자 김씨는 통증이 있어 응급실을 방문하였고 응급치료 및 시술을 받았으나 지속적인관리를 잘해야 하지만 현재 남편의 사별과 함께 스트레스를 많이 받고 있어 본인의 건강에 대해 무딘 상태이다.

간호학과| 2019.01.11| 4페이지| 3,000원| 조회(222)

방통대, 간호학과, 간호학특론, 방송통신대학교, 중간과제물

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간호지도자론

2018 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 간호지도자론학 번 :성 명 :___________________________________________________________________o 과 제 명 : 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X?Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오목차1. 서론2. 본론1. 허시와 블랜차드의 상황모형1) 허시와 블랜차드 상황모형2) 허시와 블랜차드 상황모형의 구성원 성숙도 단계3) 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 리더십 유형2.맥그리거의 X.Y이론1) X이론2) Y이론3. 허시와 블랜차드 상황모형에 따른 구성원 성숙도 진단, 지도자 행동 스타일 결정, 현재 지도자와 비교4. 맥그리거의 X.Y이론에 따른 구성원 성숙도 진단, 지도자 행동스타일, 현재 지도자와 비교3. 결론4. 참고문헌1. 서론지도자는 집단이 나아가야할 방향과 비전을 제시하고 사람들에게 기운을 북돋워 줄수 있는 정신적인 조율과정을 중시하는 사람이다. 리더는 사람에 초점을 맞추고 신뢰를 고취하며 장기적인 관점을 지니며 주체성을 가지고 자주적으로 행동하는 사람이다. 리더쉽이란 방향을 설정하고 동기부여와 사기진작을 시켜야 한다. 오늘날 급격한 변화와 혼란의 시기에 관리와 리더쉽을 모두 발휘할수 있는 사람들이 조직에서 필요하다.2. 본론1. 허시와 블랜차드의 상황모형1) 허시와 블랜차드 상황모형허시와 블랜차드는 피들러의 상황개념을 더 깊이 취급해서 상황의 변수로 리더가 일하고 있는 조직의 하급자의 성숙도를 제시하였다. 부하의 성숙도란 그룹이 당면하고 있는 직무에 익숙한 정도를 말하는 것으로, ‘높지만 달성가능한 목표를 설정하는 능력, 기꺼이 책임을 수행하려는 자발성, 그리고 교육 및 경험의 정도라고 정의 할 수 있다.직무상 성숙도란 직무와 관련된 기능,기술, 지식 등을 말하고, 심리상 성숙도란 자신감과 자기존경심을 말한다.허시와 블랜차드는 모든 상황에 맞는 유일한 리더십 유형의 발견에 집착하지 않고 리더십 유형은 상황에 따라 달라질 수 있다는 것을 밝히려고 하였다.2) 허시와 블랜차드 상황모형의 구성원 성숙도 단계M1. 하급자가 수행능력도 부족하고 자발성도 없을 경우(가장 낮은 성숙도)M2. 수행하려는 의지는 있으나 능력이 부족한 경우(중등 성숙도)M3. 능력은 있으나 자발성이 없는 경우(중등 성숙도)M4. 능력도 있고 기꺼이 수행하려는 자발성도 있는 경우(높은 성숙도)3) 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 리더십 유형M1. 지도자는 과업지향적인 행위를 취하고 관계지향적인 행위는 배제해야한다. (지시)M2. 과업행위와 관계행위가 모두 높아야 한다. (지도,코치)M3. 인간관계는 높이되 지시적인 행위(과업행위)는 줄여야한다. (지원)M4. 과업행위 뿐만 아니라 인간관계행위도 배제해야한다. 즉, 의사결정권한을 부하에게 대폭 위임해야 한다. (위양)2.맥그리거의 X.Y이론1) X이론X이론 중심 가설 : 맥그리거의 X이론은 인간은 일하기를 싫어하고 책임을 지지 않으려고 하고 강제에 의하지 않고는 힘을 쓰지 않고 창조성이 없다고 믿기 때문에 인간은 물리적 요소와 안전요소만으로 동기화시켜 매니지먼트를 받아야할 과업형 유형이라고 한다. (직접적인 통제와 설득을 요한다)2)Y이론Y이론 중심 가설 : 맥그리거의 Y이론은 인간은 일을 즐기고 자율적이고 책임지기를 좋아하고 창조적이라고 믿기 때문에 인간은 강제적 매니지먼트가 필요하지 않다고 본다. (적절히 동기화되기만 하면 스스로 통헤한다)3.허시와 블랜차드 상황모형에 따른 구성원 성숙도 진단, 지도자 행동 스타일 결정, 현재 지도자와 비교신경외과 중환자실에서 근무중이며 총 20명의 간호사가 근무하고 있으며 1명이 수간호사와 2명의 책임간호사가 있다.현재 구성원의 성숙도를 살펴보자면 지도자의 수가 3명이고, 17명의 평간호사로 이루어져 있고, 부하의 성숙수준은 높은 상태이다(M3단계). 상황모형으로 파악한 결과 과업행위는 배제해야하고 인간관계행위는 높여야한다. 현재 의사결정권한은 하급자에게 지원해야 한다.하급자는 구체적인 외부의 지시 없이도 스스로 병원 업무를 수행하고 있다. 수간호사는 정년퇴직을 앞둔 수간호사 경력 25년차의 수간호사이며 2명의 책임간호사도 수간호사 승진을 앞둔 경력자들이다.하급자와 상급자의 의사결정은 단계적이며, 인간관계행위는 역시 차단적이다. 따라서 현재 수간호사는 ‘낮은 인간관계와 낮은과업‘인 유형이고 현재 이에 따른 적절한 지도자 행동 스타일은 ’높은 인간관계와 낮은 과업’이라 하겠다.

간호학과| 2019.01.11| 4페이지| 3,000원| 조회(163)

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영어회화 방통대영엉회화

2017 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 영어회화 1학 번 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :(1) 관련 주제들 즉, “친구초대”“생일파티”“친척들과의 명절모임”“결혼, 환갑 등 기억에 남는 잔치”등 과 관련하여 본인이나 주변 사람들이 함께 모여서 겪었던 재미있는 내용 글을 A4 용지 2장 내외로 영어(English ONLY)로 작문한 후, 이 원고를 제출한다.Surprise bridal showerJi-sun make a phone call to ji-eunJi-eun : ji-sun, Hey, what`s up?Ji-sun : Hey, Ji-eunwhat are you doing this weekend?I am planned surprise bradal shower for ye-sunCan you come to suprise party on this weekend and with your boy friend?Ji-eun : um.. sorry, I have a previous appointment for this weekend., but promise to change my appointment.Tell me the time and place for surprise party?Ji-sun : Ok. I'm glad that I am able to meet you.would you meet at 6:00 and have a barbecue party, in gachag pension?Ji-eun : All right. I'll be there.Ji-sun : Are you sure you`re in?Ji-eun : Let's meet you and me and buy a wedding gift for ye-sun.see you on weekend.Ji-sun : see you.Ji-sun hang on the phone to Ye-sunJi-sun : hey, ye-sunwhat are you doing this weekend?we planed barbecue party in garchang pension, at this weekCan you join wity your boyfriend at this barbecue party this week?Ye-sun : ok. sure. we`d love tothank`s for inviting meIs there anything I can bring?Ji-sun : No. you don`t have to bring anythind, but your selfAre you sure you`re in?Ye-sun : yes, I`m insee you later.Ji-sun : see you then.We met everyone in the week, in ga-chang pension.Ye-sun : I`m starving.Ji-eun, Ji-sun : suprise!!!Congratulations on your wedding.Ji-eun : I've got a little present for you.Ji-sun : I also prepared a small present for youcongratulation.Ye-sun : Oh.so beutiful!!!I feel like I`m dreamingThank you for congratulating together and the lovely gift.Let`s party time!!Ji-eun : Let's enjoy the barbecue.cheers!! congratulation!!Ye-sun : this barbecue smells so good.Ji-eun : oh, barbecueThat sounds yummyJi-sun : Bon appetitthis is the best barbecue, delicious!I`ve had in a long timeyou`re a good cook. jae-juncheers!!Jae-jun: thanks. Enjoy your meal.congratulation you`re wedding!!cheers!!All together : cheers!!This surprise party, it was a 10 out of 10It was a memorable memory for us.Congratulations on your wedding, ye-sun.(2) 본인의 영어 원고와 관련하여, 즉, “친구초대”“생일파티”“친척들과의 명절모임”“결혼, 환갑 등 기억에 남는 잔치”등 과 관련하여 본인이 겪었던 재미있는 상황을 담은 사진 2장을 (A4용지 1장당 2개의 사진 삽입, 총 1장) 본인 영어 발표 자료와 함께 제출한다.Jun-gi and jae-jun , They baked the barbecue.jae-jun, in-kyu,ye-sun, ji-sun,ji-eun,jun-ki in August

간호학과| 2018.09.29| 3페이지| 3,000원| 조회(164)

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