중국어 기본어휘단어(명사)뜻단어뜻人(ren)사람脚(ji?o)발人類(renlei)인류血(xi?)피民族(minzu)민족骨頭(g?tou)뼈?人(geren)개인毛(mao)털父親(fuq?n)부친.아버지心(x?n)마음.심장母親(m?q?n)엄마.어머니話(hua)말??(baba)아버지,아빠聲音(sh?ngy?n)소리??(m?m?)어머니,엄마影子(y?ngzi)그림자哥哥(g?)형,오빠衣服(y?fu)옷。의복弟弟(didi)남동생帽子(maozi)모자姐姐(ji?jie)누나,언니?子(kuzi)바지妹妹(meimei)여동생大衣(day?)외투弟兄(dixi?ng)형제口袋(k?udai)호주머니叔叔(sh?shu)삼촌手套(sh?utao)장갑孩子(haizi)아이手巾(sh?uj?n)수건,타올?子(erzi)아들?子(wazi)양말女?(n er)딸鞋(xie)신발小姐(xi?oji?)아가씨針(zh?n)바늘太太(taitai)부인,아내線(xian)실,선,줄少年(sh?onian)소년?子(kuaizi)젓가락年輕人(nianq?ngren)젊은이飯(fan)밥老頭?(l?otouer)노인,늙은이菜(cai)요리,채소,반찬主人(zh?ren)주인肉(rou)고기客人(keren)손님面包(mianba?)빵朋友(pengyou)친구牛?(niun?i)우유農夫((nongf?)농부??(k?f?i)커피護士(hushi)간호사鷄蛋(j?dan)계란先生(xi?nsheng)선생.～씨鹽(yan)소금老師(l?osh?)선생님糖(tang)설탕,사탕學生(xuesheng)학생油(you)기름同學(tongxue)학우醬油(jiangyou)간장年紀(nianji)나이茶(cha)차名字(mingzi)이름開水(k?ishu?)끓인물年級(nianji)학년点心(di?nx?n)간식身?(sh?nt?)신체藥(yao)약頭(tou)머리家(ji?)집頭發(touf?)두발，머리카락房子(fangzi)집,건물?(li?n)얼굴屋子(w?zi)방眼睛(y?nj?ng)눈門(men)문耳?(?rdu?)귀餐廳(c?nt?ng)식당鼻子(bizi)코客廳(ket?ng)거실,응접실嘴(zu?)입洗手間(x?sh?uji?n)화장실舌頭銀行(yinhang)은행汽車(qich?)자동차公司(g?ngs?)회사公共汽車(g?nggongqich?)버스市場(shich?ng)시장出租車(ch?z?ch?)택시鋪子(p?zi)가게,상점火車(hu?ch?)기차飯店(fandian)호텔,여관地下鐵(dixiati?)지하철公園(g?ngyuan)공원船(chuan)배工程(g?ngcheng)공사,공정飛机(f?ij?)비행기故事(gushi)이야기,고사交通(ji?ot?ng)교통電影(diany?ng)영화旅行(l x 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것),마리(물고기)誰(shei)누구?(du?)송이(꽃)這(zhe)이(것)枝(zh?)자루(펜종류)那(na)저(것)根(g?n)성냥개비,노끈등 가늘고 긴것?(n?)어느(것)層(ceng)층,겹這?(zhege)이것間(ji?n)칸(칸으로 나누어 진것,방)那?(nage)저것,그것件(jian)건(사건), 벌(의복)這里(zheli)여기頓(dun)번,차례,끼니那里(nali)거기,저기張(zh?ng)장(종이), 탁자나 침대??(n?er)어디封(f?ng)통(편지)什?(shenm?)무엇,어떤,무슨本(b?n)권(책,공책등)??(z?nm?)어떻게,왜句(ju)마디(말이나 글 등,)??樣(z?nm?yang)어떻습니까?어때요段(duan)(도막,토막)사물이나 시간의 한 구분爲什?(weishenm?)왜?(zh?ng)종,종류단어뜻단어뜻數 詞 ( 수 사 )倍(bei)배,곱절一(y?)일尺(ch?)척(길이단위) 寸의 10배二(er)이寸(cun)촌,치 尺의 1/10三(s?n)삼斤(j?n)근(무게단위)四(si)사升(sh?ng)리터,되(용량)五(w?)오里(l?)리(거리단위)六(liu)육公尺(g?ngch?)미터 m七(q?)칠公里(g?ngl?)킬로미터 km八(b?)팔公斤(g?ngj?n)킬로그람 kg九(ji?)구歲(sui)나이(살)十(shi)십?(hao)일,날짜百(b?i)백点(di?n)시千(qi?n)천点鐘(di?nzh?ng)시간万(wan)만分(f?n)분?(yi)억刻(ke)15분零(ling)영次(ci)번,횟수半(ban)반遍(bian)번,회塊(kuai)조각,덩어리,원(화폐단위)?(ta하다,정지하다做(zuo)하다,만들다進(jin)나아가다辦(ban)(일)하다,처리하다出(ch?)나오다,나가다造(zao)만들다,제작하다爬(pa)오르다,기다發(f?)보내다,표현하다通(t?ng)지나다,통하다接(ji?)받다過(guo)지내다,지나다,초과하다得(de)얻다到(dao)도착하다,이르다寄(ji)부치다回(hui)돌아오다受(shou)받다?(g?n)따라가다,뒤쫒다留(liu)남다,남기다,머무르다等(d?ng)기다리다算(suan)계산하다,셈하다停(ting)멈추다對(dui)대답하다,대하다起身(q?sh?n)일어나다,출발하다錯(cuo)틀리다運動(yundong)운동하다決定(jueding)결정하다단어뜻단어뜻改(g?i)고치다愛(ai)사랑하다收拾(sh?ushi)치우다,거두다喜歡(x?hu?n)좋아하다整理(zh?ngl?)정리하다生?(sh?ngqi)화내다修(xi?)수리하다,꾸미다?(pa)두려워하다加(ji?)더하다睡覺(shuijiao)잠자다補(b?)보충하다參加(c?nji?)참가하다完(wan)끝내다努力(n?li)노력하다學(xue)배우다合作(hezuo)합작,협력하다學習(xuexi)학습하다工作(g?ngzuo)일,일하다?譯(f?nyi)번역하다服務(fuwu)근무,복무하다用功(yongg?ng)열심히 공부하다討論(t?olun)토론하다考上(k?oshang)합격하다歡迎(hu?nying)환영하다畢業(biye)졸업하다恭喜(g?ngx?)축하하다休息(xi?xi)휴식하다,쉬다晴(qing)(날씨가)개다玩(wan)놀다陰(y?n)흐리다?(ying)이기다流(liu)흐르다輸(sh?)지다有(y?u)있다?(b?ng)돕다沒有(meiyou)없다報告(baogao)보고하다生(sh?ng)태어나다?播(gu?ngb?)방송하다長(chang)자라다謝(xie)감사하다活(huo)살다請(q?ng)청하다變(bian)변하다陪(pei)데리고 가다,동반하다死(s?)죽다給(g?i)주다조 동 사敎(jiao)가르치다,要(yao)～하고자한다,하고싶다送(song)보내다能(neng)～할 수 있다借(jie)빌리다想(xi?ng)～할 생각이다買(m?i)사다能?(nenggou)름답다貴(gui)귀하다,비싸다好看(h?okan)아름답다便宜(pi nyi)싸다好吃(h?och?)맛있다眞(zh?n)진실하다,진짜이다可愛(k?ai)귀엽다?(ji?)가짜이다可?(k?pa)두렵다難(nan)어렵다부 사容易(rongyi)쉽다?(h?n)매우干淨(g?njing)깨끗하다?(ji)매우,지극히熱鬧(renao)번화하다,떠들석하다太(tai)매우,지나치게,너무聰明(c?ngming)총명하다更(g?ng)더욱,한층더糊?(hutu)멍청하다越(yue)점점,더욱더健康(jiank?ng)건강最(zui)가장病(bing)병나다,頂(d?ng)아주,대단히餓(e)배고프다總(z?ng)늘,줄곧,언제나飽(b?o)배부르다大槪(dagai)대략,대개渴(k?)목마르다好象(h?oxiang)마치..와같다苦(k?)쓰다或者(huozh?)아마,혹시,어쩌면甛(tian)달다也許(y?x?)아마도咸(xian)짜다恐?(k?ngpa)아마..일것이다紅(hong)붉다隨便((suibian)마음대로,제멋대로白(bai)희다隨(sui)마음대로黑(h?i)검다又(you)또黃(huang)노랗다再(zai)다시藍(lan)남색의也(y?)～도綠(lu)녹색의還(hai)아직,여전히,더더욱高興(g?oxing)기쁘다才(cai)비로소舒服(sh?fu)편안하다就(jiu)곧合适(heshi)적당하다,알맞다可(k?)강조를나타냄疼(teng)아프다却(que)오히려,도리어窮(qiong)가난하다一起(y?q?)함께,같이忙(mang)바쁘다一共(y?gong)모두,전부累(lei)피곤하다,힘들다都(dou)모두結實(jie shi)질기다,튼튼하다只(zh?)단지,다만,오직古(g?)오래된,옛날의一直(y?zhi)똑바로,줄곧,내내久(ji?)오래다,(시간이)길다?然(d?ngran)당연하다,당연히단어(부사)뜻단어뜻只好(zh?h?o)하는수없이旣然(jiran)설사～한다하여도果然(gu?ran)과연只要(zh?yao)단지,다만(～하기만하면)辛?(x?nku?)다행히所以(su?y?)그래서好好?地(h?ohaoerd?잘因此(y?nc?)그래서,그러므로一定(y?ding)반드시因爲(y?nwei)～때문에必須(bix?)요
근로복지공단 합격 자기소개서?1. [업무경험] 지원분야와 관련된 업무경력 및 실적 등 경력사항이나 기타 경험 및 교육 활동에 대하여 상세히 기술하여 주시기 바랍니다. (본인의 역할 및 해당 경력 또는 경험이 근로복지공단 입사 후 업무수행에 어떠한 도움을 줄 수 있는지 기술하여 주십시오.대학교 3학년 여름방학에 국가근로장학생으로 국립중앙도서관 디지털 기획과에서 근무를 한 적이 있습니다. 매일 일정 근무량이 있었고 업무 효율성을 높이기 위해 하루 일과를 출근하면 계획했습니다. 업무 진행은 엑셀과 한글 파일로 매일 정리를 하여 보고하는 습관을 가졌습니다. 업무의 대부분은 슈퍼스캐너로 스캔된 고문서를 일반 문서화로 하고 PDF 파일로 만들어 정리하는 과정이었습니다. 이는 글자의 오류가 없도록 꼼꼼한 검증 작업으로 고도의 집중력과 숙련도를 요하는 작업이었습니다. 계획하며 정리하는 습관은 업무를 수행함에 있어서 실수를 줄일 수 있었으며 업무의 효율성도 높일 수 있었습니다. 따라서 이러한 경험을 바탕으로 근로복지공단에 입사한다면 높은 집중력으로 세밀하게 업무 처리를 신속하고 성실하게 할 수 있습니다.2. [문제해결능력] 공단의 업무를 수행하다보면 고객의 입장에서 볼 때 고객이 옳고 우리의 규정이나 규칙이 너무 까다롭거나 현실과 잘 맞지 않는 것으로 느껴질 경우가 있습니다. 이러한 경우 어떻게 업무처리를 할 것인지 또는 유사한 경험에 대해 구체적으로 설명해 주십시오.규정이나 규칙은 업무처리의 신속성을 위하여 만든 기준점이라 생각합니다. 모든 사람에게 적용하기에 어려운 부분이 있더라도 예외로 적용하는 일은 없어야 합니다. 다만, 고객의 불만사항이 지속적으로 발생한다면 그 규정이나 규칙은 반드시 개선되어야 합니다. 저는 주거지역 내에 있는 화장품 로드숍에서 매니저로 근무를 하며 상품의 특성상 위생 문제로 인한 환불, 교환 기준이 까다로운데 이에 불만을 가진 손님이 다수 있었으며 불만사항을 즉시 해결해야 하는 어려움이 있었습니다. 저는 사후 고객 관리란 고객의 불만의 원인을 찾아 고객의 입장에서 공감하며 브랜드의 신뢰를 줄 수 있는 일이라 생각했습니다. 고객의 불만에 적극적이고 공손한 자세로 다가가니 타 지점과의 차별성을 고객이 느꼈으며 이는 매출로 이어지게 되었습니다.3. [경력개발계획] 공단에는 다양한 직무분야가 존재하고 정규 임용 후 주임->대리->과장의 직급을 거치게 되는 바, 이러한 과정에서 공단의 여러 직무분야를 어떻게 수행해 나갈 것인지 경력경로 및 경력목표를 제시하여 주시고 이에 수반되는 경력개발계획을 구체적으로 설명해 주십시오.근로복지공단은 세계 최고 수준의 사회보장 서비스 기관이라는 목표를 이루기 위해 저는 대내외적으로 소통의 자세를 가지겠습니다. 첫째, 주임 단계에서는 보험사업을 위한 일반적 지식과 법률을 학습하고 고객의 보험 채권 및 데이터베이스를 관리하며 고객과 소통을 통한 신뢰를 쌓아가겠습니다. 둘째, 대리 단계에서 보험계약의 보전을 위하여 고객 데이터베이스를 바탕으로 적절한 보험 서비스를 제공하고 있는지 팀원과의 유기적인 정보를 공유하겠습니다. 또한 사회보험 가입의 확대를 위해 지속적인 독려와 STP 전략을 바탕으로 고객 확보에 힘쓸 것입니다. 끝으로 과장의 직급에서 팀원들을 포용하고 노하우를 공유하며 다수의 시장 보고서를 써본 경험을 바탕으로 경영 분석을 통해 고객의 다양한 니즈를 충족시키겠습니다.
