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  • 르네상스 시대의 교육
    르네상스 시대의 교육르네상스의 인문주의기독교적 내세주의에서 탈피 인간 본연의 모습으로 돌아가려는 인간해방운동 고대(그리스,로마)문화 부흥 지,덕,체의 수양 인간성 존중 / 인간의 개성 존중자유주의억압주의이성주의권위주..
    교육학| 2006.10.07| 27페이지| 1,500원| 조회(557)
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  • 서양사학사
    『서양사학사』E.H 반스 지음, 허승일?안희돈 옮김(1994)I. 『서양사학사』- 어떤 책인가.‘역사’라는 용어는 사람들 사이에서 매우 다른 두 가지 의미로 사용되어왔다. 하나는, 과거에 있었던 인간 활동의 총체를 ..
    인문/어학| 2006.10.07| 12페이지| 1,500원| 조회(741)
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  • [기기분석]nmr 발표자료 평가A좋아요
    NMR 핵 자기 공명 (Nuclear Magnetic Resonance)Nuclear Magnetic ResonanceIndex1. NMR의 정의2. NMR의 원리 및 설명3. NMR 스펙트럼의 이해4. NMR의 분..
    자연과학| 2006.07.19| 31페이지| 1,500원| 조회(1,031)
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  • [정치학]정치란 무엇인가 평가A좋아요
    정치란 무엇인가모리스 뒤베르제 저/ 배영동 역(서울, 나남출판, 1981)학문의 모든 분야에서 공통적인 것이겠지만, 언제나 그 학문의 타이틀이 무엇인가에 대해서 명확하게 정의를 내린다는 것은 매우 어려운 일이다. 이..
    독후감/창작| 2006.07.23| 6페이지| 2,000원| 조회(224)
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  • [이공계학문]이공계 학문의 필요성
    기기분석이공계 학문이 필요한 이유-2조-- 목 차 -1. 이공계 학문의 정의와 학문의 위기 상황2. 이공계 학문이 필요한 이유(1) 이공계 학문의 혜택(2) 우리나라에서 이공계 학문이 중요한 이유(3) 이공계 학문의..
    공학/기술| 2006.07.23| 10페이지| 1,000원| 조회(1,083)
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