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독일의 사회복지 발달사

독일의 사회복지 발달사⊙ 독일의 사회복지의 특성 ⊙ 독일의 사회복지 역사 ⊙ 근대 독일 사회복지 정책사회복지발달사♥독일의 사회복지발달사사회복지발달사♥독일 사회복지의 특성-교육학의 영향을 받아 사회사업과 사회교육이 거의 같은 의미로 사용되고 있으며 사회복지가 실천적인 학문으로 발달 -기독교의 역할이 컸으며 기독교를 포함한 민간 복지에서 공공 복지로서 협조가 잘 이루어 지고있음 -최초로 사회 보장이 성립된 사회 보장국가사회복지발달사♥독일 사회복지의 특성세계 최초의 사회보험도입-1883년 질병보험을 도입함으로써 세계 최초로 사회보험을 도입한 국가 -정치, 경제, 사회 등 모든 영역에서 소외되고 차별 당하던 노동자들이 계급의식에 눈뜨기 시작하면서 노동운동은 사회주의 운동으로 변화되었으며 정치세력과 결탁되면서 정치적 문제로 부상했다. -비스마르크는 사회주의 금지법이 효과를 거두지 못하자, 1881년 11월17일 새 의회 개원식에서 황제로 하여금 조합주의적 관리구조를 갖는 삼중보험 체계인 산업재해, 보상보험, 질병보험, 노령연금을 제시하는 역사적 선언을 하도록 한다.사회복지발달사♥독일 사회복지의 특성보수적 복지 국가로서의 독일①보수적 복지체제의 조직 원칙 - 복지체제는 공용과 연계되는 사회보험제도를 핵심으로 한다. - 독일 복지체제는 여러 이해집단이 정책수림과 행정과정, 그리고 복지의 전달에 관여하는 것을 의미하는 조합주의이다. - 복지체제는 남편이 가족의 주부양자가 되는 가부장적인 형태이다. ②보완의 원칙 - 복지서비스와 사회부조의 급여 제공에 명확하게 반영되어 있다. 급여제공과 관련해서 책임소재는 가장 낮은 수준에서부터 단계적으로 높은 수준으로 올라간다.사회복지발달사♥독일의 사회복지 역사중세독일의 사회복지- 16세기 독일은 상업 및 수공업 사회였으며 '노동의 집'을 운영하였다. 이곳에서는 시설 수용자들에게 열심히 일해서 스스로 운영할 능력을 키우도록 노동으로써 사람을 훈련시키려는 것이 목적으로 설립되었다. '노동의 집'은 18세기 감옥소로 전용되기도 하였으며 작업시설과 부랑인 수용시설로 분리되어 빈민층에 대한 사회통제정책으로 이용되기도 했다.사회복지발달사♥근세 및 근대 독일사회복지정책과 배경제2차 세계대전후의 사회보장고객의 입장에서본다.고객접점에서 개선방법과 프로세서를 이해한다.고객접점을 세분화한다.전 직원이 개선에 참여한다.고객들이 아니라 고객 개개인에 맞춘 서비스를 제공한다.사회복지발달사♥근세 및 근대독일 사회복지 정책과 배경1980년대~현재고객과 접점이 발생하는 목적을 우선 정리하여야 한다. -진료를 받기 위해서(초진/재진) -검사를 받기 위해서 -문병을 하기 위해서 -각종서류를 발급 받기 위해서사회복지발달사♥근세 및 근대 독일사회복지정책과 배경사회관계망과 사회보험의 주 분야시작▶전화상담 및 예약 예약진료시스템내원 및 접수 예약확인 문진표 작성검사 체지방, 인바디, 혈압 측정 등원장상담 비만의 원인 분석과 진다, 치료에 대한 설명코디상담 향후 치료,계획설명영양사 상담 식이치료의 필요성과 계획운동처방사 상담 운동부하검사를 통한 맞춤운동 처방설정시술 처방프로그램에 따른 진료수납 및 배웅 치료비수납, 다음 내원일 예약사회복지발달사♥근세 및 근대 독일사회복지정책과 배경특수형태 및 기타 사회복지 서비스입문 교육때 선생님이 항상 웃으라 하셧기 때문에 그날도 그녀는 웃으며 일에 임했다. 그녀는 일을 하고 싶기도 했지만 일을 해야만 하는 상황이라 각오도 남달랐다. 용기를 주는 남편과 엄마가 없는 불편함도 참아내는 귀여운 아이들이 있어 그녀는 새롭게 시작한 일이 더 소중하고 행복했다. 그녀가 반 말투로 말하는 거만한 사모님 고객을 만나기 전까지는... 아줌마! 이거 크기가 이렇게 큰거 뿐이야? 마트에 오면 전부 큰 용량 뿐이니.. 작은건 없어? 그말에 나는 보다작은 싸이즈를 찾기위해 창고를 이잡듯 뒤져서 작은 크기를 찾아 고객님께 건냇다. 그러나 고객은 아..나딴거 샀어 하며 내얼굴은 쳐다도 보지 않는다.. 기분은 상했지만.. 고객님께 무슨 문제가 있었겟지 하며 웃으며 넘기려 들었다.. 그러나 얼마 지나지 않아 그고객은 다시 왔다.. 저기..아까 그 물건 다시 줘봐요. 멀리 간줄 알았던 귀부인 고객님이 다시 오셨다. 그녀는 더 밝고 명랑한 목소리로 반갑게 고객 맞이를 했다. 어서 다시 오십시오, 고객님. 이 상품 말씀이시죠? 다시 오시니 참 반갑습니다. ^^ 아까 찾으시던 작은 용량도 사용하시기 편리하지만 이번 행사기간 동안 대형 용량 2개 값에 3개를 드리고 있답니다. 30% 저렴한 값에 구입하시게 되는 셈이죠. 그녀는 진심으로 고객의 입장에서 말하고 행동하였다. 음..그럼 큰 것 2개 사서 시집간 딸이랑 나눌까? 어머나!! 그렇게 큰 따님이 있으세요? 그렇게 안 보이는데.. 드디어 우리의 불친절한 고객님의 얼굴에 미소가 흘렀다. 가까이서 보니 아줌마 아니네? 아깐 미안했어.“ 끝까지 반말이었지만 그녀는 기분 좋았다. 이제 그 사모님 고객은 뵐 때마다 서로 반갑고 기분 좋게 인사를 나눌 것이다. 드디어 그녀의 단골 고객이 탄생하는 순간인 것이다. 내가 할 수 있었을까 생각했던 불친절 고객 응대를 교육받은 대로 행하고 보니 정말 오히려 나 자신이 더 기분 좋아졌다.사회복지발달사♥근세 및 근대 독일사회복지정책과 배경사회부조입문 교육때 선생님이 항상 웃으라 하셧기 때문에 그날도 그녀는 웃으며 일에 임했다. 그녀는 일을 하고 싶기도 했지만 일을 해야만 하는 상황이라 각오도 남달랐다. 용기를 주는 남편과 엄마가 없는 불편함도 참아내는 귀여운 아이들이 있어 그녀는 새롭게 시작한 일이 더 소중하고 행복했다. 그녀가 반 말투로 말하는 거만한 사모님 고객을 만나기 전까지는... 아줌마! 이거 크기가 이렇게 큰거 뿐이야? 마트에 오면 전부 큰 용량 뿐이니.. 작은건 없어? 그말에 나는 보다작은 싸이즈를 찾기위해 창고를 이잡듯 뒤져서 작은 크기를 찾아 고객님께 건냇다. 그러나 고객은 아..나딴거 샀어 하며 내얼굴은 쳐다도 보지 않는다.. 기분은 상했지만.. 고객님께 무슨 문제가 있었겟지 하며 웃으며 넘기려 들었다.. 그러나 얼마 지나지 않아 그고객은 다시 왔다.. 저기..아까 그 물건 다시 줘봐요. 멀리 간줄 알았던 귀부인 고객님이 다시 오셨다. 그녀는 더 밝고 명랑한 목소리로 반갑게 고객 맞이를 했다. 어서 다시 오십시오, 고객님. 이 상품 말씀이시죠? 다시 오시니 참 반갑습니다. ^^ 아까 찾으시던 작은 용량도 사용하시기 편리하지만 이번 행사기간 동안 대형 용량 2개 값에 3개를 드리고 있답니다. 30% 저렴한 값에 구입하시게 되는 셈이죠. 그녀는 진심으로 고객의 입장에서 말하고 행동하였다. 음..그럼 큰 것 2개 사서 시집간 딸이랑 나눌까? 어머나!! 그렇게 큰 따님이 있으세요? 그렇게 안 보이는데.. 드디어 우리의 불친절한 고객님의 얼굴에 미소가 흘렀다. 가까이서 보니 아줌마 아니네? 아깐 미안했어.“ 끝까지 반말이었지만 그녀는 기분 좋았다. 이제 그 사모님 고객은 뵐 때마다 서로 반갑고 기분 좋게 인사를 나눌 것이다. 드디어 그녀의 단골 고객이 탄생하는 순간인 것이다. 내가 할 수 있었을까 생각했던 불친절 고객 응대를 교육받은 대로 행하고 보니 정말 오히려 나 자신이 더 기분 좋아졌다.사회복지발달사♥근세 및 근대 독일사회복지정책과 배경현행사회보장의 특징 및 문제점입문 교육때 선생님이 항상 웃으라 하셧기 때문에 그날도 그녀는 웃으며 일에 임했다. 그녀는 일을 하고 싶기도 했지만 일을 해야만 하는 상황이라 각오도 남달랐다. 용기를 주는 남편과 엄마가 없는 불편함도 참아내는 귀여운 아이들이 있어 그녀는 새롭게 시작한 일이 더 소중하고 행복했다. 그녀가 반 말투로 말하는 거만한 사모님 고객을 만나기 전까지는... 아줌마! 이거 크기가 이렇게 큰거 뿐이야? 마트에 오면 전부 큰 용량 뿐이니.. 작은건 없어? 그말에 나는 보다작은 싸이즈를 찾기위해 창고를 이잡듯 뒤져서 작은 크기를 찾아 고객님께 건냇다. 그러나 고객은 아..나딴거 샀어 하며 내얼굴은 쳐다도 보지 않는다.. 기분은 상했지만.. 고객님께 무슨 문제가 있었겟지 하며 웃으며 넘기려 들었다.. 그러나 얼마 지나지 않아 그고객은 다시 왔다.. 저기..아까 그 물건 다시 줘봐요. 멀리 간줄 알았던 귀부인 고객님이 다시 오셨다. 그녀는 더 밝고 명랑한 목소리로 반갑게 고객 맞이를 했다. 어서 다시 오십시오, 고객님. 이 상품 말씀이시죠? 다시 오시니 참 반갑습니다. ^^ 아까 찾으시던 작은 용량도 사용하시기 편리하지만 이번 행사기간 동안 대형 용량 2개 값에 3개를 드리고 있답니다. 30% 저렴한 값에 구입하시게 되는 셈이죠. 그녀는 진심으로 고객의 입장에서 말하고 행동하였다. 음..그럼 큰 것 2개 사서 시집간 딸이랑 나눌까? 어머나!! 그렇게 큰 따님이 있으세요? 그렇게 안 보이는데.. 드디어 우리의 불친절한 고객님의 얼굴에 미소가 흘렀다. 가까이서 보니 아줌마 아니네? 아깐 미안했어.“ 끝까지 반말이었지만 그녀는 기분 좋았다. 이제 그 사모님 고객은 뵐 때마다 서로 반갑고 기분 좋게 인사를 나눌 것이다. 드디어 그녀의 단골 고객이 탄생하는 순간인 것이다. 내가 할 수 있었을까 생각했던 불친절 고객 응대를 교육받은 대로 행하고 보니 정말 오히려 나 자신이 더 기분 좋아졌다.THANK YOU{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2015.10.13| 13페이지| 12,000원| 조회(305)

PPT, 독일의 사회복지 발달, 독일의 사회복지, 사회복지 발달, 독일의 사회복..

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베버리지 보고서

베버리지 위원회영국노총(TUC)은 전후방 없이 총력전으로 전개된 2차 세계대전에서 병사와 시민의 사기앙양을 위해 종전 이후의 국가재건 프로그램(국민적 희망)이 필요하다고 생각, 연립정부 전후 사회재건 책임자 노동당 소속 무임소장관 그린우드(A. Greenwood)에게 위원회 창설을 권고. 1941년 6월 출범. 위원장 베버리지. 위원 사회복지 관련 정부부처 실무국장들.베버리지 보고서와 시민의 반응1942년 12월 발간된 베버리지 보고서에 대한 시민의 반응은 열광적(같은 때 북아프리카 엘 앨러마인 전투에서 영국 승리, 승전분위기, 평화 모색). 시민들은 베버리지 보고서를 전후 새로운 사회질서, 즉 새롭고 보다 평등한 영국의 청사진으로 간주. 대중 신문들은 베버리지 계획을 “요람에서 무덤까지”의 사회보장으로 표현. 보고서 발간 직후 여론조사, 95%의 응답자들이 보고서에 대해 인지, 90%가 보고서 내용에 찬성. 정부간행물에도 불구 발간된 지 한 달 만에 10만 부가 판매, 총 63만5천 부 유가판매.베버리지 보고서의 핵심내용① 모든 시민을 포함하고(보편주의), 대상자 집단을 경제적 곤란의 원인과 그 보호방법에 따라 분류. ② 국민보건서비스(NHS)와 보편주의적 가족수당은 전제조건. ③ 연금은 자산조사 없는 정액급여, 최저수준 이상. ④ 재정은 피보험자, 고용주, 국가(재정의 1/6) 3자 공동부담. ⑤ 소득에 관계없이 모든 국민이 정액 보험료 부담. ⑥ 사회보험으로 해결되지 않는 부분은 근대적이고 인도주의적인 공공부조가 담당.세 가지 기본방침과거의 경험을 바탕으로 삼되 분파적 이해는 무시(1911년 국민보험법제정 당시 이익집단 간의 갈등을 반면교사로 삼음). 국가재건을 위해 5대 악(Five Giants) 극복. 5대 악 : 결핍(want), 질병(disease), 무지(ignorance), 불결(squalor), 나태(idleness). 베버리지 계획은 결핍에 초점. 사회보장은 국가와 개인의 협력을 통해 달성. 국가는 국민최저만 보장(시민권), 그 이상은 개인과 가족의 노력과 선택에 맡김.6개 원칙①충분한 급여(adequacy of benefits): 급여수준은 일상생활을 영위하는 데 충분할 정도. ②정액급여(flat rate of benefit), ③정액갹출(flat rate of contribution): 급여, 갹출은 소득에 관계없이 동일. ④통합관리운영(unification of administrative responsibility): 지방사무소를 둔 하나의 사회보험금고가 관리운영, 가입자는 통합보험료를 납부. ⑤포괄성(comprehensiveness): 공공부조나 사보험은 예측 가능한 모든 욕구 해결. ⑥ 분류화(classification): 대상자를 피용자, 자영업자, 전업주부, 기타 노동인구, 취업 전 청소년, 노동불능 고령자 등 6개 층으로 분류.사회보험 성공 세 가지 전제조건포괄적 보건서비스(comprehensive health service): 치료적-예방적 보건의료시스템. 가족수당(family allowances): 보편주의 수당. 가족의 크기와 소득을 고려하여 결정. 완전고용(full employment): 실업은 실업수당의 비용과 그에 따른 임금손실을 감안하면 가장 낭비적인 문제, 따라서 완전고용은 매우 긴요한 전제조건.보편주의와 국민최저보편주의: 모든 시민을 포함하고 동일한 급여를 제공하며 빈민에 대한 자산조사의 낙인을 없애자는 관념, 전쟁기간에 새로 형성된 평등정신(new wartime spirit of equality) 수용. 베버리지의 자산조사에 대한 거부감은 행정합리화에 대한 영국인의 기호와도 연관. 국민최저: 자조의 관념에 해가 되지 않으려면 급여는 기본적 욕구만 충족. 최저생계비 계측 필요. 라운트리의 빈곤선 참조.사회세력의 입장노동계: 좌파, 우파 모두 찬성. 일부 좌파만 복지관료주의로 폄하. 노동당도 찬성. 자본: 찬성. 기업경영 합리화라는 대세의 논리적 보완책으로 간주. 보수당도 찬성. 정부: 비우호적. 냉담. 사회재건은 전쟁 종료 후의 문제일 뿐, 전시에 국민에너지를 다른 데 쓸 여유가 없다고 생각. 재정조달에 대해서도 부정적. 필립스위원회(1942년 12월): 국론을 모으기 위해 조직. 논란 끝에 보편주의는 수용. 완전연금 수급기간 20년 무시, 즉시지급으로 변경(적립방식 대신 부과방식 채택).평가진화(evolution)를 거쳐 혁명(revolution)을 가져왔으며, 복지국가는 과거의 요소로 구성되어 있으나 전혀 새로운 것. _T. H. Marshall “전전의 곧 무너져 내릴 듯한 사회보장 구조물을 놀랄 만큼 견고한 기초를 지닌 건축물로 바꾸어 놓았다.” _A. Briggs 1940년대의 낡은 기구들, 즉 중앙정부, 지방정부, 기타 특별기구를 정비하여 복지국가의 틀을 만들었다는 점에서 조용한 혁명(silent revolution). _E. Midwinter{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2015.10.13| 9페이지| 12,000원| 조회(682)

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사회복지 발달사 12장 PPT

빈곤조사1889년 찰스 부스의 사회조사(런던시 빈민의 생활실태 조사; 런던시민의 생활과 노동) 1901년 씨봄 라운트리의 사회조사(요크시 빈민의 생활실태 조사; 빈곤：도시생활의 연구). 의의 빈곤의 주된 원인이 노령, 질병, 실업, 낮은 교육 수준 등에 있음을 증명. 가난은 성격적, 도덕적 결함의 결과라고 본 시민의 생각이 편견임을 확인. 찰스 부스의 대규모 사회조사는 현대 사회과학적 조사방법론의 효시.부스의 빈곤조사회사 경영에 사용되는 새롭고 조직적인 통계학 기법을 응용해 조사(조사비용은 모두 자비). 런던시민을 8개 계급으로 분류 A계급: 하층민으로서 생계수단이 거의 없는 극빈층 B계급: 비정규적인 일자리를 갖고 있는 빈민들, 부정직, 나태, 음주 등으로 가난해진 사람 포함. C계급: 계절적 또는 일시적인 정규 노동을 하는 사람들, 음주와 무절제한 생활태도로 인해 가난해진 사람도 포함. D계급: 정규적인 노동을 하는 사람들, 자립심과 자녀 양육에 대한 책임의식도 있음. A에서 D계급까지가 빈민. 그 비율이 무려 30.7%(런던시민의 3할이 빈민). 저임금과 불안정한 일자리가 빈곤의 주된 원인인 것으로 확인.부스 빈곤조사의 의의빈곤이 개인적 과실이 아니라 사회적 실패의 결과란 증거를 명확히 제시. 자본주의에 대한 신봉을 다소 수정하여 빈민을 위해 제한된 범위 내에서 사회주의(복지국가)가 필요하다고 역설. 최초로 빈곤에 대한 편견을 불식하고 “누가 빈민인가?” 하는 질문을 던졌으며, 대규모 사회조사의 개척자였고, 초보적이었지만 사회계급을 범주화했으며, 사회적 대책의 최저기준을 시사.라운트리의 빈곤조사부스의 빈곤선 개념을 발전. 1차 빈곤: 가족의 소득이 생물학적 효율성을 유지하기에도 부족한 수준, 즉 네 가지 기초 생필품(음식, 연료, 거처, 피복 등)을 구입할 능력이 안 되는 수준. 2차 빈곤: 기초생필품 구입능력은 있지만 소득의 일부를 다른 용도로 사용해 가난한 경우. 다른 용도 사용: 도덕적 오용이 아님. 도박이나 음주 외에 주거이전, 노조조합비, 통근비, 경조비 등 불가피한 경우 포함.빈곤의 순환(poverty cycle)노동자의 생활주기: 어린 자녀를 가진 노동자 부부는 가난하거나 가난에 가깝다. 자녀가 일을 하여 소득을 갖게 되면 다소 여유가 생긴다. 또 그 자녀가 결혼하여 분가하면, 나이 든 가장은 다시 가난해진다. 자녀도 부모와 마찬가지로 빈곤, 상대적으로 여유있는 생활, 또다시 빈곤의 순환을 계속한다. 빈곤의 순환현상은 노령연금과 가족수당이 필요하다는 것을 의미.라운트리 빈곤조사의 의의최저생계비 개념의 명확화: 식품목록(지방정부청 제공)에 입각한 식품소매가격, 임대료, 값싼 피복과 연료의 가격, 가족의 크기와 자녀의 연령을 조사해 반영. 부스 조사의 재확인: 경제활동인구의 27.8%가 빈곤. 1차 빈곤(9.9%)과 2차 빈곤(17.9%). 빈곤의 사회환경적 요인 재확인: 계절적, 비정규적인 노동(경제적 원인), 빈약한 보건서비스, 열악한 주택, 교육의 결여(사회적 원인). 국가개입의 불가피성 증명.{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2015.10.13| 6페이지| 11,000원| 조회(159)

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미국사회사업발전 PPT

전문사회사업의 발전19세기 후반 미국에서는 교사, 엔지니어, 지질학자, 화학자, 경제학자, 정치학자 등이 중심, 직업의 전문화(professionalization) 추구. 체계적인 지식의 배타적 보유, 고등교육을 통해 습득한 독점적 기술, 집단 정체성과 가치를 공유한 구성원들의 하위문화 등을 바탕으로 전문가로 인정받고자 노력. 20세기 초 자선사업가(charity workers)도 전문가로서의 지위를 얻고자 노력. 급격한 산업화, 자본주의의 심화, 대규모 이민 등은 여러 가지 사회문제, 예컨대 빈곤, 빈민가, 실업, 전염병, 범죄, 비행, 공중위생 문제, 정신병 등을 야기, 이런 사회문제를 다룰 수 있는 전문가 필요.자선사업가의 전문화 노력자선사업가들은 사회문제의 해결방법에 관한 전문적 지식과 기술 보유 불충분. 대중들도 자선을 전문가 영역으로 불인정. 이런 상황에서 자선사업들은 전문가로 인정받기 위해 인간에 대한 사랑의 마음 이상의 자선업무에 관한 과학적 지식과 윤리적 기초가 필요하다는 사실 인식. 이를 계기로 자선사업가들은 인간과 사회문제에 관한 과학적 지식을 갖춘 사회사업가를 양성하기 위해 학교를 설립하고, 조직을 결성하여 자신들이 특별한 기술을 보유한 전문가집단이란 사실을 인정받고자 본격적으로 노력.전문화의 두 가지 전통의학적 모델(medical model): 개인적 문제를 치유하는 것을 중시한 COS운동 전통. COS의 개별사례에 대한 탐구, 진단, 기록 및 치료와 함께 지도, 상담, 감독 및 과학적 자선의 원칙이 케이스워크로 발전. 과학적 지식을 기반으로 단순한 박애를 넘어 하나의 직업으로 성장. 구조적 모델(structural model): 지역사회행동, 집단사회사업, 사회행동, 사회개혁, 사회의 구조적 문제를 중시한 인보관운동 전통. 개인에 대한 치료보다는 사회개혁을 중시. 경제학, 정치학, 사회학 등과 같은 사회과학에 기반을 둔 사회조사방법론과 지역사회조직과 같은 실천방법론 발전.사회사업 교육기관의 태동자선사업 실무자에 대한 최초의 교육은 18 philanthropy) 과정. 사회사업 전문화의 기수 Mary E. Richmond 주도. 1901년 뉴욕박애학교(the New York School of Philanthropy)로 발전, 사회복지 전공 일반학생(사회사업 무경험자)에게 개방, 교육기간 1년으로 연장. 1910년 2년 과정. 1919년 뉴욕사회사업학교(New York School of Social Work)로 교명변경. 1940년 콜롬비아대학에 합병, 콜롬비아대학 사회사업대학원(the Columbia University Graduate School of Social Work)으로 성장.메리 리치몬드 (1861-1928)평생토록 케이스워크와 인간환경의 중요성 역설. 사회사업가 경력을 볼티모어 자선조직협회 경리보조로 시작, 사무총장으로 승진. 사회사업 철학, 전문적인 훈련, 사회조사 중시, 실천에서 케이스워크와 사회행동의 병행 강조. 비리와 무책임성을 이유로 공공복지 불신, 비용지출면에서 민간기관들이 보다 신중, 원외구호(특히 모성수당)는 사회사업가의 감독을 받을 수 없다고 생각. 1899년 우애방문원 기본교재 Friendly Visiting Among the Poor, 1917년 사회사업 교육 핵심 교재 Socal Diagnosis 출간.시카고대 사회사업학교(인보관 전통)시카고 헐 하우스 Julia Lathrop와 시카고 인보관 Graham Taylor의 주도 아래 1901년 시카고 인보관과 시카고대학 사회학과가 공동으로 헐 하우스 활동가들이 교수로 참여한 특별과정을 개설. 1903-1904년 시카고대학 사회과학부(Institute of Social Sciences)로 편입, 1907년 시카고시민박애학교(Chicago School of Civics and Philanthropy)로 독립. 1920년에 시카고대학 사회사업학교(University of Chicago School of Social Work)으로 발전, 현재 시카고대학 사회복지행정대학원(School of Social Service A 사회과학 이론과 방법론 강조.사회사업 협의조직의 창립1919년 사회사업 교육과정 협의를 위해 전문사회사업학교협회(Association of Training Schools of Professional Social Work) 창설 1952년 사회사업교육협의회(Council on Social Work Education, CSWE)로 명칭변경. 1990년대 초 미국 사회사업대학원 110개, 학부 377개. 사회사업 실무자 협회도 창설. 1921년 미국사회사업가협회(American Association of Social Workers) 창설. 1955년 전국사회사업가협회(National Association of Social Workers, NASW)로 명칭변경. 1990년대 말 회원 수 약 14만 명, 1918년 병원사회사업가협회(American Association of Hospital Social Workers), 1926년 정신보건사회사업가협회(American Association of Psychiatric Social Workers) 조직.사회사업 전문성 논란1915년 전국자선교정협의회 총회에서 교육학자(전문직 기준평가 전문가) Abraham Flexner가 “사회사업이 전문직인가?” 하는 문제 제기, 사회사업의 전문성을 놓고 논쟁 전개. Flexner는 변호사, 의사 같은 전문직이 특별한 역량과 기술을 갖춘 실천가인데 비해, 사회사업가는 클라이언트의 조정자일 뿐 전문직이 아니며, 전문직이 되기 위해서는 체계적인 지식을 갖추고, 과학적 지식에 기초한 특별교육을 받아야 한다고 주장. 전문성 논란은 사회사업이 사회개혁보다는 전문기술인 케이스워크에 더 큰 비중을 두게 만드는 데 상당한 영향.1차 세계대전과 사회사업1차 세계대전 중 전문사회사업가(professional social workers)란 용어 급격 확산. 1917년 전국자선교정협의회가 전국사회사업협의회(National Conference of Social Work)로 명칭변경. 훈련받은 유급 사회사업가가 기술이 필요, 실제로 정신의학과의 긴밀한 협력관계 수립. Mary Richmond의 Social Diagnosis(1917)와 What is Social Case Work?(1922. Freud의 정신분석학 수용)는 전문화를 지향하는 사회사업가들의 대표적인 교재가 되고, 케이스워크는 사회사업실천에서 가장 중요한 기술이자 방법으로 위치를 굳힘.정신보건사회사업가1918년 보스턴 정신병원과 동 병원 사회사업과가 주도, 개인적, 심리적 토대 위에서 정신질환자를 다룰 수 있는 능력을 가진 사회사업가를 양성하기 위해 스미스대학에 정신보건사회사업대학원 설립. 스미스대학 정신보건사회사업대학원은 최초의 정신보건사회사업가(psychiatric social workers)를 양성하기 위한 학교였는데, 6개월 과정이었으며, 사회사업에서 정신의학 이론의 중요성이 커졌다는 것을 상징. 1차 세계대전은 사회사업이 정신의학과 관련을 깊게 맺고, 그럼으로써 이론적ㆍ방법론적 기반이 확대되는 중요한 계기. 그 후 정신보건사회사업가들은 케이스워커의 여왕(전문직으로서 훈련과 경험을 충분히 갖춘)으로 부상. 구식의 도덕주의로 무장한 자선사업가에서 심리학적ㆍ의학적 용어를 구사하는 전문사회사업가로 한 단계 뛰어 오르는 데 있어서 정신보건사회사업은 결정적인 도구가 됨.1920년대 '프로이드의 범람'(Freudian deluge)1920년대 정신보건사회사업은 사회사업의 모델이 되어 가족복지기관은 물론 공공복지기관, 학교, 원호기관으로 진출. 사회사업가들은 자신을 사회문제 해결 십자군이 아니라 클라이언트의 문제 해결 기술자로 자처. 3Ps, 즉 전문가주의(Professionalism), 정신의학(Psychiatry), 정신분석학(Psychoanalysis) 중시. 이를 '프로이드의 범람'이라 함. 1929년 전국사회사업협의회 총회에서 Porter Lee 뉴욕사회사업대학원장이 “이제 사회사업은 '원인(a cause)'에서 '기능(a function)'으로, 사회개혁에서 케이스워크의 제공과 개인에 대한 원조로kins와 사회보장청 공공부조사업 책임자 Jane Hoey가 대표적. 주정부와 군의 사회복지과(공공부조와 사회복지서비스 담당부서)에서도 실무자로 사회사업가 채용. 사회사업가의 수도 1929년 약 4,600명에서 1930년 약 3만 명으로 급증. 1938년 6만 명으로 증가, 이들 중 83%가 공공복지기관에서 근무.대공황 이후 사회사업가 역할에 대한 사회적 인정대공황 이후 사회사업가의 공공기관 대거진출을 사회사업가는 극빈층을 대상으로 재정적 구호를 제공하는 직업과 정서적인 문제를 가진 사람을 상대로 케이스워크를 하는 직업을 넘어 사회보험기구, 공원과 레크리에이션 프로그램, 농촌 재정착 프로그램, 슬럼지역재개발 등 다양한 분야로 영역 확장. 사회사업가는 개인과 가족이 위기에 빠졌을 때만 개입하는 전문직이 아니라 사회라는 큰 기계의 한 부분으로서 현대 산업사회에서 중요한 일상적인 기능을 수행하는 전문직으로 인정. 1940년대 초 공공복지 프로그램의 확대에 따른 인력 충원을 위해 많은 주립대학들이 학부과정에 사회사업학과 신설. 학부교육의 확대는 전문직을 지향하며 대학원 교육을 중시하는 입장과 공공복지행정가의 양성을 중시하는 입장 간의 논란 초래.1960년대 급진사회사업1960년대 마틴 루터 킹 목사로 대표되는 인권운동 확산 인종차별과 편견에 대한 관심 고조, 이른바 '빈곤의 재발견'(rediscovery of poverty)과 함께 빈곤에 대한 관심 증폭. 자연히 사회사업가의 관심도 인종문제와 빈곤문제에 집중. 개인의 문제에 초점을 두고 사회적인 문제에는 무관심한 기존의 전문직 지향적인 사회사업에 대한 비판과 반성 제기. 일부 사회사업가들은 존슨 대통령이 추진한 대빈곤전쟁(the War on Poverty) 프로그램에 지역사회사업가로 참여, 급진적 사회사업(radical social work) 주창.현재의 사회사업가1970년대 이후 사회사업가 문호 더욱 개방: 현재 학부과정 졸업자도 사회사업가 자격 취득, NASW 회원의 약 11%가 소수인종, 사회사업 교육과정 재학w}

사회과학| 2015.10.13| 17페이지| 11,500원| 조회(83)

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한국의 장애인 복지발달 PPT

★한국의장애인복지발달★■ 목 차삼국시대 삼국시대 구제사업 고려시대 조선시대 일제강점기 군정시대 정부수립 이후 인권법으로서의 장애인차별금지법삼국시대고구려16년에 진대법을 제정하여 관곡을 대여하고 질병이나 장애로 노동력이 결핍된 자를 구휼한 적이 있다. 삼국유사:신라 3대 유리왕 5년에 노인, 병든자에 대한 구제 실시, 백제 비류왕 9년에는 백성의 환고를 조사하여 질환자, 노인과 장애인등에 대해 곡식을 주어 구제한 기록이 있다. 통일 삼국시대에도 구휼제도가 계속되어 기근과 병든 자들에 대해 곡식에 차등을 두어 구휼하였다.(삼국사기)삼국시대 구제사업▶장애인에 대한 구제는 일반구제에 포함해서 실시 환(患 늙고 아내가 없는 홀아비) 과(寡 남편이 없는 과부) 고(孤 부모가 없는 어린 아동) 독(獨 자식이 없는 늙은 사람) 노병빈핍(病貧乏) : 늙고 병들고 빈곤한 사람관곡진급(官穀賑給) : 정부에서 비축한 관곡을 , 삼국시대 자주 실시 사궁구휼(四窮救恤) : 환과고독의 , 여러 군주들이 이들을 방문 위로하고 의류, 곡물 및 관재 등을 급여, 구제 조조감면(租調減免) : 재해로 인해 심한 피해를 입은 지역주민의 재해 정도에 따라 조세 감면고려시대▶ 구휼사업, 휼형제도가 80세 이상 10세 이하의 독·폐질자에 . 또한 요역 . 은면지제 (국경일에 베푸는 은전) 재면지제 (천재지변 시에 노역 등을 면제) 진대지제 (국가의 곡식을 빌려줌) 수한질여진대지제 (천재지변 시에 생필품을 배급), 납속보관지제 (사회복지재원을 확보하기 위한 제도)▶ 기류민 및 장애인들을 수용 보호 진제장 : 한성부에서 설치, 운영하는 빈민을 위한 응급 구제기관으로 그 업무내용은 기류민(남의집이나 다른곳에 머물러사는 사람)에 대한 구급시식을 주로 하였음. 동서활인원 : 가난한 사람들의 의료와 의식을 맡았던 기관. 독,폐질자에 대한 구호 사업 외에 이들에게는 모두 역을 면제하였으며, 장애인들에게는 국역 면제함, 형벌에서도 독,폐질자에 대해서는 관대함.조선시대일제강점기▶조선구호령 전체 국민의 구빈대책의 일환으로 실시, 장애인의 특성이 고려되지 않았음 . 일본의 구호법을 원용하여 조선구호령을 제정. 적용 대상은 65세 이상의 노쇠자, 13세 이하의 유아 등 정신 또는 신체의 장애로 노동을 못하는자.군정시대▶ 보건후생부 설치 군정법령 제25호에 의해 조선정부 각 도청내에 보건 후생부 설치. 일제 시대의 관계법 계승, 장애인을 위한 독립적인 복지법령 및 제도 없음, 구빈제도나 아동, 부녀문제에 포함 검토함.정부수립 이후◈ 제 1 태동기 (1948-1970) 대한민국 정부 수립 후 1970년대까지는 전후 군인, 경찰 등의 입법화와 특수교육진흥법이 제정되어 장애인복지가 태동된 시기로 볼 수 있지만, 아직 독자적인 장애인복지제도가 마련되지는 못했다 .1950. 4. 14 군사 원호법 1951. 4. 12 경찰 원호법 1960. 12. 30 상속세법 개정(장애인이 있을 때 상속세 과세액에서 1인 50환 공제) 1961. 7. 5 군사원호대상자 고용법 1971. 12. 30 UN정신지체인 권리선언 1975. 12. 9 UN장애인권리선언 1976. 12. 16 '세계장애인의 해' 선정(제31차 UN총회) 1977. 12. 31 특수교육진흥법 제정1978. 6. 17심신장애자 종합보호대책◈ 제 2기 : 전환기 (1981-1987) 1980년대는 장애인 복지의 중요한 전환기였다. 1981년이 UN이 정한 “세계장애인의 해”였고, 1983-1992년이 UN이 정한 “세계 장애인 10년”이었고, 1982년 12월 3일, UN은 “세계장애인의 해 행동계획”을 채택하였다. 1981년 6월 5일은 우리나라 역사상 최초의 장애인복지에 대한 종합적 법률인 “심신장애자 복지법”이 공포되었다.1981. 6. 5 심신장애자복지법 제정 1981. 11. 2 재활과 신설 1982. 7. 장애인취업알선사업 실시(한국장애인재활협회에 의뢰) 1984. 1. 20 서울장애인올림픽대회 유치 1984. 5. 7 장애인편의시설 의무화(건축법 시행령) 1985～1987 장애인복지시설 현대화 사업(4개년 계획) 1986. 10. 31 국립재활원 개원 (1949. 5 중앙각심학원,1960. 8 국립각심학원) 1987. 10. 1 장애인등록 시범사업(서울 관악구, 충북 청원군)◈ 제 3기 : 발전기 (1988-1997) 본격적인 장애인 복지가 발전하게 된 시기이다. 장애인복지법은 국가 및 지방자치 단체의 책무로 장애발생의 예방, 재활의료, 중증장애인의 보호, 보호자에 대한 배려, 장애인의 직업지도, 경제적 부담의 경감 등을 규정하였다. 복지조치로 재활상담 및 의료기관, 장애인 복지시설에의 입소, 장애인의 의료비 지급, 장애인이 부양하는 자녀의 교육비 지급,등의 규정하였다. 장애인 복지시설로 장애인재활시설, 장애인요양시설, 장애인이용시설, 장애인직업재활시설 등을 규정하였다.1988. 8. 1장애인복지대책위원회 규정공포 1988. 11. 1장애인등록사업 전국 확대실시 1989. 12. 30심신장애인복지법 전문개정 1990. 1. 13장애인고용촉진 등에 관한 법률 제정 ․ 1994. 특수교육 진흥법 개정 1997. 특수교육발전 5개년계획(1997～2001년) 발표◈ 제 4기 : 도약기 (1998-현재) 1998-2002년까지 장애인복지발전 5개년계획을 수립, 시행하였다. 1999년 장애인복지법이 개정되었고, 1999년 특수교육진흥법이 개정되었다. 2000년에는 장애인고용촉진 및 직업재활법의 개정이 이루어졌다.1998. 장애인 ․ 노인 ․ 임산부 등의 편의증진보장에 관한 법률 제정 1999. 2. 8장애인 복지법 전면 개정(2000년 1월 1일부터 시행) 1999. 6. 24장애인복지시설 4대 특별 지원사업 확대 실시 2000. 1. 1장애범주 확대: 지체, 시각, 청각, 언어, 정신지체 → 지체, 뇌병변, 시각, 청각, 언어, 자폐, 정신, 신장, 심장장애까지 확대 시행 2000. 장애인고용촉진 및 직업재활법 제정 2007. 장애인차별금지 및 권리구제에 관한 법 제정인권법으로서의 장애인차별금지법1)제정의미와 배경 2007년 3월 6일 국회 본회의를 통과하고 4월10일 제정된 장애인 차별금지 및 권리구제 등의 관한 법률은 장애인의 당사자 주의에 의하여 장애인의 주도하에 이루어진 권리투쟁의 과정이며 결과이다2)장애인차별금지법의제정과정 장애인차별금지법의 제정은 장애인의 권리를 보장하 획기적인 일이며 장애인들의 적극적인 노력을 통하여 법을 제정할수 있다는 가능성을 확인하였다는 점에서 의미가 있다. ① 장애인차별금지법에 대한 공감대 형성(2001~2003) ② 장애인차별금지법의 입법안 구성(2003~2004) ③정책의제화(2005~2006년) ④입법화(2007)3)장애인차별금지법의내용 장애인차별금지법은 이러한 차별을 금지하는 것을주된 내용으로 하고 있으며, 6장 50조 그리고 부칙으로 구성되어 있다. 제1장 총칙에서는 장애의 정의를 중점으로 기술 제2장 과 3장에서는 장애여성 및 장애아동 등에 대한 차별금지에 대한 내용 기술. 제4장 에서는 장애인차별 시정기구 및 권리구제 등에 관한 사항 기술. 제5장 에서는 손해배상 및 입증책임 등에 관한 규정 제6장 에서는 악의적인 차별행위에 대한 벌칙감사 합니다. ^^{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2015.10.13| 21페이지| 13,500원| 조회(197)

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