집단상담의 기초 리포트- 구조화 집단상담 프로그램 개발1. 프로그램 제목- 청소년 인터넷 중독2. 프로그램 대상- 청소년 ( 인터넷 중독 청소년 8~10명)3. 프로그램 전체 목표- 이 집단상담의 목표는 인터넷을 과다하게 사용하고 있는 청소년들이 자신을 분석하고, 이해하고, 수용함으로써 자신들이 가지고 있는 문제들이 무엇인지 파악하고, 이러한 문제들이 가족과 친구들과의 대인관계에서 어떠한 악영향을 주는지, 아님 오히려 그들로부터 또다른 상처로 인하여 인터넷 중독이 발생하게 된 것은 아닌지 다양한 각도에서 인터넷 중독의 원인을 찾아내고, 자신의 문제를 해결하고, 자아의 비합리적인 신념이나 사고의 틀을 합리적으로 바꿔 인터넷 중독과 관련된 이상행동을 치유한다. 최종적으로 이 집단상담을 통해 자신감을 가짐으로써 자기와 타인을 수용하여 학생생활뿐만 아니라 사회생활에서 원만한 대인관계 능력 향상에 목표를 두고 있다.4. 프로그램 회기별 목표회기목표1회기집단 상담의 취지를 설명하고, 집단에서 집단원들이 지켜야 할 규칙과 집단원들의 권리에 대해 설명함으로써 집단원들이 집단 상담에 대해 올바르게 이해하도록 한다.2회기현대 인터넷 중독이 과연 무엇인지 집단원들에게 전문적인 지식으로 설명하여 집단원들이 인터넷 중독이 무엇인지 올바르게 이해 할 수 있도록 하며, 한국 청소년들이 얼마나 인터넷 중독에 있는지 통계 자료를 집단원들에게 보여줌으로써 한국의 청소년 인터넷 중독이 얼마나 심각한지 집단원들에게 상기 시킨다.3회기집단원들 간의 자신들의 일과 중 얼마나 인터넷을 사용하고 있는지 서로 인터넷 과다사용에 대한 경험을 나누면서 집단원들 간에 라포형성을 할 수 있도록 한다.4회기집단원들 자신의 인터넷 사용 습관을 제대로 이해하고, 자신의 인터넷 사용 습관에 대해 새롭게 인식하며, 인터넷 과다사용으로 인한 영향을 탐색해 봄으로서 인터넷 사용 조절에 대한 의욕을 고취 시킨다.5회기집단원들 자신의 긍정적인 측면을 찾아냄으로서 자기수용, 자기존중, 자기개방의 경험을 갖고, 합리적 선택을 통해 자신의 가치관에 대한 새로운 인식과 함께 자긍심을 심어주어 장래에 대한 긍정적 목표의식을 심어준다.6회기운동, 음악과 같은 인터넷 외의 자신이 평소에 흥미를 가지고 있는 것이 무엇인지 탐구함으로서 스스로 자신의 삶을 관리할 힘을 갖게 하여 자신의 미래의 모습을 상상해보고 삶에 대한 건설적 태도를 유도한다.7회기가족과 친구간의 대인관계에서 발생하는 문제점의 원인이 무엇인지 파악하고, 가족과 친구에 대한 탐색을 통해 스트레스 요인을 인식하며 올바른 자기의사 표현법을 통해 건전한 자아상과 자존감을 확립하게 한다.8회기집단상담을 통해 변화된 자신의 모습에 자부심을 가지며 앞으로 어떤 모습으로 세상에서 살아갈 것인지 자신의 포부를 말하고, 집단상담원들 간의 서로 격려를 해줌으로서 자신감을 가질 수 있도록 한다.5. 프로그램 회기별 주제와 내용회기주제내용1회기집단 상담 소개하기집단 상담자는 집단원들에게 집단의 목표, 방향, 규칙 등을 자세히 설명하고, 또한 집단원들의 권리에 대해 설명하고 서약서를 작성하도록 한다.2회기한국의 인터넷 중독의 의의와 실태 설명하기집단원들에게 인터넷 중독의 전문적인 사전 의미를 설명해주고 현재 우리나라의 청소년 인터넷 중독에 대한 실태를 영상 및 통계 자료를 통해 집단원들에서 보다 이해하기 쉽게 설명한다.3회기집단들의 자기 소개하기다른 집단원들에게 자신을 소개하는 내용을 구체적으로 적어보고, 명찰에 자신의 애칭 혹은 닉네임을 적어 옆 사람 혹은 집단원들에게 한 명씩 돌아가며 자기를 소개한다.4회기집단들의 인터넷 사용 반성하기평소 자신의 인터넷 습관, 인터넷 사용 조절시도, 인터넷 과다사용에 따른 장단점 등을 적어 옆 사람 혹은 집단원들에게 한 명씩 돌아가며 자신이 작성한 내용을 발표한다.5회기집단들의 자기 이해하기첫째 성격, 가정생활, 학교생활 등 여러 가지 측면에서 자신의 장·단점을 작성하여 한 명씩 돌아가며 자신이 작성한 내용을 발표한다.
