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좋은 성적을 받기 위한 리포트 작성법

좋은 성적을 받기 위한 리포트 작성법1. 교수님의 의도 파악하기- 교수님께서 학생들에게 과제를 내줄 때에는 분명 의도하시는 바가 있기 마련이다. 이 의도를 파악하는 것이 중요한데, 의도를 파악하지 못한 리포트는 사실상 좋은 점수를 받기 힘들다. 교수님의 입장에서 과제를 통해 학생들이 무엇을 공부하기 원하는지 깊이 있게 생각해보기 바란다. 그리고 함께 수업을 듣는 친구들이나 주위 사람들에게 과제에 대해 다시 한 번 물어보아 과제에 대해 확실히 이해하는 것이 필요하다. 사람마다 이해의 차이가 있어서 같은 과제를 받고서도 방향이 다른 과제를 해버리는 경우도 허다하다.2. 전체적인 그림그리기- 리포트를 시작하기 전에 자신이 어떻게 리포트를 작성할 것인가에 대한 전체적인 그림그리기가 선행되어야 한다. 목록을 만들어서 정리하는 것이 효율적이다. 분량이 많은 리포트의 경우에는 표지 다음 장에 목록을 첨부시키는 것도 좋은 방법이다. 전체적인 그림그리기에서 리포트를 쓰기 위한 창조적이고 다양한 방법들을 생각해보기를 바란다.3. 리포트를 작성하는데 필요한 시간 파악하고 분배하기- 전체적인 그림을 그리다보면 리포트를 작성하는데 필요한 시간이 어느 정도인지 파악이 된다. 그렇다면 구체적으로 어느 요일 어느 시간대에 어디에서 리포트를 작성할 것인가를 다이어리에 적어둔다.4. 교수님의 요구사항에 귀 기울이기- 표지, 글자크기, 용지여백, 줄 간격 등을 요구하시는 교수님도 있다. 요구사항 대로 과제를 하지 않을 경우 가차 없이 감점을 당하니 주의하길 바란다. 그리고 교수님들은 보통 과제를 통해 학생들과 대화하고 싶어 하신다. 때문에 자신의 생각과 주장을 뚜렷하게 드러내어 리포트를 작성하는 것이 좋은 점수를 향해 가는 길이 된다.5. 자료 모으기- 리포트의 질을 결정하는 것은 자료(정보)의 질이라고 할 수 있다. 자료를 얻는 방법은 다양한데, 우선 주위에 있는 순장님들이나 과목을 먼저 들었던 친구들로부터 얻을 수 있다. 둘째로 검색엔진을 사용하는 방법이 있다. 네이버, 다음, 야후, 파란, 엠파스 등 다양한 곳에서 정보를 모으면 된다.(즐겨찾기에 추가해놓으시길) 셋째로 동신대 도서관 홈페이지에 들어가서 관련 도서를 검색한 후 대출하는 방법이 있다.6. 리포트 업그레이드시키기- 단 돈 1000원만 투자하면 남들과는 다른 멋진 리포트를 만들 수 있다. 먼저 표지를 인터넷에서 다운받아 예쁘게 꾸미고 작성한 리포트와 함께 학교 앞 복사 집에 가서 스프링처리를 해달라고 한다.(스프링처리 가격은 1000원) 보기 좋은 떡이 먹기도 좋다. 다른 학생들의 리포트보다 눈에 띄고 세련되어 보이기 때문에 교수님의 관심을 사로잡는 리포트가 될 것이다. 정성을 봐서라도 교수님께서 좋은 점수를 줄 것이다.

인문/어학| 2010.11.06| 1페이지| 1,000원| 조회(2,239)

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청소년지도사연수 레포트

청소년들을 위한 청소년수련관1. 광주지역 청소년수련관 현황광주지역 일부 청소년 수련관들이 청소년들을 위한 프로그램보다 성인위주의 프로그램 편성을 하고 있어 설립 취지를 무색케 하고 있다. 청소년 종합수련시설로서 청소년들을 위한 각종 프로그램 제공이 우선되어야 하지만 청소년 이용 부족 등의 이유를 들어 성인들을 위한 문화강좌 등을 개설하고 있는 것이다. 10일 광주시에 따르면 청소년활동진흥법 시행규칙에 청소년수련시설의 경우 전체 이용객의 60% 이상을 청소년이 이용토록 규정하고 있다. 그러나 청소년활동진흥법 시행규칙은 지켜지지 않고 있는 실정이다. 실제로 한 청소년 수련관의 경우 전체 70여개의 프로그램 중 청소년 관련 프로그램은 20여개에 불과하다. 또 월 평균 2000여명의 이용객 중 청소년들은 40% 수준인 800여명 수준인 것으로 나타났다. 생활 체육 프로그램 중 어린이 프로그램과 성인 프로그램은 각각 22개와 13개가 홈페이지에 등록되어 있지만 청소년 프로그램은 하나도 없다. 또 다른 청소년 수련관도 사정은 마찬가지이다. 홈페이지에 등록된 사회프로그램 중 청소년을 위한 프로그램은 36개이지만 유아와 성인을 위한 프로그램은 각각 26개와 52개로 두 배가 넘는 프로그램이 원래 취지와는 벗어나 있다.(출처: 아시아경제 (www.asiaeconomy.co.kr) 2008-11-11 기사)가. 청소년수련시설의 경우 전체이용객의 60%이상을 청소년이 이용토록 규정하고 있다. (청소년활동진흥법 시행규칙 제13조제1항)청소년활동진흥법 제31조제2항제3호에서 “보건복지가족부령이 정하는 범위” 및 같은 조 제3항에서 “보건복지가족부령이 정하는 이용범위”란 해당 수련시설을 이용한 청소년 외의 연간이용자 수가 그 수련시설 연간이용가능인원 수의 100분의 40이내인 범위를 말하되, 가족이 청소년과 함께 수련시설을 이용한 경우 그 가족은 청소년 외의 연간이용자 수에 포함시키지 아니한다. 나. 청소년수련관에서 성인위주의 프로그램을 편성하고 있는 이유는 무엇인가.청소년 수련관 측은 청소년들의 프로그램 참여가 저조한데다가 학생들이 학교에서 공부하는 시간대인 낮 시간에 지역주민을 위한 프로그램을 제공한다는 이유를 들어 수강료를 받고 각종 프로그램을 운영하고 있는 실정이다. 실제로 청소년들이 현실적으로 이용할 수 있는 시간대인 주말의 경우 청소년 프로그램이 집중적으로 편성되어 있다. 시관계자는 "원래 법률적 관점에서 보면 청소년 수련관의 이용은 청소년이 주가 되어야 맞지만 현실적으로는 지역 주민들을 위해 프로그램을 운영하고 있는 것으로 알고 있다"며 "법적으로 문제가 되는 부분에 대해서는 행정지도 등을 통해 시정 조치해 나가겠다."고 밝혔다. (아시아경제 2008-11-11 기사)2. 청소년들의 청소년수련관 이용을 저해하는 요소들가. 입시위주에만 편중된 주입식교육 때문이다.오늘의 우리 청소년들은 입시위주에만 편중된 주입식 교육으로 말미암아 지역사회와 연계된 다양한 체험활동의 기회를 잃어왔다. 아울러 청소년들은 학교라는 울타리 안에서 입시준비에만 매달리다 보니 그들의 건강한 심성을 키워주는 폭넓은 교육기회와 전인적 인간육성의 기회를 얻을 수 없어 사회적응력이 약화되어가고 있는 현실이다. 결국, 많은 청소년들이 문제 청소년으로 점차 빠져들어 가고 있는가 하면, 급기야는 학교의 ‘교실 붕괴’라는 현상의 사회적 문제를 낳기까지 하였다. 뿐만 아니라 방과 후에 우리 청소년들은 학원이나 개인지도 등으로 부모의 눈치를 보면서 부모의 취향에 맞는 부모 맞춤식 자녀로 불편한 성장을 거듭하는 가운데, 청소년은 스스로 자아 정체감을 상실하면서 학교생활에 보람을 느끼지 못하게 되어 사회부적응의 결과를 가져오게 되고 이는 또한 가정 붕괴의 한 요인이 되기까지 하고 있다.나. 청소년수련관의 활동프로그램이 청소년의 활동욕구를 충족시키고 있지 못하기 때문이다.청소년수련관 활동프로그램의 질은 다음 세 가지에 의해 결정된다고 본다. 첫째, 청소년수련관의 활동목표에 도달하기 위해서는 청소년수련관에 근무하거나 관련되어 있는 청소년지도자의 자질과 능력이다. 둘째, 청소년들의 활동참여의 의욕을 복 돋는 동기가 부여되고 자발적 참여가 유도되는 다양한 방법이다. 셋째, 아울러 활동 프로그램의 작성과정과 편성 및 운영의 내실화를 위한 체계화가 필요하다. 이러한 세 가지 사항의 부재로 인해 청소년의 활동욕구는 충족되어지지 않고 있는 실정이다.다. 청소년수련관에서 행해지는 프로그램에 대한 홍보가 부족하다.청소년수련관에 대한 체계적이고 다양한 홍보와 인터넷망 구축이 시급한 현실이다. 광주지역의 청소년수련관의 홈페이지에는 아직 계획서 정도의 내용을 탑재만 하여 주민이나 현직교사, 청소년들이 청소년수련관의 존재조차 인식하지 못하고 있는 실정이다.3. 청소년수련관의 청소년 참여 활성화 방안가. 학교수업과 청소년수련활동과의 협력관계를 구축한다.학교에서 요구하는 특기*적성교육, 계발활동, 창의적 재량활동, 수련활동, 단체 활동 등 체험학습 관련분야를 중심으로 청소년분야에서의 적극적인 대처방안이 마련되지 않으면 청소년수련관의 안정적이며 체계적인 운영이 어렵다는 지적이 거론되고 있다. 이를 위해 목적사업으로 수련관 및 시설과 단체에서 학교의 교과 이외의 활동을 위한 적극적인 활동프로그램을 자체적인 인력과 시설을 제공하고, 지원해야 한다.

인문/어학| 2010.11.06| 4페이지| 1,500원| 조회(1,311)

청소년, 연수, 청소년지도사, 청소년지도, 지도자연수

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