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  • 판매자 표지 2014년도 CHA차의학전문대학원/의전원/의대 자기소개서
    2014년도 CHA차의학전문대학원/의전원/의대 자기소개서
    자기 소개서수험번호성명주민번호주요학력·경력기간학교명 또는 기관명소재지학과, 전공, 학위 또는 직위, 역할※ 고교 입학 이후 현재까지의 학력, 경력, 군복무 등을 기술하시오. (가급적 기간의 공백이 없도록 기술함. 봉사 및 기타 활동, 수상 및 장학금 수혜 내역 등은 이 표에 기술하지 않음)※ 자소서 쓰는데 참고하시고, 절대 카피는 하지 마세요.입학처에서 대조작업 통해서 다 밝혀낸다고 합니다.중·고교에서의 학업성취, 장래희망 및 대학 입학 과정중학교시절, 저는 학업보다 게임에 더 빠져있던 학생이었습니다. 학교가 끝나면 PC방에 가는 것이 일상이었고 게임 상에서는 꽤나 유명했습니다. 하지만 중학교 2학년 겨울방학 무렵, 어느 순간 미래에 대한 계획 없이 살아가는 삶에 대한 회의감이 들기 시작했습니다. 이렇게 살면 안 되겠다는 생각이 강하게 들었고 매일 하던 게임이 시간낭비로 여겨졌습니다. 미래를 위해 지금 당장 할 수 있는 일은 공부라고 생각했습니다. 구체적인 진로를 정한 건 아니었지만, 높은 학업성취도를 얻으면 제가 나중에 하고자 하는 일에 대한 선택권을 넓힐 수 있다고 생각했습니다. 2년간 매일하던 게임을 끊고 겨울방학동안 매일 도서관에 가서 공부했습니다.그렇게 겨울방학을 보내고 중학교 3학년 1학기 중간고사에 평균 80점을 받았습니다. 이후 매 시험 평균 5점씩 올라 2학기 기말고사에는 평균 95점을 받을 수 있었습니다. 1년 전에 펜보다 마우스를 오래 잡고 있던 저는, 1년 후 ‘ㅇㅇㅇㅇ’등 여러 상을 받으며 졸업할 수 있었습니다.고등학교에 진학 후, 중학교과정에 비해 늘어난 학업 량과 상위권 학생들 간의 치열한 경쟁에 주눅이 들었습니다. 늦게 공부를 시작했다는 생각에 다른 친구들보다 몇 배의 노력을 기울여야 했습니다. ‘하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다.’라는 말을 믿으며 고등학교 3년간 12시 취침, 5시 기상의 생활을 유지하며 성실하게 학업에 임해 3년 개근상을 받을 수 있었습니다. 노력에 대한 보상이었는지, 제가 가진 능력에 비해 높은 학업성취도를 얻 대표로 ㅇㅇㅇㅇ에 출전하여 TV에 출현할 수 있었고 ㅇㅇㅇㅇ에도 참여했는데, 이런 활동들을 준비하는 과정에서 학교 대표라는 책임감을 느끼고 배울 수 있었습니다.학업에 매진하면서 생물학에 특히 흥미를 느꼈습니다. ㅇㅇㅇㅇ를 앓고 계신 ㅇㅇㅇㅇ를 곁에서 보면서 자랐기 때문에 생물학 연구를 통해 장애를 치료하는 일을 하고 싶었습니다. 자연스레 의학에 관심을 가지게 되면서 ‘의학적 치료를 통한 사회기여’라는 꿈을 꾸며 학업에 집중했습니다. 줄기세포는 의학적인 치료에 있어 무한한 가능성을 지닌 분야이고, 줄기세포 분화연구를 통해 많은 사람들의 질병을 치료할 수 있을 것이라 생각했습니다. 특히 신경분화와 관련된 연구를 통해 ㅇㅇㅇㅇ를 비롯한 ㅇㅇ장애인들을 치료하고 싶었습니다. 중학교 시절 막연했던 미래에 대한 꿈은 줄기세포를 연구하는 과학자라는 꿈으로 구체화됐습니다. 그 꿈을 이루고자 ㅇㅇ대학교 ㅇㅇㅇㅇ에 진학했습니다.대학(대학원)에서의 학업과 기타 활동 (직장 경력이 있을 경우 그 내용을 포함하여 기술할 것)대학에 진학한 이후 제가 중점을 둔 것은 전공, 사람, 대학원 이 3가지입니다. 첫 번째는 전공입니다. 대학에 진학 후 우선 전공지식을 쌓는데 주력했습니다. 전공 선택 과목 중에서 생리학, 내분비학, 면역학, 유전학, 생식학, 발생학 등을 수강하며 생물학적 지식을 쌓으려 노력했습니다. 4년간의 생물학 전공 공부를 통해 생물을 포괄적으로 보는 시야를 기를 수 있었고, 전공 평점의 경우 ㅇㅇㅇㅇ의 학업성취를 이룰 수 있었습니다.특히 내분비학은 가장 재미있게 공부한 과목입니다. 외형은 여성이지만 몸 안에 정소를 가지고 있는 남아공 여자 육상선수 ‘캐스터 세메냐’의 예를 통해 성 분화 과정에서의 호르몬의 역할을 배운 적이 있습니다. 성분화가 단순이 XY, XX염색체로만의 작용이 아니고, 내부 외부생식기의 분화에 유전적 발현과 호르몬의 작용이었다는 사실에 매우 놀랐습니다. 인체 내에서의 호르몬들의 유기적인 조절과정을 배우면서, 인체에서 일어나는 질병은 어느 한부분의 국소적점을 살려서 많은 사람을 만나 다양한 활동을 하고 싶었습니다. 지적 성숙은 책을 통한 지식축적으로 가능하지만, 인격 성숙은 다양한 경험을 통해 얻을 수 있다고 생각했습니다. 대학 합격 후 ‘ㅇㅇㅇㅇ’활동을 통해 단과대학 합격생 모임을 주최하여 입학 전 학우들의 친목을 도모했습니다. 입학 후에는 ㅇㅇㅇㅇ동아리에서 활동했고, ㅇㅇㅇㅇ에서 1년간 활동하며 공연을 통해 무대라는 넓은 곳에 서볼 수 있었고 다른 사람들에게 즐거움을 줄 수 있었습니다.ㅇㅇㅇㅇ, ㅇㅇㅇㅇ등 봉사활동을 통해 지역사회에 조금이나마 보탬이 되고자 노력했습니다. 2010년 여름방학에 아시아 ㅇㅇㅇㅇ에 해외봉사활동을 다녀왔습니다. 해외봉사활동을 통해 많은 것을 깨달았는데, 특히 ‘서번트 리더십’에 대한 생각을 많이 하게 되었습니다. 현지에서 단장님과 봉사단원들 사이에 의견충돌이 있어서 소통이 어려울 때, 저는 팀원들의 의견을 정리하고 단장님께 전달하여 의견을 조율한 일을 했습니다. 리더는 명확한 결단력으로 앞에서 그룹을 이끌고 가는 것도 중요하지만, 팀원들을 위해 뒤에서 묵묵히 일하면서 갈등이 생겼을 때 소통을 통해 이를 해결하는 것 또한 중요하다는 것을 경험했습니다. 삶을 살아가며 겪게 될 다양한 갈등상황에서 자신의 의견만을 개진하기보다 상대방의 의견을 수렴하고 대화를 통해 해결하는 방법에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 경험이었습니다.세 번째는 대학원입니다. 대학에 입학할 때 줄기세포를 연구하는 생명공학도를 꿈꿨기 때문에 대학원 진학을 생각하고 있었습니다. 학부과정에서는 줄기세포에 대해 심도 있게 다루는 과정이 없었기 때문에, ㅇㅇㅇㅇ 연구실에 학부연구생으로 참여했습니다. 이제 막 전공공부를 시작한 2학년이었기 때문에 논문의 내용과 실험내용을 전부 이해하는 것은 무리가 있었습니다. 하지만 대학원 생활을 통해 직접 실험에 참여하여 동물실험에 대한 지식과 실험을 배우고, 대학원 생활과 생명공학 연구자의 고독함도 경험할 수 있었습니다.의학전문대학원 지원동기저는 누군가에게 도움이 되면서 저도 즐거울 수 아닌, 직접 사람들을 만나고 그들을 치료하는 과정에서 행복을 느낀다는 것을 알 수 있었습니다.군 입대 후 의무병 특기를 부여받고 ㅇㅇㅇㅇ에서 기초의학지식과 CPR, IV등 실습을 통해 실무적인 의료기술을 배웠습니다. 60명의 교육생 대표를 맡아 각종 실습에서 시범을 보이고 학업에 성실히 임해 표창장을 받을 수 있었습니다. 자대 배치 후 그간 배운 내용을 직접 사용하여 다양한 환자들을 치료할 수 있다는 생각에 들떠 있었습니다. 하지만 자대 배치 후 업무는 생각했던 것보다 훨씬 고된 것이었습니다. 의무병 인원부족으로 개인이 담당해야 하는 업무량이 과도했고 병실당직으로 인한 수면부족으로 몹시 지쳐있었습니다.어느 날 몹시 지쳐 보이는 이등병이 감기증세를 호소하며 찾아왔습니다. 열은 없었지만 아직 신병이라 정신적인 스트레스가 많을 거라 생각하여 입실 시킨 후, 대화를 통해 정서적 안정을 주려 노력했습니다. 다음날이 되어 이등병은 육체적으로 아프기보다 정신적으로 너무 힘들었다고 털어놨습니다. 고맙다는 말을 몇 번이나 되풀이 한 후 퇴실했고 이후에도 한 번씩 들러서 그날 고마웠다는 인사를 꼭 하고 갔습니다.그날 제가 한 일은 환자의 말을 들어주고 대화를 통해 정서적 안정을 제공한 것뿐이었습니다. 하지만 그것이 최상의 치료였고, 환자가 진심으로 원하는 것은 질병의 치료뿐만이 아니라 대화를 통한 정신적인 안정이라는 것을 깨달았습니다. (나중에 이것이 환자와의 ‘라뽀(rapport)’형성이라는 것을 알게 됐습니다.)2년간 의무병으로 생활하면서 IV, IM등의 시술적 치료와 약제업무, 그리고 수술보조 등을 통해 실제적인 의료행위를 경험할 수 있었습니다. 과도한 업무량과 병실당직으로 인한 수면부족으로 몹시 지치기도 했습니다. 하지만 직접 환자를 만나 함께 아파하고 치료를 통해 그들이 회복되는 과정을 지켜보는 경험은, 어린 시절 간접적인 도움을 통해 느꼈던 보람을 뛰어넘는 즐거움을 느끼게 해줬습니다.의학전문대학원으로의 진학이 그간 제가 전공해온 생명공학을 포기하는 길이 아닌, 더욱할 수 있으리라 생각합니다. 세계유일의 줄기세포연구 임상 병원을 보유하고 타가 제대혈 줄기세포로 뇌성마비 치료에 성공, 줄기세포를 이용한 헌팅턴병 치료 가능성을 확인하는 등 줄기세포 분야에서 세계적인 수준의 연구 성과를 내고 연구중심병원으로 선정된 CHA병원에서 의학과 줄기세포에 대한 지식을 두루 갖춘 전문의로 성장하고 싶습니다. (※ 이 부분은 본인이 하고자 하는 일과 CHA의전원의 장점 혹은 정보 등을 찾아본 후에 수정하면 좋을 듯 싶습니다)의학전문대학원 진학 준비 및 입학 후 학업계획, 졸업 후 진로에 대한 계획CHA의학전문대학원에 입학한다면 본과과정에서는 우선 학업에 전념할 생각입니다. 제가 바라는 의사상은 환자를 배려하고 환자와 라뽀(rapport)를 형성하는 의사입니다. 하지만 사람의 생명을 다루는 직업이기에 그에 걸맞은 실력을 갖춰야 하는 것이 우선이라 생각합니다. 이를 위해 본과과정 4년 동안 온전히 학업에 전념할 생각입니다.아직 겪어보지 못했지만, 제 짧은 소견으로는 외과 전문의라는 임상의사로의 길을 걸으며, 줄기세포를 연구하는 기초의학과의 공동연구를 통해 장애를 치료하는 의사가 되고 싶습니다. 청각장애인들에게 소리를 들려주고 싶고, 시각장애인들에게 빛을 보여주고 싶습니다. 이를 위해서 신경외과 전문의 또는 안과 전문의가 되고 싶습니다. 동물실험 경험, 전공에 대한 이해, 꼼꼼한 성격, 의무병 생활을 통해 익힌 시술능력은 외과 전문의로 성장하는데 도움이 되리라 생각합니다. 특히 국내 최초로 스타가르트 황반이상증 배아줄기세포 임상시험을 진행하고 있고, 줄기세포 분야에 집중적인 투자와 인프라를 구축하여 연구중심병원으로도 선정된 CHA의학전문대학원이야 말로 제 꿈을 이룰 수 있는 곳이라고 확신할 수 있습니다. 미래의 의학은 줄기세포를 이용한 치료기술이 핵심이 될 것이라 생각합니다. CHA의학전문대학원에서 훌륭한 교수님들의 지도아래 우수한 외과 전문의로서 성장할 수 있을 것이며, 저 또한 CHA의학전문대학원을 더욱 더 발전시키는 성장 동력이 되고 싶습다)
    학교| 2013.12.08| 6페이지| 20,000원| 조회(1,077)
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  • 판매자 표지 2014년도 CHA차의학전문대학원/의전원/의대 우선선발 추천심사 자기소개서
    2014년도 CHA차의학전문대학원/의전원/의대 우선선발 추천심사 자기소개서
    자기 소개서접수번호성명주민번호연락처Email주요학력·경력기간학교명 또는 기관명소재지학과, 전공, 학위 또는 직위, 역할※ 고교 입학 이후 현재까지의 학력, 경력, 군복무 등을 기재하십시오.※ (연도 순으로 기간의 공백이 없도록 기재하고, 휴학 경력이 있을 경우 휴·복학 시기를 명시할 것.※ 봉사 및 기타 활동, 수상 및 장학금 수혜 내역 등은 위의 표에 기재하지 말고 본문에 기술할 것.)※ 우리 대학 또는 병원에 가족, 친척 또는 지인이 있을 경우 그 내용을 기재하십시오.이름: 소속: 본인과의 관계:※ 자소서 쓰는데 참고하시고, 절대 카피는 하지 마세요.입학처에서 대조작업 통해서 다 밝혀낸다고 합니다.[ 대학 입학 때 까지 ]1. 성격, 장·단점나를 부르는 손짓, 바빠지는 입과 손동작, 입과 손을 주시하는 눈빛. 어린 시절 제 기억속의 ㅇㅇㅇㅇ의 모습입니다. 저는 ㅇㅇ장애를 앓고 계신 ㅇㅇㅇㅇ의 통역사였습니다. 친척들이 모이는 자리에서 저는 의사소통이 불편하셨던 ㅇㅇㅇㅇ를 위해 항상 옆을 따라다니며 제 손과 입모양으로 이야기를 전해드리곤 했습니다. 수화는 잘 몰랐지만 입모양과 미세한 행동 하나하나에 집중하면서 의미를 파악했고 이를 통해 자연스럽게 대화를 할 수 있었습니다. 어린 시절의 이런 경험은 사람을 대할 때 사소한 것 하나에도 집중하고, 혹시 불편한 점은 없는지 내가 도와드릴 것은 없는지 항상 확인하는 습관으로 이어졌습니다. 이러한 이유 때문인지 주위 사람들로부터 ‘배려심이 많다, 꼼꼼하다’라는 이야기를 자주 들었습니다.이러한 성격은 저에게 스트레스로 작용하기도 하지만, 정교한 손기술을 요하는 동물실험과 사람을 대상으로 한 의료시술에 도움이 됐습니다. ㅇㅇㅇㅇ 연구실에 학부연구생으로 참여했을 때 암컷 마우스에서 난소를 적출해내는 일을 주로 했는데, 난소를 손상 없이 적출해 냈다고 칭찬을 받을 수 있었고 실험 또한 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 의무병으로 2년간 군복무를 할 당시에는 주로 영관급 간부들의 IV시술을 주로 맡았는데, 동물실험 경험과 꼼꼼함있었고, 혈관이 안 보이는 비만 환자의 경우 촉지를 통해 혈관의 위치를 찾아 삽입하기도 했습니다.저의 단점은 어느 한군데에 집중하면 다른 것을 신경 쓰지 못한다는 점입니다. 한 번에 한 가지 일에 온전히 몰입할 수 있다는 것은 학업에서 장점으로 작용할 수 있고, 고등학교 시절에는 선생님들로부터 ‘시장바닥에 놔둬도 공부할 것 같다’는 말도 종종 듣곤 했습니다.하지만 이런 저의 성격을 단점으로 생각하게 된 건 대학에 입학한 직후였습니다. 대학에 입학한 이후 학과 모임, 동창 모임 등 다양한 모임을 통해 사람들을 만나며 정신없이 보냈습니다. 자연스레 집에 들어가는 횟수도 줄었고, 제 생활에 몰두한 나머지 부모님에게 신경을 많이 쓰지 못했습니다. 그러던 어느 날, 아버지에게 급하게 전화가 와서 어머니에게서 ㅇㅇㅇㅇ이 발견되어 급하게 수술이 필요하다고 하셨습니다. 얼마 전에 허리가 많이 아프시다고 하셨던 말씀이 떠올랐고, 몸이 불편해도 병원에 가지 않고 참으시던 평상시 어머니의 모습이 떠올라 가슴이 아팠습니다. 제가 조금만 더 신경 쓰고 정기적으로 건강검진을 시켜드렸다면 조기에 발견해서 간단한 수술로 치료할 수 있었을 텐데, 이미 너무나 늦어서 수술을 해야 했습니다. 제 일에만 매달려 부모님의 건강을 신경 쓰지 못했던 게 너무 후회가 됩니다. 그 이후로는 매년 초 부모님을 모시고 병원에 직접 가서 건강검진을 하고 있습니다. 제 일이 아무리 바빠도 가족과 주위 사람들과 소통하려 하고, 저의 도움이 필요할 때는 기꺼이 달려가 도우려고 노력하고 있습니다.2. 중·고교에서의 학업성취, 장래희망 및 대학 입학 과정중학교시절, 저는 학업보다 게임에 더 빠져있던 학생이었습니다. 학교가 끝나면 PC방에 가는 것이 일상이었고 게임 상에서는 꽤나 유명했습니다. 하지만 중학교 2학년 겨울방학 무렵, 어느 순간 미래에 대한 계획 없이 살아가는 삶에 대한 회의감이 들기 시작했습니다. 이렇게 살면 안 되겠다는 생각이 강하게 들었고 매일 하던 게임이 시간낭비로 여겨졌습니다. 미래를 위해 지금 당중에 하고자 하는 일에 대한 선택권을 넓힐 수 있다고 생각했습니다. 2년간 매일하던 게임을 끊고 겨울방학동안 매일 도서관에 가서 공부했습니다.그렇게 겨울방학을 보내고 중학교 3학년 1학기 중간고사에 평균 80점을 받았습니다. 이후 매 시험 평균 5점씩 올라 2학기 기말고사에는 평균 95점을 받을 수 있었습니다. 1년 전에 펜보다 마우스를 오래 잡고 있던 저는, 1년 후 ‘ㅇㅇㅇㅇ’등 여러 상을 받으며 졸업할 수 있었습니다.고등학교에 진학 후, 중학교과정에 비해 늘어난 학업 량과 상위권 학생들 간의 치열한 경쟁에 주눅이 들었습니다. 늦게 공부를 시작했다는 생각에 다른 친구들보다 몇 배의 노력을 기울여야 했습니다. ‘하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다.’라는 말을 믿으며 고등학교 3년간 12시 취침, 5시 기상의 생활을 유지하며 성실하게 학업에 임해 3년 개근상을 받을 수 있었습니다. 노력에 대한 보상이었는지, 제가 가진 능력에 비해 높은 학업성취도를 얻을 수 있었고 저에게 과분한 상들도 받을 수 있었습니다. 학업이외에도 기회가 되면 다양한 활동을 하려 노력했습니다. 학교 대표로 ㅇㅇㅇㅇ에 출전하여 TV에 출현할 수 있었고 ㅇㅇㅇㅇ에도 참여했는데, 이런 활동들을 준비하는 과정에서 학교 대표라는 책임감을 느끼고 배울 수 있었습니다.학업을 진행하면서 다양한 학문분야에 재미를 느꼈지만 특히 생물학에 흥미를 느꼈습니다. 다른 학문분야와 달리 학문의 탐구 대상이 살아있는 생물이고, 실제 내 몸에서 일어나는 현상에 대한 설명이 가능했기 때문에 더 쉽게 다가왔습니다.특히 생물학 연구를 통해 장애를 치료하는 일을 하고 싶었습니다. 봉사활동을 통해 돕는 일은 간접적일 수밖에 없기 때문에 근본적인 문제를 해결하고 싶었습니다. 자연스레 의학에 관심을 가지게 되면서 ‘의학적 치료를 통한 사회기여’라는 꿈을 꾸며 학업에 집중했습니다. 줄기세포는 의학적인 치료에 있어 무한한 가능성을 지닌 분야이고, 줄기세포 분화연구를 통해 많은 사람들의 질병을 치료할 수 있을 것이라 생각했습니다. 특히 신경 꿈은 줄기세포를 연구하는 과학자라는 꿈으로 구체화됐습니다. 그 꿈을 이루고자 ㅇㅇ대학교 ㅇㅇㅇㅇ에 진학했습니다.[ 대학 입학 이후 ]3. 대학(대학원)에서의 학업과 기타 활동대학에 진학한 이후 제가 중점을 둔 것은 전공, 사람, 대학원 이 3가지입니다. 첫 번째는 전공입니다. 대학에 진학 후 우선 전공지식을 쌓는데 주력했습니다. 전공 선택 과목 중에서 생리학, 내분비학, 면역학, 유전학, 생식학, 발생학 등을 수강하며 생물학적 지식을 쌓으려 노력했습니다. 4년간의 생물학 전공 공부를 통해 생물을 포괄적으로 보는 시야를 기를 수 있었고, 전공 평점의 경우 ㅇㅇㅇㅇ의 학업성취를 이룰 수 있었습니다.특히 내분비학은 가장 재미있게 공부한 과목입니다. 외형은 여성이지만 몸 안에 정소를 가지고 있는 남아공 여자 육상선수 ‘캐스터 세메냐’의 예를 통해 성 분화 과정에서의 호르몬의 역할을 배운 적이 있습니다. 성분화가 단순이 XY, XX염색체로만의 작용이 아니고, 내부외부생식기의 분화에 유전적 발현과 호르몬의 작용이었다는 사실에 매우 놀랐습니다. 또한 인체 질환의 상당부분이 호르몬의 항상성이 깨져서 발생한다는 것을 배웠습니다. 인체 내에서의 호르몬들의 유기적인 조절과정을 배우면서, 인체에서 일어나는 질병은 어느 한부분의 국소적인 치료가 아닌 몸 전체의 유기적인 조절을 고려해서 치료해야 한다는 것을 알았습니다.두 번째는 사람입니다. 종합대학의 이점을 살려서 많은 사람을 만나 다양한 활동을 하고 싶었습니다. 지적 성숙은 책을 통한 지식축적으로 가능하지만, 인격 성숙은 다양한 경험을 통해 얻을 수 있다고 생각했습니다. 대학 합격 후 ‘ㅇㅇㅇㅇ’활동을 통해 단과대학 합격생 모임을 주최하여 입학 전 학우들의 친목을 도모했습니다. 입학 후에는 ㅇㅇ에서 활동했고, ㅇㅇ에서 1년간 활동하며 공연을 통해 무대라는 넓은 곳에 서볼 수 있었고 다른 사람들에게 즐거움을 줄 수 있었습니다.ㅇㅇㅇㅇ, ㅇㅇㅇㅇ 등 봉사활동을 통해 지역사회에 조금이나마 보탬이 되고자 노력했습니다. ㅇㅇㅇㅇㅇㅇ 참여와것을 깨달았는데, 특히 ‘서번트 리더십’에 대한 생각을 많이 하게 되었습니다. 현지에서 단장님과 봉사단원들 사이에 의견충돌이 있어서 소통이 어려울 때, 저는 팀원들의 의견을 정리하고 단장님께 전달하여 의견을 조율한 일을 했습니다. 리더는 명확한 결단력으로 앞에서 그룹을 이끌고 가는 것도 중요하지만, 팀원들을 위해 뒤에서 묵묵히 일하면서 갈등이 생겼을 때 소통을 통해 이를 해결하는 것 또한 중요하다는 것을 경험했습니다. 삶을 살아가며 겪게 될 다양한 갈등상황에서 자신의 의견만을 개진하기보다 상대방의 의견을 수렴하고 대화를 통해 해결하는 방법에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 경험이었습니다.세 번째는 대학원입니다. 대학에 입학할 때 줄기세포를 연구하는 생명공학도를 꿈꿨기 때문에 대학원 진학을 생각하고 있었습니다. 학부과정에서는 줄기세포에 대해 심도 있게 다루는 과정이 없었기 때문에, ㅇㅇㅇㅇ 연구실에 학부연구생으로 참여했습니다. 이제 막 전공공부를 시작한 2학년이었기 때문에 논문의 내용과 실험내용을 전부 이해하는 것은 무리가 있었습니다. 하지만 6개월간의 생활을 통해 직접 실험에 참여하여 동물실험에 대한 지식과 실험을 배우고, 대학원 생활과 생명공학 연구자의 고독함도 경험할 수 있었습니다.4. 의학전문대학원 지원동기저는 누군가에게 도움이 되면서 저도 즐거울 수 있는 일을 하고 싶습니다. 2년간 의무병으로 생활하면서 직접 환자들을 만나고 그들을 치료하는 경험을 통해, 실험실 생활이 아닌, 직접 사람들을 만나고 그들을 치료하는 과정에서 행복을 느낀다는 것을 알 수 있었습니다.군 입대 후 의무병 특기를 부여받고 ㅇㅇㅇㅇ에서 기초의학지식과 CPR, IV등 실습을 통해 실무적인 의료기술을 배웠습니다. 60명의 교육생 대표를 맡아 각종 실습에서 시범을 보이고 학업에 성실히 임해 표창장을 받을 수 있었습니다. 자대 배치 후 그간 배운 내용을 직접 사용하여 다양한 환자들을 치료할 수 있다는 생각에 들떠 있었습니다. 하지만 자대 배치 후 업무는 생각했던 것보다 훨씬 고된 것이었습니
    학교| 2013.12.08| 6페이지| 20,000원| 조회(1,252)
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  • 판매자 표지 2014년도 충남대 의학전문대학원/의전원/의대 자기소개서
    2014년도 충남대 의학전문대학원/의전원/의대 자기소개서
    자기소개서( 수험번호 : )지원자 인적사항○ 성 명 : ( 한자 : ).○ 생 년 월 일 : .○ 주 소 : .○ 전 화 번 호 : ( ) - 휴대폰 : .○ 최종학위(예정)대학학 교 명 / 학과(전공) 명 : / .최종학위(예정)명 / 학위취득(예정)연도 : / 년 월 .○ 학사학위취득(예정)대학학 교 명 / 학과(전공) 명 : / .소 재 지 / 졸업(예정)연도 : / 년 월 .○ 졸업한 고등학교 : (졸업년도 : 소재지 : ).지원자 확인 서약1. 본인은 이 소개서를 사실에 입각하여 직접 작성하였습니다.2. 본인은 이 소개서에 허위 사실 기재나 대필 사실이 확인되는 경우 불합격처리, 합격 취소, 입학취소 및 향후 지원자격 제한 등 귀 대학교의 어떠한 불이익 조치도 감수하겠습니다.위 사항에 대해 확인 서약합니다.2013년 10월 일지원자 성명 서명 또는 인충 남 대 학 교 총 장 귀하※ 1. 자기소개서 작성 전에 유의사항을 반드시 정독하신 후, 작성 바람2. 자기소개서 내용과 관련된 증빙서류는 반드시 원본 1부를 제출 바람3. 작성한 파일을 인터넷 원서접수 시 업로드 하고, 출력 후 서명하여 증빙서류와 함께 제출? 작성한 파일을 인터넷 원서접수 시 업로드 하고, 출력 후 서명하여 증빙서류와 함께 제출서류 접수기간에 제출하시오? 부모 및 친인척의 성명, 직장명을 기재하지 마시오? 각 항목의 내용은 시간 순으로 기술하시오 ※ 최근의 것을 나중에 기재? 각 항목의 모든 사항은 고등학교 졸업 이후의 것만을 기재하시오( 1번에서 5번 항목)? 각 항목 관련 증빙서류가 있으면, 첨부하시오? 기술할 항목1. 학력2. 리더 및 봉사자로서의 활동내역3. 경력4. 기타활동 내역 (교육, 연구, 창작, 연수, 수상, 장학 등)5. 자격 및 면허6. 성장과정, 지원동기 (배경) (600자 내외)7. 대학 생활 (600자 내외)8. 관심분야 및 졸업 후 활동 계획 (600자 내외)9. 기타 (필요시 작성) (600자 내외)10. 증빙서류 목록 (증빙서류 제출시 반드시 작성)11. 연구실적 목록(자연계열 우수연구자 지원자 작성)1. 학력기 간학교(소재지) / 대학학과(부) / 전공학위 또는 수료예시)2008. 3. 2 ~ 2013. 2○○대학교(대전) / ○○대학○○학과 / ○○학학사졸업(예정)~~※ 학사과정 입학 이후 학점을 취득한 모든 학력사항 기재2. 리더 및 봉사자로서의 활동내역기 간활 동 명설 명(간략하게)기 관 명예시)2009. 7. 25 ~ 8. 24자원봉사노인병원에서 노인을 간병함(증빙 1)OO노인병원예시)2010. 3. 25 ~ 2011. 2. 28○○동아리회장○○대학교 ○○동아리회장으로 활동○○대학교~기 간활 동 명설 명(간략하게)기 관 명~~~3. 경력기 간기관 / 부서담당업무(총 근무시간)비 고(프로그램 등)직장 주소예시)2012. 2. 2 ~ 2012.7.26○ ○ 전자(주) / 기획실홍보자료기획(40시간)○○대학교인턴쉽 프로그램(증빙 2)대전시 문화동 6번지~재직기간직장명 / 부서직위/업무주 당 근무시간비고직장 주소~~4. 기타 활동내역 (교육, 연구, 창작, 연수, 수상, 장학 등)기 간활 동 명설 명(간략하게)주관 기관예시)2012. 7. 25 ~ 8. 24임상실기교육○○의과대학에서 2주간 임상실기교육 이수○○ 의과대학교~~기 간활 동 명설 명(간략하게)주관 기관~~~5. 자격 및 면허기 간취득일자종류 또는 명칭발급 기관학사과정 중학사과정 졸업 후※ 운전면허 제외※ 자소서 쓰는데 참고하시고, 절대 카피는 하지 마세요.입학처에서 대조작업 통해서 다 밝혀낸다고 합니다.6. 성장과정, 지원동기(배경) : 600자 이내(띄어쓰기 포함)로 기술어린 시절 저는 ㅇㅇㅇㅇ를 앓고 계신 ㅇㅇㅇㅇ의 통역사였습니다. 친척들이 모이는 자리에서 제 손과 입모양으로 이야기를 전해드리곤 했습니다. 어린 시절부터장애를 가까이서 보면서 커왔기 때문에 몸이 불편하신 분들에 대한 도움은 저에게당연한 것이었습니다. 이런 경험은 ‘사회에 기여하는 사람이 되자.’라는 인생관을 갖게 해주었습니다.대학에 진학할 당시 줄기세포 연구자를 꿈꿨기 때문에 ㅇㅇㅇㅇ에 ㅇㅇㅇㅇ연구실에 학부연구생으로 참여했습니다. 하지만 연구자로서의 삶이 저에게 얼마만큼의 만족을 줄지 확신이 없었습니다. 인류 복지와 의학 발전에 기여하지만 연구자본인은 사람과 마주할 기회가 적다는 것이 가장 큰 한계점으로 다가왔습니다.이후 2년간 의무병으로 생활하면서 실험실 생활이 아닌, 직접 사람들을 만나고그들을 치료하는 과정에서 즐거움을 느낀다는 것을 알 수 있었습니다. 과도한 업무량과 병실당직으로 인한 수면부족으로 몹시 지치기도 했습니다. 하지만 완치 후 환자들이 전해주는 ‘고마웠다’라는 한마디에 피로는 씻은 듯 날아갔습니다. 봉사를통한 간접적인 도움을 넘어, 직접적인 치료를 통해 사회에 기여하는 의사가 되고싶습니다.7. 대학 생활 : 600자 이내(띄어쓰기 포함)로 기술대학에 진학한 이후 제가 중점을 둔 것은 사람과 전공입니다. 종합대학의 이점을살려서 많은 사람을 만나 다양한 활동을 하고 싶었습니다. 특히 해외봉사활동을통해 많은 것을 깨달았는데, ‘서번트 리더십’에 대한 생각을 많이 하게 되었습니다. 현지에서 단장님과 봉사단원들 사이에 의견충돌이 있을 때, 저는 팀원들의의견을 정리하고 단장님께 전달하여 의견을 조율한 일을 했습니다. 리더는 명확한결단력으로 앞에서 그룹을 이끌고 가는 것도 중요하지만, 팀원들을 위해 뒤에서묵묵히 일하면서 갈등이 생겼을 때 소통을 통해 이를 해결하는 것 또한 중요하다는것을 경험했습니다.두 번째는 전공입니다. 1, 2학년 때는 학업보다는 다양한 활동에 집중하느라 성적이 좋지 않았습니다. 하지만 의학전문대학원으로 진로를 결정한 후 학업에 집중하면서 성적을 올리기 위해 노력했습니다. 전공 선택 과목 중에서 생리학, 내분비학, 면역학, 유전학, 생식학, 발생학 등을 수강하며 의학의 기초를 쌓을 수 있었고, 꾸준히 성적을 올려 전공 평점의 경우 ㅇㅇ의 학업성취를 이룰 수 있었습니다. 다만 전공에 비해 교양과목의 성적이 좋지 않은 점이 아쉬움으로 남습니다.8. 관심분야 및 졸업 후 활동 계획 : 600자 이내(띄어쓰기 포함)로 기술아직 겪어보지 못했지만, 제 짧은 소견으로는 안과 전문의가 되어 장애를 치료하는 의사가 되고 싶습니다. 시각은 감각정보의 70%를 차지하기 때문에 다른 감각에비해 중요도가 높습니다. 고령화 사회가 되면서 노인성 황반변성 등 후천적인 시각장애가 늘고 있기 때문에 이를 치료하는 연구와 의료 인력이 많이 필요할 것이라생각합니다. 현재 국내에서 황반변성, 스타가르트병 등에 대한 임상 실험이 진행중이라고 알고 있습니다. 저 또한 안과전문의가 되어 시각 장애 치료에 도움이되고 싶습니다. 동물실험 경험과 생명공학 전공, 꼼꼼한 성격과 의무병 생활을통해 익힌 시술능력은 안과 전문의로 성장하는데 도움이 되리라 생각합니다.제가 바라는 의사상은 환자를 배려하고 환자와 라뽀(rapport)를 형성하는 의사입니다. 의무병 생활을 통해 환자가 진심으로 원하는 것은 질병의 치료뿐만이 아니라
    학교| 2013.12.08| 6페이지| 20,000원| 조회(685)
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  • 판매자 표지 2014년도 조선대 의학전문대학원/의전원/의대 자기소개서
    2014년도 조선대 의학전문대학원/의전원/의대 자기소개서
    [서식 2]2014학년도 의학전문대학원 신입생 모집자 기 소 개 서수험번호지 원 자성 명(한 글) (한 자) (생년월일)모집시기전형유형주 소연 락 처(전화번호) (휴대전화)지원자 확인 서약1. 본인은 자기소개서를 사실에 입각하여 직접 작성하였습니다.2. 본인은 자기소개서에 허위 사실 기재나 대필 사실이 확인되는 경우 불합격처리, 합격취소또는 입학취소 등 어떠한 불이익 조치도 감수할 것을 서약합니다.201 년 월 일지원자 성명 서명 또는 인조선대학교 총장 귀하※ 자기소개서 작성 시 유의사항1. 수기 또는 워드로 작성한 후 출력하여 서류제출 기간 내에 제출하기 바랍니다.2. 워드 작성 시 글자크기 11포인트, 글자체는 굴림체로 작성하기 바랍니다.3. 부모 및 친인척의 성명을 노출하여서는 안 됩니다.4. 각 항목의 내용은 일자 순으로 기술하십시오.(최근 것을 나중에 기재)5. 칸이 모자라는 경우 칸 나누기를 하여 추가하기 바랍니다.6. 각 항목 관련 증빙서류가 있을 경우 증빙서류 목록에 기재하여 제출하십시오.7. 증빙서류는 사본을 제출하며 원본은 면접고사 당일 지참하기 바랍니다.8. 양식은 다운로드하여 사용하기 바랍니다.1. 학력입학(편입학)년/월졸업(예정)년/월학 교 명소 재 지학부(과)/전공학위 또는 수료※ 대학입학 이후 학력 사항만 기재2. 경력기관명/부서명소재지담당 업무근무형태(정직,계약직, 아르바이트)기 간비 고(해당란에○표)학사취득 전학사취득 후3. 학내활동 및 사회활동내역활동명내 용활동 단체명기 간비 고(해당란에○표)학사취득 전학사취득 후4. 자격 ? 면허 ? 수상(장학금 포함)종류 또는 명칭발급기관취득일자비 고5. 병역사항 기재 (해당란에 ○표)군필미필현역병역면제제2국민역공익요원보충역해당없음※ 자소서 쓰는데 참고하시고, 절대 카피는 하지 마세요.입학처에서 대조작업 통해서 다 밝혀낸다고 합니다.6. 자기소개 (띄어쓰기 제외 600자 이내)어린 시절 저는 청각장애를 앓고 계신 ㅇㅇㅇㅇ의 통역사였습니다. 친척들이 모이는 자리에서 제 손과 입모양으로 이야기를 전해드리곤 했습니다. 어린 시절부터 장애를 가까이서 보면서 커왔기 때문에 몸이 불편하신 분들에 대한 도움은 저에게 당연한 것이었습니다. 이런 경험은 ‘사회에 기여하는 사람이 되자.’라는 인생관을 갖게 해주었습니다.귀금속 업을 하시는 ㅇㅇㅇ가 자주 하시던 말이 있습니다. ‘작은 차이가 큰 차이를 만든다.’ 이런 말씀을 듣고 자라서인지 매사에 꼼꼼하고 완벽하게 하려는 것이 습관이 되었습니다. 꼼꼼한 성격은 정교한 손기술을 요하는 동물실험에 도움이 됐습니다.대학에 진학할 당시 줄기세포 연구자를 꿈꿨기 때문에 ㅇㅇㅇㅇ연구실에 학부연구생으로 참여했습니다. 연구실 생활을 통해 암컷 마우스에서 난소를 적출해내는 일 등 동물실험에 직접 참여할 수 있었습니다. 하지만 연구자로서의 삶이 저에게 얼마만큼의 만족을 줄지 확신이 없었습니다. 인류 복지와 의학 발전에 기여하지만 연구자 본인은 사람과 마주할 기회가 적다는 것이 가장 큰 한계점으로 다가왔습니다.이후 2년간 ㅇㅇㅇㅇ으로 생활하면서 실험실 생활이 아닌, 직접 사람들을 만나고 그들을 치료하는 과정에서 즐거움을 느낀다는 것을 알 수 있었습니다. 과도한 업무량과 병실당직으로 인한 수면부족으로 몹시 지치기도 했습니다. 하지만 완치 후 환자들이 전해주는 ‘고마웠다’라는 한마디에 피로는 씻은 듯 날아갔습니다. 봉사를 통한 간접적인 도움을 넘어, 직접적인 치료를 통해 사회에 기여하는 의사가 되고 싶습니다.조선대 의전원에 입학한다면 우선 학업에 전념할 생각입니다. 제가 바라는 의사상은 환자를 배려하고 환자와 라뽀(rapport)를 형성하는 의사입니다. 하지만 사람의 생명을 다루는 직업이기에 그에 걸맞은 실력을 갖춰야 하는 것이 우선이라 생각합니다. 이를 위해 4년 동안 온전히 학업에 전념할 생각입니다.아직 겪어보지 못했지만, 제 짧은 소견으로는 안과 전문의가 되어 장애를 치료하는 의사가 되고 싶습니다. 시각은 감각정보의 70%를 차지하기 때문에 다른 감각에 비해 중요도가 높습니다. 고령화 사회가 되면서 노인성 황반변성 등 후천적인 시각장애가 늘고 있기 때문에 이를 치료하는 연구와 의료 인력이 많이 필요할 것이라 생각합니다. 현재 국내에서 황반변성, 스타가르트병 등에 대한 임상 실험이 진행 중이라고 알고 있습니다. 저 또한 안과전문의가 되어 시각 장애 치료에 도움이 되고 싶습니다. 동물실험 경험과 생명공학 전공, 꼼꼼한 성격과 의무병 생활을 통해 익힌 시술능력은 안과 전문의로 성장하는데 도움이 되리라 생각합니다.
    학교| 2013.12.08| 5페이지| 20,000원| 조회(726)
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  • 판매자 표지 2014년도 인하대 의학전문대학원/의전원/의대 자기소개서
    2014년도 인하대 의학전문대학원/의전원/의대 자기소개서
    2014학년도 정시‘나’군 일반전형의학전문대학원모집요강원서접수 : 2013. 10. 8(화) 10:00 ~ 2013. 10. 10(목) 17:00인 하 대 학 교자기소개서 작성 및 제출 유의사항 (제출 시 불포함)지원자 유의사항1. 자기소개서는 자기소개서 확인서약서(1-1), 자기소개서 세부사항(1-2), 자기소개서 증빙서류 목록표(1-3)를 모두 포함하는 것을 말하며 각 항목은 입학전형의 중요한 평가 자료이므로 본인이 직접 작성하여야 합니다. 본인이 아닌 타인이나 전문기관에서 작성한 것으로 판명될 경우, 불이익을 받을 수 있습니다.2. 자기소개서 확인서약서는 인터넷 접수 시 입력한 데이터가 바로 출력되는 것으로 별도로 작성할 필요가 없으며, 결제 완료 후 출력하여 하단 부분에 서명 또는 날인하여 제출하는 것입니다.3. 자기소개서 세부사항 및 증빙서류 목록표는 인터넷 원서접수 시 별도로 업로드하지 않고, 한글 워드프로세서 프로그램으로 작성하여야 합니다.4. 세부사항(1-2) 및 증빙서류 목록표(1-3)는 추가 사항이 필요하면, 행(줄)을 추가할 수 있습니다.5. 평가의 공정성 및 객관성을 유지하기 위하여 지원자의 부모 및 친인척의 성명 또는 직장명 등을 표기해서는 안 됩니다.6. 작성이 완료된 자기소개서는 반드시 누락낙장 여부를 확인하시고, 제출 시에는 다른 서류와 함께 순서대로 분리되지 않도록 제출하여야 합니다.7. 기입할 내용이 없는 경우에는 지우지 말고, 빈 칸으로 제출하시면 됩니다.8. 제출하신 서류는 일체 반환하지 않습니다.자기소개서 증빙서류 관련 유의사항1. 각종 증빙서류는 A4용지 크기에 맞춰야 하며 증빙서류 목록표(1-3)에 기재된 순서대로 묶어서 제출하시기 바랍니다.2. 증빙서류는 편철이 가능한 형태의 자료만 제출이 가능하며, 문서형태가 아닌 증빙서류(CD, 책자, 비디오테잎 등)는 평가되지 않으니 제출하지 마시기 바랍니다.3. 상패, 트로피는 사진으로 제출하시기 바랍니다.자기소개서 확인서약서(1-1)견 본(※ 원서 접수페이지에서 입력, 출력하여 하단 서명 후 제출)※ 2013. 10. 14(월) 17:00까지 다른 제출서류와 함께 본교 입학전략팀 제출성 명(한글) (한자)수험번호생년월일년 월 일성 별연 락 처휴대폰집보호자출신학교(고교/대학교/대학원)기간학교명 / 학과소재지/ / / ~ / / // / / ~ / / // / / ~ / / // / / ~ / / // / / ~ / / /병역사항군필( ) 미필( ) 면제( )군별전역일1. 자기소개서는 사실에 기초하여 작성하셔야 합니다.2. 제출한 내용이 사실과 다르게 임의로 정정 또는 변조된 사실이 확인되거나 기타 부정한 방법으로 합격 또는 입학한 사실이 확인될 경우에는 불이익을 받을 수 있습니다.위 사항에 대해 확인 서약합니다.2013년 10월 일성명 (서명 또는 인)인 하 대 학 교 총 장 귀하자기소개서 세부사항(1-2)1. 성장과정 및 지원동기(배경)[1,000자 이내(띄어쓰기 포함)로 작성 / 새굴림, 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%]“덕분에 많이 나았습니다. 고맙습니다.”2년간 의무병으로 군 생활을 하며 가장 뿌듯했던 순간입니다. 누군가 아파서 도움이 필요할 때 그 사람에게 도움을 줄 수 있다는 것과 나의 도움으로 병이 다 낫고 후에 다시 찾아와 밝은 얼굴로 그들이 전해주는 고마웠다는 인사말은, 병실당직으로 인한 수면부족과 과도한 업무량으로 인한 피곤함을 씻어주는 단비와 같은 것이었습니다. 누군가를 도와주고 그로부터 행복을 느낄 수 있다는 것은 어린 시절 경험에서부터 얻은 것이었고, 이런 경험은 ‘사회에 기여할 수 있는 사람이 되자.’라는 인생관을 갖게 해주었습니다.어린 시절 저는 ㅇㅇㅇㅇ를 앓고 계신 ㅇㅇㅇㅇ의 통역사였습니다. 친척들이 모이는 자리에서 제 손과 입모양으로 이야기를 전해드리곤 했습니다. 친척 모임시 어느 누구도 불편함을 느끼지 않고 자연스럽게 대화를 했기 때문에, 장애에 대한 편견이 아닌 올바른 가치관을 확립할 수 있었습니다. 어린 시절부터 장애를 가까이서 보면서 커왔기 때문에 몸이 불편하신 분들에 대한 도움은 저에게 당연한 것이었습니다. 이런 경험은 ‘사회에 기여하는 사람이 되자.’라는 인생관을 갖게 해주었습니다.대학에 진학할 당시 줄기세포 연구자를 꿈꿨기 때문에 ㅇㅇㅇㅇ에 ㅇㅇㅇㅇ연구실에 학부연구생으로 참여했습니다. 하지만 연구자로서의 삶이 저에게 얼마만큼의 만족을 줄지 확신이 없었습니다. 인류 복지와 의학 발전에 기여하지만 연구자 본인은 사람과 마주할 기회가 적다는 것이 가장 큰 한계점으로 다가왔습니다.이후 2년간 의무병으로 생활하면서 실험실 생활이 아닌, 직접 사람들을 만나고 그들을 치료하는 과정에서 즐거움을 느낀다는 것을 알 수 있었습니다. 과도한 업무량과 병실당직으로 인한 수면부족으로 몹시 지치기도 했습니다. 하지만 완치 후 환자들이 전해주는 ‘고마웠다’라는 한마디에 피로는 씻은 듯 날아갔습니다. 봉사를 통한 간접적인 도움을 넘어, 직접적인 치료를 통해 사회에 기여하는 의사가 되고 싶습니다.2. 학교생활(인턴쉽, 해외연수, 리더활동, 동아리활동 등 대학생활에 대해서 기술)[1,000자 이내(띄어쓰기 포함)로 작성 / 새굴림, 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%]대학에 진학한 이후 제가 중점을 둔 것은 전공, 사람 입니다. 첫 번째는 전공입니다. 대학에 진학 후 우선 전공지식을 쌓는데 주력했습니다. 전공 선택 과목 중에서 생리학, 내분비학, 면역학, 유전학, 생식학, 발생학 등을 수강하며 생물학적 지식을 쌓으려 노력했습니다. 4년간의 생물학 전공 공부를 통해 생물을 포괄적으로 보는 시야를 기를 수 있었고, 전공 평점의 경우 ㅇㅇㅇㅇ의 학업성취를 이룰 수 있었습니다.두 번째는 사람입니다. 종합대학의 이점을 살려서 많은 사람을 만나 다양한 활동을 하고 싶었습니다. 지적 성숙은 책을 통한 지식축적으로 가능하지만, 인격 성숙은 다양한 경험을 통해 얻을 수 있다고 생각했습니다. 대학 합격 후 ‘ㅇㅇㅇㅇ’활동을 통해 단과대학 합격생 모임을 주최하여 입학 전 학우들의 친목을 도모했습니다. 입학 후에는 ㅇㅇ에서 활동했고, ㅇㅇ에서 1년간 활동하며 공연을 통해 무대라는 넓은 곳에 서볼 수 있었고 다른 사람들에게 즐거움을 줄 수 있었습니다.ㅇㅇㅇㅇ, ㅇㅇㅇㅇ 등 봉사활동을 통해 지역사회에 조금이나마 보탬이 되고자 노력했습니다. ㅇㅇㅇㅇㅇㅇ 참여와 아르바이트를 통해 모은 돈으로 여름방학에 아시아 ㅇㅇㅇㅇ에 해외봉사활동을 다녀왔습니다. 해외봉사활동을 통해 많은 것을 깨달았는데, 특히 ‘서번트 리더십’에 대한 생각을 많이 하게 되었습니다. 현지에서 단장님과 봉사단원들 사이에 의견충돌이 있어서 소통이 어려울 때, 저는 팀원들의 의견을 정리하고 단장님께 전달하여 의견을 조율한 일을 했습니다. 리더는 명확한 결단력으로 앞에서 그룹을 이끌고 가는 것도 중요하지만, 팀원들을 위해 뒤에서 묵묵히 일하면서 갈등이 생겼을 때 소통을 통해 이를 해결하는 것 또한 중요하다는 것을 경험했습니다. 삶을 살아가며 겪게 될 다양한 갈등상황에서 자신의 의견만을 개진하기보다 상대방의 의견을 수렴하고 대화를 통해 해결하는 방법에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 경험이었습니다.3. 학업ㆍ진로계획 (재학 중 학업계획 및 졸업 후 진로계획)[1,000자 이내(띄어쓰기 포함)로 작성 / 새굴림, 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%]인하대 의전원에 입학한다면 우선 학업에 전념할 생각입니다. 제가 바라는 의사상은 환자를 배려하고 환자와 라뽀(rapport)를 형성하는 의사입니다. 하지만 사람의 생명을 다루는 직업이기에 그에 걸맞은 실력을 갖춰야 하는 것이 우선이라 생각합니다. 이를 위해 4년 동안 온전히 학업에 전념할 생각입니다.아직 겪어보지 못했지만, 제 짧은 소견으로는 안과 전문의가 되어 장애를 치료하는 의사가 되고 싶습니다. 시각은 감각정보의 70%를 차지하기 때문에 다른 감각에 비해 중요도가 높습니다. 고령화 사회가 되면서 노인성 황반변성 등 후천적인 시각장애가 늘고 있기 때문에 이를 치료하는 연구와 의료 인력이 많이 필요할 것이라 생각합니다. 현재 국내에서 황반변성, 스타가르트병 등에 대한 임상 실험이 진행 중이라고 알고 있습니다. 저 또한 안과전문의가 되어 시각 장애 치료에 도움이 되고 싶습니다. 동물실험 경험과 생명공학 전공, 꼼꼼한 성격과 의무병 생활을 통해 익힌 시술능력은 안과 전문의로 성장하는데 도움이 되리라 생각합니다.제가 바라는 의사상은 환자를 배려하고 환자와 라뽀(rapport)를 형성하는 의사입니다. 의무병 생활을 통해 환자가 진심으로 원하는 것은 질병의 치료뿐만이 아니라 대화를 통한 정신적인 안정이라는 것을 깨달았습니다. 의사가 된다면 환자에게 다가서는 의사가 되고 싶습니다.병원을 찾은 환자와 보호자는 심리적으로 매우 불안한 상태이기 때문에 질병 치료뿐만 아니라 이들에게 신뢰를 주는 일 또한 매우 중요하다고 생각합니다. 환자가 진심으로 원하는 것은 질병의 치료뿐만이 아니라 대화를 통한 정신적인 안정이라는 것을 의무병 생활을 통해 경험할 수 있었습니다. 때문에 의학공부와 함께 심리학 관련 책자를 탐독하여 단순히 술기가 뛰어난 의사가 아닌 환자의 마음까지 치료하는 의사가 되고 싶습니다.
    학교| 2013.12.08| 10페이지| 20,000원| 조회(623)
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