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배움사이버평생교육원 - 상담이론과 실제 과제파일입니다.

상담이론과 실제(형태치료의 기초개념인 게슈탈트,전경,배경 및미해결 과제의 의미에 대해 서술하시오)목차1.서론2.본론1)게슈탈트2)전경&배경3)전경&배경에 대한 나의 사례4)미해결과제3.결론1. 서론형태치료의 개념인 게슈탈트와 전경,배경의 의미 및 개인적인 경험에 대해서 설명해보고, 미해결 과제의 의미와 그러한 이론에 의거하여 나의 경험을 설명하겠다.그리고 지금 자신에게 어떻게 영향을 미치는지 알아보겠다.2. 본론1) 게슈탈트일단 게슈탈트란 같은 뜻으로는 형태심리학 및 형태치료라고 한다.19세기 말 독일의 학자인 에렌펠스의 형태성질을 시초로 하여 여러 학자들을 거치며 발전된 심리학이다. 게슈탈트는 쉽게 말해 자신이 원하는 욕구 및 감정을 자신이 처한 상황과 환경을 고려하여 자신이 할 수 있는 행동에 대한 동기로 자각하여 의미 부여하는 것이라고 할 수 있다.이러한 게슈탈트에 발전으로 치료에도 효과를 주기 시작했다. 게슈탈트 치료에서 원하는 인간상은 “자신의 감정에 충실하며 자신의 감정에 열려져 있는 감정적 인간”이라고 말하고 있다. 즉 게슈탈트 치료는 자신의 욕구 및 감정을 의미 있는 행동동기로 만들어 하나의 전체로 지각하는 것을 말한다.예를 들어 컴퓨터로 과제를 하면서 노래를 듣고 싶은 것과 등산 후에 막걸리를 마시고 싶어하는 등에 여러가지의 행동들이 바로 우리들이 가지고 있는 게슈탈트이다.이러한 게슈탈트는 개체의 모든 욕구 및 감정을 유의미한 행동으로 만들어서 실행하며, 그 행동에 대해 완결 짓기를 원한다.그리고 신체 및 환경에 대해 자각하게 하여 치료에 도움을 준다고 말하고 있다. 즉 게슈탈트 치료는 자신이 직접 경험한 욕구 및 두려움 등을 극복하기 위해서 타인의 대한 의지를 배제하고 최대한 자신에게 해결책을 찾게 하고 그 문제를 해소하게 만들어주는 치료라고 말할 수 있다.2) 전경&배경전경과 배경은 다음 그림을 보면서 설명하겠다.위 그림을 보면 대부분 사람들은 할아버지의 모습을 보일 것이다. 맨 처음 그림 앞으로 떠올렸던 형상이 바로 “전경”인 것이다.그 후에 자세히 보면 한 할아버지와 아이를 안고 있는 여자와 누워있는 강아지를 확인 할 수 있을 것이다. 이것은 전경이 사라지면서 그 후에 보이는 즉 전경 이외의 형상을 바로 “배경”이라고 한다.이러한 그림 하나로도 설명이 가능하지만 우리 실생활에서 보면 게슈탈트와 밀접하게 연관을 맺을 수 있다.즉 개인의 원하는 욕구 및 감정으로 어떠한 형상이 떠올린다는 것은 바로 전경을 뜻하는 것이다.3)전경&배경에 대한 나의 사례난 음악 및 가요를 좋아한다. 그래서 내가 좋아하는 가수의 콘서트도 많이 보러 가기도 한다. 콘서트장에서 기다리면서 가수가 노래부르는 것을 전경이라고 떠올린다. 그 후 콘서트가 끝나면서 집에 가면 가수는 배경으로 물러나게 된다. 또 다른 예를 들자면 화장실을 급할 때는 화장실을 생각하면서 전경으로 떠오르지만 화장실에서 볼 일을 보고 나온 후에는 화장실은 배경으로 물러나게 된다.그리고 엄청 더운 날 머릿속으로 스쳐가는 시원한 물 또는 아이스크림 같은 경우도 마찬가지로 전경으로 떠오른다.하지만 바로 시원한물과 아이스크림을 먹게 되면 바로 배경으로 물러나게 된다. 정말 극단적인 예로는 은행을 들 수 있다. 왜냐하면 보통 저 같은 경우 엄청 더운 여름날에는 시원한 은행으로 곧바로 들어가고 싶어한다. 바로 은행안에 있는 에어컨이 전경이 되며 조금이 지나면 다시 추워진다. 그러면 바로 에어컨은 배경으로 물러나지만 바로 또 다른 전경이 나타나게 된다. 그것은 바로 추우니깐 따뜻한 곳을 찾게 되는 것이다.그러므로 밖에 나갈려고 하는 것이 바로 전경이 되며, 또 더워지게 되면 밖이 바로 배경으로 바뀌면서 전경과 배경이 수시로 바뀌게 되는 것을 알 수 있다.이러한 전경과 배경이 우리의 삶에서 계속 떠올랐다가 물러나갔다 반복하면서 우리와 아주 밀접한 관계를 보여주고 있다.4)미해결 과제미해결 과제란 보통 어떠한 개체로 인해 전경이 떠올렸던 게슈탈트가 해소되면서 배경으로 물러나가게 되는데 이 게슈탈트가 해소가 되지 않던가 아니면 게슈탈트가 형성이 되지 않으면 배경은 사라지지 않는다.이러한 해소되지 않은 게슈탈트를 “미해결 과제”라고 한다. 즉 미해결 과제가 많이 있는 개체들은 자신의 욕구에 대한 해소가 안되므로 심리적 및 신체적인 악영향을 미칠 수 있다.그러므로 미해결 과제를 완료하는 것이 게슈탈트에 중요한 목표 중 하나이다.5)미해결 과제가 나에게 미치는 영향나의 미해결 과제는 바로 학력에 대한 것이다. 이미 한번 입시에 탈락을 맛보고 바로 재수에 임했지만 그것도 바로 내가 원하는 대학에 다 떨어져 지금 현재 졸업한 전문대를 가게 되었다. 그 후 학력에 대해 극복 하기 위해 학교 안에서도 정말 열심히 과 수석까지 하면서 학교를 졸업했지만, 사회에 나가보니 학력에 대한 시선은 바뀌지 않았고, 그거에 대한 아쉬움으로 지금 현재 학점은행제를 하고 있는 것 같다.학력에 대한 콤플렉스가 생기면서 나에게는 습관이 하나 생겼다. 누구보다 한 가지를 더 하자는 것이다. 아마 학력으로 인해 내 스스로가 뒤쳐져 있다는 생각을 무의식적으로 하는 것 같다. 그것도 재수를 했기 때문에 더욱더 그러한 생각을 가졌을 것이다. 그러다 보니 대학생 때도 공부 및 학교생활에서도 최선을 다했던 것 같다. 그렇지만 이러한 점에서도 아쉬운 점이 바로 대학생 시절에 대한 즐거움이나 캠퍼스에 대한 낭만 같은 것이 없었던 것 같다. 이러한 경우를 보아도 미해결 과제는 내 안에서 또 다른 개체를 만들어서 해소를 하기를 원하는 것 같다.그래서 이번 학점은행제를 마치고 여행을 갈까 생각 중이다. 공부도 공부지만 나만에 스트레스 해소법을 찾아서 게슈탈트에 대한 이러한 미해결 과제에 대한 전경을 배경으로 물러나게 해야 될 것 같다.

사회과학| 2014.05.09| 5페이지| 1,000원| 조회(843)

배움사이버, 상담이론과 실제, 배움사이버평생교육원

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배움사이버평생교육원- 사회복지개론 과제파일입니다.

아동복지 및 청소년 복지기관 - 송파종합복지기관 -목차 기관의 선정 이유 기관의 전경 사진 기관의 운영 법인 기관의 역사 기관의 행정사항 주요사업 및 프로그램 평가 or 느낀 점기관의 선정 이유 이 기관을 선정한 이유는 이 기관에 법인인 “ 월드비전 ” 에 관심이 있기 때문입니다 . 특히 제가 이 기관을 선정한 결정적인 이유 는 기독교 정신을 갖고 있지만 타 종교를 존중해주는 것은 물론 사회 , 문화 , 성별에 대한 어떠한 차별도 없이 도움을 주기 때문입니다 .기관의 전경 사진기관의 운영 법인 기관명 : 월드비전 (World Vision) 기관 마크 기관의 정신기관의 역사 1988.11.18 : 복지관 준공식 1989.03.13 : 선명유아원 개원 1992.11.22 : 경로식당 운영 실시 1993.02.12 : 송파어린이집 개원 1996.03.19 : 청소년 상담실 개원 1998.11.09 : 희망의 집 운영 실시 1999.10.05 : 제과제빵 요리교실 프로그램 개설 1980 년 ~ 1990 년기관의 역사 2000.10.01 : 푸드뱅크 사업 실시 2001.02.01 : 방과 후 교실 실시 ( 빈곤지역아동 ) 2002.04.01 : 위기가족지킴이 사업 실시 2004.12.01 : 대안학교 ( 제과제빵 직업교육 ) 2010.07. : 꿈이 있는 문화공간 JULY 개소식 2011.04. : 아동복지포럼 개최 2012. : 보건복지부 평가 ‘ 서울시 우수 복지관 ’ 선정 2000 년 ~ 현재기관의 행정사항 기관의 조직구조기관의 행정사항 기관의 후원에 대한 평가 후원금 물품후원 자원봉사 ( 경로식당 , 이미용 서비스 ,JULY 등 ) 이 복지기관은 지정후원금이 민간 및 법인 등 정해진 기관으로부터 받으며 사이트에 운영재 정에 대한 금액 등을 보아 수입과 지출이 동일 함을 알 수 있었습니다 .주요사업 및 프로그램 서비스 제공 - 아동 청소년 여가활동 ( 합창단 , 축구 ) - 비전 제시 및 학습 클리닉 - 노인 복지 및 가족 클리닉 사례관리 - 생활비 및 장학금 후원 - 위기지원서비스 ( 의료비 생계비 )주요사업 및 프로그램 지역조직화 - 아동권리위원회 - 사회복지사 현장 실습지도 교육문화 - 사회교육 노인여가 프로그램 기타사업 - 종합상담실 경로식당 - 문화공간 ( 북카페 )주요사업 및 프로그램 이 중 프로그램 중 한가지를 소개드리겠습니다 . 비전디자이너 - 프로그램 목적 : 아동에게 자신의 미래를 희망적으로 인식하고 이를 위해 행동할 수 있는 힘을 길러주기 위한 프로그램 - 대상자 : 등록청소년 중학교 1~2 학년주요사업 및 프로그램 1 단계 자아탐색프로그램 (3 월 ~ 5 월 ) 1 단계 자아존중감 2 단계 비전리더 3 단계 긍정리 더 4 단계 열정리 더 5 단계 학습리 더 6 단계 인성리 더 7 단계 습관리 더주요사업 및 프로그램 2 단계 비전원정대 (6 월 ~ 11 월 ) 마이스터고 대학탐방 비전캠프 직업인 만나기 작업현장 체 험 진학 / 진로 준비모 임 꿈 발표회평 가 or 느낀 점 이 복지관에 특별한 점은 바로 “JULY” 라는 커피숍에 있었습니다 . 복지관을 쉬는 공간으로 하여 사람들을 복지관으로 이끌 수 있으며 바로 동시에 복지관 프로그램에 대해서도 홍보 할 수 있고 바리스타 기술 등도 배울 수 있어서 좋은 것 같습니다 . 그리고 지역주민들에게 도움을 줄 수 있는 프로그램이 다양한 것 이 있었지만 기발하고 특이한 것이 없어서 아쉬었습니다 .참고자료 송파종합사회복지기관 http:// www.songpacc.or.kr 월드비전 http://www.worldvision.or.kr{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2014.05.09| 16페이지| 1,000원| 조회(679)

사회복지개론, 배움사이버, 배움사이버평생교육원

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무장애시스템(Barrier Free) 평가A좋아요

Barrier FreeBarrier Free( 장애물없는생활환경 ) 란 ? 고령자나 장애인들도 살기 좋은 사회를 만들기 위해 물리적 · 제도적 장벽을 허물자는 운동Barrier Free 상세도 주출입구 단차Barrier Free 상세도 복도폭 1.4M 1.8M 1.5M 1.2MBarrier Free 상세도 장애인 승강기Barrier Free 상세도 장애인 화장실Barrier Free 상세도 도서관0.8M 0.7M 0.65M 0.75M 0.65M 0.45M 0.8M 0.6M 0.8M 0.6M0.8M 0.6M 0.8M 1.4M 0.75M 0.75M 1.05M 1.7~2.0M 0.9M 이상Barrier Free 상세도 회의실 PC 실Barrier Free 상세도 강당무대 및 강연장 단차 !경사로 1:12 이하 !Barrier Free 상세도 장애인주차장Barrier Free 상세도 주차장안전통로안전을 위해 보행차로가 따로있어야된다 !!Barrier Free 사례 - 국내보도에서 주출입구까지 보행로 기존 현재 차도와 완전히 분리된 접근로접근로 유효폭 기존 현재 차도폭최소화 , 접근로확대 (1.8M → 2.7M) 점자블록위치변경 ( 중앙 → 측면 )접근로 단차 우수받이 접근로 단차 없음 약한 경사 (0.5~2.5%) 를 두어 우수 배수 유도장애인 주차장 1.8M 안전통로건물 주출입구 자동문 폭 1.8M 전면부 경사 2.5% 하여 외부 우수 침입 방지내부시설 – 일반 출입문 유효폭 모든 문의 유효폭 0.8M 이상 확보 ( 문 폭 1.0M 이상 )내부시설 – 전후면 유효거리 모든 문의 전후면 유효거리 1.8M 이상 확보내부시설 – 복도 유효폭 복도 유효폭 2M 이상 확보내부시설 – 계단 계단 유효폭 1.2M 이상 확보 추락방지턱 (3CM) 설치 계단 처음과 끝에 점자블록 설치 계단 양측에 목재손잡이 설치내부시설 – 화장실 유효폭 860cm 확보내부시설 – 안내판 주출입구에 촉지도식 안내판 설치 일반인을 위한 안내기능을 포함Barrier Free 사례 - 일본 휠체어 1.2MBarrier Free 사례 - 프랑스{nameOfApplication=Show}

공학/기술| 2012.10.25| 49페이지| 1,500원| 조회(717)

Barrier free, 무장애시스템, 해외무장애시스템

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공기선도란?

●공기선도란?일정 압력에서 공기의 온도, 건구온도, 습구온도, 상대온도, 절대습도, 엔탈피 등의 관계가 평면상에 그려져서, 열이나 수분의 변화시, 그 값을 추적하는 데 편리하게 만들어진 선도입니다.1) 사용 용어① SHF : 전항 참조② 열수분비 U공기를 사용하는 PROCESS상에서 엔탈피의 변화를 수분 중량의 변화로 나눈 값으로물 및 수증기의 엔탈피와 같은 값이다.③ 공기표습공기의 성질을 나타낸 표④ 습공기 선도(PSYCHROMETRIC CHART)습공기의 성질을 나타낸 선도로서 t-x선도, h-x선도, t-h선도 등이 많이 사용되고 있으며h-x선도가 가장 널리 사용된다.⑤ 상태점(STATE POINT) 및 상태선(OPERATING LINE, PROCESS LINE, 조작선)어떤 공기든 공기선도에서 하나의 점으로 나타내어 질수 있는데 이 점을 상태점이라고 하고상태점과 상태점을 잇는 선을 조작선이라 한다.⑥ 공기선도의 구성0℃의 건공기의 엔탈피를 0으로 놓고 선도가 작성되었슴2) 공기선도 사용법 및 계산① 혼합Q3 [m3/hr] = Q1 + Q2G3 [ Kg/hr] = G1 + G2h3 = (G1×h1 + G2×h2) / (G1 + G2)t3 = (G1×t1 + G2×t2) / (G1 + G2)x3 = (G1×x1 + G2×x2) / (G1 + G2)② 가열 및 건코일에서의 상태변화수분의 차이(절대습도의 차이)는 없고 온도만 변화한다.③ AIR WASHER내의 변화공기의 습구온도와 같은 온도의 물을 에어와셔내에서 분무시킬 때는 습구온도가 일정한 선을 따라 이동한다.이를 단열변화 또는 증발냉각이라한다.가습효율(포화효율) η = (t1 -t3)/(t1 - t2)④ 냉각 COIL내의 변화코일의 표면온도가 입구공기의 노점온도보다 낮은 경우는 옆의 그림과 같이 온도 및 절대습도가동시에 낮아진다.그림은 코일이 열수가 6~8열인 그림은 코일이 열수가 6~8열인 경우 상대습도 95%전후를 따라 이동한다.◈ 냉수코일 입구공기에 따른 출구공기의 상대습도단, 위의 표에서 값이 작은 쪽은 냉수입구온도 9℃일 때이고 큰 쪽은 냉수입구온도 0℃일때이며 양자 공히△t = 5℃인 조건에서의 값임⑤ 가습시의 변화가습의 종류별 변화P → 2 : 분무수량에 관계없이 순환수의 경우 및 소량이 물을 분무하는 경우에는 습구온도 일정선을 따라움직인다.P → 4 : STEAM을 분사하는 경우는 열수분비선과 평행한 선을 따라 이동한다.P → 1 : 다량의 냉수를 분무하는 경우는 냉수의 온도와 상대습도 100%의 교점을 향해 이동한다.P → 3 : 다량의 온수를 분무하는 경우는 온수의 온도와 상대습도 100%의 교점을 향해 이동한다.※ 증발수량의 비율이 0.1~1.0과 같이 클 때는 열수분비일정선을 따라 움직이고 작을 때는 분무수의온도를 따라 이동한다.⑥ PROCESS별 공기선도 및 계산식◈ 가습(순환수) → 가열1. 실내부하[Kcal/hr] = G×(h5 - h2)2. 외기부하[Kcal/hr] = G×(h2 - h3) = GF × (h2 - h1)3. 가열부하[Kcal/hr] = G×(h5 - h4)= G×[(h5 - h2) + (h2 - h3)]= 실내부하 + 외기부하4. 가습량[Kg/hr] = G × (x4 - x3)= G × (x5 - x3)여기서 G는 실내공급풍량[Kg/hr] GF는 외기도입량[Kg/hr]가열부하 = 외기부하 + 실내부하라는 사실과 가습부하 = 0이라는 사실을 알 수 있다.◈ 가열 → 증기가습1. 실내부하[Kcal/hr] = G×(h5 - h2)2. 외기부하[Kcal/hr] = G×(h2 - h3) = GF × (h2 - h1)3. 가열부하[Kcal/hr] = G×(h3 - h4)= G×[(h5 - h2) + (h2 - h3)]= 실내부하 + 외기부하4. 가습량[Kg/hr] = G × (x5 - x4)5. 가습부하[Kcal/hr] = G×(h5 - h4)여기서 당연히 가열부하 + 가습부하 = 외기부하 + 실내부하라는 사실을 확인할 수 있다.◈ 혼합 → 냉각 → 재열1. 실내부하[Kcal/hr] = G×(h2 - h5)2. 외기부하[Kcal/hr] = G×(h3 - h2) = GF × (h1 - h2)3. 냉각코일부하[Kcal/hr] = G×(h3 - h4)= G×[(h3 - h2) + (h2 - h5) + (h5 -h4)]= 외기부하 + 실내부하 + 재열부하◈ 예열 → 혼합 → 냉각1. 실내부하[Kcal/hr] = G×(h2 - h5)2. 예냉코일부하[Kcal/hr] = GF × (h1 - h3)3. 외기부하[Kcal/hr] = GF×(h1 - h2)= GF×[(h1 - h3) + (h3 - h2)]4. 냉각코일부하[Kcal/hr] = G×(h4 - h5)= G×[(h4 - h2) + (h2 - h5)]= GF×(h3 - h2) + G × (h2 - h5)= GF×[(h1 - h2) - (h1 - h3)] + G × (h2 - h5)= 외기부하 - 예냉부하 + 실내부하◈ 예열 → 혼합 → 냉각1. 풍량 G[Kg/hr] = L / (x2 - x3)2. 실내부하 (qs + qL) = G × (h2 - h5)3. C/C부하 = G×h4 - h5)= G×[(h3 - h2) + (h2 - h5)]= 실내부하 + 외기부하

공학/기술| 2012.10.25| 5페이지| 1,000원| 조회(1,768)

공기선도, 건축설비, 건축설비시스템

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동양/서양건축물의 차이점 평가C아쉬워요

동양과 서양건축차이점(경복궁과 베르사유궁전)서론 page 1.본론 page 1~4.결론 page 4.◆서 론.난 이번 레포트에 경복궁과 베르사유 궁전을 선택하였다.왜 경복궁과 베르사유 궁전을 골랐냐면 왕족들이 생활했던 곳이었고, 그 나라에 문화를 알기 위해서는 그들에 왕들이 사는 곳을 가면 알 수 있듯이 서양과 동양의 건축물에 차이를 알기 위해서는 서양을 대표하는 베르사유 궁전과 동양을 대표하는 경복궁을 뽑았다.그리고 경복궁과 베르사유 궁전과에 공통점을 알고 나서는 더더욱 자세히 알고 싶어졌다.◆본 론.공통점: 왕족들이 지냈던 곳이었다.왕권을 바로잡기 위해 만들어졌다.건축물에 한군데 이상이 손실되어 있다.경복궁과 베르사유궁전의 비교체험.①건축물 외관( 경복궁 ) ( 베르사유 궁전 )page 1.동양건축물인 경복궁에 외관은 곡선미를 잘 보여주는 건축물이다.그에 비해 서양건축물인 베르사유궁전에 외관은 곧은 직선형에 모습을 보여주고 있다. 그리고 경복궁에 지붕은 팔작지붕을 이용해 곡선을 표현을 해주었고, 서양건축물에 지붕은 뾰족하게 솟아올라 하늘을 찌를 것 같은 형상을 보여준다. 그리고 경복궁은 개방적인 느낌을 주지만 베르사유궁전은 폐쇄적인 느낌을 준다.그리고 동양건축물은 그 한건물마다 문이 하나씩 있다.그리고 서양건축물은 주재료를 대부분 석재를 사용하고, 동양건축물은 목재를 많이 사용한다.②건축물 정원( 경복궁 경회루 ) ( 베르사유궁전 정원 )솔직히 경복궁 경회루는 정원에 포함은 안 되지만 이곳에서 모든 파티를 해왔다라고 할 수 있고 베르사유궁전에 정원과 비교 할 수 있는 건물이라고는 이 건물 밖에 없었다, 원래 동양건축물에는 정원이란 것 보단 뜰이란 말을 쓴다. 동양건축물중 우리나라 건축물은 컴파운드형(담장이나 울타리가 뜰을 둘러싸고 있는 형)이라고 한다. 그러나 서양건축물에는 정원을 자주 쓰지는 않지만 이러한 큰 건축물에는 정원을 쓴다. 서양건축물에 정원은 분수와 같은 모든 섭리를 무시한 것들을 쓰며 , 동양건축물에 정원에는 폭포와 같은 자연 그대로 쓰는 정원등을 많이 쓴다.page 2.③건축물 정면 차이↑ ↑( 동양건축물 ) ( 서양건축물 )경복궁은 왜 긴 변의 측면을 정면으로 보는 것일까? 그리고 왜 서양건축물인 베르사유궁전의 건축물은 동양건축물에 반대로인 좁은 면을 왜 정면으로 정한 것인가? 그 이유는 바로 종교적인 차이점이기 때문이다. 서양은 오래 전부터 하느님을 섬기는 크리스트교를 믿어 왔었다.신을 모신 신전의 경우 좁은 입구를 통해 길게 이어진 열주 사이를 지나면서 신비하고 장엄하고 엄숙한 분위기를 낸다.그에 반해 동양은 불교의 영향을 받아 보다 많은 빛을 받고 많은 신도들과 함께 할 수 있는 공간이 필요했다.그리고 경복궁 안에서도 제사와 직위를 주는 행위들을 하기 위해서라도 큰 터가 필요로 했다. 그로 인해 긴 변을 쓰게 되었던 것이다.page 3.④건축물 조각상( 경복궁 돌사자 ) ( 베르사유궁전 조각상 )동양건축물에 조각상을 보면 다 동물들이다. 그 이유는 동양건축물에 조각들은 전부다 이곳을 지켜주는 수호신이라고 생각하여 만들었기 때문이다. 그리고 모든 수호신들은 동물에 모습이나 괴물에 모습 등을 하고 있다. 그에 반해 서양건축물에 조각상들은 사람의 형태를 사용한다. 왜냐하면 서양은 그리스 신화에 나오는 신들에 영향을 많이 받았기 때문에 조각상을 만들더라도 그 신들을 조각한다고 한다.

공학/기술| 2011.05.25| 6페이지| 1,000원| 조회(1,414)

서양건축, 차이점, 동양건축, 베르사유의 궁전

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