2008년 베이징 올림픽 마스코트인 푸와 입니다.12일 2008 베이징(北京) 올림픽 개막 1000일을 앞두고 베이징 궁런(工人)경기장에서 5개의 베이징 올림픽 마스코트가 공개됐습니다.베이징올림픽 조직위원회가 발표한 이 5개의 마스코트는 중국을 대표하는 동물과 이미지를 상징한다고 합니다.마스코트는 판다, 제비, 영양, 물고기 등 4종의 동물과 올림픽 성화를 각각 형상화한 것으로 이 마스코트 전체를 푸와(福娃.복덩이란 의미)라고 부릅니다.이들에게는 각각 베이베이(Beibei.물고기), 징징(Jingjing.판다), 환환(Huanhuan.성화), 잉잉(Yingying.영양), 니니(Nini)란 이름이 붙여졌습니다.3명의 여자아이와 2명의 남자아이로 의인화된 이들 마스코트의 이름을 이어 부르면 '베이징은 당신을 환영한다'는 의미가 된다고 합니다.단답식1.역사의 기원은 현대 스포츠의 (**)종목으로부터 유래되었다.2.스파르타인은 전장에서 명예를 실추한 자는 천민으로 전략되었다. 이런 경우 아무도 그와 함께 식사를 하려고 하지 않았고,(**)을 하는 것조차도 꺼려하는 등 따돌림을 당해야 했다.3.이짚트에서 (***)은 신년을 알리는 제례행사 중에서 중요한 위치를 겸하였고 귀족도 참가했다.4.이집트인의 (**)지도는 뛰어난 수준에 도달한 노예들에 의해 행해지고 있었다.5.바제도우의 체육교육은 중세 (****)의 훈련방식을 모방한 것이 많다.6.(***)시합은 호전적인 로마인의 열광을 받고 있었다. 더욱이 로마의 제전이 전기에는 경기와 연극으로 행해지고 있었지만 후기에는 거의 연극의 상연만이 있었다.7.고대에 있어서 승마술과 무기의 기법, 기만한 동작과 순간적인 판단을 필요로 하는 스릴 만점의 (**)은 극적인 놀이의 즐거움이 었고, 귀족사회에서 가장 증긴 스포츠였다.8.9.10.11.그리스 제전경기의 5종 경기는 ()()()()()이다. ---->4개 쓰기12.(****)에서는 어린아이가 태어나면 신체검사를 하여 불합격하면 산골짜기에 버렸다.13.그리스 올림피아 제전경기네로 황제 때 더욱 확장되어 관중 (25만)명을 수용하였고, 4세기경에는 (38만5천)명을 수용하였다.15.중세 기독교회가 체육을 반대한 입장은 첫째(로마시대의 여러 스포츠 경기에서 나타난 잔인함과 비열한 성격), 둘째(로마시대의 운동과 이교도의 밀접한 관계), 셋째(신체는 사악한 것이라는 신체경시사상)등의 요인에 기인한 것이라고 볼 수 있다. 그리고 중세 교회의 성직자들은 게임에 참가하는 것을(황제)의 숭배로 보았다. 이는 금욕주의적인 기독교리의 정통성을 확보하고, 세속화되어가는 교회의 정신적 각성을 일깨우며, 동시에 무질서한 사회의 윤리와 질서를 바로 잡기 위함이었다.16.중세 초기의 기독교회는 신체적인 욕망을 정신교육의 방해요소로 보아 경건과 절제의 생활을 최고의 이상으로 간주하는 금욕주의를 내세웠다. 그리하여 로마의 사치스런(목욕)행위는 좋은 시각으로 보지 않았다.17.두 사람의 기사가 말을 타고 양편에 마주서서 긴 창과 방패를 가지고 전속력으로 달려가 창으로 상대방의 투구나 가슴을 찌르는 경기가(쥬스트)이다. 즉 두기사가 말 위에서 1대1로 창시합을 하는 경기를 의미한다.18.종교나 국가의 구별 없이 전 인류의 행복을 추구한다는 의미에서 범애주의 라고 부른다.범애 학교는 1774년 (뎃소우)에 처음 세워졌다. 비록 짧은 기간이었지만 체육교육에 대한 영향력은 막강하였다. 범애주의는 (신체)를 통한 교육을 높이 평가하여 (체육)은 범애학교에서 매일 실시하는 프로그램이었다.19.(구츠무츠)는 독일 체조의 할아버지 혹은 근대 체육의 아버지 라고 불리어지는 위대한 체육교사로서 칭송 받는 인물이다.21.프뢰벨은 어린이의 교육에 (놀이)가 필수적이라는 이론을 정립하였다.22.(메르쿠리알리스)는 운동의 필요성에 있어서 신체의 건강을 증가시키고 운동은 신체의 여러 힘이나 지체를 강화하며 신체의 (양호상태)의 확보에 유익하다고 하였다.23.로크는(펜싱)과 (승마)는 귀족 가문을 위해서 절대 필요한 운동이라고 하였다.24.슈네펜탈 범애학교에서 (50)년 동안 체육교사로서으로 운동하지 않으려 하는 사람들은 쾌락이나 태만에 빠져버린자 등으로 비난9.(사진>테니스 설명중세때 폼경기를(오늘날의테니스) 즐기는 시민의 그림이다. 12세기경 프랑스에서 영국으로 전해진 폼경기는 매우 성행하였다.10.마라톤경기의 유래를 기술하시오아테네-페르시아 전쟁에서 아테네 병사 필립피데스가 전쟁소식을 스파르타에 알려서 도움을 요청하기 위해서 이틀동안 150리의 먼 거리를 달려서 감전쟁에서 이긴 아테네가 승리의 소식을 마라톤평원으로부터 아테네 중심광장까지 달려가 ‘모두들 마음을 놓으시오. 우리가 승리했습니다’라는 말을 남기고 그 자리에서 숨을 거둠핍립피데스를 추모하기 위하여 만들어진 것.11.부크(Niels Bukh)의 체조에 대하여 기술하시오나쁜자세를 바로 하는 것, 기초를 단단히 세우는 것, 평소건강상태의 기초를 확립하는 것12.다음은 묘비명이다. 이 모비명의 주인공의 체육관을 설명하시오page 238페스탈로치의 교육은 지적, 도덕적, 신체적인 조화를 추구하는 아동의 자연적인 발달을 목표로 하였다. 어머니들이 체조의 원리를 이용해서 어린아이들에게 알맞은 운동종목을 선택해 줄 책임이 있다고 강조하였다.13.올림피즘과 현대올림픽을 비판,비교 하시오14.구츠무츠의 체육을 관련하여 간략히 서술하시오.독일체조의 할아버지 근대체육의 아버지라고 불리어지는 위대한 체육교사로서 칭송받는 인물이다. 슈네펜탈 범애 학교에서 50년동안 체육교사로 봉사, 그로인해 근대 시민 체육이론의 형성자라는 칭송을 보내고 있다.체육을 정규과목으로 채택하였고 수많은 프로그램을 창안하였다.15.원시인과 현대인의 성인식에 대하여 비교하여 간략히 논하시오16.왼쪽에 있는 사료의 이름과 무엇에 쓰던 것인지를 간략히 서술하시오.그리스 시대 할테레스라 하며 B.C6세기부터 있었다. 당시의 것은 사각형, 타원형으로 돌이나 금속으로 만든것이었다. 길이 30cm 정도였고 주로 멀리뛰기를 할 때 이것을 쥐고 점프하였다.17.page 61 단봉시합 그림 설명단봉시합 그림으로 고대이집트에서 팔을 보호하는 물건문화권인 중세는 오늘날의 YMCA처럼 많은 신체활동을 실시하려고 노력하였다.79. 테르마에에서 수없이 많은 사람이 죽어갔다. 야수를 등장시키고 진기하고 잔인한 경기를 이곳에서 하였다.80. 메리쿠리알리스는 ‘운동하지 않는 자는 자연에 반항하는 자’라고 비난하였다.81. 고대 올림피아 제전경기는 실제로 제사를 지내는 경기가 대부분이었다.82. 중세 기사들은 처음에 매우 난폭하고 단순ㆍ무식하였지만, 교회의 교육으로 정의의 기사 혹은 예의와 품위의 기사로 변하게 되었다. 특히 여성에 대한 예의가 존중되는 것이 새롭게 등장한 것이 기사정신이 주목된다.83. 고대 올림피아 제전경기에서 격렬한 운동인 격투종목에서는 가죽옷을 입고 주먹에도 가죽을 감았다.84. 중국은 공산ㆍ사회주의 국가이다. 그리하여 실제로 사원(불교)은 존재하여서는 안 된다. 그런데 소림사에는 현재 존재하고 있다. 그 이유는 부부싸움에도 비싼 물건은 끝까지 남아있는 이치와 같은 것이다.85. 메리쿠리알리스는 ‘운동하지 않는 자는 자연에 반항하는 자’라고 비난하였다.86. 고대 올림피아 제전경기에 말도 그렇지만 마차경주에는 그 주인이 직접 타는 것이 아니므로 마차경주만은 여인의 참가가 허용되었다.87. 쿠베르탱은 올림픽 정신을 단체의 인간개발이라고 역설하였다. ‘올림픽 대회는 참가에 의의가 있으며, 단체의 영광을 위해 부활되었으며, 단체 스포츠가 경기장을 차지해야 된다.’고 했다.88. 그리스의 제전경기에도 경기자와 관중, 상업인 등이 형성되어 오늘날과 같은 모습이 취해졌다.89. 아테네인은 끊임없이 체육활동을 하면서 군사훈련을 받았다. 일찍부터 출전에 적응하기위해 연장자와 공동식탁에서 자신의 음식을 훔치는 법을 배웠고 만약 들킬 경우에는 무능한 대가로 매를 맞고 저녁을 굶어야 했다.90. 구츠무츠가 가장 중요시 한 것은 모든 학교에서 체육을 정규과목으로 채택하는 것이었다.91. 스파르타에서는 아기가 기형이거나 불구로 태어나도 어떻게든 살려내기 위해 검사관들이 모여 의논을 하였으며, 불구의 아이도 튼튼한 그의 학교를 선전하는 한 수단으로 입학이 끝나면 소년들에게 지리 또는 자연과학 공부와 함께 수영, 사냥, 낚시, 도약, 등산 등의 기회가 제공되는 2개월간의 여름 캠핑 기간을 설정할 것을 약속하였다.9. ( ) 범애학교의 체육수업은 오전 11시부터 12시까지 규칙적으로 실시되었으며, 점심식사 후 2시까지 학생들은 게임을 하고 저녁에는 오락을 즐겼다.10. 근대 스웨덴 체조는 ( )의 체조를 채택하였으며, ( )의 준비운동으로 맨손체조를 의미하는 것이다. 이 운동의 장점은 첫째, ( ) 둘째, ( )셋째, ( ) 넷째, ( ) 다섯째, ( )11. 제자 ( )의 소설 ‘톰 브라운의 학창시절’에 의해 위대한 교장으로 또는 운동경기 예찬자로 신격화된 아놀드는 ( )학교에서 ( )을 통해 상급자의 통치와 하급자의 복종이라는 학생( )를 창안한 사람이다.12. 올림픽 성화는 ( )으로 점화된 뒤 개최도시까지 ( )형식으로 봉송된다.13. 중국 주나라의 육예 중 체육과목은 ( , )가 있다.14. 고대 이집트에서 나타나는 체육은 ( , , )등이 있다.15. 그리스 올림피아 경기 중 체급도 없고, 휴식도 없고, 가장 거칠고, 가장 아름다운 경기라고 부른 경기는( )이다.16. 중세 기사교육의 칠예는 ( , , , , , , )이다.17. 메르쿠리알리스는 운동의 효과 중 습관적으로 운동을 하지 않는 자를 ( )에 반항하는 자라고 하였다.18. 구츠무츠는 ( )년 동안 체육교사로 봉사하였고, ( )라고 불린다.19. 아동들이 제기차기를 할 때 눈과 팔을 함께 훈련시키며, 그러한 운동으로부터 힘을 얻는다. 이러한 것은 즐거움을 위한 것일 수도 있지만 그 보다 사내아이를 보다 사내답게 만드는 수단이 된다고 한 사람은 ( )이다.20. '신체의 양호와 훈련 그리고 교수의 세 가지 교육방법을 주장하며 교육목적은 아들을 공익에 봉사하는 인간애와 함께 애국정신을 기르고 개인은 행복한 시민생활을 영위하는 것이다.‘라고 한 사람은 ( )이다.21. 잘츠만은 자신의 아들 앙드레를 1년 동안 ),
4. 필터기법의 특징-필터기법은 주가의 단기적 움직임은 필터보다 작은 폭으로 움직이며 이 필터범위를 벗어날 때에는 장기적인 상향 또는 하향 추세를 형성하면서 움직인다는 가정을 전제로 한다.문제점-첫째, 필터크기를 어떻게 결정하느냐 하는 것이다.5%, 10%, 15% 등 여러 가지 크기가 있겠으나 이는 적지만 거래가 빈번해져서 거래비용부담이 커지고 필터의 크기를 크게 정하면 거래비용부담은 적지만 위험이 커진다.-둘째, 최저가격이라고 판단한 수준을 상회하여 매입하였는데도 주가가 상승하지 않고 그보다 더 낮은 수준으로 하락할 수 있다는 것이다.5. 투자심리선이란?-분석의 어려움과 문제점을 극복하고 수 많은 요인들이 반영된 투자자의 행동이 어떻게 집결되었는가를 한 눈에 알 수 있도록 고안한 것이 투자심리선이다.특정 주식에 대한 인기의 변화, 즉 투자심리의 변화를 파악하고자 하는 지표투자심리도(%) = 최근 10일중 주가상승일수/10*1006.투자 심리선을 이용한 투자 전략-대체로 투자심리도를 이용해서 투자전략을 수행할 때에는 25% 이하에서 매입하고 75% 수준에서는 매도한다.
차 례제 1장 커뮤니케이션과 프리젠테이션제 2장 프리젠테이션의 여섯 가지 요소제 3장 프리젠테이션 자료수집제 4장 프리젠테이션 구성제 5장 시각 보조자료와 활용 미디어제 6장 비언어적 프리젠테이션제 7장 효과적인 경청자가 효과적인 프리젠터제 8장 효과적인 프리젠테이션을 위한 여섯 가지 테크닉제 9장 에필로그제 1장 커뮤니케이션과 프리젠테이션[열심히 말해도 내 뜻을 알아 듣지 못한다. 도대체 동문서답이고, 마이통풍이다. 사람들이 움직여 주지 않는다. 팀 내에 갈등이 있다. 팀웍이 잘 이루어지지 않는다. 회의가 비능률적이다. 학회간부들의 사기가 떨어졋다. 불만이 많다. 멤버들이 능력껏 일하지 않는다.]이런 일들은 커뮤니케이션이 잘 되지 않아 일어나는 일 가운데서 가장 큰 비중을 차지하는 사례들이다. 그런데 조사 결과에 의하면 이같은 현상들의 원인은 거의 대부분이 의사소통이 잘못된 결과로 발생된 문제라는 것이다. . 우리는 자기가 하는 말의 힘에 대해서 너무 지나치게 과신하는 경향이 있다.즉, 우리는 말만 하면 다른 사람들이 그대도 움직여 줄 것이라고 과대한 기대를 갖게 되기 쉽다. 그러나 말을 하는 사람은 자기 마음대로 하지만 듣는 사람 역시 자기 마음대로 듣기 때문에 때로는 전달하고자 하는 사람의 의도와는 전혀 다르게 받아들이는 경우가 많다.그리고 전달받은 사람은 자기가 전달받았다고 생각하는 대로 이해하고, 느끼고 또 움직이기 때문에 심지어는 전달자가 원하는 것과는 정반대의 행동이 나타나기도 한다.다음의 예를 보자.‘신임 교사가 고등학교 학생들을 앞에 두고 취임 훈시를 한다.’“이번에 부임한 저는 우리 학교가 우수한 학교로 탈바꿈하고 또 여러분들이 뛰어난 학생들이 되도록 만드는 것을 목표로 하고 있습니다. 그러므로 학생 여러분은 더욱 열심히 노력해 주기 바랍니다.” 이렇게 말하는 교사의 의도는 학생들의 분발을 촉구하기 위해서이다.그러나 학생들은 입으로는 “예”하고 대답했지만 그들의 마음속을 보면 다음과 같다.학생 A : 이번 선생님은 오자마자 교장선생님한테 점수는 프리젠테이션 요지를 청중들이 이해했는지를 물어볼 수 있다. 나아가 프리젠테이션 중에도 청중들의 반응인 ‘질문’ 등에 대해 민감하게 대응하고 적절한 조치를 취해야 한다.6. 장소프리젠터가 장소와 관련하여 반드시 유의하고 대비해야 할 방해요소에는 다음과 같은 두가지 종류의 소음이 있다.외적 소음, 내적 소음1) 외적소음술렁대는 소리, 사람들의 소곤거리는 소리, 기침, 바시락 거림, 좋지 않는 엠프시설, 온도(너무 덥거나, 너무 추운), 나쁜 환기시설, 휴대폰 벨 소리, 나쁜 조명, 시각적 장애물(기둥) 등이 여기에 속한다.2) 내적 소음프리젠터 자신이 발표하고자 하는 주제에 대해 혼동하거나 명확하지 않으면, 이것은 내적 소음에 해당된다. 또한 프리젠터가 청중을 잘 모르거나 잘못 분석했을 경우도 이같은 문제가 발생할 수 있다.청중과 프리젠터의 역할은 서로 동시에 쌍방향으로 의사소통을 하는 것이다. 이때 소음을 제거하는 것이 매우 중요한데 그 이유는 청중과 프리젠터의 상호작용이 방해받지 않고 원활하게 진행되도록 하기 위한 것이다.프리젠터가 내,외적 소음을 제거하기 위해 사용할 수 있는 좋은 방법은 다음과 같다.① 동시에 한가지 이상의 의사소통 방식을 이용하라, (언어적 및 비언어적 방법)② 반복과 재진술을 이용하라.프리젠터가 의사소통을 다양한 방법을 동원하여 진행하면 내,외적 소음에 적절히 대처할 수 있다. 이 때 언어적 수단과 비언어적 수단을 동시에 애용하는 것이 중요하다. 다음에는 내적 소음에 해당되는 발표자의 심리적 요소를 살표보자.불안감가장 어려운 내적 소음의 하나가 ‘청중 공포증’ 및 ‘무대 공포증’이다. 경험이 많지 않는 프리젠터나 혹은 약간의 경험이 있는 프리젠터라도 많은 수의 청중 앞에 나가면 어느 정도 긴장을 하기 마련이다.어떤 프리젠터는 “속이 메스껍다.”, “심방박동이 빨라진다”, “다리가 떨린다,”, “손에 식은 땀이 난다” 등의 증세를 보고하고 있다.발표자는 ‘무대 공포증’ 혹은 ‘ 프리젠테이션 불안감’에 대해 자신이 어떤 감정 상태를 가지효과적인 연설자보다 더 많은 시간을 준비하고 연습하는데 할애한다.가정 2 : 나는 대중연설에서 이미 실패해 본 경험이 있으므로, 앞으로도 계속 실패할 것이다.사실 : 실패는 성공의 어머니다, IBM의 창시자이자 회장인 Thomas Watson은 이렇게 말했다. “성공하기 위해선 두배의 실패율을 두어라.”가정 3 : 만약 내가 뛰어난 프리젠터의 말고 행동을 그대로 한다면, 나 또한 그 사람처럼 효과적인 발표자가 될 수 있다.사실 : 뛰어난 프리젠터의 스타일을 모방하는 것이 훌륭한 모델이 될 수 있다. 그러나 자기자신에게 적합한 가장 편하고 효과적인 방법을 개발하여 익히는 것이 프리젠테이션에서는 가장 중요하다.가정 4 : 확신에 찬 연설을 하는 사람들은 심리적으로 전혀 초조해 하지 않는다.사실 : 대부분의 연설자들은 다 초조함을 느끼지만 이를 긍정적으로 받아 들이고 또 자신의 연설을 활성화시키는데 활용한다.가정 5 : 회의에서 발표를 잘 하는 사람들은 즉흥적인 말을 하는데도 타고난 능력을 지녔다.사실 : 즉흥적으로 말을 잘 하는 사람들도 사전에 최대의 준비를 한다. 그들이 즉흥적으로 말하는 것처럼 보일지라도 시실은 어떤 체계를 이용하는 있는 것이다.가정 6 : 모든 사람으로부터 사랑받지 못한다면 나는 실패자다.사실 : 모든 사람이 당신을 사랑하거나 또는 받아 들이는가 것은 문제가 아니다. 누구라도 당신을 싫어할 수 있다. 따라서 중요한 점은 당신이 발표하는 내용을 좋아하도록 만들어야 한다.가정 7 : 내가 하는 모든 연설은 완벽하여야 한다.사실 : 노련한 연설가도 연설 중에 예기치 못한 일이 생길 것을 항상 염두에 둔다. 그럴지라도 그들은 계속해서 연설을 진행한다.가정 8 : 새로운 것을 배우기에는 나는 너무 늦었다사실 : 누구나 열린 마음으로 새로운 것에 수용하려는 의지만 있다면 학습은 결코 늦은 예가 없다.가정 9 : 연습할 기회가 충분하지 못했기 때문에 확신을 얻을 수 없다.사실 : 만약 발표 연습을 충분히 하겠다고 결심했다면 반드시 연습할 기회를 찾을 수 귀걸이 등은 피함- 긴 머리는 전문직 여성의 이미지를 주기 어려움- 여성이 화장을 하는 것은 기본 예의임- 여성은 스타킹은 치마 색과 일치시킴- 블라우스는 밝은 색으로 함, 꽃 무늬는 피함(단 옅은 무늬는 무난)- 스카프를 착용할 경우 흘러내리지 않도록 주의- 화장 시 녹색이나 푸른색 계통은 피하고 회색이나 갈색톤의 아이새도우가 적절함- 대강당이나 조명을 받을 경우는 색조 화장을 하여 윤곽이 뚜렷하게 보이도록 함(8) Q&A-Presenter에 대한 신뢰는 참가자의 질문에 어떻게 대처하느냐에 따라※ 질의응답Process질문요구, 방법설명 → 질문경청 → 내용요약 및 확인 → 답변 → 마무리 및 강조? 한 걸음 앞으로 나아가라? 손바닥을 벌린 제스처로 질문한 사람을 가리키거나 이름을 알면 호명을 하라? 질문을 하고 있는 사람을 향해 100% 시선을 접촉을 하라? 잠시 말을 멈춘 다음 전체 청중을 향해 질문을 다시 한 번 말하라? 전체 청중을 향해 답변을 하라● 질문에 대답하는 방법- 질문에 대한 준비를 한다.- 질문을 반복한다.- 자신의 스타일을 바꾸지 않는다.- 듣는 사람 전원에게 답을 들려준다.- 25%, 75%의 원칙을 지킨다.- 답에 대한 서론을 달지 않는다.- 질문을 언제 받을 것인지에 대해서는 시작 전에 언급하라● 질문에 대처하는 방안- 질문자가 연사의 말을 가로막는 경우- 프리젠테이션에서 다룬 내용을 다시 질문할 경우- 이미 질문한 내용을 또 질문할 경우- 부적절한 질문을 하는 경우- 혼란스러운 질문을 하는 경우- 잘난 체하기 위한 질문- 밑 빠진 독에 물 붓기식 질문- 여러 가지 질문을 한꺼번에 하는 경우- 종잡을 수 없는 질문을 길게 늘어놓는 경우● 적대적 질문 대처법? 적대적인 질문을 살짝 피해 가지- 예방접종- 미리 시인하기- 신원 밝히기? 적대적인 질문 처리하기- 질문자가 말에 공감을 표시할 것- 공통의 기반을 찾을 것- 질문을 중립적인 용어로 바꿀 것- 아주 구체적일 것- 질문의 의도를 물어 볼 것- 상대하지 말 것10주차 성공 취업을 위창의성과 Networking적인 사고능력을 가진 사람? 제 5물결 사이버혁명 - 21세기 초, 다양한 가치(유동적 팀제) → 창의성, 공간능력(리더십)을 가진 사람3) 지식사회의 도래- 전통적 생산의 3요소 (토지, 노동, 자본)이외에 지식이 근본적 경제활동 매개체로 등장- 지적 창의력, 아이디어, 상상력이 결합된 소프트적 경쟁이 지식사회의 주요이슈→ 이러한 지식경영의 핵심주체는 사람이며 인적자원이 보유하고 있는 지식을 통한 고부가가치 창출이 경쟁력의 원천지식기반 사회Digital혁명으로----------→가속화Digital경제/정보화 사회-단편적 정보들 자체가 자원으로 활용/상품적 가치-가공된 지식을 사용, 교환, 재구성-지적자산이 최고 주요자산Paradigm변화요구-Cyber 공간의 탄생-시공을 초월한 광속의 정보공유-집단보다는 개인이 우위-가치관의 다양화 가속조직의 필요 핵심지식을 어떻게 창출, 전파, 보급, 공유할 것인가?→ 새로운 발상으로 창조적 끼를 발휘할 수 있는 인재의 필요4) 21C 기업의 모습- 자본주의 원리 하에 혁신과 경쟁 속에서 단련되고 살아남는 체질을 형성해 가는 것이 기업의 본질“P.Drucker - 기업은 곧 환경 적응업”- 급변하는 환경 속에서 생존과 발전을 위한 변화 대응형 경영 패러다임 재구축 필요→[지금은 출구를 알 수 없는 전략적 변곡점에 놓여 있으며 디지털이 만드는 미래에는 과거와는 전혀 다른 새로운 경영 전략이 필요하다] Andy Grove - Intel회장- 독특한 경영철학과 비전 : 창조화 사회의 주체로서 사회에 새로운 방향과 기업문화 창달- 전략적 기회경영의 전개 : 환경변화를 새로운 기회로 인식하고 미래의 불확실성에 대해 적극적인 자세로 대비 하는 경영전략 구사● 지속 가능 조직- Global사업전개 : 세계의 시장을 하나의 경영활동 무대로 인식- 핵심기술로 업계 선도 : 기술이 경쟁력을 좌우하는 시대(기술을 살 수 있는 유일한 화폐는 바로 기술밖에 없다)- 고객중시 마케팅 전략 : 과거 선택 여지없는 소비패턴에활용)
미드정보Friends방송국 : NBC 미국제작 : Warner Brothers Television방송날짜 : 1994년 9월 22일 ~ 2004년 5월 6일방송분량 : 10 Seasons수상내역 : 6 Emmy Awards, etc..내용 : 뉴욕에 사는 세 친구들의 이야기Rachel Green : Jennifer Aniston - 부유한 가정에서 자람. 나중에 로스와 잘됨Monica Geller : Cortney Cox - 요리사. 결벽증을 가짐Phoebe Buffay : Lisa Kudrow - 어렵게 자람. 4차원 소녀 재미있는 말도 많음Joey Tribbiani : Matt LeBlanc - 카사노바. 여자를 잘 알고 들이댐Chandler Bing : Mattew Perry - 쑥맥. 여자를 못사귐Ross Geller : David Schwinner - 모니카의 오빠. 나중에 레이첼과 잘됨, 젊은 고고학자* perk : ⓥ (커피를) 끓다, 끌이다ⓝ 거기에 끓인 커피커피샵, ⇒ 커피를 파는 곳Everybody loves Raymond방송국 : CBS제작 : Phil Rosenthal방송날짜 : 1996.09.13 ~ 2005.05.16방송분량 : 9seasons수상내역 : Emmy Awards, etc..내용 : Raymond를 중심으로 가족 간에 벌어지는 재미있는 이야기아이가 세명, 정신없는 가족Raymond "Ray" Barone : Ray Romano Debra Barone : Patricia Heaton Robert Barone : Brad Garrett Marie Barone : Doris Roberts Francis "Frank" Barone : Peter Boyle SCRUBS방송 & 제작 : ABC Studios방송날짜 : 2001.10.02 ~ 2010.03.07방송분량 : 9 Seasons수상내역 : Humanitas prize, Peabody award.내용 : 대학병원(Teaching / university hospital) 인턴들운동기구인 pec deck(butterfly) fly)Ray: You know, what's great about this is that every week the weight naturally increases.→ 매주 몸무게가 증가한다. (아이들의 몸무게가 증가.)[Leo is watching the game]Leo: Hey, Ray! Ray. * get(사역동사) them to(목적보어) sleepRay: Keep it down(볼륨을 줄이다), Leo. I just got them to sleep. → 자게하다Leo: I'm sorry. Hey, wanna go over to Nemo's, get a slice?Ray: Leo, my kids aren't fish, okay? You can't just sprinkle(먹이 뿌리는 것) food over their crib and leave.Leo: Call your mother. ? 아이들이 어항에 먹이주고 나가면 되는 물고기 인줄 아니? ?아기 간이침대Ray: Oh, I can't. Debra's got this thing about them coming over too much lately.Marie: I got the club soda. Hi Leo. Hi. 전치사(about) + 명사(주어) +동사~ing(동명사)Leo: Hey, Ms. B. (Ms.→ 결혼 하고 안하고 상관없이 여자 지칭.)Marie: [she slaps him] How you doing?Leo: Ms. B? Would you mind maybe sitting with the kids(애들을 돌봐주다) for a bit while Raymond and I went out and got some pizza? * Q. would you mind?Ray: No, no. A. No(긍정의 의미)Marie: No, not at all. But where's Debra?Ray: She went to the movies with Lindaan.~*~The Hospital -- exterior, daytime."DAY TWO"J.D.: I'm--I'm waiting for someone.Janitor: The door is broke. Maybe the fifth time or so. It don't(흑인식 영어. doesn't가 맞다) open.J.D.: Maybe there's a penny stuck in there?Janitor: Why a penny?J.D.: I don't know.Janitor: Did you stick a penny in there?J.D.: No. I was--I was just making small talk. *make small talk : 대화하기 위해서 가볍게 얘기하는 것Janitor: If I find a penny in there, [he puts the end of one of his tools against J.D.'s chest] I'm taking you down.*take sombody down : 가만히 두지 않겠다!~*~A Hospital Ward.Dr. Kelso: Welcome to rounds, kids. Let's---J.D.'s Narration: Elliot is the only thing keeping me from losing my mind. She's my dream girl.Dr. Kelso: [continuing] ...The necrosis(괴사) and infected stool(변) most likely indicate what, Dr...... Dorian?Elliot: [whispering] I don't know!J.D.: Sir, I have no idea.Dr. Kelso: Dr. Reid, can you help him out?Elliot: I'd say it's superior(상층부) mesenteric(장간막) insufficiency(제대로 작동하지 않았다).Dr. Kelso: That's my aw : Sarah Jessica Parker 칼럼니스트- Smantha Jones : Kim Cattrall- Charlotte York : Kristin Davis- Miranda Hobbes : Cynthia Nixon 변호사- Mr.Big / John preston : Chris Noth- Stanford Blatch : Willie Garson- Steve Brady : David EigenbergNumb3rs? 방송국 : CBS? 제작 : Nicolas Falacci & Cheryl Heuton? 방송날짜 : 2005.01.23 ~ 2010.03.12? 방송분량 : 6seasons? 수상내역 : Carl Sagan & Public Service Award? 내 용 : FBI 요원인 형과 수학천재 교수인 동생을 중심으로 사건을 해결해 나가는 이야기.등장인물- Don Eppes : Rob Morrow 형, FBI 요원.- Professor Charlie Eppes : David Krumholtz 동생. 수학과 교수- Alan Eppes : Judd Hirsch 아빠- Professor Larry Fleinhardt : Peter Macnicol- Professor Amita Ramanujan : Navi Rawat- Megan Reeves : Diane Farr- David Sinclair : Alimi Ballard- Colby Granger : Dylan BrunoV 2009? 방송국 : ABC? 제작 : Kenneth Johnson? 방송날짜 : 2009.11.03 ~ ~ing? 방송분량 : 2seasons? 내 용 : 지구를 정복할 의도를 숨기고 방문하는 외계인을 물리치는 이야기등장인물- Tyler Evans : Logan Huffman- Erica Evans : Elizabeth Mitchell- Anna : Morena Baccarin- Chad Decker : Scott Wolf- Father Jack Landry : Joel Gretschling very well.(몸이 안좋다)ELIZABETH: Well gosh! I’m sorry. 안 됐구나..TIM: (his office) Could we take a rain check(미룰 수 있을까)?ELIZABETH: (her apartment) Of course. Tell your Mum I hope she feels better.CARRIE: (Voice-Over) When she hadn’t heard from him for 2 weeks, she called. (2주동안 소식이 없었다)ELIZABETH: (on phone) Tim, its Elizabeth, that’s an awfully long rain check! (너무 심하게 미루는 것 아니냐)CARRIE: (Voice-Over) He said he was up to his ears(~에 홀딱 빠져있다. 너무 바빠서 눈 코 뜰 새 없다.) and that he’d call her the next day.ELIZABETH: He never did call of course! Bastard!CARRIE: (Voice-Over) She told me one day over coffee…ELIZABETH: I don’t understand.In England, looking at houses together would have meant something(특별한 의미)CARRIE: (Voice-Over) Then I realized no one had told her about the end of love in Manhattan.Welcome to the age of “uninnocence”(순수의 시대는 끝났다).* No one has 'Breakfast at Tiffany’s', and no one has 'Affairs to Remember'. Instead we have breakfast at 7am, and (we have) affairs we try to forget as quiere!
-9-1)정의 : 일상적인 생활 속에 장애인을 포함한 모든 사람이 시설물을 제한 없이 이용할 수 있는 기본적인 권리2)접근권의 확보 : 보행로, 도로 , 지하철을 포함한 각종 교통수단, 정보통신 시설 및 공공건축물에서 주거에 이르기까지 생활을 하면서 반복 사용하는 생활필수 시설을 장애인이 접근 이용하는데 지장이 없도록 만드는 것3)접근권의 이해1. 장애인만을 위한 어떤 특별한 권리를 요구하는 것처럼 해서는 아니 됨2. 생존에 필요한 각종 시설을 장애인, 노인 등을 포함한 사회구성원 모두가 다 함께 제한 없이 이용하게 하자는 뜻으로 받아들여져야 한다.1) 장애인들이 신체적, 정신적 결함에 의해 비장애인들이 사용하는 여러 가지 시설을 이용하는 데에 많은 어려움이 따르기 때문에 장애인들의 사회 적응에 대한 불편을 제거 또는 최소화하기 위한 기구나 시설, 설비2) 장애인들이 사회활동을 하거나 단순한 이동 등을 할 때 비장애인들과 전혀 다름이 없을 정도로 활동할 수 있도록 해주는 시설을 의미3) 모든 장애인이 가지고 있는 사회적 불리(handicap)를 인적, 물적, 사회적 자원의 활용과 협력을 통해 가능한 최대한으로 감소시키는데 필요한 시설을 총칭* 장애인 복지의 가장 바람직한 형태 - 장애인 , 비장애인이 서로 아무런 불편 없이 어울려 살 수 있어야 하고 그러므로 장애인이 일상생활이나 사회활동을 보다 실제적이고 현실적이게 할 수 있는 방법-------(편의시설의 확충)* 사회생활을 하면서 장애인들이 겪는 일반적인 어려움- 비장애인의 시간개념에 맞춰진 교통신호체계, 수많은 건널목, 지하보도 , 급하게 만들어진 경사진 도로 등의 보행시설과 건축물의 구조에 의한 물리적 장애< 최소화 방법> 장애인 스스로 다른 사람의 도움 없이 살 수 있도록 제반도시구조의 개선, 편의 시설의 신설, 확충이 필요- 이러한 편의시설의 기능은 단순히 장애인들의 어떠한 신체적 그런 불리함을 해소시켜 편리함을 제공하는 이외에도 편의시설의 설치가 활성화 되어- 장애인 비장애인 구분 없이 생활영위, 기술수행에 관련된 체력유연성능력(x)-->유산소성능력 (o)(심폐기능)근골격계기능 (근력, 근지구력,유연성)1) 신체활동 - 운동, 스포츠, 훈련, 댄스, 놀이, 일, 가사 총 7가지2) 신체활동의 형태(강도, 빈도, 지속시간 의한 변위)건강 : 인간의 신체적, 사회적, 심리적 영역상태로 규정3) 생리적 건강- 신체기관의 건강상태와 관련, 생리적 건강지표는 웰빙, 질병이 없는 상태, 질병유발 위험이 낮은 상태 등과 관련한 특정 능력 포함4) 기능적 건강 - 신체력능력과 관련이 있으며 기능적 건강지표는 아주 중요한 과제를 독립적으로 수행하는 능력 및 그러한 과제를 지속적으로 수행하는 능력을 의미근골겨건강관련체력 : 유산소성 능력(심폐기능), 신체구성(키, 몸무게, 체지방), 근골격계기능(근력, 근지구력, 유연성)1) 다양한 요인별 체크 (현재의 체력수준, 운동능력, 나이, 장애특성, 흥미, 활동선호도, 기구와 시설의 가용성)2) 장애인 체육은 광범위의 움직임에 목표를 둔다.3) 지도자 및 자원봉사자는 개인별 체력프로그램을 계획- 가장 우선적으로 필요한 체력은?- 신체의 어떤 영역을 훈련시켜야 하나? ( 장애인의 요구 및 프로그램의 목적을 충족시켜야함)- 어떤 검사를 선택하고 평가 목적에 맞는 기준은? - 3가지 방법의 운동강도 측정1) 백분위 최대심박수(심장박동수(맥박), 220- 자기나이 = 최대심박수), 최대심박수 20mets= 1602) 운동자각도( borg의 운동자각도)3) 대사평형(Mets)- 대사평형 : 분당에너지량mets : 휴식시 분당에너지소비량에 몇배에 해당되는가? (ex:농구=8mets)3가지 방법의 운동강도 측정 Borg의 운동자각도대사평형 : 분당에너지 소비량(METs의 값은 휴식시 분당 에너지소비량의 몇배에 해당하는가ex/ 4의 경우 휴식시의 4배)- 목표심박수를 계산하는 공식1) 220 - 자기나이 = 최대심박수(최대신박수의 약 35%로 정도면 매우가벼움 )2) 목표심박수(회) = 운동강도(%) * [최대심박수-안정시심박수] +안정시 심나 일시적으로 수행에 불리한 영향을 미치는 청력의 손상으로 농의 정의에 포함되지 않는 상태를 의미*일반적으로 청각장애는 몇 dB의 소리를 들을 수 있는가(크기의 소리)? 청음명료도를 %로 표시하여 장애분류쉽게 말해 소리를 잘 듣는데 무슨 소리인지를 모르는 장애인 = 어음명료도가 떨어지는 사람실제장애기준은 수음청력역치가 아니라 어음명료도에 의한 분류( 대표적 : 청신경 손상장애인)- 보청기를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 청각을 통한 언어 정보처리과정에 심각한 손상이 나타나는 것으로 수행에 불리한 영향을 미치는 매우 심각한 청각손상을 의미-정의 : 변화와 편의에 의한 청각 기능의 악화-평균기도역치 : 평균 순음청력역치로써 보통 500, 1000, 2000HZ의 주파수에서 평균순음기도역치를 등급에 따라 분류(경도, 중도, 최중도, 경경도)난청의 등급 평균기도역치 언어사회 적응능력정상 : 25dB 이하경경도(slight) : 26 ~ 40dB : 1:1 회화에서 거의 곤란을 느끼지 않음경도(mild) : 41 ~ 55dB : 1.0~1.5m 안에서의 회화음을 알아들을 수 있음집단적으로 이야기하는 경우 청취 곤란중도(marked) : 56dB ~ 70dB : 큰 소리를 쳐야만 알아들을 수 있음군중 속이나 강의실에서의 청취 불가능중도(severe) : 71dB ~ 91dB : 30Cm안에서 소리쳐야 알 수 있음큰 북 소리 등에 반응하는 경우가 있음최중동(profound) : 91dB 이상 : 청력보다 시력에 의존함대화나 언어 사용에 결함1. 전음성 청력손상- 소리의 와우(달팽이관)까지 전달해주는 소리의 전도로에 이상이 생긴 경우이유 : 귀지의 침착, 감염(중이염), 고름이 형성되어서 뇌이로 공기전도가 진동에 의해서 되는데 진동이 차단되어서 발생(고막, 외이도, 이소골, 중이, 강이 이상이 있는 경우가 해당) 뇌이에 이상없이 전달할 경우 최대(60-70db)까지 청력손상대표적 : 만성화농성 중이염. 진주종성중이염, 결핵성중이염, 결핵성중이염, 산필성중이염이소골탈추, 장애아동가운데 신체발달면에서 가장 문제가 적은 장애영역이 청각장애가 아닌가 싶다. 그러나 운동기능면에서는 신체평형능력에 영향을 미치는 반규관의 결함을 수발하는 경우가 특히 평형영역에 많은 열악성을 가지게 한다. 전반적인 운동학적 측면에서 볼 때는 운동의 수행능력이나 효과를 달성하는 데는 별로 문제가 없다고 할 수 있다.1) 다른감각을 사용하여 지도 (자막처리필름, 컴퓨터, 거울, 수화, 잔청을 사용하도록 유도)2) 환경에 주의(귀에 염증이 있으므로 수영, 먼지 많은 곳 주의)3) 귀 울림 현상에 주의(과다한 소음 특히 웅웅거리는 소음 주의)4) 청각적 피드백이 제공되지 못하기 때문에 공간 및 동작과 관련된 능력에 부정적 영향(움직임 교육, 규칙적인 놀이 / 게임, 법구조화된 운동, 대건운동을 통해서 공간감각을 익히게 할 필요가 있으며 특히 초기 어릴 때 중요)5) 바른 자세지도(거울 또는 다른 유형의 시각적 피드백을 이용해서 바른 자세 가르침)6) 무의미한 움직임을 가끔 보이며, 매너리즘(mannerisms)을 없애지 못하기 때문에 매너 리즘을 개선하는데 지도7) 걷는 태도 지도 (발을 끌고 걸음 -> 땅과 접촉을 통해 안정감을 느끼기 위해)8) 운동발달은 일반인 보다 평균이하이다(비디오 촬영을 통해서 시각적 피드백, 잘하는 이와 비교해서 피드백), (복근력-10~17세 연령층에서 매우 낮다, 비활동적이다, 주 3회 이상 복근운동필요 -> 심혈관이나 유연성에서 더 나은 체력효과를 볼 수 있다.)9) 내이에 합병증이 있는 학생들은 정적 평형성, 동적 평형성 및 민첩성이 부족(높은 장소에서의 운동은 삼가 - 오르기(민첩성 관련 훈련 삼가))(3) 청각장애인의 사회 정서적 특성 및 지도- Cull과 Hardy(1974)는 청각장애아의 인성적 적응과 정서 특성에 영향을 미치는 주요 요인으로 1. 청각 장애의 정도와 시기, 2. 청각장애에 대한 청각 장애아 자신의 태도, 3. 청각 장애아의 청각장애에 대한 타인의 관점- 일반적으로 발달적 측면에서 청각손실의 정도보다 위치에서 고정되었거나 운동범위 감소): 관절운동범위 측정기(Gonio meter): 해당관절의 정상범위에 비해 어느 정도 감소되었는지 측정1) 상지관절장애4급1호 - 한 팔의 어깨관절, 팔꿈치관절 또는 손목관절 중 한관절의 운동범위가 75% 이상 감소한 사람6급1호 - 한팔의 어깨관절, 팔꿈치관절 또는 손목관절 중 한관절의 운동범위가 50% 이상 감소한 사람2)하지관절장애4급2호 - 한 다리의 고관절 또는 무릎관절이 완전 강직 되었거나 운동범위가 90%이상 감소된 사람5급1호 - 한 다리의 고관절 또는 무릎관절의 운동범위가 75%이상 감소된 사람5급2호 - 한 다리의 발목관절이 완전강직 되었거나 운동범위가 90%이상 감소된 사람6급2호 - 한 다리의 고관절 또는 무릎관절의 운동범위가 50%이상 감소된 사람6급3호 - 한 다리의 발목관절의 운동범위가 75%이상 감소된 사람- 팔 다리 기능장애 : 팔 또는 다리의 마비, 관절의 강직으로 팔 또는 다리전체 기능의 장애- 마비에 의한 팔다리 기능장애 : 주로 말초신경계 손상, 근육병 등, 운동기능장애에 있는 경우로 감각손실된 것은 포함되지 않는다.- 팔다리 기능장애가 마비에 의한 경우, 근력이 어느 정도가 남아있지만 기능적이 되지 못 하는 것- 관절강직에 의한 경우 팔이나 다리 3개 관절 중 2개 이상- 근력(근력검사)은 주로 도수근력검사로 측정- 팔다리기능장애판정은 근력, 관절운동범위의 측정치(관절운동범위 측정기(Gonio meter) )로 판단관절 총 운동범위라는 것은 손가락 또는 발가락 관절 등의 평균운동범위- 척추에 병변으로 인해 척추강직운동에 범위에 제한(강직이 있는 경우이며 디스크, 통증이 주된 증상)척추운동범위에 의한 강직이 통증에 의해 오는 경우는 척추장애로 판정 못함척추병변은 척추부 단순 X선 촬영을 해서 CT나 MRI를 이용해서 객관적인 검사나 소견을 첨부해서 운동범위의 제한이 어느 정도인지 있어야 함.*측정(척추운동범위) : 관절운동측정기. 관절운동범위 측정기(Geniometer), 경사측정기 CT트레칭)
체육의 역사적 이해 시험자료
증권투자의이해 시함자료
