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재외국민 자기소개서

2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하세요.저는 4살때부터 인도네시아에서 살아왔습니다. 그때문에 저는 한국의 문화, 사회 및 역사에 대하여 접할 기회가 없었습니다. 단지 책으로만 간접적으로 공부하였을 뿐입니다. 한국인으로서의 정체성을 확실히 하고 공부도 체계적으로 하고 싶어 저는 한국 대학으로 진로를 결정 했습니다.저는 어떤 주제나 취미, 목표가 생기면 그것에 대해 집중하는 면이 있습니다. 어렸을 때부터 지금까지, 책 읽을때도 한 주제를 택하거나, 흥미 가는 책은 모두 집중적으로 읽는것을 좋아합니다. 와 같은 고전 문학부터 Tom Clancy나 Umberto Eco의 현대 문학 작품까지, 소설은 물론이고 역사, 전기, 기행문, 수필, 세계 이슈를 다룬 서적, 예를 들어 세계 경제서적과 자원관련 서적까지 다양한 분야의 서적들을 읽어왔습니다. 책은 저에게 있어 재미를 주는 매체이자 다양한 주제와 지식을 습득하게 해주고 더 나아가 International School에서 영어로만 공부하는 저에게 한국어 실력을 유지할 수 있도록 해주었습니다그래서, 책 읽기를 너무나도 좋아고 고전과 클래식의 감수성을 가지고 있는 저는 영문학과에 들어가 시, 소설, 문법등 다양한 분야를 즐기면서 깊이 공부하고 싶고, 많은 문학서적들을 읽고 비교 분석하고 싶다고 생각했습니다.3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.저는 입학후 1학년때 교양 과목 및 한국의 역사, 문화, 사회 등을 공부하는데 많은 노력을 기울이겠습니다. 또한 한글을 완벽하게 깨우치기 위해서 한문을 배울 계획입니다. 2학년부터는 영문과의 전공 과목들인 영문학, 영문법, 음성학 등을 체계적으로 공부 하고자 합니다.졸업후 저는 장래에 국제기구에서 일을 하거나, 한국을 세계에 알리는 분야에서 일을 하고 싶습니다.특히 선진국과 후진국사이의 갈등을 조정하거나, 혹은 환경 문제 등을 다루는 분야에서 일을 하고 싶습니다.이러한 분야는 외국 사람과의 교류가 필수적이라 저는 우선 사회로 나가기 전에 한국에 대한 지식과 제자신의 인문학적 교양을 쌓을 계획입니다.성균관대학교는 global 대학을 지향하고 있는 것으로 알고 있습니다. 제자신global citizen으로 성장하는데 있어, 성균관대학교에는 저를 지도해주실 훌륭한 교수님들 많이 계신 것으로 알고 있으며, 저의 지식을 심화시키고 체계화 시킬 수 있을 것이라 생각하고 있습니다.4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내․외 활동을 서술하세요.저는 학교에서 저의 관심을 끄는 행사 및 활동이 있으면, 저는 항상 자발적으로 참여해 왔습니다. 저는 그런 기회들을 잘 활용해왔기 때문에 여러 차례의 바이올린 연주회를 가졌고 특히 9학년때는 로마의 Pierra de Pasqua 성당에서 연주회를 하는 영광을 갖게 되었습니다. 또 수영은 학교 varsity, IASAS팀을 거치며 다른 아시아권 국제 학교와의 많은 대회의 참가 및 교류의 기회를 가졌습니다. 방학 기간에는 여행에 있어서 많은 지원을 해주시는 부모님의 도움으로 인도네시아의 오지 탐험 및 미국, 호주, 그리스, 로마, 터키, 중국 및 아시아권의 나라들을 다니며 많은 것을 견학할수 있었고, 다른나라 친구들과의 교류, 경험을 쌓을 수 있었습니다. 또한 이리안 자야에 있는 Freeport사의 에세이 공모전에 참가하여 이리안 자야의 방문 초청을 받아서 다른 학생들이 경험하지 못한 세계에서 가장 큰 구리 광산인 Grasberg 노천 광산 방문 및 원주민들의 생활을 체험할 수 있었습니다5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해서술하세요.초등학교부터 고등학교까지 모두 Jakarta International School 한곳에서 마쳤기 때문에 저는 언어에 대한 어려움이나 학교 생활에 적응하는 것에 대한 문제를 느끼지 않았습니다. 이에 비해, 제가 인도네시아에서 수학 중 가장 힘들었던 것은 다름아닌 제 약한 체력이었습니다. 제가 다니던 학교는 International School이기 때문에 운동이 아주 중요할뿐 아니라 운동으로 인하여 제가 어떤 친구들이랑 어울리게 되는지 결정되기도 하였습니다. 저는 어릴 적에 키도 작고 몸도 마르고 운동도 그다지 잘하는 편이 아니었습니다. 휴식 시간에도 다른 아이들이랑 체력을 소모하는 놀이같은 것을 별로 좋아하지 않고 오히려 앉아서 책 읽는걸 좋아했습니다. 그 때문에 저는 아이들 사이에서 별로 인기가 없었습니다. 체육시간이나 휴식 시간에 만약 놀이를 하게 되면 전 항상 마지막으로 뽑히고 작은 키 때문에 많은 놀림을 당하기도 했습니다. 이 문제를 극복하기 위하여 제가 3학년으로 올라갈 무렵, 제 부모님께서 저를 수영 클럽에 가입 시키셨습니다. 처음에 그 결정이 너무 싫었습니다. 전, 제 불만을 표시하기 위하여 떼도 쓰고 제발 수영 클럽을 그만두게 해달라고 부모님께 애원한 적도 수없이 있었습니다. 이러함에도 불구하고 제 부모님께서는 저의 문제를 고치시려고 저를 매년 그 수영 클럽에 가입시키셨습니다. 저는 시작할때부터 기초가 약하여 주위에 있는 다른 아이들에 비하여 발전은 아주 느렸지만 천천히 성과를 보이며 중학교까지 계속 발전해 갔습니다. 저는 중학교 때는 일주일에 4회씩 매번 한 시간 반씩 학과 후 연습에 빠지지 않았고, 특히 방학 기간 동안에는 코치에게 특별 지도를 받아 운동 성적을 많이 향상시킬 수 있었습니다. 그 성과로 고등학교의 첫 해에 학교의 수영부, Varsity 팀의 tryout에서 합격까지 했습니다. 이건 아주 큰 성과였습니다, 왜냐하면 신입생들이 Varsity 팀에 합격하는건 아주 드문일이였기 때문입니다. 전 그때부터 학교의 수영 선수로 활동했고 10 학년 때는 IASAS, 즉 학교를 대표하는 팀에 발탁되었고 12 학년 때는 IASAS Captain으로 뽑혀 우리 학교 IASAS 팀의 리더로써 많은 국제대회에 참가하게 됐습니다. 덕분에 저는 이제 더 이상 놀림만 받는 아이가 아니라 오히려 인기 많은 부러움의 대상이 되었습니다.

학교| 2013.03.25| 2페이지| 3,000원| 조회(804)

자기소개서, 자소서, 성균관, 재외국민

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