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포스텍 수시 산업경영공학과 자소서

자기소개서수험번호▣ 지원자 기본정보전형구분 :수시 일반전형지원학과 :산업경영공학과성 명 :주민등록번호 :고 교 명 :(시?도) (시?군?구) 고등학교검정고시 :지 구 합 격 :연 락 처 :【전화】( ) -【휴대전화】 - -E-mail :@본인은 자기소개서를 직접 작성하였습니다.본인은 자기소개서의 내용을 사실에 입각하여 정직하게 작성하였습니다.본인은 입학지원서, 자기소개서 및 제출서류에 기재된 내용이 사실과 다르거나 대필, 표절로확인되는 경우 합격 또는 입학 취소 등 불이익을 받을 수 있음에 동의합니다.년 월 일□ 위의 내용에 확인 서약합니다.< 자기소개서 작성 시 유의사항 >1. 자기소개서는 중요한 전형자료이므로 사실에 입각해 기술하여야 하며, 반드시 본인이 직접 작성하여야 합니다.2. 지원자는 지원자 서약내용을 확인한 후 서약해 주십시오.3. 자기소개서 내용은 입학전형 및 입학 후 학생지도를 위한 자료로만 활용되며, 비공개 문서로 관리됩니다.4. 자기소개서는 포항공과대학교 입학처 홈페이지(http://admission.postech.ac.kr)에서 인터넷으로 접수를 받으며, 별도로 출력하여 우편 제출하지 않아도 됩니다.? 자기소개서 작성 마감시간 : 2011. 8. 10(수) 17:00까지 (2011. 7. 4(월) 10:00부터 사전입력 가능)5. 입학지원서 접수(전형료 결제)는 원서접수 기간에만 가능하며, 지원서 접수 후에도 원서접수 마감시간 전까지 자기소개서 수정이 가능합니다.? 원서접수 기간 : 2011. 8. 1(월) 09:00 ~ 8. 10(수) 17:001. 자신의 관심분야 및 앞으로의 진로계획(예: 20년 후 자신의 모습)이 무엇인지, 이를 위해 고교시절에어떠한 노력을 해왔는지 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함, 1000자 이내 작성)TV의 부품들이 생산운반, 조립되고 그 TV가 소비자에게 오기 까지 이 모든 것에 간섭하는 학문은 바로 산업경영공학입니다. 저는 고려대학교 산업공학과를 졸업하신 아버지께서 기업의 직원으로 회사의 업무를 배우시 질문하고 제 생각을 말씀 드리 아버지의 의견을 듣곤 하였습니다. 최근에는 ‘벌거벗은 통계’라는 책을 구입하여 읽었습니다. 이 책은 그저 통계에 관한 내용이 아니라 경영과 통계, 그리고 정보를 접목시킨 내용의 책으로서 제가 가장 좋아하는 수학을 이용하였기 때문에 좀 더 이해가 잘 될뿐더러 숫자에 한정되었던 뇌가 유연해질 수 있었습니다.저는 지금까지의 통계나 숫자에 대한 연구 및 관심의 한계를 넘어 유관된 산업공학과 경영에 관하여 배우고 싶습니다. 대학원 과정과 박사과정 역시 그 부분에 있어서 경영적 노하우와 공학적 기술에 대해 배우고 연구하고 싶습니다. 졸업을 한 이후에는 그간 연구하고 배운 학문을 적용하여 기업을 운영하고 싶습니다. 경영지식만 가진 운영자가 아닌 공학적인 개념을 조화롭게 배운 운영자로서 아이디어를 기업에 제공하는 등 공학적 개념을 접목시켜 운영하고 싶습니다. 특히 저는 최근 중국이 쫓아와 위기를 맞는 반도체 산업에 뛰어들어 내부생산 공정을 관리하고 체계를 잡고 상황에 따른 분석을 통해 적절한 매출 전략을 짜서 최대의 이익 창출을 할 수 있도록 하여 1위를 지키는데 일조하고 싶습니다.2. 포항공과대학교를 선택한 이유 및 앞으로 4년간 포항공과대학교에서 하고 싶은 것이 무엇인지 기술하시오.(띄어쓰기 포함, 1000자 이내 작성)저는 2011년 1월 포항공과대학교 이공계 학생 대탐험 캠프에 참가하여 세계적인 수준을 자랑하는 포항공과대학교를 직접 접할 기회를 가졌습니다. 캠프의 학과 탐방 시간을 통해 포항공과대학교에서 직접 강의를 들었던 박성진 교수님을 비롯하여 세계적 수준의 교수님들이 포진하고 계심을 알게 되었습니다. 대한민국 최고의 공과대학답게 다양한 연구실이 있어 자신이 원하는 여러 연구 기회가 늘 열려있다는 것도 알게 되었습니다. 넓고 자유로운 캠퍼스와 최첨단의 기숙사 등이 더해져 학생 위주의 첨단 교육 환경이 갖추어졌다는 사실 또한 만족스러웠습니다. 그래서 포항공과대학교에를 진학한 후 이곳에서 석?박사 과정을 보낸다면 제가 찾을 수 있는 최의 판단력과 더불어 여러 자료와 그 전의 상황들을 비교해야 하고, 그에 따른 이익들을 계산해야하기 때문에 응용수학이 절대적으로 필요한 금융공학에 관심이 많이 있으며, 금융상품을 새롭게 분석하는 방법을 개발해내는 연구를 하고 싶습니다. 그리고 대학시절에 동아리 활동에 참여하고 싶습니다. 지난번 포공 캠프에 참가하였을 때 많은 동아리가 있다는 걸 알게 되었습니다. 단지 지식의 앎에서 벗어나 여러 가지 동아리 활동을 함으로써 사람들과의 소통을 통해 유연하고 다원적인 사고를 추구하는 리더가 될 준비를 하고 싶습니다. 포항공과대학교에 진학하여 4년 동안을 성숙한 리더로 가기 위해 필수적인 원정길로 삼아 도전해 보고 싶습니다.3. 자신의 학습방법 및 태도, 능력에 대해 기술하시오. (띄어쓰기 포함, 800자 이내 작성)저는 어려운 내용을 공부하는 경우에 무조건 그 부분을 파고드는 것이 아니라 그 부분의 밑바탕이 되는 기초부터 공부하는 것을 선호합니다. 그러다 보니 그 범위가 한정되어 있다 하더라도 그 결과를 파악하고 문제의 원리를 이해하는 데까지는 상당히 시간이 걸리는 편입니다. 그러므로 저는 전체적인 계획과 일일 계획을 동시에 병행하고 혹 일일 목표가 실천이 안 되면 저 자신에게 이에 상응하는 보완책과 벌칙을 주어 이를 지켜나가도록 합니다. 또한 예습, 복습을 철저히 하고 있습니다. 예습, 복습 및 수업시간 모두를 챙겨야만 완전한 학습의 효과를 거둘 수 있다고 생각하기 때문에 이 부분에는 차질이 없도록 늘 스스로 다짐을 하는 편입니다. 이러한 학습 습관은 여러 가지 이론 및 논리들에 대해 다각적으로 분석하고 이해하는 능력을 배양시킬 수 있었습니다. 더하여 저는 일이 코앞에 다가왔을 때까지 미뤘다가 처리하는 것을 굉장히 싫어하는 성격입니다. 그래서 시험공부를 할 때도 임박해서 하는 벼락치기식이 아닌, 꽤 오래 전부터 준비를 하여 여러 가지 개념과 지식들을 장기기억으로 바꾸는 적용하는 편입니다. 즉 디테일한 부분을 단순 암기하는 것이 아니라 기본적 원리를 먼저 크게 이해하쓰기 포함, 800자 이내 작성)단체 생활에서 가장 중요한 것은 배려와 희생이라고 생각합니다. 저희 학교는 전원 기숙사 생활을 하기 때문에 배려를 하지 않고 모두를 위한 자신의 희생을 하려하지 않는다면 서로에게 쉽게 불쾌감을 줄 수 있습니다. 그래서 저는 초등학생 때부터 가지고 있던 다소 이기적인 성격을 고치기 위해 노력을 했고, 동시에 다른 아이들을 배려하는 방법을 배워나갔습니다. 방청소를 솔선수범하여 먼저 하려고 하였으며 48명이 같이 공부하는 독서실에서는 의자 끄는 소리는 물론 책을 넘기는 소리도 내지 않기 위해 노력하였습니다. 그리고 무엇보다 신경 써야 할 것은 말조심이었습니다. 많은 시간을 같이 하기 때문에 상대방의 기분을 고려하여 기분이 나쁘지 않게 말해야 했으며, 그러기 위해 상대방의 입장에서 생각하고 배려하고자 노력했습니다. 또, 에어컨이나 히터를 틀 때는 가까이 또는 멀리 앉은 사람이 희생을 해야 했습니다. 이 때문에 감기에 수시로 걸리기도 하였지만 참는 것을 배워나가는 과정으로 생각하였습니다. 뿐만 아니라 학교에서 역시 공동체의식이 필요했습니다. 공동으로 실험을 할 때나 연구를 할 때 무엇보다 중요한 것은 팀워크입니다. 같은 조원에게 민폐를 끼치기 싫어 적극적으로 참여하였고, 혼자 하고 싶거나 혼자 충분히 할 수 있다고 생각을 했을 때도 공동연구이기 때문에 한 사람 한 사람의 의견을 적극 받아 들여 결국 올바른 팀워크를 수행 할 수 있었습니다.이러한 노력들 덕분에 다소 이기적이고 융통성이 부족했던 성격을 고칠 수 있었던 것 같고, 친구 들 과도 원만한 관계를 형성해 갈 수 있었습니다.5. 자신의 성장과정 및 교육환경(가족, 학교, 지역 등)에 대해 기술하시오.(띄어쓰기 포함, 800자 이내 작성)※ 스트레스, 실패, 좌절 등의 역경을 극복한 경험 또는 자랑스러운 경험 등을 기술하여도 좋습니다.지금까지의 좋은 결과를 가질 수 있었던 이면에는 가족의 역할이 중요하였습니다. 항상 저의 생각과 노력에 격려를 해 주는 가족의 묵묵한 응원이 제가 스스로 때에는 수학 문제를 해결할 때 찾아오는 성취감과 희열감이 방향을 제시해 주었고 그에 따라 aa과학고등학교에 입학하게 되었습니다. 하지만 선행학습이 되지 않았던 저는 신입생 탐색 과정에서 많은 어려움을 느꼈습니다. 게다가 다른 아이들의 학습 속도 및 이해 정도가 저와 상당한 차이가 있음을 느끼면서 한때는 심한 자괴감과 열등감에 빠진 적도 있었습니다. 제 실력에 대한 부족함으로 고민을 하던 사이 어느새 1학기가 시작이 되고 공부를 그 누구보다 열심히 하였고 기대보다 높은 성적을 얻을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 출발이 늦더라도 스퍼트란 것이 있기 때문에 시작이 어떻든 그 이후의 노력에 따라 레이스가 달라진다는 것을 깨달았습니다. 더불어 수학을 놓지 않고 꾸준히 공부하여 제 23 회 aa 수학과학경시대회 수학부문에서 은상을 수상할 수 있었습니다.6. 자신에 대해 좀 더 소개하고 싶은 내용(자신의 장단점, 성격, 재능, 특기 등)이 있다면 기술하시오.(띄어쓰기 포함, 800자 이내 작성)저는 자연탐사와 창의력 산출물대회를 통해 갯벌 흙을 화학과 접목시켜 연구하고 원뿔곡선을 연구하여 창의성을 키울 수 있었습니다. 또 첨단과학기기설명회와 화학, 물리 자유 탐구 및 발표를 통해 여러 사람 앞에서 발표를 하여 발표 능력을 향상시킬 수 있었습니다. 특히 발표를 할 때 가장 중요한 것은 나 혼자 말하는 것이 아니고 듣는 사람과 눈을 마주치며 얘기하여 소통을 하는 것이 기본 바탕이라는 것을 깨달았고, 딱딱한 내용을 발표하더라도 지루하게 하지 않고 위트있는 말을 섞어 한다면 효율성이 증가된다는 것을 알았습니다. 이러한 저만의 방법들을 토대로 제 33회 aa 학생 발명품 대회에서 베개가 가진 문제점을 개선한 ‘이건 베개야 뭐야?’ 라를 작품을 출품하고, 창의성이 있는 작품으로 인정을 받아 심사위원님들 앞에서 출품작이 가진 원리와 사용법, 기대 효과 등을 발표 하여 금상을 받을 수 있었습니다. 그리고 저에게는 누구에게도 지지 않을 열정과 집중력 그리고 끈기가 자부합니다. 따라서 합니다.

학교| 2013.08.18| 6페이지| 3,000원| 조회(835)

학습방법, 성장환경, 관심분야 및 진로계획과 노력, 대학선택 이유, 공동체에서의..

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서울대 수시 건축학과 자소서

자 기 소 개 서※ 스크립트 매크로 실행창이 뜨면 한글2005 또는 2007버전은 실행, 한글2010버전은 취소를 선택하십시오.지원자 인적사항성 명 :주민등록번호 :유의 사항1. 자기소개서는 서류제출 마감시간까지 서울대학교 입학본부 자기소개서 제출 사이트(http://ipsi.snu.ac.kr)에 회원가입 후 미리 작성한 자기소개서 전자문서를 업로드해야 합니다(?글 2005 이상의 프로그램을 사용하여 작성할 것을 권장하며, 별도 우편 또는 방문 제출할 수 없습니다).※ 여러 번 업로드한 경우, 최종 업로드한 파일을 제출한 것으로 인정합니다.※ 수시모집 서류제출 마감시간: 2012. 8. 18(토) 18:00 (2012. 8. 14(화) 10:00부터 업로드 가능)※ 자기소개서의 제출과 별개로 지원자는 반드시 2012. 8. 16(목) 10:00 ~ 2012. 8. 17(금) 18:00까지 입학지원서 인터넷 접수(전형료 결제)를 완료해야 합니다.2. 자기소개서는 입학전형의 중요한 평가자료이므로 사실에 근거하여 본인이 직접 한글로 작성해야 하며, 지정된 분량을 초과할 수 없습니다. 전형과정에서 자기소개서 내용의 진위 여부를 확인할 수 있습니다.3. 평가의 공정성과 객관성을 유지하기 위하여 지원자의 인적 사항이 노출되지 않은 상태에서 평가하게 되므로 「지원자 인적 사항」 이외에 본인의 성명이나 재학/출신 고등학교 명칭 등을 기록해서는 안 됩니다. 이를 위반할 경우 불이익을 받을 수 있습니다.4. 증빙서류는 자기소개서 내용 중 학교생활기록부에 기재되지 않은 내용에 한하여 제출하되, 사본으로 제출하는 경우에는 서류를 발급한 기관의 원본대조필이 있어야 합니다. 단, 부득이한 경우 학교장이 원본대조필(학교장 직인)을 할 수 있습니다.※ 모든 증빙서류는 자기소개서 6번 항목을 참고하여 서류제출 기간(2012. 8. 16 ~ 2012. 8. 18)에 제출 하여 주십시오.5. 자기소개서를 업로드한 후 반드시 ‘출력’ 버튼을 클릭하여 파일 내용이 정상적으로 업로드되었는지 확인하고. 본인은 자기소개서와 함께 제출하는 추천서 및 추천서에 관한 정보의 열람 및 공개를 청구할 권리를 포기하고, 향후에도 이에 관한 정보의 열람 및 공개를 청구하지 아니할 것입니다.5. 본인은 자기소개서와 함께 제출하는 추천서와 관련하여 추천인에게 고의적인 허위 정보 제공이나 추천인 외 제3자에게 대리 작성을 의뢰한 사실이 확인되는 경우 불합격, 합격 취소 또는 입학허가 취소, 향후 귀교가 시행하는 입학전형에서 지원자격을 제한받는 등의 불이익을 감수할 것입니다.위 사항에 대해 확인 서약합니다.2012년 월 일서울대학교 총장 귀하자기소개서 내용1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 서울대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술하여 주십시오.▶ 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.저는 미래에 건축가가 되고 싶고, 그 이유는 건축을 통해 세상에 제 생각과 철학을 알리며 타인에게 지구를 아껴야 한다는 조언을 해주고 싶기 때문입니다.저는 어렸을 때부터 부모님과 함께 책을 사서 읽기도 하고, 라디오 영어 프로그램을 듣거나 외국의 다큐멘터리 채널을 시청했습니다. 부모님과 보낸 유익한 시간들이 성장기에 인문, 자연, 예술을 포함한 폭넓은 지식을 습득하고 많은 시간 사색할 수 있도록 해줬으나, 정작 스스로의 생각을 표현하기 힘들어서 고민했습니다.그러다 고 2 초에 도서관에서 다량의 건축물 사진을 소개한 “죽기 전에 꼭 봐야 할 세계 건축 1001”이란 책을 우연히 발견해 휴식 삼아 읽어보고 처음 건축에 관심을 가지게 되었습니다. 그 후로 KBS1 채널에서 방영한 건축가 우규승 씨의 다큐멘터리를 보고 건축과 관련된 에세이와 자서전 여러 편을 사서 읽으면서 건축이 개인의 철학과 사회의 시대정신을 중요시함을 알게 되었습니다. 평소 사색을 좋아하고 수학, 철학, 예술 등 다양한 분야의 지식을 터득한 저에게 적성이 알맞을 것이라 판단하고 아버지와 상의도 하면서 많은 고민 끝에 마침내 건축가가 되겠다고 결심했습니다.최근 여러 신문 기사에 의하면 건축, 건설 분야의 인재가기 계발하고자 합니다. 귀국한 뒤에는 요즘 사람들이 간과하고 있는 환경의 중요성을 부각시키는 친환경 도시 계획을 추진하여 우리나라뿐만 아니라 세계를 자연과 인간이 더불어 사는 터전으로 발전시키는데 기여할 것입니다.9912. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간(단, 초등학교, 중학교 재학 기간 제외) 지적 호기심을 가지고 학업능력을 향상시키기 위해 노력한 내용을 기술하여 주십시오.▶ 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.저는 평소 수학, 생물 과목에 관심이 많아서 학교 수업 이외에 동아리나 자기 주도적 학습을 통해 심화된 내용을 학습했습니다. 먼저, 수학은 올림피아드 수학 같은 심화 수학에 관심이 많아서 학교 진도 범위를 1학년 1학기 동안 모두 예습하고 학기 중 자습시간에는 수학의 기본 갈래인 미적분, 기하 두 부분을 심화 학습했습니다. 미적분은 1학년 2학기 때부터 ‘미적분학’이란 책으로 독학해왔는데, 중등과정에서 다루지 않는 벡터의 미적분이나 장의 개념 등을 물리와 연관시켰습니다. 특히 물리Ⅱ 전자기학 파트에서 전기장, 자기장 등의 생소했던 개념들이 ‘미적분학’을 통해 장을 공부한 뒤 확실히 이해되었고, 평소 어려워했던 전자기학 파트가 더 쉬워졌습니다. 평소 관심이 많았던 기하는 2학년 1학기 때 MOC, CPGeo 등의 원서를 통해 문제 풀이 위주로 공부했습니다. 기하 파트는 문제마다 적합한 공리나 정리를 적용하는 것이 중요하므로 풀지 못한 문제는 곧바로 해설을 통해 적용한 공리와 정리를 분석해서 문제들 사이의 공통점을 찾으려고 노력했습니다. 수학 학과 성적은 중상위권 안이었고 특히 1학년 1학기 때는 전교 석차 1등을 해서 성적우수상을 수상하기도 했습니다.생물은 1학년 때 동아리 활동을 하면서 담당 선생님과 팀원 3명과 함께 수서곤충에 대해 1년간 R&E 연구를 했습니다. R&E는 관찰 위주의 포괄적인 연구를 통해 곤충마다의 구조적 특징을 찾아냈고, 찾아낸 특징들을 실험을 통해 일반화하여 교내 창의적 산출물 발표대회와 충남 과학전람회이내로 기술하여 주십시오.▶ 학교생활기록부에 기록되어 있지 않은 내용은 반드시 증빙서류를 첨부해야 합니다.▶ ‘의미 있는 이유’는 각 활동별로 띄어쓰기를 포함하여 700자 이내로 작성해야 합니다.▶ ‘활동기간’ 및 ‘활동횟수’ 기재 예시: 2011년 3월~2012년 5월(총 1년 2개월) 주 2회, 20110302~20110320(총 19일)/활동횟수(수시), 2011년 4월 20일/활동횟수(1회)학내외 활동의미있는 이유활동명곤충을 채집해 광학현미경, SEM, AFM 등 다양한 현미경을 이용해 관찰하는 활동을 했던 MISCO에서 가장 좋은 점은 선생님과 선배와의 관계를 통한 인생 교육입니다. 짐 나르기, 설거지, 기기 청소 등 많은 일들을 연구와 병행하면서 발생한 잦은 실수에 대해 선생님께서 조금도 용납하지 않고 강하게 훈계하셔서 처음에는 힘들고 포기하고 싶었습니다. 그러나 지적한 내용에 대해 해결책의 실마리를 항상 제공해 주셔서 스스로 해결할 기회를 주신 점이 시간이 지날수록 감사하게 느껴졌습니다. 또, 2학년 선배들과 활동하면서 선배들이 역할 분담을 하고 필요할 대마다 서로 도우면서 부족한 점을 채우는 모습을 본받아 동기들과의 협동심과 맡은 일에 대한 책임감을 기를 수 있었습니다. 더불어 선배들이 항상 웃는 얼굴로 서로의 연구 주제나 학교생활, 진로에 대한 고민을 진지하게 토론해주시고 조언도 해 주셔서 선배들을 향한 존경심과 깊은 유대감을 느낄 수 있었고, 2학년 때 1학년 후배들에게 친절하게 대하는 태도를 갖출 수 있는 계기가 되었습니다.523활동영역활동기간활동횟수수시활동명대부분의 학생들이 공부에 매진해 운동을 하지 않아 살이 찌고 건강이 나빠집니다. 이에 비해 저는 의사이신 아버지의 영향을 받아 평소에 건강의 중요성을 깨닫고 거의 매일 운동을 합니다. 특히 중학교 때부터 꾸준히 해온 배드민턴을 좋아하고 실력도 아마추어급으로 일반 학생들에 비해 좋은 편이기 때문에 1학년 때부터 배드민턴 동아리인 셔틀콕에서 활동 중입니다. 보통 잡담을 하거나 시간을 헛되이어서 중요한 공감대 형성의 역할을 한다는 걸 깨닫게 해준 이 소중한 추억 때문인지 요즘 들어서 배드민턴이 더 재미있어졌습니다.551활동영역활동기간활동횟수수시활동명Taiwan InternationalScience Fair; TISF(대만 국제 과학 박람회)MISCO 동기인 친구와 함께 7박 8일간 대만에서 열린 국제 과학 박람회(TISF)에 참가해 곤충의 발톱 구조에 대한 연구 내용을 발표할 기회를 얻었습니다. 준비 기간은 약 3달 정도로, R&E 연구를 통해 관찰한 수서 곤충의 발톱 구조의 외형을 분석해 공통점을 찾았습니다. 그 뒤 실험을 통해 그 특징의 이점을 실험으로 규명해야 했는데, 실험 과정이 미숙해서 심사위원들의 평가가 그리 좋지 않았습니다. 가장 기억에 남는 지적은 표본수가 적고 TISF가 인상 깊게 남은 첫 번째 이유는 국제적 교류입니다. 세계 약 40개국에서 참가한 고등학생, 대학생들과 금산, 지우펀 등 대만의 수도 타이페이 주위의 명소에 다녀오면서 서로의 삶과 가치관을 공유하고 한국에서와는 다른 공감대를 형성한 친구들을 사귈 수 있었습니다. 또한 일정 중 3박 4일간은 홈스테이를 하면서 대만의 생활을 체험할 수 있었는데, 홈스테이 가족과 야시장, 등불축제, 타이페이 101 빌딩 등 야경이 멋있는 곳에서 음식도 먹고 구경도 하면서 그 동안 쌓인 피로도 풀고 홈스테이 가족과 친해질 수 있었습니다. 특히 동갑이었던 막내아들과 학교생활, 고민들을 얘기하고 진로에 대해서도 서로 조언해 주면서 친한 친구로 남을 수 있게 되었습니다.TISF가 기억에 남는 두 번째 이유는 인생의 방향에 있어서 길잡이의 역할이 되었기 때문입니다. 대회를 마친 뒤 준비과정부터 차근차근 정리하기 시작했는데, 특히 표본수와 데이터양의 부족함을 심사위원으로부터 지적받은 이후, 실험에 최선을 다하지 못함과 신뢰도의 결여에 대해 반성하는 계기가 되었습니다.611활동영역활동기간2012년 2월 5일~12일활동횟수1회4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를 선택하여 구체적으로 기술하여 주

학교| 2013.08.18| 8페이지| 3,000원| 조회(3,444)

지원동기, 학업능력 향상을 위한 노력, 의미있던 활동, 특별한 성장과정이나 가..

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카이스트자소서(신소재공학)

2013학년도 일반 전형 자기소개서 수험번호2013학년도 자기소개서【일반 전형】1. 입학 지원 동기와 향후 계획(학업, 진로, 꿈 등)에 대하여 구체적으로 기술하십시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)신(神)의 소재를 만들고 싶습니다. 고 2 초에 과학 저널과 화학공업뉴스 사이트에서 현대 과학의 국내·외로 활용되는 분야와 개선할 점 또는 기업에서의 연구현황 등의 실태를 꾸준히 봐왔습니다. 산업체부터 모든 분야의 기초인 신소재 관련 기사나 연구 글들을 많이 접할 수 있었고, 자연스럽게 신소재에 대한 흥미를 느낄 수 있었습니다.저는 KAIST 신소재 공학과에서 금속재료, 방대한 세라믹, 바이오 재료, 나노 재료 등 다양한 신소재에 대한 종합적인 교육을 받고 싶습니다. 그래핀 등 차세대 신소재 연구를 주제로 하는 세미나에 꼭 참여해 선배 공학자들의 조언을 들으며 학과수업에서 직접 배우기 힘든 연구 경험담 등 새로운 정보를 교류하는 것도 재학 시 목표 중 하나입니다. 졸업 후에는 해외 연수를 통해 현장 교육과 커뮤니케이션 위주로 자기 계발을 하고, 다시 대학원 진학과 박사 학위 공부로 전문지식, 정보와 경험을 축적하여 사회와 나라에, 나아가 세계에 나누고 더해주는 사람이 되고 싶습니다.5002. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.(띄어쓰기 포함 700자 이내)저는 독거노인과 한부모 가정을 주말 귀가시 꾸준히 봉사활동으로 하였습니다. 독거노인은 67세 할머니로 중풍으로 하반신 불구가 되셨기에 식사준비, 빨래나 청소, 안마, 말벗하기 등을 주로 합니다. 한부모 가정에는 네 명의 어린아이들이 있습니다. 6살 민주와 7살 민서에게는 그림책 읽어주기와 놀이학습을 하고, 초 2 태민이, 초 3 고도 비만의 태수에게는 맞춤법 및 수학 기본 학습, 일기쓰기 지도를 합니다. 막내 민주는 6살인데 잘 걷지도 안녕이라는 말조차도 못합니다. 신체와 언어에 장애가 있는 것 같은데 그 이상의 도움을 줄 수 없어 마음이 아팠습니다.2학년이 되어 학생 투표로 여자 사생장이 되었습니다. 각 방 점검 및 점호, 후배들에게 규칙에 대한 지도와 관리, 기숙사 전기 문제, 기숙사 시설에 관련된 잡다한 문제와 1, 2학년 간의 위계질서, 사소한 인간관계까지 책임지고 해결해왔습니다.학기 초에는 아이들의 희망사항, 불만 등을 일일이 듣고 해결해주려다 스트레스도 많이 받았었습니다. 조언을 얻고자 ‘존맥스웰 리더의 조건’, ‘반기문 리더십’이란 책을 읽으면서 조언이나 충고도 중요하지만 많이 듣고 생각할 시간을 갖는 침묵, 절제의 자세도 필요함을 알게 되었습니다. 바뀐 마인드로 여자 회의 의장으로서 잘 이끌어가니 아이들도 저를 믿고 따라주었습니다. 이제 친구들은 학교일뿐만 아니라 성적, 입시 등에 관한 고민들을 갖고 오곤 합니다.7003. 세상을 변화시킬 과학기술 인재로서 본인의 자질이나 장점에 대해 기술하십시오.(띄어쓰기 포함 700자 이내)저는 색깔, 모양, 위치 등 평소 사물에 대한 시각적인 특징을 잘 기억하며, 돌돌 말린 플라스틱 안경, 작은 가방에 접어 넣는 휠체어, 카드만한 노트북 등 굉장히 기발하고 실용적이지만 재현하기 힘든 물건들을 상상하기 좋아합니다. 어느 날 코닝사의 유리와 일상이란 제목의 ‘A Day Made of Glass’와 휘어지는 투명 플렉시블디스플레이에 대한 영상에 제가 생각했던 물건들이 나오는 장면을 보았습니다. 과학의 빠른 발전 속도를 느낌과 동시에 저의 능력이 현대 과학의 발전에 도움을 줄 수도 있겠다는 생각을 하였습니다.정규수업도 좋아하지만 실험하는 시간도 매우 좋아합니다. 글과 수식으로만 써내려갔던 이론들을 실험을 통해 실제 눈으로 직접보고, 조별 실험 때는 조원의 역할을 분담 해주고 저는 주로 실험을 이끌어 가는 것을 맡습니다. 생물 동아리에서 다양한 실험을 하며 생물과 물리, 화학을 연계하여 배웠습니다. 특히, 이 동아리에서 한 연구나 실험들은 R&E, 자연탐사, 과학전람회 등에서 발표하기도 하였습니다. 또한 화학시간에 실험주제와 방법을 스스로 설계하여 진행하는 자유 실험에서 반 2등을 하면서 실험에 대한 자신감과 성취감을 얻었습니다. 이렇게 실험 경험을 늘리고, 많은 분야와 주제를 접해보며 실험 하였습니다. 이로써 새로운 가치를 찾아내기 위한 세심한 관찰력과 분석력을 기를 수 있었습니다.

학교| 2013.08.18| 2페이지| 3,000원| 조회(2,322)

지원동기, 배려나눔과 갈등관리, 자신의 자질과 장점, 그 외의 하고픈 말

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연세대학교 신소재공학과 자소서

1. 자신에게 가장 의미 있다고 생각되는 활동 하나를 선택하여 활동의 동기, 과정 및 결과, 자신에게 미친 영향 등을 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함 700자 이내).과학고 입학 후, 캘러스라는 생물동아리 가입을 시작으로 본격 연구 활동을 시작하였습니다. ‘미생물 배양’이라는 주제로 처음 제대로 된 양식으로 실험 보고서를 작성해 보았습니다. 제 실험보고서를 읽어보신 생물 선생님께서는 균에 관련된 실험수업을 제게 맡기셨습니다. 실험방법에서 부터 보고서 작성까지 주도하여 잘 해내 선생님과 아이들 모두에게 박수를 받았습니다.이후로, 공주대교수님의 지도를 받으며 교육부RnE 수행을 하였습니다. ‘식물의 엽록소 농도’에 대한 연구를 진행하면서, 유기용매와 엽록소와의 관계를 파악해 직접 엽록소를 추출하였습니다. RnE팀 연구 과정을 통해 책임감, 협동심, 유대감을 키울 수 있었습니다. 이 연구를 기반으로 하여 ‘창의력산출물 발표대회’에 참여하고, 선배님들의 우수한 생물논문이 실린 교내 생물 학회지‘LSS’에 논문을 싣는 영광을 누리게 되었습니다.다양한 대회에 출전하면서 논문작성, 차트제작 등 여러 경험을 하였지만, 그중에서도 휘파람새 소리를 프로그램으로 분석하는 연구를 진행하였을 때가 가장 기억에 남습니다. 휘파람새 소리는 국내에서 많이 연구된 바가 없어 연구를 하면서 부족하거나 궁금한 지식들은 외국 논문, 저널 등 선진연구 자료를 통해 채워나갔습니다. 이 활동에서 저는 소리의 변인을 프로그램으로 분석하는 역할을 맡았습니다. 소리 파일을 프로그램을 통해 분석하는 과정은 굉장히 까다로웠습니다. ‘SPSS’등의 프로그램 책들을 읽어가며 열심히 공부하고, 실전에 적용하기까지 많은 시간과 노력이 걸린 끝에, 마침내 변인들의 정확한 상관관계를 얻어내는데 성공하였습니다. 하지만 변인분석을 끝으로 더 이상의 결과를 낼 수 없었습니다. '제 58회 충청남도 과학전람회'에서 심사위원이 이러한 결과를 응용할 수 있는 분야 대한 질문을 하였을 때 답하지 못하였습니다. 심사위원은 저희 결과에 대해 생물을 프로그램과 물리라는 학문에 접목시킨 장점을 토대로 그 나름대로의 응용할 분야가 있을 것이며, 응용될 분야를 찾았을 때가 결과의 가치를 찾는 것이라고 조언해 주었습니다. 이번기회를 통하여 과정을 통해 결과를 내는 것으로 그치지 말고 얻어낸 결과로 여러 분야에서 응용화 시킬 수 있을 때 더 큰 빛을 발한다는 것을 깨달았습니다.저는 계속해서 도전할 것입니다. 소리의 변인 분석과 같은 연구에서 배운 프로그램들은 제가 목표하는 신소재 공학 분야에서도 도움이 될 수 있을 것이라 생각하며 열정을 다해 임하였고, 이를 통해 신소재 공학자로서의 안목을 한 층 더 키워나갈 결심을 하게 되었습니다.2. 고등학교 생활 중 (1)배려와 나눔, (2)협력과 갈등관리를 실천한 사례를 각각 들고, 그 과정을 통하여 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).한비야의 책‘지도 밖으로 행군하라‘, 이지성의 ‘폴레폴레‘ 카페, 이태석 신부님의 ‘울지마 톤즈‘를 알게 되면서 배려와 나눔의 대상과 그 깊이를 새롭게 깨닫게 되었습니다. 아직 지구촌까지 저의 힘을 보탤 순 없지만 봉사활동의 방향과 의미를 찾게 되어 무척 기뻤습니다.저는 독거노인과 한부모 가정을 주말 귀가 시 봉사활동으로 하였습니다. 독거노인은 67세 할머니로 하반신 불구가 되셨기에 할머니 댁에 방문하면 식사준비, 빨래나 청소, 안마, 말벗하기 등을 주로 합니다. 한부모 가정은 모자가정으로 네 명의 어린 아이들이 있습니다. 6살 민주와 7살 민서에게는 그림책 읽어주기, 놀이학습을 하고, 초등학교 2학년 장난꾸러기 태민이, 3학년 고도 비만의 태수에게는 맞춤법 및 수학 기본 학습, 일기쓰기 지도를 합니다. 막내 민주는 6살인데 잘 걷지도 안녕이라는 말조차도 못합니다. 제가 봐도 신체와 언어에 장애가 있는 것 같은데 그 이상의 도움을 줄 수 없어 마음이 아팠습니다.리더는 상대방의 말을 듣는 능력이 있어야 하고, 자신부터 변화해야합니다. 2학년이 되어 학생 투표로 여자 사생장이 되었습니다. 전원 기숙사 생활을 하는 만큼 공동체 의식이 중요하고 사생장의 역할도 많습니다. 사생장으로서 각 방 점검 및 점호, 후배들에게 기숙사 및 학교 규칙에 대한 지도와 관리, 기숙사 전기 시설에 관련된 잡다한 문제와 1, 2학년 간의 위계질서, 사소한 인간관계까지 책임지고 해결해왔습니다. 학기 초에는 아이들의 희망사항, 불만 등을 일일이 듣고 해결해주려다 스트레스도 많이 받았습니다. 반성과 함께 조언을 얻고자 ‘존맥스웰 리더의 조건, ‘반기문 리더쉽‘이란 책을 읽으면서 리더란 의미에 대한 생각이 전환되었습니다. 조언이나 충고보다 많이 듣고 생각할 시간을 갖는 침묵, 절제의 자세도 필요함을 알게 되었습니다. 바뀐 마인드로 의장으로서 여자회의를 잘 이끌어가고, 아이들도 저를 믿고 따라주었습니다. 이제 친구들은 학교일뿐 아니라 친구, 인간관계에 대한 고민을 갖고 저에게 옵니다.3. 지원 분야와 자신이 어떤 면(흥미, 적성, 소질 등)에서 부합한다고 생각하는 지를 기술하고, 지원을 위한 준비과정과, 향후 포부에 대해 기술하세요(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).돌돌 말린 플라스틱 안경, 작은 가방에 접어 넣는 휠체어, 카드만한 노트북 등 기발하고 실용적이지만 재현하기 힘든 것들을 잘 상상합니다. 그래서인지 사물에 대한 색깔, 모양 등 시각적인 특징을 잘 캐치합니다. 어느 날 ‘코닝사‘의 유리와 일상이란 제목의 ‘A Day Made of Glass‘와 휘어지는 투명 플렉시블디스플레이에 대한 영상에 제가 생각했던 물건들이 나오는 장면을 보았습니다. 과학의 빠른 발전 속도를 느낌과 동시에 저의 능력이 현대 과학의 발전에 도움을 줄 수도 있겠다는 생각을 하였습니다.고 2 초에 알게 된 ‘사이언스 타임즈’, ‘켐로커스’라는 과학 저널과 화학공업뉴스 사이트에서 화학이 현대과학의 국내·외로 활용되는 분야와 개선할 점 또는 기업에서의 연구현황 등의 실태를 꾸준히 봐왔습니다. 특히 물리, 화학 등 기초과학과 공학적인 성격을 지녀 모든 분야의 기초가 되는 신소재에 관련된 기사나 연구 글들을 많이 접할 수 있었고, 자연스레 신소재에 대한 지식을 쌓을 수 있었습니다. 자연현상과 실제 생활에서 우리와 밀접한 다양한 재료를 어떻게 활용할 것인지에 대해 끊임없이 연구해야 하는 신소재 공학자로서 거듭나기 위한 준비과정으로 저는 생물 동아리에서 다양한 실험을 하며 생물과 물리, 화학을 연계하여 배웠습니다. 또한 화학시간에 했던 자유 실험에서 반 1등을 하면서 과학에 대한 자신감과 흥미를 얻었고 실험을 하면서 새로운 가치를 찾아내기 위한 세심한 관찰력과 분석력도 길렀습니다.저는 연세대학교에서 금속 및 비금속 재료, 방대한 세라믹, 바이오?나노 재료 등 다양한 신소재에 대한 종합적인 교육을 받고 싶습니다. 그래핀 등 차세대 신소재 연구를 주제로 하는 세미나에 꼭 참여해 선배 공학자들의 조언을 들으며 학과수업에서 직접 배우기 힘든 연구 경험담 등 새로운 정보를 교류하는 것도 향후 목표 중 하나입니다. 졸업 후에는 해외 연수를 통해 현장 교육과 커뮤니케이션 위주로 자기 계발을 하겠습니다. 대학원 진학과 박사 학위 공부로 쌓은 전문지식, 정보와 경험을 축적하여 사회와 나라에 나아가 세계에 나누고 더해주는 삶을 실천하는 사람이 되겠습니다.

학교| 2013.08.18| 4페이지| 3,000원| 조회(3,716)

의미있는 활동, 배려나눔과 갈등관리, 학과에대한 적성과 포부, 학업이외의 관심..

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고려대 신소재공학과 자소서(3,4)

3. 지원 분야와 자신이 어떤 면(흥미, 적성, 소질 등)에서 부합한다고 생각하는 지를 기술하고, 지원을 위한 준비과정과, 향후 포부에 대해 기술하세요(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).돌돌 말린 플라스틱 안경, 작은 가방에 접어 넣는 휠체어, 카드만한 노트북 등 기발하고 실용적이지만 재현하기 힘든 것들을 잘 상상합니다. 그래서인지 사물에 대한 색깔, 모양 등 시각적인 특징을 잘 캐치합니다. 어느 날 ‘코닝사‘의 유리와 일상이란 제목의 ‘A Day Made of Glass‘와 휘어지는 투명 플렉시블디스플레이에 대한 영상에 제가 생각했던 물건들이 나오는 장면을 보았습니다. 과학의 빠른 발전 속도를 느낌과 동시에 저의 능력이 현대 과학의 발전에 도움을 줄 수도 있겠다는 생각을 하였습니다.고 2 초에 알게 된 ‘사이언스 타임즈’, ‘켐로커스’라는 과학 저널과 화학공업뉴스 사이트에서 화학이 현대과학의 국내·외로 활용되는 분야와 개선할 점 또는 기업에서의 연구현황 등의 실태를 꾸준히 봐왔습니다. 특히 물리, 화학 등 기초과학과 공학적인 성격을 지녀 모든 분야의 기초가 되는 신소재에 관련된 기사나 연구 글들을 많이 접할 수 있었고, 자연스레 신소재에 대한 지식을 쌓을 수 있었습니다. 자연현상과 실제 생활에서 우리와 밀접한 다양한 재료를 어떻게 활용할 것인지에 대해 끊임없이 연구해야 하는 신소재 공학자로서 거듭나기 위한 준비과정으로 저는 생물 동아리에서 다양한 실험을 하며 생물과 물리, 화학을 연계하여 배웠습니다. 또한 화학시간에 했던 자유 실험에서 반 1등을 하면서 과학에 대한 자신감과 흥미를 얻었고 실험을 하면서 새로운 가치를 찾아내기 위한 세심한 관찰력과 분석력도 길렀습니다.저는 연세대학교에서 금속 및 비금속 재료, 방대한 세라믹, 바이오?나노 재료 등 다양한 신소재에 대한 종합적인 교육을 받고 싶습니다. 그래핀 등 차세대 신소재 연구를 주제로 하는 세미나에 꼭 참여해 선배 공학자들의 조언을 들으며 학과수업에서 직접 배우기 힘든 연구 경험담 등 새로운 정보를 교류하는 것도 향후 목표 중 하나입니다. 졸업 후에는 해외 연수를 통해 현장 교육과 커뮤니케이션 위주로 자기 계발을 하겠습니다. 대학원 진학과 박사 학위 공부로 쌓은 전문지식, 정보와 경험을 축적하여 사회와 나라에 나아가 세계에 나누고 더해주는 삶을 실천하는 사람이 되겠습니다.4.현재 자신이 학업 이외에 가장 관심이 있는 것은 무엇이며, 왜 관심이 있는지 기술하세요.학교 공부 이외에 해야 할 것, 하고 싶은 것들이 참 많습니다. 학업 이외 지금 하고 있는 것, 앞으로 더 많이 넓게 펼쳐 나가고 싶은 것들을 나름대로 구분하였습니다.첫째, 독서! 사람이 살아가는데 필요한 자양분 중에 독서만큼 소중한 자양분은 없다라는 말처럼 독서의 중요성을 체험했습니다. 알고, 실천하고, 깨닫고, 창조하는 독서를 통해서 바람직한 인생관이 생길 수 있도록 성장하고 싶습니다. 전공 관련 독서는 필수로 하고, 자기계발, 인간관리, 성공학, 두뇌계발, 시간관리 등에 관련된 책을 통하여 성공 마인드를 확고히 하고 싶습니다.둘째, 블로그나 카페 활동입니다. 이를 통해 휴먼 네트워크를 형성할 것입니다. 급속도로 발전하고 있는 지금의 사회는 컴퓨터나 스마트폰 등의 네트워크가 매우 잘 형성되어있습니다. 전자기기의 네트워크가 발전함에 따라 인간의 네트워크, 즉 휴먼네트워크도 같이 발전해야 한다고 생각합니다. 현재는 좋아하는 작가의 카페에서 이영권 박사님의 독서세미나, 글로벌 세미나 등 훌륭한 강연이나 세미나를 보고 제 것으로 흡수만 하는 정도입니다. 후에는 블로그나 카페를 통해 음악, 미술 등 예체능, 정치·경제 등 다양한 분야에서의 제 생각을 방출하고, 나아가서는 직접 카페를 운영해가면서 마음이 맞는 사람들을 모아 휴먼네트워크를 형성해 지식과 정보를 찾고 공유해가고 싶습니다.

학교| 2013.08.18| 2페이지| 3,000원| 조회(1,630)

자소서, 학과에대한 적성과 포부, 학업이외의 관심 분야

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