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소비자행동분석-체험(경험)마케팅, 마케팅

1. Intro & 정의-체험(경험)experience 이란?자신이 실제로 접하거나 보고 들은 것 또는 거기에서 획득한 지식이나 기능-체험 마케팅 이란?소비자들이 직/간접적으로 체험한 사실에 의해 반응한다는 가정 하에 지각하고 느끼고 생각하고 행동하고 관계를 맺게 하는 마케팅 기법콘크리트 소비자?과열 마케팅 경쟁으로 여러 마케팅 기법에 무감각해진 소비자이러한 소비자의 마음을 열기 위해 소비자들이 직접 체험해 브랜드에 긍정적 인식을 주고 판매를 유도하는 체험 마케팅이 요즘 여러 기업에서 진행하고 있다.고객에 대해 가치 있는 기분을 제공하고 나아가 그 기분을 고객과 공유하는 것이다.체험마케팅의 특징- 고객의 체험이 그 중심에 있다- 총체적 체험을 통해 소비를 유도한다.- 소비자들이 이성적일 뿐만 아니라 감정적 존재라고 가정한다.- 기업 이미지나 제품 브랜드 가치를 높이는 데도 도움이 된다.

경영/경제| 2014.11.12| 15페이지| 1,000원| 조회(186)

마케팅, 소비자행동, 소비자행동분석, 소비자행동론, PPT, 체험마케팅, 경험마케팅, 위런서울

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[명지대] 옵티머스러너 자기소개서

(서식 1)자 기 소 개 서◎ 지원자 인적 사항수험번호옵 티 머 스 러 너 전형성명주민등록번호재학/출신고등학교(시·도) (시·군·구)◎ 작성 시 유의사항1. 자기소개서는 중요한 평가 자료이므로 반드시 본인이 각 항목에 대하여 사실에 입각하여 구체적으로 솔직하게 작성하시기 바랍니다.2. 자기소개서는 서류평가과정이나 심층면접에서 기재사항의 진위 여부를 확인하고, 기재사항과 다를 경우 불합격 처리 할 수 있습니다.3. 자기소개서는 별첨 서식이 정한 범위 및 지정 글자 수(띄어쓰기 포함)내에서만 작성해야 합니다.4. 자기소개서 제출 방법? 제출마감시각 : 2010년 9월 14일 17 : 00 도착 분까지? 작성방법 : 명지대학교 홈페이지(www.mju.ac.kr) 또는 한국대학교육협의회(www.kcue.or.kr) 접속 → (주)유에이씨앤씨 (www.uway.com) 접속 → 입학원서 작성 → 저장 → 자기소개서 작성 → 저장 → 전형료 결제 → 수험표, 자기소개서 출력? 제출방법 : 자기소개서를 출력하여 우편발송용 겉표지(주소) 출력 후 부착하여 제출서류와 함께 우편송부 또는 직접 제출하여야 합니다.◎ 지원자 확인 서약1. 본인은 이 자기소개서를 사실에 입각하여 직접 작성하였습니다.2. 본인은 귀교가 이 자기소개서와 관련하여 내용 확인을 요청할 경우 협조하겠습니다.3. 본인은 이 자기소개서에 허위 사실 기재, 대리 작성, 기타 부정이 발견되는 경우 합격 취소 또는 입학허가 취소 등의 불이익을 감수하겠습니다.4. 제출된 서류는 일체 반환을 요구하지 않겠습니다.년 9 월 10 일지원자 (서명 또는 날인)명지대학교 총장 귀하1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하십시오. (1,000자 이내)제가 지금까지 살아오면서 저에게 인성이나 성격 등 다양한 영향을 준 것은 가족입니다. 여동생은 현재 중학생이며, 부모님께서는 모두 초등학교 교사로 20년 이상 재직하고 계십니다. 부모님은 항상 저에게 학교생활에 대한 조언을 아끼지 않으시고, 제가 힘든 일이 있을 때나 도움이 필요관리나 점수 누계 등 학급의 여러 사무들을 처리하는 등 학급을 위해 기꺼이 헌신할 수 있는 밑거름이 되었습니다. 이렇게 교사이신 부모님의 영향을 많이 받은 저는 학급 임원을 맡으며 리더십을 키웠고, 매사에 솔선수범하여 헌신적이고 남을 생각하는 마음을 가지고 봉사활동을 하며 모범적인 학교생활을 해왔습니다.저는 어렸을 적부터 활동적인 운동을 좋아하였습니다. 특히 축구를 좋아하였는데 축구는 학업으로 지친 저에게 삶 저에게 공동체로써의 단결력을 느낄 수 있게 해주었고, 인간관계에 큰 영향을 미쳤습니다. 축구로 유명한 부평고등학교에 입학해서는 아마추어 축구 동아리인 부고FC에서 축구를 하며 체력과 선후배간의 우정을 쌓았고, 학업으로 지친 저에게 즐거움을 주었으며 활력소가 되주었습니다. 비록 지금은 취미활동을 자제 하고 있지만 이렇게 축구는 저에게 지금까지 많은 영향을 끼쳤습니다.현재 저는 부평고등학교에서 학업에 정진하며 저의 배려심 및 봉사정신으로 사회에 큰 기여를 할 수 있는 사람이 되고자 열심히 노력하고 있습니다.2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하십시오. (1,000자 이내)제가 명지대학교 옵티머스러너 전형에 지원한 동기는 첫째, 옵티머스러너에서 원하는 인재상이 저와 잘 어울린다고 생각했기 때문입니다. 옵티머스러너에서 원하는 인재상은 창의적이고 성실한 인재로, 학교생활에 충실하며 성실하게 고등학교를 다닌 저에게 알맞다고 생각했습니다. 둘째, 자율전공 학부에 입학한다는 것에 매력을 느꼈기 때문입니다. 대학 입학 후에도 진로가 정해지지 않았다면 다양한 전공진로의 가능성을 통해 자신의 소질을 계발 할 수 있다는 점이 좋았습니다. 비록 지금 나아갈 방향을 확실히 정하지는 않았지만 입학 후 선택의 폭을 넓혀 많은 공부를 하고 선택을 하게 되어 진정 내가 원하는 공부는 무엇인지 진로에 관한 고민을 구체적으로 할 수 있고, 진로가 확고하다면 자신이 정해놓은 진로과정에 자신의 부족한 부분을 자율적으로 대학수업을 통해 보충 할 수 있다는 부분이 과 봉사정신을 교내에서의 성실한 봉사활동을 통해 길렀습니다. 이러한 기본 소양을 바탕으로 명지대학교에 입학해서 열심히 공부하여 자랑스런 명지인으로 명지대에서 제 꿈을 찾고 이룰 수 있다면 정말 좋겠습니다.3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하십시오. (1,000자 이내)저의 진로 계획은 의뢰자가 원하는 정보를 수집, 가공하여 전달하는 정보 검색사가 되는 것입니다. 정보 검색사는 정보화 시대에 들어 유망한 직업으로 부상하고 있습니다. 21세기에 알맞은 인재를 배출하는 명지대학교는 정보 검색사가 되기 위해 공부를 잘 할 수 있는 곳이라고 생각합니다. 제가 입학하여 1학년 때 자율전공선택을 한다면 영어영문학과를 선택하겠습니다. 21세기는 세계화 시대로서 영어는 필수적이라고 생각하기 때문입니다. 더군다나 정보검색에는 영어로 된 정보들이 많아 영어로 된 많은 정보들을 처리 하기 위해서는 영어 공부를 열심히 하여 정보검색사로서의 기본능력을 갖추어야 한다고 생각하기 때문입니다. 영어영문학과에서 영문법과 영어청취연습1교과를 선택하여 고등학교시절 부족했던 영어 문법을 보충하고, 영어 청취 연습을 통해 회화능력을 길러 21세기에 필요한 역량을 갖추어 외국어능력을 향상시킬 것입니다. 2학년이 되어서는 문헌정보학과로 이동하여 본격적으로 정보검색에 필요한 정보조직학, 도서관경영학 등 기초 지식을 다지는데 충실 할 것입니다. 3학년에 되어서는 사회과학정보, 과학정보 등 여러 정보학에 대해 공부하며 정보조직 이론을 중심으로 정보들간의 관계를 파악하는 능력 및 안목을 넓힐 것입니다. 또한 도서관 경영도 공부하며 경영에 관련한 능력을 쌓으며 현재의 상황에 대한 빠른 판단력을 갖추고 합리적인 사고를 갖추도록 노력할 것입니다. 4학년이 되어서는 정보검색전문가가 되기 위한 폭넓은 지식과 자질을 바탕으로 정보처리기능사, 인터넷정보검색사, 정보기기운용기능사 등 자격증 시험을 열심히 준비하여 정보검색사가 되기 위한 준비를 철저히 할 것입니다.저는 명지대학교에 꼭 입학하여 창조적이고 성들어가서 공부를 하게 되었습니다. 명덕관은 상위권 학생들이 모여 자습하는 교실이었는데, 상위권 학생들이 모여 있다보니 면학 분위기도 좋았으며 환경도 쾌적하여 자기 주도적 학습을 하기에 알맞은 곳이었습니다. 다른 친구들이 구체적인 계획을 세우고 공부하는 모습을 보고 충격을 받았고 그동안 부진했던 성적을 올리기 위하여 자습시간을 최대한 활용하고 주말에도 밤늦게까지 공부하였습니다. 돈을 들여 학원이나 독서실에 다니기 보다는 학교수업과 명덕관에서의 공부에 충실한 그 결과 2학년 때보다 성적이 올랐습니다. 이렇게 현재까지 학교생활에 충실하며 학업에 정진하고 있으며 친구들은 수업시간 필기 내용을 제 책을 빌려 보곤 합니다.저는 고등학교 생활동안 자기 주도적 학습 뿐 만 아니라 봉사활동도 학교에서 충실히 했습니다. 고등학교 생활동안 한 봉사활동은 약 150시간이지만 그 중 1,2개를 제외하고는 모두 학교에서 한 것입니다. 교내에서 의미 있었던 봉사활동은 대표적으로 1학년 3학년때 쓰레기 분리수거를 한 것이었는데, 평소에는 쓰레기를 분리수거하지 않고 막 버렸던 저에게 환경보전의 최선의 실천인 분리수거의 의미를 깨닫게 해주었습니다. 교외로 나가서 다양한 체험을 하며 봉사활동을 하는 것도 좋지만, 학교에서도 충분한 봉사활동과 교외의 활동에서 느낄 수 있는 것만큼 많은 봉사정신과 뿌듯함을 느낄 수 있다고 생각하였고, 학교에서 충실하게 봉사활동을 한 결과 1,2학년 때 봉사 상을 수상하기도 하였습니다.5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하십시오. (1,000자 이내)저의 삶에 짧고 강하게 영향을 준 역경은 고등학교 2학년 1학기 반장을 한 경험입니다. 저는 초등학교 4,5,6학년 때 학급 반장과 부반장을 맡아 리더 경험이 어느 정도 있었고, 고등학교에 올라와서도 잘 할 수 있을 거라는 자신감에 반장선거에 나가서 당당하게 학급반장이 되었지만 반장으로서 학급을 통솔하고 학습 분위기를 유지하고자 하는 책임감에 아이들과 다른 반 반장에게 자문을 구해 개선 시킬 수 있었습니다. 저의 반장으로서의 과도한 책임감이 오히려 학급 친구들의 의견을 고려하지 않았으며 학급과의 자유로운 소통을 막았던 것입니다. 저는 반장으로서 학급 친구들에게 다가가는 소통의 방향성을 바꾸어 아이들과의 원활한 소통을 위해 학급의 문제점과 저의 문제점을 반 친구들에게 적극적으로 자문하며 의견을 수렴하여 개선시키려고 노력하였습니다. 그 결과 반장으로서의 책임도 지키며 아이들의 의견도 적극적으로 수렴하는 반장이 되어 남은 반장 기간을 탈없이 잘 보낼 수 있었습니다.1학기라는 짧은 이 기간의 좌절과 방황, 그리고 극복이 2학년 2학기와 3학년 들어 저에게 더 큰 성적 향상과 3학년 부반장을 함으로서 닥친 많은 어려움들을 이전의 역경극복을 바탕으로 쉽게 이겨낼 수 있게 해주었습니다.6. 고등학교 재학 중 경험한 교내ㆍ외 봉사활동 (학생자치활동 제외) 가운데 의미 있다고 생각하는 활동을 순서대로 5가지 이내로 기술하십시오.순위활동단체 및 활동 명역할 ? 내용 (각 항목 당 100자 이내)활동기간1교내 쓰레기 분리수거 및 폐품정리학급 청소시간 쓰레기 분리수거를 하였으며 학급 친구들에게 분리수거를 하자는 의식을 심어주었다. 또한08년 3월5일~08년 7월15일(5개월)08년 9월1일~08년 12월24일(4개월)10년 3월5일~10년 7월9일(5개월)2교내 본관 중앙계단 청소아침에 20분 일찍 등교하여 학교에 본관에 들어서면 바로 보이는 중앙계단을 깨끗이 청소하였다. 오후 청소시간에도09년 3월2일~09년 7월14일(5개월)09년 8월20일~09년 12월24일(5개월)3교외 문화행사 지원 및 봉사 2009자원봉사 박람회박람회의 장애체험, 풍물체험, 재활용 비누 만들기 등 다양한 체험부스에 참가하였다.09년 9월26일~09년 9월26일(1일)4교내 졸업식 뒤의 강당정리선배들의 졸업식에 참석하여 졸업을 축하하였고 졸업식이 끝난 뒤 의자를 정리하였으며 강당을 깨끗이 청소하였다.10년 2월11일~10년 2월11일(1일)5교내 특다.

기타| 2014.11.12| 6페이지| 3,000원| 조회(127)

자기소개서, 자소서, 명지대, 명지대학교, 수시, 전형, 옵티머스, 사회기여자, 옵티머..

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명지대 사회기여자 전형 자기소개서.

(서식 2)자 기 소 개 서◎ 지원자 인적 사항수험번호사 회 기 여 배 려 전형성명주민등록번호재학/출신고등학교(시·도) (시·군·구)◎ 작성 시 유의사항1. 자기소개서는 중요한 평가 자료이므로 반드시 본인이 각 항목에 대하여 사실에 입각하여 구체적으로 솔직하게 작성하시기 바랍니다.2. 자기소개서는 서류평가과정이나 심층면접에서 기재사항의 진위 여부를 확인하고, 기재사항과 다를 경우 불합격 처리 할 수 있습니다.3. 자기소개서는 별첨 서식이 정한 범위 및 지정 글자 수(띄어쓰기 포함)내에서만 작성해야 합니다.4. 자기소개서 제출 방법? 제출마감시각 : 2010년 10월 8일 17 : 00 도착 분까지? 작성방법 : 명지대학교 홈페이지(www.mju.ac.kr) 또는 한국대학교육협의회(www.kcue.or.kr) 접속 → (주)유에이씨앤씨 (www.uway.com) 접속 → 입학원서 작성 → 저장 → 자기소개서 작성 → 저장 → 전형료 결제 → 수험표, 자기소개서 출력? 제출방법 : 자기소개서를 출력하여 우편발송용 겉표지(주소) 출력 후 부착하여 제출서류와 함께 우편송부 또는 직접 제출하여야 합니다.◎ 지원자 확인 서약1. 본인은 이 자기소개서를 사실에 입각하여 직접 작성하였습니다.2. 본인은 귀교가 이 자기소개서와 관련하여 내용 확인을 요청할 경우 협조하겠습니다.3. 본인은 이 자기소개서에 허위 사실 기재, 대리 작성, 기타 부정이 발견되는 경우 합격 취소 또는 입학허가 취소 등의 불이익을 감수하겠습니다.4. 제출된 서류는 일체 반환을 요구하지 않겠습니다.2010 년 월 일지원자 (서명 또는 날인)명지대학교 총장 귀하1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하십시오. (2,000자 이내)제가 지금까지 살아오면서 성실함, 정직함 같은 바른 인성이나 적극적인 성격 등에 영향을 준 것은 가족입니다. 부모님께서는 초등학교 교사로 20년 이상 재직하고 계십니다. 부모님은 항상 저에게 학교생활에 대한 조언을 아끼지 않으시고, 제가 힘든 일이 있을 때나 도움이 필요할 때 언제든지 큰 힘이 되어 주시며, 긍정적인 생활을 할 수 있도록 격려해주십니다. 특히 아버지께서는 모범 공무원상을 수상하실 정도로 성실하셔서 저에게 귀감이 되었고 성실함이라는 덕목을 늘 일깨워주십니다. 부모님 두분 모두 학교로 출근하셔서 저는 방과 후에 스스로 제 할 일을 찾아서 하며 자립심을 키웠고, 어렸을 적부터 부모님의 엄격한 교육을 통해 성실성을 키워나갔습니다.이러한 영향으로 저는 제 역할을 스스로 찾아서 해 나가며 적극적인 학교 생활을 할 수 있었고, 학교에서 교내의 청결한 환경을 위하여 쓰레기 분리수거 및 교내 청소에 앞장서 성실히 임할 수 있었습니다. 또한 저는 초등학교때 부터 반장 활동을 통해 학교생활에 솔선수범하며 적극적으로 참여하였는데, 고등학교 때는 2학년 1학기 학급 회장과 3학년 학급 부반장을 맡아 학급의 대표로서 학습지 관리나 점수 누계 등 학급의 여러 사무들을 처리하는 등 학급을 위해 기꺼이 헌신하였습니다. 이렇게 교사이신 부모님의 영향을 많이 받은 저는 학급 임원을 맡으며 리더십을 키웠고, 매사에 솔선수범하여 헌신적이고 남을 생각하는 마음을 가지고 봉사활동을 하며 모범적인 학교생활을 해왔습니다.이뿐만 아니라, 저는 어렸을 적부터 활동적인 운동, 특히 축구를 좋아하였는데 축구는 학업으로 지친 저에게 공동체에서 필요한 단결력을 지닐 수 있게 해주었고, 인간관계에 큰 영향을 미쳤습니다. 특히 축구명문인 고등학교에 입학해서는 아마추어 축구 동아리에서 축구를 하며 체력과 선후배간의 우정을 쌓았고, 축구는 학업으로 지친 저에게 즐거움을 주었으며 활력소가 되주었습니다.이러한 고등학교의 임원 경력과 봉사, 축구 등의 활동은 다양한 인간관계와 적극성을 지니는데 많은 영향을 끼쳤습니다. 현재 저는 학교에서 학업에 정진하며 저의 배려심 및 봉사정신을 바탕으로 부모님처럼 사회에 큰 기여를 할 수 있는 사람이 되고자 열심히 노력하고 있습니다.2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하십시오. (1,000자 이내)고등학교 1학년 때부터 입학사정관 전형이 언론이나 선생님들 말씀에 자주 오르내렸고 그에 대한 관심을 갖게 되었습니다. 그러던 중 명지대의 사회기여배려 전형에 대해 알게 되었습니다. 또한 저는 저만의 성실함을 바탕으로 학급임원과 교내 봉사활동을 실천해왔고, 자율적인 학업태도 속에서 학교생활에 충실하였습니다.저는 명지대학교에서 문헌정보학을 전공하여, 나날이 발전하는 정보화 시대에 그 중요성이 더욱 강조되는 도서관에서 일을 하고 싶습니다. 제가 생각하는 도서관의 모습은 단순히 책을 빌려주는 곳이 아닌 정보가 오고가는 하나의 장이라고 생각합니다. 도서관의 향후 미래모습은 수요자가 요구하는 다양한 형태와 분야의 정보를 수집하고 가공하며 분석하여 제공해주는 역할이 증가 할 것이라고 생각합니다. 또한 미래의 도서관은 정보의 수요자와 마주 함으로서 수요자와의 소통도 많을 것이라고 생각합니다. 변화하는 도서관의 역할 속에서 담당자의 정보활용 능력은 중요합니다. 저는 고등학교시절 동안 친구들과의 소통 속에 임원활동을 하며 학급업무와 관련한 성실함 속에서 교과와 관련한 학습 자료를 다양하게 공유하였습니다. 또한 학급임원활동을 하며 학급 친구들 앞에서 자신감 있게 말하는 연습을 하였고 학급친구들과 학급의 문제에 대해 자주 소통하려 노력하였습니다.이러한 노력뿐만 아니라, 사회생활에 필요한 기초적 소양인 타인에 대한 배려심과 봉사정신을 교내에서의 성실하고 꾸준한 봉사활동을 통해 길렀습니다. 이러한 노력과 기본 소양을 바탕으로 21세기에 알맞은 인재를 배출하는 명지대학교에 입학해서 열심히 공부하여 자랑스런 명지인으로 명지대에서 제 꿈을 찾고 이룰 수 있기를 희망합니다.3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하십시오. (1,000자 이내)저의 진로 계획은 대학교를 졸업한 뒤 도서관에서 일을 하는 것입니다. 다양한 자료를 관리하는 서지학과 함께 다양한 정보활용 능력을 길러주는 문헌정보학은 점점 중요해지는데, 명지대학교는 저의 진로를 이루기 위해 필요한 공부를 잘 할 수 있는 곳이라고 생각합니다. 저는 입학하여 1학년 때 영어를 집중적으로 공부하겠습니다. 21세기는 세계화 시대로서 영어는 필수적이라고 생각하기 때문입니다. 정보검색에는 영어로 된 정보들이 많습니다. 영어로 된 많은 정보들을 처리 하기 위해서 영어 공부를 열심히 하여 정보처리를 위한 부수적인 능력을 기를 것입니다. 국내의 정보뿐만 아니라, 세계의 다양한 정보를 이용하기 위해 필요한 외국어능력을 향상시킬 것입니다. 2학년이 되어서는 본격적으로 정보처리에 필요한 정보조직학, 도서관경영학 등 기초 지식을 다지는데 충실하며 도서관 사무처리를 위한 기본 능력을 갖출 것입니다. 3,4학년에 되어서는 사회과학정보, 과학정보 등 여러 정보학에 대해 공부하며 정보조직 이론을 중심으로 정보들간의 관계를 파악하는 능력 및 안목을 넓힐 것입니다. 또한 도서관 경영 공부를 하며 도서관에 대한 지식을 쌓고, 경영에 관련한 능력을 쌓아 현재의 상황에 대한 빠른 판단력을 갖추고 합리적인 사고를 갖추도록 노력할 것입니다. 이렇게 대학생활을 하며 쌓아온 폭넓은 지식과 자질을 바탕으로 국내외의 다양한 정보를 필요한 곳에 제공할 수 있는 도서관을 만들고 싶고, 도서관에서 저의 정보분석 및 처리 능력을 발휘하고 싶습니다.저는 명지대학교에 꼭 입학하여 창조적이고 성실한 명지인으로서 긍지와 자부심을 가지고 종합적이고 합리적인 사고를 갖추어 창조적 지식인으로서의 21세기형 전문가가 되도록 하겠습니다. 제 꿈을 실현하기 위하여 명지대학교에서 열정을 가지고 공부하겠습니다.4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내ㆍ외 활동을 서술하십시오. (1,000자 이내)저는 고등학교 1학년 때는 학교생활이 즐겁기만 하였습니다. 축구부에 들어 수비수로서 활약을 하였고 선배와 친구들과 끈끈한 우정도 다졌습니다. 2학년 때는 회장으로 학급임원 활동을 하였고 학급이나 학교 행사 활동에 주도적으로 친구들을 이끌어 체육대회에서는 1등을 차지하였습니다. 그러나 공부는 열심히 하더라도 성적은 그다지 좋은 학생은 아니었고, 2학년 때는 오히려 떨어지기 까지 하였습니다. 고등학교 3학년에 올라와, 저는 명덕관이라는 교실에 들어가서 공부를 하게 되었습니다. 명덕관은 상위권 학생들이 모여 자습하는 교실이었는데, 상위권 학생들이 모여 있다보니 면학 분위기도 좋았으며 환경도 쾌적하여 자기 주도적 학습을 하기에 알맞은 곳이었습니다. 다른 친구들이 구체적인 계획을 세우고 공부하는 모습을 보고 충격을 받았고 그동안 부진했던 성적을 올리기 위하여 자습시간을 최대한 활용하고 주말에도 밤늦게까지 공부하였습니다. 돈을 들여 학원이나 독서실에 다니기 보다는 학교수업과 명덕관에서의 공부에 충실한 그 결과 2학년 때보다 성적이 올랐습니다. 이렇게 현재까지 학교생활에 충실하며 학업에 정진하고 있으며 친구들은 수업시간 필기 내용을 제 책을 빌려 보곤 합니다.

기타| 2014.11.12| 4페이지| 3,000원| 조회(231)

자기소개서, 명지대, 자기소개, 사회기여자전형, 사회기여자배려, 사회기여자

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토지론입문 1)토지의 특성부동산의 특성은 주로 토지의 특성으로 대표되며 토지의 특성은 자연적 특성과 인문적 특성으로 구별하여 살펴볼 수 있다. 자연적 특성은 토지 자체가 본래부터 가지고 있는 자연적 특성으로서 지리적 위치의 고정성, 영속성, 부증성, 개별성 등이 있다. 그리고 토지가 인간과의 관계를 가질 때 나타나는 특성이 인문적 특성으로 자연적 특성을 완화시키는 역할을 한다. 인문적 특성으로는 용도의 다양성, 병합·분할의 가능성, 사회적·경제적·행정적 위치의 가변성 등이 있다.(1)자연적 특성(물리적 특성)①지리적 위치의 고정성: 토지의 자연적 특성으로서 가장 으뜸이 되는 것이 지리적 위치의 고정성이다. 토지의 위치는 물리적인 힘에 의해 바꿀 수 없는 것으로 특히 토지에 있어서는 절대적인 특성이다. 이 특성으로 인해 부동산이 위치하는 현지를 직접 답사할 필요가 발생하고 부동산활동 및 현상은 국지화되며 부동산시장은 불완전하며 추상적인 시장이 된다. 또한 부동산가격을 국지화시켜 위치가격으로 만들며 부동산활동을 정보활동을 만든다.②영속성: 물리적 측면에서 보아 사용이나 시간의 경과 등에 의해 마모되거나 마멸되지 않는다는 의미이다. 이 특성으로 인해 부동산활동을 장기적으로 배려하게 하며 수익성 또한 영속적인 것으로 만든다. 또한 토지는 내용년수가 없으므로 감가상각이 불필요하며 토지의 소유이익과 이용이익을 분리하게 한다.③부증성: 토지는 다른 재화와 달리 생산비를 투입하여도 물리적 절대량을 임의로 증가시킬 수 없다는 의미로 비증가성 또는 비생산성이라고도 한다. 이 특성으로 인해 공급자 경쟁보다 수요자 경쟁을 일으킨다. 그리고 토지 희소성 문제의 근원으로 지가상승 문제를 유발하며 최유효 이용 원칙에 근거한다.④개별성: 물리적으로 동일한 특성을 갖는 토지는 없다는 뜻으로 비동질성 또는 비 대체성이라고도 한다. 개별성으로 인해 부동산은 일물일가의 법칙이 적용되지 않고 그 부동산 가격형성을 개별화시키고 그 형성에 있어서 특별한 사정이 개입되게 한다. 또한 부동산가격, 수익 통편의 시설이 입지하는 경우 등으로 인해 토지가격이 폭등하는 사례를 말하며 PIMFY 현상을 초래하는 경우를 말한다.또한 토지시장은 정보유통이 불완전하여 거래 쌍방간의 정보의 격차가 심해 직접거래는 어렵고 매도인과 매수인은 중개 전문업자인 중개인에게 부동산에 관한 정보를 많이 의존하게 되고 대부분 중개인에 의해 거래가 성사되는 시장의 특성을 갖고 있다. 토지시장의 유형에는 토지 임대시장, 토지매매시장, 개별토지시장, 부분토지시장, 전체토지시장으로 구분한다.개별성과 일물일가의 법칙이 적용되지 않아 토지에 대한 다양한 정보가 제대로 공개 되 지 않는다. 때문에 토지시장은 불완전경쟁시장. 정보탐색비용이 많이 발생하고 정해진 가격이 없어, 물건의 적정가치 파악을 위한 많은 노력이 필요.시장의 비조직성 : 부동성으로 인해 중개사무소 등 여러 사무소에 개별적으로 매도 요청을 해야하고 거래에도 장시간 소요되고 높은 중계수수료 지불.단기적 수급 조절의 곤란으로 인한 가격의 급, 등락국지적 시장 : 지역별로 시장이 형성 되는 것.(수도권과 비수도권, 강남과 비강남)법적제한과다고가성, 금융(대출)의 필요성주택론입문 1) 매슬로의 욕구 위계이론이 주거 욕구에 어떻게 작용하는지 설명하시오매슬로의 욕구 위계이론 생리적욕구 - 안정에대한 욕구 - 사회적 욕구- 자존, 존경의 욕구 - 자아실현의 욕구 이렇게 5단계 나뉘어있다.매슬로우는 하위욕구가 충족되어야 상위욕구가 발현된다는 개념을 만들었다.1. 생리적 욕구 : 먹을 것 마실 것 쉴 곳 성적 만족 그리고 다른 신체적인 요구들, 생존에 있어 가장 필수적인 요소이다. 우리가 밥을 먹는 식욕의 욕구, 화장실에 가는 배변의 욕구 등이 이 계층에 속한다.2. 안전 욕구 : 안전과 육체적 및 감정적인 해로움으로부터의 보호 욕구. 먹고 살만해지면 우리는 안정적인 삶을 원하게 된다. 더 큰집으로 이사가고 싶고 연봉이 더 높았으면 좋겠고 런 것이 안정의 욕구이다.3. 사회적 욕구 : 애정 소속감 받아들여짐 우정. 주변사람들로부터 인정받기 원하고 성공사회적으로 바람직한 효과를 달성하였다는 평가를 받고 있다. 그러나 한편에서는 뉴타운사업에 대한 논란 또한 적지 않아 노후주택 멸실로 인해 서민들을 위한 저렴 주택 재고가 감소하고, 신규공급 주택에 입주할 경제적 여력이 없는 저소득층 원주민들의 낮은 재정착률로 이어진다는 점이 문제로 지적되었다. 또한 무분별한 사업지구 지정으로 인해 부동산 가격 상승과 시장과열의 원인이 된다는 주장도 제기되었다. 이와 같은 여러 가지 부작용에도 불구하고, 낙후된 기성시가지의 기능회복과 사회적효율 달성의 측면 등을 고려하면 재개발사업 추진의 필요성을 간과하기는 어려울 것이다. 정당성을 확보하기 위해서는 사업을 통해 공급되는 주택으로 인한 주거복지의 향상이 다양한 소득계층에게 혜택으로 돌아갈 수 있어야 하며 그러기 위해서는 주택여과과정이 제대로 작동해야 할 것이다.도시계획 1)미집행도시계획시설이란정부와 지방자치단체가 도로, 공원, 녹지 등 공공시설 건설을 위해 고시한 도시계획시설 중 10년 이상 사업이 진행되지 못한 대지를 이른다. 도시계획시설로 지정되면 해당 토지 소유자는 보상을 받지 못한 채, 토지를 원래 허용된 용도대로 이용할 수 없게 돼 재산권 행사를 제한받게 된다.도시를 건전하게 발전시키고 공공복리를 증진하기 위해 도시계획에 따라 고시한 시설을 도시계획시설이라 한다. 건설교통부가 고시하는 이 시설에는 도로·공원·녹지·학교·광장·유원지 등 52개 종류가 들어간다. 도시계획시설로 고시한 토지에는 시설 설치에 지장을 주는 건축물을 짓거나 공작물을 설치하지 못한다. 지금까지 도시계획시설로 결정된 토지는 2885.2㎢(874만평)이다.이 중 55%에 해당하는 1592.7㎢에만 시설이 설치됐고 나머지 45%인 1292.5㎢는 미집행된 상태다. 보통 장기미집행으로 분류되는 10년 이상 미집행시설은 753㎢에 이른다. 이처럼 장기미집행 도시계획시설이 많은 것은 지자체의 재정능력이 취약한데도 과다하게 시설을 결정했던 것이 주원인으로 꼽힌다. 도시계획시설을 결정한 뒤라도 여건이 변화해 필요성 자는 매수대상토지의 소유자로서 다음에 해당하는 자이어야 한다.가. 개발제한구역의 지정 당시부터 당해 토지를 계속 소유한 자나. 토지의 사용, 수익이 사실상 불가능하게 되기 전에 당해 토지를 취득하여 계속 소유한 자 다. 위의 자로부터 당해 토지를 상속받아 계속 소유한 자4) 매수의무자가. 건설교통부장관은 매수청구를 받은 토지가 대통령령이 정하는 판정기준에 해당되는 때에는 이를 매수하여야 한다.나. 매수대상토지의 판정기준 : 매수대상토지의 판정기준은 다음과 같다. 이 경우 토지의 효용감소사용수익의 불가능 등에 대하여 본인의 귀책사유가 없어야 한다.가) 종래의 용도대로 사용할 수 없어 그 효용이 현저히 감소된 토지 매수청구 당시 매수대상토지를 개발제한구역 지정 이전의 지목대로 사용할 수 없음으로 인하여 매수청구일 현재 당해 토지의 개별공시지가가 그 토지가 소재하고 있는 읍, 면, 동안에 지정된 개발제한구역 안의 동일한 지목의 개별공시지가의 평균치의 50% 미만일 것.나) 사용수익이 사실상 불가능한 토지개발제한구역의 지정에 의한 행위제한으로 인하여 당해 토지의 사용, 수익이 불가능할 것.5) 매수절차가. 건설교통부장관은 토지의 매수청구를 받은 날부터 2월 이내에 매수대상여부 및 매수예상가격 등을 매수청구인에게 통보하여야 한다.(동법 제17조1항)나. 건설교통부장관이 통보한 매수여부의 결정 또는 매수가격에 이의가 있는 자는 중앙토지수용위원회에 이의신청을 할 수 있으며 이 이의신청은 행정심판법에 불구하고 행정심판위원회 대신에 중앙토지수용위원회가 심리, 의결한다.(동법 제26조1항, 2항)다. 건설교통부장관은 매수대상토지로 통보를 한 때에는 5년의 범위 안에서 대통령령이 정하는 기간 내에 매수계획을 수립하여 당해 매수대상토지를 매수하여야 한다. 대통령령이 정하는 기간'이라 함은 매수청구인에게 매수대상토지로 통보한 날부터 3년을 말한다.6) 매수가격가. 매수가격은 공시지가를 기준으로 당해 토지의 위치, 형상, 환경 및 이용상황 등을 고려하여 평가한 금액으로 한다.이 경우 동일 사업으로 묶어 고밀개발이 가능한 역세권구역에 구릉지구역의 경관보호에 따른 인센티브 용적을 제공함으로써 구릉지의 주택정비를 원활하게 하기 위한 제도이다.구릉지구역이라 함은 고지대, 산동네 등의 자연경관지구, 고도지구, 1종일반주거지역 및 문화재 주변 등에 위치하는 주거환경 정비의 필요성이 인정되는 지역으로 도시경관의 보호 등을 위해 토지의 고도이용이 곤란한 지역을, 역세권구역이라 함은 간선도로 또는 지하철역 주변 등 평지 지역으로 기반시설이 양호하여 토지의 고도이용이 가능한 지역을 말한다.결합개발 시에는 조합설립, 관리처분 등 사업시행은 하나로 통합하여 시행하고, 건축계획 및 계획적 규제와 주택관리는 구릉지와 역세권의 특성에 따라 각각 관리할 수 있도록 하여 구릉지는 저층 저밀의 친환경주거지로, 역세권은 토지이용을 고도화할 수 있게 된다.결합개발제도는 개발권 양도제(TDR)과 달리 정비사업을 계기로 관리처분계획을 통하여 권리를 변환하기 때문에 대규모 정비사업과 개발사업에 적용이 가능하고, 엄격한 규제가 적용되고 있는 지역을 정비하는 사업에 유리하다는 장점이 있다.구릉지를 저밀도 개발하거나 공원화하는 대신에 주변 역세권의 개발밀도를 올려주어 그 수익을 나누게 한것이다. 이렇게 하면 구릉지 주민들은 다른 곳에서 그 수익을 일부 보전하고, 사업도 제대로 진행되며 결합되는 주변역세권도 사업 수익성이 높아지는 효과를 누릴 수 있다.도시개발론 2) 마을만들기란 무엇이며 왜 필요한가?마치즈쿠리’란 일반적으로 ‘마을조성,’ ‘마을 만들기’등으로 번역되는데, 일본 시민사회의 특징을 나타내는 말 중의 하나이다. 이것에 대한 엄밀한 정의는 없지만, 예를 들어 일본의 도시계획용어사전에는 다음과 같이 정의되어 있다. ‘지역주민이 살고 생활하는 장소를 공동으로 혹은 지방자치단체와 협력해서, 지역에 맞고 살기 좋은 매력 있는 곳으로 만들어가는 활동’이라고 말이다. 이러한 마치즈쿠리를 목표로 세우고, 일본에서는 수많은 풀뿌리 시민단체가 90년대에 형성되었고, 이 움직임은 마치즈쿠리를한 결과

사회과학| 2014.11.12| 9페이지| 1,000원| 조회(715)

족보, 도시계획, 부동산, 예상문제, 졸업시험, 졸시

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아주대 리더십전형 사회과학부 자기소개서

2011학년도 수시 1차 모집아주리더십 전형자기소개서성 명수험번호지 원 학부고등학교명연 락 처자택 : 휴대폰 :■ 서류작성 및 제출 시 유의사항을 읽기 바랍니다.[자기소개 및 학습이력서 확인사항]본인은 자기소개서를 사실에 입각하여 직접 작성하였습니다.본인은 귀교가 자기소개서와 관련하여 내용 확인을 요청할 경우 협조할 것입니다.본인은 이 자기소개서에 고의적인 허위 사실 기재, 대리 작성, 기타 부적절한 사실이 발견되는 경우 불합격, 합격취소 또는 입학허가 취소, 향후 귀교가 시행하는 입학전형에서 지원 자격을 제한 받는 등의 불이익을 감수할 것입니다.※ 자기소개서는 원서접수 홈페이지에서 작성(작성 후 출력하여 제출)하며, 전형별로 자기소개서 문항에 차이가 있을 수 있으므로 작성 시 반드시 확인하고 작성하기 바랍니다.서류작성 및 제출 시 유의사항과 위 사항에 대해 확인합니다.2010년 9 월 14 일지원자 허남 (서명)아주대학교 총장 귀하자기소개서※ 자기소개서는 5개의 문항으로 이루어져 있습니다. 작성화면에 게시된 문항별 제한분량을 확인하고 작성해주시기 바랍니다.1. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하세요.(1,000자 이내)제가 아주대학교 리더십 전형에 지원한 동기는 첫째, 아주대에서 원하는 인재상이 저와 잘 어울린다고 생각했기 때문입니다. 아주대에서 원하는 인재상은 자신을 소중히 여기고 남을 존중하는 태도, 사실에 근거한 진리를 추구하는 태도, 세계가 조화를 이루며 살아가는 적극적인 정신으로, 리더로서 학급을 위해 기꺼이 봉사하고, 학업에 열심히 정진하며, 학교생활에 충실하게 고등학교를 다닌 저에게 알맞다고 생각했습니다. 둘째, 신문에서 세계수준으로 도약한다는 총장 인터뷰를 읽었습니다. 영어인증제와 같은 신입생의 강도 높은 교육과 높은 취업률등 현실적인 면에서 끌렸습니다. 셋째, 저는 평소 사회과학과 사회 현상에 관심이 많았으며 어릴 때부터 사회 현상에 관한 책을 많이 읽었습니다. 고등학교 2학년때에는 인천세계 도시축전 행사를 방문하고 도시와 경제, 행정, 사회적 현상을 관찰하고 소감문을 써서 총 750편 중 2위로 인천광역시장상 은상을 받았습니다. 앞으로 사회과학부의 행정, 경제, 심리, 사회학등의 학문을 더욱 깊게 공부하고 싶습니다.저는 고등학교 생활중 고2때 잠시 방황도 하였지만 짧은 기간의 방황을 제외하면 21세기에 알맞는 인재를 배출하는 아주대학교에 진학하여 저의 꿈을 이루기 위해 성실하고 충실하게 고등학교 생활을 해왔습니다. 고등학교 3학년 때에는 더욱 열심히 공부에 전념하였고 고등학교 2학년 1학기 학급반장 및 3학년 부반장을 맡으며 학습지 관리, 모의고사 및 영어 시험 점수 관리 등 담임선생님을 도와 업무를 잘 처리하는 능력을 길렀으며 사회에 나오면 기초적인 소양인 타인에 대한 배려심과 봉사정신을 교내에서의 성실한 봉사활동을 통해 길렀습니다. 이러한 기본 소양을 바탕으로 아주대학교에 입학해서 열심히 공부하여 자랑스런 아주인으로 아주대학교에서 제 꿈을 찾고 이룰 수 있기를 희망합니다.2. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.(1,000자 이내)저는 정치부 기자가 되고 싶습니다. 자라오면서 신문이나 뉴스에서 정치인들이 다투는 모습을 많이 보게 되었는데 우리나라의 정치 현실을 언론을 통해 잘 알리고 싶습니다. 아주대학교는 사실에 근거한 진리를 추구하는 태도를 지향하는 기자가 되기 위해 공부를 잘 할 수 있는 곳이라고 생각합니다. 제가 입학하여 1학년 때는 교수님들의 지도 아래 수업에 열심히 임하며 전반적인 사회교과를 배워 사회 변화에 적극적으로 대처할 수 있는 안목을 기를 것입니다. 또한 사회과학 학부수업을 병행하며 교양수업으로 글쓰기 수업과 영어2 수업을 듣겠습니다. 기자가 되기 위해서는 글쓰기 능력이 기본적으로 바탕이 되어야 한다고 생각하고, 21세기 세계화 시대에 영어는 필수적이라고 생각하기 때문입니다. 그리고 아주대학교의 신문동아리에 들어 기자로서의 경험을 늘려나갈 것입니다. 2학년이 되어서는 정치외교학과로 이동하여 정치학 개론, 정치의 이해와 분석 등의 수업을 들으며 정치부 기자가 되기 위한 정치에 관한 전반적인 기초지식을 다지는데 주력할 것입니다. 또한 신문사설 등을 많이 읽으며 사회의 이슈 및 시사에 관심을 가지며 그에 대해 진지하게 고민할 것입니다. 3학년이 되어서는 미국정치, 유럽정치 정치경제학 등 여러 국제정치를 공부하며 세계화 시대에 맞추어 다양한 정치체제를 심화탐구하며 국제사회에서의 전반적인 정치행위를 보는 안목과 사고를 기르고, 현재의 상황에 대한 빠른 판단력과 합리적인 사고를 갖추도록 노력할 것입니다. 또한 기자가 되기위한 언론고시도 조금씩 공부하며 언론에 관련한 지식을 조금씩 쌓아 나갈 것입니다. 4학년이 되어서는 기자가 되기 위한 폭넓은 지식과 자질을 바탕으로 언론고시를 본격적으로 열심히 준비하고 언론사 공채에 필요한 모의기사를 써본다거나 면접을 열심히 준비하는 등 기자가 되기 위한 준비를 철저히 할 것입니다.저는 아주대학교에 꼭 입학하여 아주대학교의 비전인 융합학문을 선도하는 세계적인 대학에서 창조적이고 성실한 아주인으로서 긍지와 자부심을 가지고 종합적이고 합리적인 사고를 갖추어 창조적 지식인으로서의 21세기형 기자가 되도록 하겠습니다. 제 꿈을 실현하기 위하여 아주대학교에서 열정을 가지고 공부하겠습니다.자기소개서3. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하세요.(1,000자 이내)저는 고등학교 1학년 때는 학교생활이 즐겁기만 하였습니다. 축구부에 들어 수비수로서 활약을 하였고 선배와 친구들과 끈끈한 우정도 다졌습니다. 2학년 때는 회장으로 학급임원 활동을 하였고 학급이나 학교 행사 활동에 주도적으로 친구들을 이끌어 체육대회에서는 1등을 차지하였습니다. 그러나 공부는 열심히 하더라도 성적은 그다지 좋은 학생은 아니었고, 2학년 때는 오히려 떨어지기 까지 하였습니다. 고등학교 3학년에 올라와, 저는 명덕관이라는 교실에 들어가서 공부를 하게 되었습니다. 명덕관은 상위권 학생들이 모여 자습하는 교실이었는데, 상위권 학생들이 모여 있다보니 면학 분위기도 좋았으며 환경도 쾌적하여 자기 주도적 학습을 하기에 알맞은 곳이었습니다. 다른 친구들이 구체적인 계획을 세우고 공부하는 모습을 보고 충격을 받았고 그동안 부진했던 성적을 올리기 위하여 자습시간을 최대한 활용하고 주말에도 밤늦게까지 공부하였습니다. 돈을 들여 학원이나 독서실에 다니기 보다는 학교수업과 명덕관에서의 공부에 충실한 그 결과 2학년 때보다 성적이 올랐습니다. 이렇게 현재까지 학교생활에 충실하며 학업에 정진하고 있으며 친구들은 수업시간 필기 내용을 제 책을 빌려 보곤 합니다.저는 고등학교 생활동안 자기 주도적 학습 뿐 만 아니라 봉사활동도 학교에서 충실히 했습니다. 고등학교 생활동안 한 봉사활동은 약 150시간이지만 그 중 1,2개를 제외하고는 모두 학교에서 한 것입니다. 교내에서 의미 있었던 봉사활동은 대표적으로 1학년, 3학년때 쓰레기 분리수거를 한 것이었는데, 평소에는 쓰레기를 분리수거하지 않고 막 버렸던 저에게 환경보전의 최선의 실천인 분리수거의 의미를 깨닫게 해주었습니다. 교외로 나가서 다양한 체험을 하며 봉사활동을 하는 것도 좋지만, 학교에서도 충분한 봉사활동과 교외의 활동에서 느낄 수 있는 것만큼 많은 봉사정신과 뿌듯함을 느낄 수 있다고 생각하였고, 학교에서 충실하게 봉사활동을 한 결과 1,2학년 때 봉사 상을 수상하기도 하였습니다.4. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요.(1,000자 이내)저의 삶에 짧고 강하게 영향을 준 역경은 고등학교 2학년 1학기 반장을 한 경험입니다. 저는 초등학교 4,5,6학년 때 학급 반장과 부반장을 맡아 리더 경험이 어느 정도 있었고, 고등학교에 올라와서도 잘 할 수 있을 거라는 자신감에 반장선거에 나가서 당당하게 학급반장이 되었지만 반장으로서 학급을 통솔하고 학습 분위기를 유지하고자 하는 책임감에 아이들과의 크고 작은 마찰로 힘들어했고 1학년 때 보다 성적이 많이 떨어졌습니다. 성적이 떨어지자 공부는 점점 하기 싫어지고 공부외의 체육 같은 다른 길을 모색하기도 하고 시험기간 때에도 긴장상태를 잃는 등 많이 해이해지기도 했습니다. 저는 성적이 떨어진 가장 큰 원인을 반장이라는 책임감과 여러 업무로서 공부할 시간이 줄어들었기 때문이라고 생각했습니다. 그러나 담임선생님과의 상담을 통해 저의 공부습관을 되돌아보았을 때 저의 공부하고자 하는 의지의 부족이 성적하락의 가장 큰 원인이라는 것을 깨달았습니다. 저는 1학기를 끝내고 여름방학 때 하루하루 계획을 세워서 일찍 등교하며 학습량을 늘려나갔고, 방학이 지난 뒤 외국어 영역에서 점수가 크게 상승 하여 뿌듯하였습니다. 반장으로서의 학급을 조용히 시켜야 한다는 책임감에서 아이들과 생긴 작은 갈등은 다른 반 반장에게 자문을 구해 개선시킬 수 있었습니다. 저의 반장으로서의 과도한 책임감이 오히려 학급 친구들의 의견을 고려하지 않았으며 학급과의 자유로운 소통을 막았던 것입니다. 저는 반장으로서 학급 친구들에게 다가가는 소통의 방향성을 바꾸어 아이들과의 원활한 소통을 위해 학급의 문제점과 저의 문제점을 반 친구들에게 적극적으로 자문하며 의견을 수렴하여 개선시키려고 노력하였습니다. 그 결과 반장으로서의 책임도 지키며 아이들의 의견도 적극적으로 수렴하는 반장이 되어 남은 반장 기간을 탈없이 잘 보낼 수 있었습니다.

학교| 2014.11.12| 6페이지| 3,000원| 조회(284)

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