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유아체육의 필요성및 효과

- 유아 체육의 개념 (유아 체육이란?)유아기(幼兒期)와 아동기 사이에 있는 유아를 대상으로 하는 체육으로서 때로는 유아(乳兒)도 포함해서 초등학교에 입학할 때까지의 유아 체육을 가리키는 경우가 있다. 유아는 각각 본능적으로 활동 의욕을 가지고 항상 놀이의 형식으로 신체적 운동을 행하고, 이에 의해서 연습?학습 등이 행하여지며 신체의 발달과 발육이 된다. 그러나 이러한 자연 발달에만 맡겨 둔다면 때로는 불충분한 경우가 있으므로 특별한 체육 방법을 고려할 필요가 생기게 된다. 그래서 나타난 것이 유아의 체육이다.유아란 약하고 무력한 존재로서 스스로 생활할 수 있는 능력이 없기 때문에 유아는 누군가 성인에 의해서 보호되지 않으면 안 된다. 그러면서도 유아는 또한 인간의 성장과정에서 생명력이 가장 왕성하여 건강한 유아일수록 행동적이며, 끊임없이 무엇인가 일을 하지 않고서는 견디지 못하는 성질을 가지고 있다. 이와 같이 유아는 보호와 육성의 양면적 의미를 동시에 가지고 있기 때문에 유아기의 교육이 얼마나 중요한가를 새삼 일깨워 주고 있다. 유아체육이란 인간형성의 근간을 이루는 유아기의 어린이에 대하여 그들의 특징에 유의하고 발달단계에 근거한 적절한 방법의 신체활동을 통하여 건강한 유아로서의 육성을 목표로 하는 유아교육의 초점을 맞춘 체육 교육의 한 영역이라고 볼 수 있고 유아체육의 실제에 있어서는 먼저 유아의 성장발달의 특징을 양면에서 파악하고 동시에 그들이 발달단계에 적합한 신체운동의 내용과 그것을 중심으로 짜여 지는 적절한 방법에 의해서 신체활동이 전개된다. 지도에 있어 주의할 점은 변화가 풍부한 지도, 쉬운 것에서부터 어려운 것으로 옮겨가는 단계적인 지도, 개인차의 파악, 유아의 능력을 알고 거기에 알맞은 놀이를 주는 것, 시설이나 용구를 충분히 활용하는 것, 운동에 대한 공포심을 품지 않게 하는 것, 끊임없이 기술을 높여주는 것 등이다. 프로그램의 실시에서는 건강관리, 복장, 놀이터의 안전 등에 주의해야 한다. 유아기의 체육은 조직적으로 하게 되는 경우는 있지만 가정에서, 특히 어머니의 지도에 의하지 않으면 안 될 것이 많다. 제일 중요한 것은 흥미에 맞는 운동을 가르치는 것이 중요하다.- 유아의 성장발달의 특징 (성장에 따른 체육의 필요성(?) )ⅰ. 유아기는 운동 기능의 발달을 위한 이상적 시기이다. 그 이유는 뼈가 굳어지는(경골화) 이전이므로 몸이 유연하며 호기심, 모험심이 강하고 감수성이 예민할 뿐만 아니라 비교적 충분한 시간적 여유를 가지기 때문에 다양한 기능이 학습에 용이하기 때문이다.ⅱ. 유아기에는 놀이가 생활의 전부라 해도 과언이 아니다. 또래들과 놀이를 통하여 분배, 현동, 정직, 감정의 통제, 단체의 규칙 준수 등 사회적 태도를 형성하고 자기중심적 사고방식에서 점차 타인을 존중하는 사고방식으로 바뀌게 된다.ⅲ. 출생 이후 유아기는 일생 중에서 두뇌 발달이 가장 활발한 시기로서 지능 발달의 결정적 시기이다. 이 시기의 지능과 신체 발달 사이에는 밀접한 상관이 있는 것으로 밝혀져 있다ⅳ. 체형, 체격에 대한 자아 개념은 사춘기에서 뚜렷하게 나타나기 시작하나, 놀이 및 운동기능의 수행을 통해서 얻어지는 성취감, 만족감 등은 유아기의 자아개념 형성에 중요한 역할을 하며, 청소년들의 열등의식이 유아기의 열등한 운동 기능에서 비롯된다는 사실도 밝혀져 있다.그러므로 취학 전, 즉 유치원에 다니는 4~7세 시기의 어린이에게 있어서 신체 활동 교육은 신체적 발달은 물론 정신적, 사회적, 지적 발달에 많은 영향을 준다. 유아의 성장 발달로 보아 활동 교육의 매우 중요함을 인식할 수 있다.------------요약-----------ⅰ. 유아기는 운동 기능의 발달을 위한 이상적 시기이다.ⅱ. 이 시기는 사고방식, 습관, 태도, 정서 형성의 중요한 시기이다.ⅲ. 출생 이후 유아기는 두뇌 발달이 가장 활발한 시기로서 지능과 관련된 운동 기능의 향상 에 결정적인 시기이다.ⅲ. 자아개념이 형성되기 시작한다.-유아체육의 필요성 (왜 유아체육인가?)ⅰ. 유아들의 두뇌개발을 위한 밑거름이 된다. 인간은 4세를 전후하여 두뇌의 반 정도가, 7세쯤 되면 7~80% 정도가 발달된다고 학자들은 말한다. 그러면 이 시기에 유아의 두뇌를 발달시키는 결정인자는 글자나 숫자공부를 체계적으로 학습시키는 것도 하나의 방법일 수 있으나 결코 이것이 최선의 방법은 아니다. 지적발달은 가정과 유치원, 어린이 집의 교육적 환경에 거의 결정적으로 영향을 받으며 특히 인간의 좌뇌와 우뇌의 균형적인 발달을 위해서는 체육활동이 필수적이다. 즉, 인지, 사회성, 정서의 발달 등은 체육활동을 통해서 발달되어 지므로, 유아에게 있어서 체육활동은 균형적인 두뇌 개발을 위한 밑거름이 된다.ⅱ. 협동심과 리더십을 길러주며 사회성 형성에 결정적 영향을 미친다. 특히, 흥미중심의 활동과 경험을 통해서 욕구충족 및 질서의식을 함양하고 협동심을 기르며 사회의 구성원으로서 더불어 살아갈 수 있는 사회성을 형성한다. 또한 소극적이거나 내성적인 유아를 적극적이고 활발한 성격으로 바꾸어 나아가 친구나 이웃과 잘 어울리지 않는 유아들에게 단체적응력을 길러주며 이기적이고 독단적인 성격이나 발표력, 통솔력이 부족한 유아들을 개선시켜 준다.ⅲ. 정신력을 길러주어 위기를 극복할 수 있는 능력을 키워준다. 핵가족화의 진전으로 인한 가정에서의 유아들에 대한 과잉보호와 부모의 지나친 애정표시로 유아들이 정신적으로 매우 나약해지고 작은 문제도 스스로 해결할 수 있는 의지와 능력을 상실해 가고 있다. 체육활동을 통하여 유아들은 정신력과 도전의식, 모험심을 기르게 되고 문제를 스스로 해결하고자 하는 독립심을 갖게 된다.- 유아체육의 효과1. 전신의 활동인 운동은 건강을 유지,증진시키며, 병에 대한 저항력을 강하게 하고 지구력을 증대시킨다.2. 성장발육에 촉진제가 된다. 운동은 체격뿐만 아니라 신체 각 부위의 발육을 촉진시킨다. (물론 운동을 하지 않아도 자연적인 발육도 되지만 운동의 결과로 발육이 더욱 왕성함은 부인할 수 없다.)3. 운동기능에 미치는 영향은 운동기술을 질적,양적으로 향상시키고 보다 빨리 보다 높이 보다 강하게 동작을 정확하고 기술적으로 원만하고 아름답게 할 수 있는 에너지의 소비를 적게 한다.4. 우리의 내부기관을 튼튼히 한다.적합한 운동을 장기간 계속적으로 실시하면 신체 각 기관이 발달을 촉진 기능을 증대시키며 작업 능력을 증가시킨다.5. 운동능력이 발달한다. 운동은 인간 기본 능력으로서 달리고 ,뛰고 ,던지고 매달리는 각종 운동능력을 발달시킨다.-유아체육의 지도유아체육의 지도 요령은먼저 아이들의 주의를 집중 시킨다.주의를 집중 시킨 후에는 무엇을 할 것인지에 대한 소개를 하고 아이들의 흥미를 끕니다.예를 들자면 오늘 스케이트를 탄다면 전에 스케이트를 탄 기억이 있냐고 물어보거나 스케이트에 대해서 아는지를 물어보고 그 후에는 오늘 실행할 것에 대한 시범을 보여줍니다.가장 간단하고 안전하게 시범을 보이는 것이 중요합니다. 그리고 시범을 보여주고 나서는 실행한 것에 대한 설명을 해줘야 합니다. 이론에 대한 것을 설명해 줘야 아이들이 조금 더 수월하게 학습가능 합니다.그리고 직접 아이들에게 연습을 시켜서 직접적으로 학습시킵니다. 아이들은 섬세하고 여리기 때문에 칭찬을 해주면서 달래주고 분위기를 띄워줘야 더욱 열심히 하고 빠른 습득이 가능합니다. 틀린 동작이 있다면 그 동작을 다시 시범을 보여주거나 동작을 알려주면서 행동에 대한 피드백을 해줍니다.유아체육의 지도 방법엔먼저 준비 운동을 시켜야 하는데 준비 운동은 스트레칭을 통하여 신체의 각 부분을 이완시켜 몸놀림을 자유롭게 할 수 있게 하고 부상에 대한 예방을 할 수 있게 하는 가장 중요한 단계입니다. 아이들이 흥미를 가질 수 있게 시청각 자료를 준비하여 따라하는 방법이 있습니다.실전인 소도구를 활용한 놀이가 있습니다.유아의 신체적 발달 특성에 맞는 소도구를 이용한 신체 활동 놀이로써 탐색 놀이를 통한 도구에 대한 다양한 호기심과 그에 대한 신체활동을 통하여 신체의 소근육 부터, 대근육 까지 체력적, 기능적 발달을 향상시키는 놀이입니다. 종류에는 줄놀이, 공놀이, 깡통놀이, 훌라후프, 풍선놀이 등이 있습니다. 줄놀이 같은 경우엔 실내 및 실외에서 다양한 활동을 할 수 있는게 장점인데 줄을 잡아당기기, 휘돌리기, 흔들기, 점프하기 등을 통하여 관절의 운동 가동범위를 신장시키고, 줄놀이를 통하여 스트레칭을 할 수 있고, 근력, 민첩성, 순발력 등과 신체표현 놀이를 할 수 있고, 협동적 줄놀이를 통하여 사회성도 기를 수 있습니다. 깡통놀이는 깡통을 굴리고, 던지고, 차고, 뒤집기 등 다양한 활동을 통하여 신체조정능력을 기르고, 단체놀이를 통하여 협동심을 기를 수 있습니다. 소도구 놀이의 장점은 부모가 자녀와 함께 가정에서 쉽게 할 수 있고, 풍선놀이 같은 경우에 땅바닥에 떨어뜨리지 않게 띄우며 경쟁하는 등 동적인 활동이라 아이가 스트레스를 해소하는데 효과가 있습니다.

예체능| 2020.10.28| 5페이지| 1,500원| 조회(338)

체육, 유아체육, 유아특성

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