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발표용PPT

Group Project 2025.00.00 소 제 목 제 목 발표자- 목차 소주제를 입력해주세요 - 목차 소주제를 입력해주세요 - 목차 소주제를 입력해주세요 PART1. 목차를 입력해주세요 Contents - 목차 소주제를 입력해주세요 - 목차 소주제를 입력해주세요 - 목차 소주제를 입력해주세요 PART2. 목차를 입력해주세요 - 목차 소주제를 입력해주세요 - 목차 소주제를 입력해주세요 - 목차 소주제를 입력해주세요 PART3. 목차를 입력해주세요PART1 간지제목을 입력 해주세요 - 소제목을 입력해주세요 - 소제목을 입력해주세요 - 소제목을 입력해주세요프로젝트의 배경 1. 도입부 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 목적 및 필요성 기대효과프로젝트 프로세스 주제를 입력해주세요 2. 프로세스 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 텍스트 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 텍스트 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 텍스트 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 텍스트 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 텍스트3. 현황사진 현황의 소제목 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요4. 현황분석 분석의 소제목 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요 본문 을 입력해주세요5. 비전 및 전략 전략 1 전략 2 전략 3 비전 내용을 입력해주세요 비전 주제를 입력해주세요 전략 주제를 입력해주세요 전략 주제를 입력해주세요 전략 주제를 입력해주세요6. 추진일정 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 키워드 키워드 키워드 키워드 키워드 키워드 일정을 간략히 입력해주세요 일정을 간략히 입력해주세요 일정을 간략히 입력해주세요 일정을 간략히 입력해주세요 일정을 간략히 입력해주세요 일정을 간략히 입력해주세요감사합니다{nameOfApplication=Show}

기타| 2025.09.06| 10페이지| 2,000원| 조회(4,284)

비지니스, 과제, 발표, 팀플, 대학과제, 과제발표

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컴활 1급 실기 요약본

스프레드 시트1)VBA 프로시저폼 보기~~.ShowInitialize (값 존재)(다른 시트에 값 존재)(직접 입력)Cmb지역명.RowSource = "J4:J8"Cmb지역명.RowSource = "도시명!J4:J8"Cmb지역명.additem "서울"Cmb지역명.additem "부산"Cmb지역명.additem "제주"J와k 두개열 입력첫번째 항목 선택지정lst공제액.RowSource = "j5:k9"lst공제액.ColumnCount = 2lst공제액 = lst공제액.List(0, 0)Initialize(선택)opt수강 = true ->수강을 선택Initialize(날짜)Txt등록일= TimeText등록일= Year(Date)폼 종료(메시지 박스)MsgBox Now( ), ,"폼을 종료합니다"-> 현재시간을 표시하는 종료메세지 박스폼 종료(if문이 필요한 메시지박스를 a로 지정)종료를 누르면 메시지창 나오고 예를 누르면 종료 아니오를 누르면 k15에 현재시간 날짜 나옴a = MsgBox(Me.Name & "폼을 종료할까요?", vbYesNo, Format(Date, "yyyy.mm.dd"))If a = vbYes ThenUnload Me '액세스에선 docmd.closeElse ' elseif a = vbno thenRange("k15") = NowEnd If폼 종료Unload Me폼 종료(글꼴 굵게)(글꼴 모양)(글꼴 크기)(기울임)(글 내용)[A1].Font.Bold = true[A1].Font.Name = "궁서체“[A1].Font.Size = 12[A1].Font.Italic = true[A1] = "코엑스점"2)매크로 작성매크로 기록 누르기 전에 비어있는 셀 선택매크로 가상분석 : =sumproduct()먼저 작성->데이터도구->가상분석3)조건부 서식전체표의 숫자 부분만 선택후 작성서식에 $ 표시 넣기4)배열함수IF에 false는 입력 안함5)사용자정의함수사용자정의함수에서는 average, max 등 함수 사용 불가Select문 사용하여서 함수정의Public Function fn추가금(일차월세, 이차월세, 수수료)(Dim 평균) --> Option Explicit 선언이 되었다면 이 명령이 필요.평균 = (일차월세 + 이차월세) / 2Select Case 평균Case Is < 100000fn추가금 = 0Case Is < 1000000fn추가금 = 수수료 * 0.1Case Is >= 1000000 ' case else도 가능fn추가금 = 수수료 * 0.2End SelectEnd Function-데이터 베이스1)계산식(&형식)=Dcount("계산할 필드명", "테이블(또는 쿼리)", "조건")Dcount("*", "활동내역", "활동번호=txt활동번호")=Dsum("계산할 필드명", "테이블(또는 쿼리)", "조건")=”총합계 : ” & format(~~,”#,##0”) & “점”(or) 형식 “총합계 : ” #,##0 ”점” (형식에는 & 없음)=iif([수강여부]=yes, [회원명], ” ”)수강여부 필드가 yes면 회원명 출력 아니면 공백2)이벤트 프로시져Me.filter="조건식"Me.filterOn=TrueMe.filter="반번호=' " & cmb조회 & " ' "Me.filterOn=TrueMe=현재 폼Me.recordsetcolone.FindFirst"조건식"Me.Bookmark=Me.recordsetcolone.BookmarkMe.recordSource="SQL문"Me.recordSource="Select *(또는 필드명) from 테이블(쿼리) Where 조건식"Me.recordSource="Select * from 주문관리 Where 주문번호=' "& txt주문번호 &" ' "docmd.openreport "개체이름",보기방식,필터이름,"조건식"DoCmd.Openreport "주문현황" , acviewpreview , "주문번호=' "& txt번호 &" ' " (조건식)인쇄미리보기로 열기docmd.openform "개체이름",보기방식,필터이름,"조건식"DoCmd.Openform "폼 이름" , acNomal , "코드=' "& txt코드 &" ' " (조건식)DoCmd.Openform "폼 이름" , acNomal , "코드=# "& txt코드 &"#" (날짜/시간 조건식)폼의 코드의 값이 같은 것만 표시DoCmd.GoToRecord acDataForm, “form의 이름", acNewRectxt봉사내용.SetFocusOrderBy = "시수" / OrderBy = "시수 desc"OrderByOn = True오름차순/내림차순docmd.RunSQL "update 사원 set 나이=txt_나이, 전화번호=txt_전화번호 where id=txt_id"DoCmd.RunSQL "delet * from 학과 where 학과코드='" & txt_학과코드 & "'"실행퀴리 작성 (추가, 삭제, 업데이트)Msgbox "메세지", 옵션탄추, "창제목"MsgBox 성명 & "전화번호 : " & DLookup("전화번호", "학생정보", "성명=txt성명"), vbOKOnlyDim a as integera = MsgBox("폼을 닫겠습니까?", vbYesNo, "폼 닫기")If a = vbYes ThenDoCmd.CloseEnd If변수 a 선정폼닫기 창 “예” 누르면 폼이 종료DoCmd.Close acForm,"관리" 폼 닫기docmd.open / docmd.close열기 / 닫기#조건식"필드=' "&컨트롤&"'"데이터가 텍스트 일때"필드 like '*"& 컨트롤 &"*' "일부를 포함한 값 찾을때"필드= " & 컨트롤데이터가 일련번호, 숫자, 통화 일때(논리값)"필드=# "& 컨트롤 &"#"데이터가 날짜/시간 일때3)매크로 작성만들기->매크로현재폼[컨트롤명]외부폼From![폼이름]![컨트롤명]하위폼[폼이름].From![컨트롤명]ExportwithFormatting (내보내기)CloseWindow(창 닫기+현재 폼 닫기)where조건문 = 테이블=Forms![폼이름]![컨트롤이름]4)메세지 박스a=msgbox("메세지",단추옵션+아이콘,"창제목")단추 옵션아이콘 옵션vbokonly확인vbcritical경고vbokcancel확인,취소vbquestion질문vbyesnocancel예,아니오,취소vbexclamation알람vbyesno예,아니오vbinformation정보5)쿼리쿼리 디자인그룹계산: 쿼리에서 요약 버튼->합계,개수…매개변수: 조건에 [~~~] 입력like"*"&[매개변수]&"*"중복데이터 검색: 조건: In(select 전화번호 from 대여)실행 쿼리: 업데이트, 추가, 삭제 유행 클릭 후, 닫을때는 실행 선택쿼리 마법사불일치: ->쿼리 디자인으로하면 조건: Not In(select 전화번호 from 대여)크로스탭:주문월은 일자에서 월로 표시, 학번 앞에 4글자로 년도표시값은 평균으로 소매가*수량조건은 소매가-도매가의 5000~6000사이우클릭 -> 작성->실금액:[금액]+100필드명5)폼보기모달예현재 폼 보는동안 다른 폼 볼 수 없음사용가능아니오컨트롤의 포커스 가징수 없게 설정잠금예데이터 편집 불가능6)Like 연산자Like(*서울)like"*"&[지역명]&"*"7)OLE개체사진저장가능

컴퓨터/IT| 2020.12.25| 5페이지| 1,500원| 조회(638)

데이터베이스, 엑셀, 컴활, 컴활1급, 컴활1급실기

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루터 종교개혁 평가D별로예요

루터의 종교개혁학과: 도시공학과학번: B313022이름: 김지영서론본론2-1. 종교 개혁의 원인2-2. 루터의 종교개혁 사상결론참고문헌서론종교는 인류와 함께 시작하며, 세상의 발전에 따라 그 역시 발전해 왔다. 인간은 손으로 도구를 만들어 그 생명을 유지해 왔고 동물로부터 우리를 지킬 수 있었다. 그러나 인간은 정신적으로도 약한 생물이었다. 인간은 어려운 일이 닥치면 자신이 기댈 수 있는 '그 무언가'를 찾기 시작했고, 그 결과로 원시 샤머니즘적 종교가 생겨났다. 그 토속신앙들은 세월이 흐르면서 변형되고 발전하여 오늘날의 뚜렷한 교리와 질서를 가진 종교가 탄생되었다. 이 종교들은 인간의 약한 쪽을 기대어 받쳐주며 그 역할을 충실히 수행해왔지만, 인간에 의해 창조되고 존속되어 온 종교 역시 일부 개인의 사욕에 의해 그 의미가 퇴색되고 더럽혀진 적이 있었다. 그중 가장 유명한 것이 교황청의 타락과 면죄부 판매이다. 이 일련의 부패들은 많은 사람들을 분노케 했고, 마르틴 루터, 칼뱅, 츠빙글리 등의 개혁을 부르짖는 자들의 출현하게 되었다. 여기서는 나는 그중 루터의 종교개혁의 배경과 그 경과, 그리고 그 결과와 루터의 종교개혁에 영향을 받은 세계의 변화에 대해 글을 쓰려고 한다.본론2-1. 종교개혁의 원인종교개혁의 원인을 3가지로 들 수 있다. 교회의 타락, 르네상스와 지성인들의 각성, 시대의 변화이다.첫번째 교회의 타락은, 종교개혁 전까지 성직매매는 일반화되었다. 돈으로 성직을 샀고 더 큰 교구로 옮겨 가기 위해 교황청에 뇌물을 바쳤다. 성직매매는 교황청의 아비뇽 포로(1309-1377) 때와 교황청의 분열시(1378-1417) 두 교황청에서 재정을 조달하기 위한 수단으로 성직을 경매하는 관습에서 더욱 더 심화되었다. 성직 첫 수입세 등을 실시함으로 성직매매의 기회는 점차 증가되었다. 교황 레오 10세 때 돈을 주고 살 수 있는 성직의 수는 사상 최고에 달했다. 화려한 성당 건축과 교황의 호화스러운 생활 및 고가의 미술품 조각품 수집의 취미생활로 교황청의 재정이 여 피렌체의 메디치 가문은 교황들을 많이 배출한 가문으로 명성을 날렸다. 축첩, 세속 이권 개입, 성직매매, 범법행위 등 교황의 부정과 부패는 세속인의 귀에 추문 거리였고 교황청의 위신을 추락시켰다. 일반 사제들은 영적 감화력이 없었고 형식적인 예전만 거행했으며 복음에 관한 교리는 무지하였다. 지방 사제들은 초급 라틴어와 기초적인 교리문답의 신학 그리고 미사를 올리는 데 필요한 의식만 배웠을 뿐이다. 교황이 세속 정치에 깊이 간섭하여 압력을 가하거나 조공을 요구하는 행위가 각 나라의 군주들과 백성들에게 민족주의 사상을 갖게 하였고 교황청에 반항하게 되었다.두번째 르네상스와 지성인들의 각성이다. 종교개혁에 한 몫을 도운 것은 이탈리아와 북구의 르네상스이다. 르네상스는 ‘재생’이라는 뜻으로 인간의 재발견과 인간의 가치와 위엄을 존중하고 인간성의 해방과 자유로운 발달을 원하는 인문주의라고 불 수 있다. 따라서 인간관과 예술관, 세계관의 대변혁과 지성의 새로운 각성을 가져왔다. 르네상스를 가져오게 된 데에는 여러 요인들이 작용하였다. 그것은 첫째, 십자군 전장 때 동방과의 접촉으로 동, 서 문화가 교류되고 그리스-라틴의 고전문학이 부흥되었다. 둘째, 교화나 수도원에 속한 부속학교의 발달로 학문 연구가 활발하였고, 셋째, 1453년 동로마제국의 멸망으로 동방의 학자들이 서방으로 몰려와서 고전문학에 대한 연구가 활발하게 이루어졌다. 넷째, 자연과학의 원리, 망원경, 항해술, 화약, 지류 및 인쇄술의 발달, 신대륙 발견, 천문학의 진보 등 새로운 발명과 새로운 발견이 학문을 꽃피웠다. 특히 인쇄술의 발달로 새로운 지식과 사상을 바르고 널리 전파할 수 있었다. 다섯째, 교회의 지배나 간섭으로부터 지적 자유를 추구하고 교권의 독재와 부정에 대한 비판과 신에 대한 인간의 해방 등 신본주의에서 벗어나 인본주의 및 개인주의 사상이 팽배하였다. 사람들의 관심이 천상에서 지상에 대한 관심으로 전환되었다. 인본주의 문학과 사상을 고취한 사람들은 단테(1265-1321), 페트라카(130 풍자하여 비판하였다. 교황과 주교와 수도사들의 악덕과 그들의 야망을 노출시켰으며 축제와 순례와 면죄부와 성물에 대한 어리석은 신뢰를 폭로하였다. 기독교의 개혁은 교리가 아니라 생활이라고 하여 그리스도의 생활에 실현된 사랑, 겸손, 순결 등을 강조하였다. 진정한 종교개혁은 ‘도덕적 혁신을 행하고 그리스도의 종교로 돌아감’에 있다고 하였다. 그는 일면 풍자로써 그 당시 종교 신학의 어리석음을 폭로함과 동시에 순수한 기독교를 회복시키기 위해 헬라어 신약성서의 원문을 발행하였다. 에라스무스는 평화적 조화주의자로서 그의 사상은 이지적 비판으로 나온 것이므로 루터와 같이 깊은 신앙의 경험에서 나온 산물이 아니었다.인문주의와 종교개혁과는 공통점이 있었다. 그것은 자유를 소중히 여기고 개인의 의식과 판단을 중요하게 생각했으며 내세 지향주의를 탈피하고 현세 생활의 가치를 인정한 점이었다. 그럼에도 인문주의적 윤리와 종교개혁의 신앙 사이에는 상호 조화될 수 없고 동의할 수 없는 차이가 발견되었다. 인문주의자들은 인간에 대해 낙관적이며 자연인의 잠재 능력을 강조하고 교육의 중요성을 강조하였다. 그에 반해 종교 개혁자들은 인간의 본질적 타락과 인간이 신의 은총에 의존해야 할 필요성을 강조하였다. 인문주의자들의 대표격인 에라스무스와 종교개혁의 대표자 루터와의 결정적 결별은 1525년 “인간의 의지”에 대한 논쟁에서 였다.세번째는 시대의 변화이다. 13세기 말경부터 교회의 세력이 쇠퇴하고 봉건 영주들의 힘이 약해지자 상대적으로 왕권이 신장되었다. 구체적으로 말하면 십자군 전쟁(1096-1291)과 장미전쟁(1455-1485)으로 각 국의 봉건 영주 세력이 쇠퇴하고 절대 군주가 등장하여 교황청에 대항하는 세력이 되었다. 각 국의 국왕은 자신의 과세권과 재판권을 확대하는 한편 관료제와 상비군을 정비하여 중앙집권 체제를 확립하였다.15세기 후반까지 이베리아 반도에는 카스틸라와 아라곤과 포르투갈 세 왕국이 강력하였는데 카스틸라와 아라곤의 두 왕국이 합동하여 에스파냐왕국을 성립하였고, 149교개혁자인 동시에 신중하고 사려 깊은 정치가였다. 1483년에 동부 독일에 있는 작센 지방의 아이슬레벤에서 태어났고, 이 지역은 남부 독일과 라인강 연안 지역에 인접해 있던 관계로 당시의 거대한 흐름인 지적 혼란과 경제적 혼란에서 약간 비껴갈 수 있었다. 루터는 마그데부르크와 아이제나흐 등지에서 예비 수업과정을 바치고, 1501년 에르푸르트 대학에 입학해, 4년 후 철학 석사학위를 받았다. 이후 루터는 법학을 공부하려 했지만, 몇 가지 사건이후 가까스로 살아남은 그는 수도사가 되기로 결심했다. 에르푸르트의 아우구스티누스 수도원으로 들어간 이후 루터는 아우구스티누스 수도회에 있는 동안 속세로부터 완전히 벗어나 모범적인 수도사가 되기 위해 전력을 다했다. 루터는 수년 동안 새로운 신학 연구에 매진했다. 다시 성서에 대한 연구로 돌아온 루터는 대학에서 자신이 탐구하고 기록한 모든 것을 수도원과 도사 교회들에서 설교했다. 그리고 결국 이는 로마 교화와 결별하게 하고, 루터에게 그의 이론을 교리로 발전시키도록 한 면죄부 문제가 불거져 나오게 된다.1514년 초 마그데부르크의 대주교이자 할버슈타인 교구의 주교 대행인 브란덴부르크의 알브레히트가 마인츠 대주교의 입후보자로 발표되었다. 하지만 그 자리를 얻는 데는 너무 무거운 재정적 부담이 따랐기 때문에 그는 아우크스부르크의 영향력 있는 은행가인 쿠거 가문으로부터 자금을 밀려야 했다. 로마 교회는 새로운 대주교에게 성 베드로 대성당 건축 자금과 푸거 가문에 지급할 상환금으로 면죄부 판매금을 절반씩 나누어 쓰도록 허용했다. 이를 위해 도미니쿠스회 수도사인 독일인 케첼이 맡은 면죄부 판매가 1515년부터 시작되었다. 곡예사를 앞세운 테첼은 약간의 헌금만 하면 고해신부를 자유롭게 선택하게 해주며, 연옥에 있는 영혼을 구해 준다는 것과 최소한 7개 교회를 방문해 고해한 사람들에게는 모든 죄를 완전히 사면해 준다고 약속했다.루터는 이에 분개하며, 1517년 10월 3일, 마인츠의 신임 대주교에게 면죄부 판매에 대한 을 제출하게 된다.관계는 완전히 끊기게 되었다.루터의 견해를 41항으로 죄라고 판결하고, 루터에 대해 60일간의 근신을 명하는 교황의 파문 교서가 1520년 11원 독일에서 공포됐다. 루터는 한 달 뒤 비텐베르크에서 공개적으로 파문 교서의 사본과 교회법전들을 불에 태워버렸다.루터는 결국 제국에서 추방되었지만 비텐베르크로 돌아가던 중 그를 보호하려는 작센의 선제후 프리드리히 현공의 병사들이 바르트부르크성에서 납치한 것으로 가장하여 그곳에서 1년 가까이 숨어 지냈다.한편 이러한 결별은 교리적인 문제에서도 발생하였다. 루터가 쓴 이 저서들은 위계적인 사제단 등에 대해 로마 교회를 총체적이면서도 일관되게 비판하고 있었기 때문이다. 루터는 인간이 만든 제도인 유형 교회에 대해 보편적인 사제단에 토대를 두고 하느님의 말씀을 받아들이는 믿음의 공동체인 무형 교회를 대립시켰다. 이러한 신학적인 문제의 제기는 성직자들의 하느님에 대한 동신 서원제와 독신 생활 폐지, 고인에 대한 미사 금지, 면죄부 판매 중지 같은 광범위한 개혁 프로그램을 동반하도록 했다.결국 루터의 저서들은 독일에서 엄청난 성공을 거두었다. 그의 신앙적 번뇌에서 시작된 개인의 혁명은 이제 매우 다양한 소망이 가미된, 즉 결의에 찬 신앙심에 정치, 경제, 사회적인 요소가 뒤섞인 유리한 상황을 만나게 되었다.스트라부르의 쿠처와 츠빌링 같은 장래의 종교개혁자와 원로들, 멜란히톤 같은 인문학자들, 울리히 폰 후텐 같은 제국의 기사들, 그 밖의 상인들과 제후 등이 결속된 대규모 개혁운동이 구체적인 모습을 드러냈다. 특히 작센의 선제후 프리드리히는 독일인이 아닌 사람들(즉, 로마)이 루터를 재판하는 것을 거부하며 루터를 철저히 자신의 보호 하에 두었다. 한편 빈민과 농민들은 루터의 메시지에 나타난 사회적인 내용에 대하여, 즉 성직자들의 특권 비판과 공적인 구제제도의 개혁에 대해 열렬히 환영을 표시했다. 1517년의 에는 "가난한 이웃을 보고서도 면죄부를 사려고 이들을 무시하는 사람은 교회의 면죄부를 사는 것이 아니라 하느님의 진노를 사는

인문/어학| 2018.06.21| 8페이지| 1,000원| 조회(562)

종교개혁, 루터, 종교개혁 사상, 종교 개혁의 원인

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