*윤* 스토어

*윤*

개인인증

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

52개
전체 판매량

530개
최근 3개월 판매량

2개
자료후기 점수

평균A+
자료문의 응답률

-

전체자료 52개

근거기반간호 발표자료 PPT

근거 기반 간호 2016.11.25 | EBN사례 A 씨는 신장 결석 을 앓고 있다 . A 씨는 체외충격파 시술 을 받고 있었는데 , 의사는 A 환자에게 이뇨제 를 추가 처방하였다 . 나는 의사의 처방에 호기심에 생겨 체외충격파를 시술 받고 있는 결석환자에게 이뇨제를 추가로 복용하는 것이 체외충격파시술만 받는 환자와 비교하여 결석의 크기 변화 에 대해 알아보기로 하였다 .질문 만들기 1) 구체적 질문 : 체외충격파를 시술 받는 신장결석환자에게 이뇨제 처방이 결석의 크기에 어떤 영향을 미칠까 ? 2 ) PICO : P : 신장결석 환자 I : 체외 충격파를 처방 받은 환자 C : 체외 충격파 와 이뇨제를 같이 처방 받은 환자 O : 이뇨제에 의한 파석효과검색 어 만들기 신장결석 : P 를 신장결석을 앓는 환자 로 잡았기에 신장결석을 검색어로 찾았다 . 이뇨제 : 이뇨제의 처방에 따라 신결석의 크기차이 를 알아보기 위하여 검색어로 잡았다 . 체외충격파 : 체외충격파를 공통으로 시술 받는 환자 이기에 검색어로 잡았다 . 남자 : 사례에서의 환자가 남성 이므로 검색어로 잡았다 . 신결석 : P 를 신장결석을 앓는 환자 로 잡았기에 신장결석을 검색어로 찾았다 .검색 어 만들기 Diuretic : 이뇨제 의 영문표기 법 이므로 검색하였다 . Kindneystone : 신결석 의 의학용어 이므로 검색하였다 . Young : 사례의 환자가 20 대 이므로 검색하였다 . Ma n : 사례의 대상자가 남성 이므로 검색어로 하였다 . shock wave : 충격파 를 검색하기위하여 검색어로 선정하였다 . extracorporeal-shock wave: 체외 충격파 의 영문표기를 검색하였다 .논문 목록 Yoon HN, Jeng US, Park YY. Treatment Efficacy of SWL with Furosemide Combination in Renal Stone. Ewha medical journal 2002; 25(2): 75-79 . ( 체외 충격파 쇄석술을 이용한 신결석 치료에서 이뇨제 병용의 효과 ) Son JW, Chae SW. The Effects of Extracorporeal Shock Wave Lithotripsy in Urinary Calculi. Korean Journal of Urology 1988; 19(1): 45-50. ( 요로결석에 대한 체외충격파 쇄석술의 치료 효과 ) Lee KG, Lee SC, Kim WJ. Effect of Extracorporeal Shock Wave Lithotripsy as Initial Treatment for Urinary Stone. Chungbuk medical Journal 2000; 10(1): 67-75. ( 요석환자에서 체외충격파쇄석술의 단독 치료 효과 ) 외국 논문 Liu LR; Li QJ; Wei Q; Liu ZH; Xu Y. diuresis Effect for the passage of lower pole kidney stones following shock wave lithotripsy. Department of Urology, West China Hospital, Sichuan University 2011 Oct; 37(12): 1. ( 체외 충격파 후에 콩팥 아래 부분에 결석의 통과를 위한 이뇨제의 효과 )영역 1. 내적타당도 평가항목 평가 1.1 이 연구는 적절하고 명확하게 임상질문에 대해 언급하였다 .- □예 □아니오 □모름 1.2 실험군과 대조군은 무작위로 배정되었다 . □예 □아니오 □모름 1.3 적절한 은폐법 (concealment method) 이 사용되었다 . □예 □아니오 □모름 1.4 연구대상자와 연구 ( 조사 ) 자에게 눈가림법이 시행되었다 . □예 □아니오 □모름 1.5 연구의 시작시점에서 실험군과 대조군은 동질적이다 . □예 □아니오 □모름 1.6 실험군과 대조군의 차이는 단지 중재뿐이다 . □예 □아니오 □모름 1.7 모든 연구결과는 표준화되고 타당하며 신뢰로운 방법으로 측정되었다 . □예 □아니오 □모름 1.8 연구종료에 앞서 연구대상자의 몇 % 나 탈락되었는가 ? □예 □아니오 □모름 1.9 모든 연구대상자는 무작위 배정된 대로 (intention to treat, ITT) 분석되었다 . □예 □아니오 □모름 □ 해당없음 1.10 연구가 다기관에서 실시된 경우 기관별 연구결과가 비교할만하다 . □예 □아니오 □모름 □ 해당없음 영역 2. 연구에 대한 전반적 평가 2.1 이 연구는 비뚤림을 최소화하기 위해 얼마나 노력하였는가 ? □질이 높음 (++) □수용할만함 (+) □질이 낮음 (-) □수용할 수 없음 (0) 2.2 임상적 상황 , 사용된 연구방법 , 통계적 검정력 등을 고려할 때 최종 효과는 연구에 사용한 중재로 인한 것으로 확신할 수 있는가 ? 2.3 연구의 결과가 실무지침에서 대상으로 하는 집단에 바로 적용할 수 있는가 ? 2.4 평가자의 전반적인 결론을 요약하시오 . 이 연구에 대한 평가의견을 추가하고 , 임상질문에 대해 어느 정도 답을 하고 있는지 , 불확실한 부분이 있는지 등에 대해 기술하시오 . 체크리스 트감사합니다 .{nameOfApplication=Show}

의/약학| 2020.11.05| 20페이지| 1,000원| 조회(564)

근거기반간호, 이중맹검법, 간호학과ppt, 간호학발표자료, 근거기반간호PPT

미리보기

닫기
기본간호학)눈코귀간호 발표자료

눈 코 귀 간호 기본간호학 II 1 조1. 눈 코 귀 간호의 목적 INDEX 2. 눈 3 . 코 4 . 귀Chapter1 눈 코 귀 간호의 목적 눈 코 귀 간호의 목적 1 눈 코 귀 간호의 목적 C h a p t e r 1 1. 무의식환자의 눈에 습기를 유지 해준다 . 2. 분비물을 제거하여 청결함을 유지 해준다 . 3. 수술 후 회복 을 도와준다 . 4. 상처 , 자극 , 감염 등에서 동반되는 통증이나 불편 감을 감소 시킨다 . 5. 눈 , 귀 , 코를 사정한다 . 6. 정상적 기능을 유지 하고 감염을 방지 하는 데 초점을 맞춘다 .Chapter2 눈 개인위생 2 눈 C h a p t e r 2 안경 이나 콘택트렌즈 혹은 인공 눈 을 가진 대상자들은 간호사로부터 특별한 지시사항을 듣거나 간호를 필요로 할 수도 있다 . 눈은 눈물이 지속적으로 눈을 씻어주고 속눈썹이 이물질이 침입하는 것을 막아주므로 정상상태 에서는 특별한 위생 간호가 필요하지 않으나 무의식환자 나 눈 수술 을 받았거나 눈에 외상 을 입은 경우는 특별한 간호가 필요 하다 .Chapter2 눈 간호사정 2 눈 C h a p t e r 2 1. 정상적으로 기능을 유지 하고 감염을 방지 하는 데 초점을 맞춘다 . 2. 외안부 를 세심하게 관찰 한다 . 3. 결막 이 깨끗하고 염증과 분비물이 없는지 , 안검 이 안구를 잘 덮고 있는지 , 충혈 은 없는지 , 눈썹에 인설 이 없는지 확인 한다 . 4. 보청기나 안경 같은 작은 물체를 보거나 찾을 수 없을 정도로 시력이 저하된 대상자는 도움이 필요 하다 . 5. 대상자의 보조기구 ( 안경 , 콘택트렌즈 등 ) 관리력을 사정 한다 .Chapter2 눈 눈 간호 유의사항 2 눈 C h a p t e r 2 1. 눈의 충혈 , 삼출 , 궤양 등을 관찰 한다 . 2. 렌즈 사용 시 주의사항에 유의한다 3. 청결을 위해 눈을 닦아야 할 필요가 있을 때는 생리식염수 를 소독된 솜이나 거즈에 묻혀 내안각에서 외안각 쪽으로 닦아낸다 . ( 이는 잔해물이 비루관으로 들어가는 것을 막난다 .) 4. 감염방지를 위해 닦을 때마다 솜이나 거즈를 교환 한다 . 5. 대상자의 자세는 금기가 아니면 세척하려는 눈이 아래쪽 으로 가게 한다Chapter2 눈 눈 간호 유의사항 2 눈 C h a p t e r 2 1. 눈의 충혈 , 삼출 , 궤양 등을 관찰 한다 . 2. 렌즈 사용 시 주의사항에 유의한다 3. 청결을 위해 눈을 닦아야 할 필요가 있을 때는 생리식염수 를 소독된 솜이나 거즈에 묻혀 내안각에서 외안각 쪽으로 닦아낸다 . ( 이는 잔해물이 비루관으로 들어가는 것을 막난다 .) 4. 감염방지를 위해 닦을 때마다 솜이나 거즈를 교환 한다 . 5. 대상자의 자세는 금기가 아니면 세척하려는 눈이 아래쪽 으로 가게 한다Chapter2 눈 혼수상태 환자의 눈 간호 2 눈 C h a p t e r 2 - 환자에게 각막반사장애 가 있을 때 눈 간호는 공기에 노출된 각막에 습기를 유지 하기 위해 필수적이다 . - 2~4 시간마다 젖은 거즈 를 눈에 적용한다 . - 안연고나 인공눈물을 점적할 때는 하안검 에 적용한다 . 이는 눈의 습기를 유지 시켜준다 . - 대상자의 각막반사 가 없으면 , 눈을 인공눈물로 습하게 하고 , 보호안대로 눈을 보호한다 . 이는 먼저 의사처방 이 있어야 한다 .Chapter2 눈 안약 투여 목적 2 눈 C h a p t e r 2 치료목적 치료 눈의 소염 진통 완화 분비물 , 이물질 제거Chapter2 눈 안약 투여 목적 2 눈 C h a p t e r 2 검 사 목적 동공확대 수축 ( 수술준비 )Chapter2 눈 렌즈사용 시 주의사항 2 눈 C h a p t e r 2 1. 항상 비누로 손을 깨끗이 닦은 후 렌즈를 취급한다 2. 렌즈 세척 시에는 반드시 전용 세척 액 을 사용한다 . ( 이때 너무 심하게 압력 을 가하면 렌즈 변형 이 온다 .) 3. 세척 후 미지근한 물 이나 생리식염수 로 충분히 헹궈준다 . 4. 세척 후 저장액 이 들어있는 전용 보관함에 보관 한다 . 5. 먼지 가 많은 곳에서 사용을 피하는 것이 좋다 . 6. 바람 에 의해 렌즈가 빠질 수도 있음으로 바람에 정면으로 대하지 않도록 한다 . -7. 가열 소독은 렌즈를 변형 시키므로 하지 않는다 . 8. 콘택트렌즈의 장시간 착용 은 산소결핍 이나 신진대사의 결함 을 가져오고 이는 안과질환을 초래할 수 있다 .Chapter2 눈 간호중재의 효과를 측정하기 위한 결과 2 눈 C h a p t e r 2 1. 결막 과 공막 에 염증소견 이 없다 . 2. 눈꺼풀에 분비물 이 없다 . 3. 눈물과 눈 불편 감 이 없다 . 4. 콘택트렌즈 관리 의 적절한 방법 을 설명할 수 있다 . 5. 눈 손상과 감염을 예방하기 위해 중재법 을 설명할 수 있다 .Chapter3 코 개인위생 , 간호사정 3 코 C h a p t e r 3 개인 위생 : 휴지로 부드럽게 코를 풀어 청결을 유지 할 수 있기 때문에 간호사는 코에 대한 특별한 간호를 제공할 필요가 없다 . 마른 분비물로 비공 이 덮여 있을 때는 생리식염수 나 물로 수분을 공급 한 후에 부드럽게 제거한다 . 간호사정 : 코의 염증 , 분비물 , 병변 , 부종 , 변형 등의 징후를 관찰 한다 . 코 점막의 색 , 청결 정도를 확인 한다 .Chapter3 코 코 간호의 유의사항 3 코 C h a p t e r 3 콧구멍의 코딱지는 코를 풀게 하여 제거하고 , 안되면 면봉에 오일 을 묻혀 코점막에 상처가 나지 않도록 조심스럽게 제거 한다 . 콧수염이나 턱수염은 대상자의 동의 없이 면도해서는 안 된다 .Chapter3 코 코 간호 3 코 C h a p t e r 3 1. 코 세척 : 코 안의 응고물을 제거하기 위한 작용으로 주로 이용되는데 부비강염 수술 후 , 섬모 운동 을 활발히 시키기 위해 혹은 삼출액을 제거 하기 위해 사용된다 . 2 . 코의 분무 및 흡인 : 알레르기성 비염의 치료를 위해 국소용 스테로이드 제제 나 국소용 항히스타민제 를 이용한다 . 환자가 올바른 분무를 하도록 간호사의 교육이 필요하다 .Chapter4 귀 개인위생 , 간호사정 4 귀 C h a p t e r 4 1 . 개인위생 : 귀는 최소한의 위생 을 필요로 한다 . 특별히 귀지가 많은 대상자나 보청기를 사용하는 대상자는 간호사로부터 도움을 필요로 할 수 있다 . 일반적으로 보청기는 수술 전에는 착용하지 않는다 . 2. 간호사정 : 귓바퀴 , 외이도 , 고막 등의 외부구조를 관찰한다 . 위생간호를 시행할 때 축적된 귀지나 이도 내 분비물 , 국소염증 또는 통증여부 를 확인한다 . 보청기를 착용 한 대상자의 보조기구 사용법과 발생 가능한 문제점에 대한 지식을 사정하고 필요한 정보를 제공 한다 .Chapter4 귀 귀 간호의 유의사항 4 귀 C h a p t e r 4 1. 귀지의 제거를 위해 머리핀 , 이쑤시개 , 손톱 을 사용하면 귀에 상처 를 주므로 사용하지 않는다 . 2. 성인의 청력소실 의 흔한 원인은 귀가 귀지로 꽉 막히는 경우 이다 .Chapter4 귀 귀약 투여목적 4 귀 C h a p t e r 4 1. 국소효과 를 위해 외이도에 투약하거나 세척하는 것 귀지를 부드럽게 한다 . 2. 통증을 완화시키고 , 국소적 마취 또는 방부제를 도포 한다 . 외이도의 이물질 제거 ( 예 : 미생물과 벌레 파괴 ) 한다 .Chapter4 귀 귀약 투여방법 4 귀 C h a p t e r 4 1. 아픈 귀가 위 로 오게한다 . 2. 분비물 이 있으면 면봉 으로 닦아낸다 . 3. 외이도를 일직선 이 되게 이개를 당긴다 . 4. 귀에 약물을 1cm 정도 위에서 점적 한다 . 5. 이주를 두 세 번 눌러주고 약 5-10 분간 자세유지 를 한다 . 6. 작은 솜을 이도 에 느슨하게 끼워놓는다 . 7. 기록지에 약물 , 분비물의 양과 특성 , 대상자의 반응을 기록 한다 . 8.15 분 후 솜에 흡수된 배액을 관찰 하고 솜을 제거한다 .Chapter4 귀 귀약 투여 시 주의사항 4 귀 C h a p t e r 4 내이 - 구조적으로 온도변화에 민감하므로 귀 점막과 세척 액을 실온으로 유지하지 않고 투여 시 현훈 , 오심 유발 가능성 이 있다 . 외이 - 무균적이지 않으나 고막이 파열된 경우 멸균법 을 유지한다 . 고막파열 병력이 있으면 귀세척을 금지 한다 . 약물 투여시 외이가 일직선이 되게 이개를 당기는데 , 성인은 후상방 , 3 세 이하 아동은 후하방 으로 당긴다 .감사합니다 . 기본간호학 II 1 조{nameOfApplication=Show}

의/약학| 2020.11.05| 21페이지| 1,000원| 조회(230)

기본간호학, 눈간호, 귀간호, 기본간호학ppt, 코간호, 간호학과발표자료

미리보기

닫기
아동복지 봉사일지(느낌점포함)

결재담당교수학부(과)장실험?실습일지실습일시2017년 3월 17일/ 15 : 00 시 ~ 20 : 00 시까지 ( 5 시간)2017년 3월 18일/ 12 : 30 시 ~ 17 : 30 시까지 ( 5 시간)2017년 3월 19일/ 14 : 00 시 ~ 19 : 00 시까지 ( 5 시간)시수총 15시간실습자(학번)실 습 장 소실습내용어린이집에서 필요한 환경정리나 청소를 주로 하였고, 담임교사를 도와 유아지도를 포함하여 설거지, 교구장정리, 실내 청결 유지등 다양한 실습을 할 수 있었다.유치원과 어린이집과의 교육내용이나 프로그램이 다르다고 하였는데, 그 점 또한 한눈에 볼 수 있어서 유치원의 운영과 다른 점을 비교 할 수 있었다.특히, 아이들이 유치원과는 다르게 늦은 시간까지 돌봄을 받는다는 것 또한 특이하고 신기하였으며, 실습을 하면서 내가 어린이집에 도움이 된 부분도 있지만, 교사의 언행이나 상호작용능력등 많은 것을 배울 수 있어 나또한 어린이집 봉사를 통해 많은 것을 얻을 수 있었다.

교육서식| 2020.11.05| 1페이지| 300원| 조회(189)

유치원, 봉사일지, 유치원봉사일지

미리보기

닫기
일화기록틀, 일화기록양식

일 화 기 록원아명: (남,여)관찰일자(일자, 시간)관찰장소(영역)상 황관찰관점관찰기록해 석관찰일자(일자, 시간)관찰장소(영역)상 황관찰관점관찰기록해 석일 화 기 록원아명: (남,여)관찰일자(일자, 시간)관찰장소(영역)상 황관찰관점관찰기록해 석관찰일자(일자, 시간)관찰장소(영역)상 황관찰관점관찰기록해 석

교육서식| 2020.11.05| 2페이지| 300원| 조회(405)

양식, 일화기록양식, 일화기록틀

미리보기

닫기
모의수업,부분계획안-오늘날의 간식과 옛날간식 평가A+최고예요

활동주제전통음식 프로젝트활동명오늘날의 간식과 옛날 간식대상연령만3 세활동시간20분 내외집단형태대집단/이야기나누기활동목표-옛날 간식의 이름을 안다.-오늘날의 간식과 옛날간식을 비교하며 특징에 관심을 갖는다.-오늘날의 간식보다 옛날간식이 몸에 좋은 이유를 설명 할 수 있다.단위활동계획안활동과정활동내용준비자료도 입(3분)*주의집중: 수수께끼1. 수수께끼를 통하여 주의를 집중한다.-나는 슬기반 어린이들이 매우 좋아하는 것이야.-나는 유치원에서 2번을 먹곤 해.-나는 밥을 먹고 나서 먹기도 해.-나는 두글자야.-내가 누굴까?-‘간식’2. 간식의 단어를 알아보고, 오늘날의 간식에 대해 이야기를 나눈다.-슬기반 어린이들은 간식이 무엇인지 알고있니?-친구들에게 간식을 먹은 경험에 대해 이야기 해줄 수 있겠니?-오늘 먹은 아침간식은 00이였지.-슬기반 어린이들은 어떠한 간식을 가장 좋아하니?전 개(15분)3. 옛날 간식에 대하여 이야기를 나누어본다.-슬기반 어린이들이 말 해 준 것처럼 요즘 우리는 00,00,00과 같은 간식을 즐겨먹고 있지, 그렇다면 옛날옛날에는 어떠한 간식을 먹었을까?-슬기반 어린이들이 알고있는 옛날간식이 있니? 친구들에게 이야기 해줄 수 있을까?-00이는 00을 먹어 본 적이 있니?-선생님이 옛날 간식의 사진을 준비 해 왔어, 함께 옛날 간식의 사진을 보며 알아보도록 하자.4. 옛날 간식과 오늘날의 간식 사진을 보며 어떠한 점이 다른지 알아본다.-그런데, 옛날에 할머니가 먹던 간식과 지금 우리가 먹는 간식에 다른점이 있대.우리 슬기반 어린이들이 다른점을 한번 찾아볼까?-00이는 어떠한 점이 다르다고 생각했니? 왜 그렇게 생각하니?-모양은 어떻게 다른 것 같니?-색은 어떻게 다른 것 같니?-맛은 어떻게 다른 것 같니?5. 옛날 간식과 오늘날의 간식 중 무엇이 몸에 좋은지 알아본다.-너희들은 옛날의 간식과 오늘날의 간식 중 무엇이 몸에 좋다고 생각이 되니?-왜 그렇게 생각하였니?-오늘 날의 간식에는 예쁜 색을 내는 색소와 달콤하게 해주는 설탕이 많이 들어가있어. 그렇기 때문에우리가 오늘날의 간식을 많이 먹게 된다면, 몸을 뚱뚱하게 하

교육서식| 2020.11.05| 2페이지| 300원| 조회(171)

서식, 교육서식, 유치원부분수업

미리보기

닫기