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경상대학교 사회윤리 중간고사 대체 리포트 A+

-교재 내용 심화 이해-내가 선택한 책은 조경란 작가의 『식빵 굽는 시간』이다. 이 책을 선택한 이유는 너무나도 간단한데 나의 전공이 식품영양이기 때문에 음식에 관한 책을 선택하고 싶었고, 또한 책 목록을 보았을 때 제일먼저 눈에 들어온 책이기 때문에 고민하지 않고 이 책을 선택하였다. 물론 과제를 위한 것이긴 하지만 소설책을 읽는 것 자체가 정말 오랜만이었기 때문에 직접 책을 구매하기 위해 서점에 가는 발걸음이 가볍고 설렜다.『식빵 굽는 시간』은 빵에 관한 내용일 것이라고 생각하고 책을 펼쳤는데 첫 줄은 식빵에 관한 내용이었다. 하지만 책 제목에서 풍기는 달달한 빵 냄새와는 달리 책의 내용은 우울하고 담담하며 이해하기에 어려운 내용이 많았다.『그토록 위가 나빠지기 전에 어머니는 언제나 우유한잔과 두 개의 크루아상으로 아침 식사를 하곤 하였다. 늦은 아침에 눈을 부비며 아래층으로 내려가면 식탁에 홀로 앉아 크루아상을 들고 있는 어머니의 모습을 볼 수 있었다. 햇살이 가득한 고요함 속에 크루아상의 버터 냄새는 이루 말할 수 없이 달콤했으며 그것은 참으로 평화로운 풍경이었다. 어머니는 내가 먹을 크루아상에 치즈를 빼는 것을 잊지 않았다. 내가 치즈를 즐겨먹지 않았기 때문이다. 어느 날 인가부터 내가 먹을 크루아상에 치즈가 끼워져 있는 것으로 내가 믿었던 그 행복에 차츰 금이 가기 시작했다. 어머니가 살아 있었다면 나는 아침마다 버터와 우유를 듬뿍 넣은 터키 국기 모양의 크루아상을 만들었겠지. 그녀가 원한다면 달팽이 모양이나 바람개비 모양으로도 만들어 주었을 텐데. 그러나 지금 그녀는 이 세상에 없다. 』나는 이 부분에서 음식문화와 윤리부분을 떠올리게 되었다. 음식을 먹는 다는 것은 인간의 가장 기본적인 욕구인 배고픔을 해결하는 것의 의미도 있지만 심리적인 의의와 사회문화적 의의도 가지고 있다. 인간은 일상에서 식량을 충분히 확보했을 때 심리적으로 안정을 찾고 다른 일을 할 수 있다. 굶주림의 상태가 해결되면 마음에 여유가 생기고, 음식도 종류와 기호에 따라 선택할들을 모아 매일 동네 노인학교에 가져다 준다. 이 부분은 정선생이 힘이 없는 노인들을 안타깝게 여겨 그들을 위해 빵을 준 것이라 할 수 있다. 나는 노인들을 학대하는 사람들을 정말 싫어한다. 요즘 뉴스를 보면 자신에게 말을 걸었다는 이유만으로 노인을 무자비하게 폭행하고 또 욕설을 해대는 것을 볼 수 있다. 나는 그런 것을 보면 정말 화가 치밀고 또 눈물이 난다. 어리다는 이유만으로 자신이 그들보다 힘이 세고 건강하다는 이유만으로 힘이 없는 노인들을 힘으로 제압하고 무시하려 든다. 우리가 노인을 대접하고 보살펴 드려야만 나중에 우리가 나이가 들어서도 우리의 아랫사람들에게 보호를 받을 수 있다.『어머니 역시 내 인생에 대해 그다지 관심이 없어 보였으니까. 그러나 어머니에게 느껴지는 것은 무관심과는 종류가 다른 것이었다. 잘 설명할 수는 없지만. 』아마 혼외 자식이었던 여진에게 무관심과는 다른 어떠한 것의 심리적 압박이 가해졌을 것이다.『아버지는 어머니와 함께 살았던 지금의 집을 몹시 못 견뎌 하는 것 같았으니까.』『공사를 끝마치고 집에 돌아오는 아버지는 언제나 처음 보는 손님처럼 낯설기만 하였다. 어머니와 단둘이 사는 것에 너무 익숙해져 있었던 터였다. 아버지가 돌아올 무렵이면 어머니는 새로 김치를 담그고 아버지가 좋아하는 게장이나 마늘 장아찌 같은 찬들을 준비하곤 하였다. 그때마다 나는 괜한 두려움에 싸이고는 했다. 당분간 낯선 사람과 한 집에 살게 되었다는, 뭐 그런 것들 것 아니었을까. 』나는 이 부분에서 이 가족이 공패가족이란 것을 알아 챌 수 있었다. 공패가족이란 가족해체까진 가지 않더라도 정상적인 가족생활이 유지 되지 않는 경우이다. 공패란 한자 그대로 빈 조개 껍데기이고 가족이 텅 빈 조개 껍데기와 같다는 뜻이다. 부부는 이혼하거나 별거하지 않고 동거하면서 서로 필수 적인 것만을 사무적으로 요구하고 의무를 다할 뿐, 감정적인 교류가 없다. 싸움도 없고 폭력도 없지만 웃음도 없다. 여진은 아버지가 집으로 돌아왔을 때 반가움이 아니라 낯선 사람과 산다는 벽하게 무생물 취급을 한 것임을 알 수 있다.『나는 이모를 위해 그 빵을 만들고 싶었다. 게다가 다른 때 보다 감자 양을 늘린 것도 오로지 이모 때문이었다. 나는 이모가 지금 우울한 상태라고 생각하였다. 그런 것을 내게 말로 표현할 이모는 아니었지만 나는 무턱대고 그렇게 믿어버렸다.』나는 이 부분에서 선물로서의 음식을 떠올렸다. 선물은 사회조직체내에서 인간관계를 유지 또는 발전시키거나 사회적 규범 등에 의하여 자발적 또는 의무적으로 타인에게 이전 시키는 물품을 말한다. 선물의 기능을 일반적으로 4가지 정도가 있지만 이 부분에서는 커뮤니케이션과 사회화의 기능을 수행하기 위해 전해진 것으로 보인다. 여진은 평소에 이모에게 쌀쌀맞게 대하고 못마땅히 여겼지만 이 날은 평소와 달리 이모를 위한 음식을 하고 있었다. 이모와의 관계를 돈독히 하고 싶었던 것으로 보여진다. 음식은 단연 최고의 선물이 된다. 음식에 정성이 들어가지 않으면 맛이 있을 수가 없다. 그렇기 때문에 여진은 이모를 위해 정성을 다해 빵을 만들었다.『어린 내가 창가를 서성이고 있는 것을 볼 때마다 어머니는 못 볼 것을 보았다는 듯 가만히 고개를 돌리고는 하였다. 소리를 내지는 않았지만 나는 어머니가 혀를 차고 있을지도 모른다고 생각했다. 저토록 어린 것이·······어머니의 모습은 어린 내게 그런 말을 하고 있었다.』이 부분에서 나는 아동학대의 문제를 떠올렸다. 분명 어머니는 주인공에게 어머니로서의 역할을 수행하기 위해 노력한 부분도 있을 것이다. 여진을 위해 크루아상에 치즈를 넣지 않는 것을 잊지 않았던 행동을 보면 말이다. 하지만 여진의 어머니는 여진을 싸늘하게 대했고 그것을 어린 여진 스스로도 느꼈다. 물론 손찌검과 같은 육체적인 학대는 없었지만 나는 이것이 정신적인 학대라고 생각한다. 어린 아이들은 어머니의 포근하고 다정한 관심이 필요하다. 그러나 여진에게 못 볼 것을 보았다는 듯한 표정은 엄청난 상처를 준 것이라고 생각한다. 물론 주인공은 이것을 담담하게 서술하고 있다. 어릴 때부터 겪어 왔던 이었다. 어머니는 나를 보고 있는 것이 아니었을지도 모른다. 어쨌거나 나는 어머니가 내가 느끼고 있는 두려움을 눈치채고는 얘야 이건 동화일 뿐이란다, 속삭여 주면서 가만히 나를 끌어안아 주기를 기다렸다. 허나 어머니는 치맛자락을 붙잡고 있는 내 손을 조용히 밀어내었다. 지금도 눈을 감고 있으면 그때 나를 밀어내던 어머니의 손의 서늘한 기운과 손목의 놀림까지도 또렷이 묘사할 수 있을 것만 같다. 조용하지만 단호한 물리침. 가슴을 떨었던 그때. 무엇으로 문질러도 지워지지 않을 그런 무서운 기억이다. 』이 부분 또한 아까 느꼈던 정신적, 심리적인 아동학대라고 생각한다. 가정과 윤리적 측면에서 부모는 자식에게 해주어야 할 도리가 있고 그것을 이행하지 않을 시 아동학대로 간주된다. 부모는 자식을 따뜻하게 보듬고 품어주어야 할 의무가 있다. 그것은 교육적 측면에서도 꼭 필요하다. 어린 아이가 부모로부터 따뜻함을 받지 못했을 경우 그 아이가 자라서 가정을 꾸리게 되면 자신의 자식에게 사랑을 제대로 주지 못할 수 있다. 사랑은 받아본 사람만이 주는 법도 안다. 나는 여진의 어머니가 처음부터 아이를 여진의 이모가 기르도록 했어야 한다고 생각한다. 물론 여진의 어머니 입장에서는 자신의 남편의 혼외자식이기 때문에 너무나도 끔찍한 일이겠지만 어른들 싸움 속에서 여진이 잘못한 것은 없다. 자신이 여동생과 남편을 평생을 용서하지 못하는 것을 여진이 사이에 껴서 눈치 보며, 또 어머니의 사랑을 받지 못하며 자라는 것은 잘못 되었다고 생각한다. 아버지라도 여진에게 살갑게 해주었다면 모르겠지만 아버지는 아마 평생 죄책감에 의해서라도 여진의 어머니 앞에서 여진을 사랑스러워 하지 못했을 것이다. 그렇게 하면 여진의 어머니가 석녀로서 자신이 아이를 낳지 못하는 것을 더욱 자책할 것 같다.『이모는 식사를 마치자 마자 기다렸다는 듯이 방으로 들어가버렸다. 아버지가 돌아가시고 난 이후에 이모와 마주앉아 식사를 한다는 것은 이모나 나에게 모두 견디기 힘든 고통이라는 것을 우리는 알고 있었다. 서로 아무 그렀다고 용서도 하지 않는 사람을 가까이서 지켜본다는 것이 얼마나 어려운 일인지 너는 그런 거 모를 거야. 당연히 알 수가 없겠지. 차라리 모든 옛 시간을 지워버리고 싶을 만큼. 네 아버지는·······언니를 사랑했다. 그건 진실이었어.』이 부분에서는 간통죄의 문제를 느꼈다. 여진은 정상적인 부부관계가 아닌 혼외자식으로 태어났다. 간통죄는 현재 폐지된 법 조항이다. 간통죄는 가정을 유지하는 기능이 없기 때문에 폐지 되었다. 간통죄는 분명히 간통을 저지른 사람을 처벌하고 가정을 유지하기 위해 만들어 진 법인데 오히려 역효과를 나타내었다. 만약 남편이 간통을 저질렀지만 부인이 가정을 유지하고 싶어 한다면 남편을 간통죄로 고소하지 않는다. 남편이 간통죄로 수감되거나 벌금형을 받는다면 가정이 위태해지기 때문이다. 하지만 반대로 남편이 간통죄를 저질렀고 부인은 그 가정이 파탄 나도 상관이 없다면 그 사람은 상대방을 간통죄로 고소한다. 이렇듯 간통죄는 가정을 유지하고 싶은 사람의 손을 들어주지 못하는 큰 문제가 있다. 여진의 어머니는 가정을 깨고 싶지 않았던 것 같다. 사랑하는 남편과 그리고 그녀의 여동생이 얽혀있는 복잡하고도 끔찍한 문제를 그냥 덮었다. 또한 요즘 시대는 이혼율이 굉장히 높을 뿐만 아니라 이혼을 커다란 흠으로 여기지 않지만 여진의 어머니와 아버지가 결혼 했던 그 시대에는 이혼자체가 악이고 흠이다. 또한 간통죄는 아내가 더 불리한 법 조항이다. 남선은 이혼으로 가정이 해체 되었을 때 큰 지장을 받지 않는다. 새로운 여자와 사는 경우에도 별로 지장이 없고 월급 체계에도 변함이 없다. 반면 여자는 순식간에 자기 생활이 엉망이 되고 전업주부 같은 경우에는 경제적으로도 큰 타격을 입는다. 또한 간통죄는 법적인 영향이 거의 없다. 간통을 저지르지 않는 남자들은 간통죄가 무서워서 바람을 안 피는 것이 아니다. 바람 피는 게 좋지 않은 인식을 갖고 있기 때문에 자기 보호적 차원에서 바람을 피지 않는 것이다. 간통죄가 있어도 필 사람은 다 핀다. 간통죄의 기능은 악용MAT5

인문/어학| 2016.05.12| 13페이지| 1,000원| 조회(228)

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