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사회복지조사 방법론 (양적조사와 질적조사)

사회복지학과 2학년201411011 김진우사회복지조사방법론조사하는 방법에는 양적조사와 질적 조사가 있는데 먼저 양적조사는 계량적 분석 방법을 통해 사회현상을 이해하는 것인데 이론적 근거에는 논리 실증주의가 바탕이 되어있다. 접근 방법역시 객관적, 가치중립적, 합리적 ,경험적 방법으로 연구자의 역할은 자신의 가치관, 이론, 선입관, 편견 등에서 벗어나 객관적이고 합리적으로 관찰을 한다. 절차 및 방법은 설계된 절차에 따라 이론을 검증하는데 대상의 속성에 숫자 부여, 자료 수집, 통계적 분석 기법을 활용하여 한다. 측정도구는 측정, 질문지, 척도, 검사, 구조화된 면접과 관찰로 한다. 이에 반해 질적 조사는 인간행동, 사건의 의미에 대한 해석을 통해 사회형상을 이해하는데 이론적 근거는 현상학 해석학을 바탕으로 하고 있고 접근방법은 양적조사와 달리 주관적이며 해석적으로 이루어져있다. 연구자의 역할에는 객관적으로 존재하는 사실을 지각하고 해석하는 것이며 면접과 참여관찰을 통한 자료수집 그리고 분석, 결과해석 등으로 한다. 현장기록, 문서, 테이프, 사진 등으로 측정을 하며 가치함축성 긍정과 상호주관성의 가정을 통해 객관성 확보를 한다. 양적조사의 특징은 양적조사는 자연과학의 연구방법이 사회과학에서도 적용되며 인과모형을 통해 사회 현상의 규칙성 발견 가치중립 요구가 특징으로 볼 수 있다. 한계는 먼저 양적조사의 한계는 연구결과의 수치화에 따른 인간의 비이성적, 비합리적 행동의 설명을 어떻게 조사 할 것인지에 대한 의문점이 발생하고 가치중립적 연구 가정의 비현실성이 있다. 질적 조사의 한계는 인간내면에 대한 심층연구의 가능성에대한 의문점과 관찰자의 주관적인 개입이 일으키는 문제가 있다. 질적 조사 에서는 장애인 차별이나 불평등을 느낀 경험과 수에 대해 , 양적조사에서는 사회부적응으로 인한 청소년의 자퇴문제를 수량적, 개량적으로 조사하고 싶다. 양적조사와 질적 조사의 조사를 통해 그 의미와 뜻을 알 수 있었고 더 나아가 사회복지조사방법론을 전체적으로 공부하여 관심이 생기게 된 계기가 되었다.

사회과학| 2016.08.14| 1페이지| 1,000원| 조회(361)

사회복지학, 양적조사, 질적조사, 사회복지 레포트

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사회복지실천 기술론(펄만의 4P)

사회복지실천기술론201411011 사회복지과 2학년 김진우사회복지실천지식과 기술의 이해 레포트 (펄만의 4p)미국의 사회학자 펄만은 사회복지 실천지식과 관련하여 4p 이론을 제시했다고 하는데 그 종류는 문제(problem), 사람(people), 장소(place), 과정(process) 이다. 이것을 나와 연결시켜서 생각해본다면.. 먼저 첫 번째로 문제는 아무래도 아직 학생이고 여러 가지 고민과 문제들이 많지만 가장 큰 문제는 취업일 것 같다. 요즘 20~30대 취업난이 갈수록 늘고 있다고 하는데 그런 기사를 접할 때 마다 걱정과 한숨이 되기도 한다. 그러면서 한편으로는 취업을 빨리 하고 싶은 조바심이 들기도 한다. 아마 거의 20대 대학생이 생각하는 대표적인 문제와 고민일 것이다. 두 번째로 사람은 나 그리고 더 나아가 사회일 것이다. 목적은 취업, 그중에서도 안정적인 직장을 얻게 되는 것 이고 의미는 경제적인 활동이라고 생각할 수도 있고 더 나아가 노후를 준비하는 것 일 수도 있다. 장소는 취업정보 사이트 또는 고용노동부 홈페이지 워크넷, 직업상담소, 주변의 일자리, 취업박람회 등등이 될 것 같다. 그리고 마지막으로 과정은 일단 사회복지 현장에 가서 실습 등을 많이 해보고 또 취업박람회에서 면접을 보거나 각종 자격증을 준비 하는 것도 하나의 방법이 될 것 같다. 고용노동부 홈페이지 워크넷에서 수시로 공고를 보면서 또는 각종사이트나 관련 카페 등을 통하여 정보를 수집하고 내가 꼭 필요한 것을 모아서 준비를 하게 되면 좋을 것 같다 그리고 취업관련 캠프나 강연을 듣는 것도 한방법이 될 수 있고 토익이나 영어, 각종 필요한 자격증을 공부 하는 것도 좋겠다. 끝으로 펄만의 4p 이론을 나와 연결시켜 생각해보니 여러 가지 나의 문제와 고민을 되돌아볼 수 있는 시간이 된 것 같다. 이렇게 사회복지 실천기술론의 이론들이 더 궁금해지고 여러 가지 사회문제에 대해 더 관심도 생겼던 계기가 된 것 같다. 사회복지를 위한 실천기술에 대한 욕구가 대두되고 있는 시점에서 여러 가지 지식을 많이 공부해야겠다는 마음이 들었다.

사회과학| 2016.08.14| 1페이지| 1,000원| 조회(2,090)

사회복지실천기술론, 펄만, 펄만의 4P

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사회복지 법제론 레포트(사회보장 협정 조사)

사회복지 법제론 발표내용사회복지학과 2학년 201411011 김진우안녕하세요 지금부터 발표를 시작하겠습니다저는 사회복지에 관한 국제법 중 우리나라 사회보장협정에 관해서 발표하겠습니다먼저 사회보장협정의 개념은 사회보장에 관하여 상호주의에 따라 정부가 단독으로 외국정부와 맺는 협정 또는 약정을 말합니다.다만, 우리나라 사회보장협정은 제한적으로 국민연금 분야를 중심으로 체결하고 있는 실정이며 사회복지의 모든 분야에 아직 넓게 체결하고있지는 않습니다두 번째로 사회복지 협정을 체결하는 목적은 아무래도 체결국사이에 국민연금제도가 서로 다르기 때문에 상호 조정하여 체결국가 국민에게 혜택을 주기 위해서 하고있습니다 목적에 대해 자세히 살펴보면이중가입 면제(이중가입 면제), 연금혜택의 기회확대(가입기간의 합산), 자국민과 동등대우(상호주의), 급여송금도 자유 보장을( 연금급여를 해외로 제한없이 송금) 해줍니다세 번째로 사회복지 협정의 유형은 크게 두가지로 분류 할 수 있는데 가입기간의 합산협정은 우리나라 가입기간의 합산협정이 체결된 국가에서 근로나 자영업종을 하는 분들은 자국민과 동등한 혜택 등을 누릴 수가 있으며이중보험료의 면제협정은 사회보험료 이중적용 방지만을 규정한 협정 형태이며 파견 근로자 등은 단기 파견기간동안 한국가의 연금제도에만 가입 할 수 있습니다네 번째로 사회보장협정의 적용사례는 한국과 캐나다로 들 수 있는데 1999년5월 이후로 사회보장협정이 발효되어 캐나다 국민과 한국의 국민의 기업과 근로자 간의 부담이 낮아지고 가입자의 재정적 부담을 경감시키는 것을 예로 들 수 있습니다.다섯 번째로 지금까지 사회보장협정을 맺은 국가는 캐나다 미국 독일 아일랜드 몽골 체코 우즈베키스탄 이탈리아 일본 루마니아 오스트리아 덴마크 헝가리 프랑스 호주 인도 등 총25개국이며 앞으로 체결국가 대폭 확대를 추진할 계획이라고 합니다여섯 번째로 제의견은 외국에 나가서 일하는 우리국민들이 연금보험료를 이중으로 내지 않아도 되고 파견국에서 가입한 연금가입기간을 그대로 인정 받을 수 있게 되는 것으로 보아 앞으로도 다각도로 고려하여서 각 나라의 연금제도가 서로 다르니까 그것에 대해 상호보완 할 수 있는 방향으로 검토하여 다른 여러 나라 국가들과 협정을 체결하거나 진행하는 것이 좋다고 생각이 됩니다이것으로 발표를 마치겠습니다 감사합니다.

사회과학| 2016.08.14| 2페이지| 1,000원| 조회(156)

사회복지학, 사회복지 법제론, 사회보장협정

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장애인복지론 장애인 활동보조 서비스 조사

장애인복지론장애인활동보조 서비스 조사2016년 현재 각종 사회문제와 그에 따른 사회복지의 역할이 중요해 지고 있다. 그 중에서도 장애인이나 사회복지 서비스가 필요한 사회적 약자 등등.. 이러한 문제들을 해결하기 위해 보건복지부에서 2007년 봄부터 시행을 시작해 법으로도 장애인 복지법 32조에 재정되었다. 그렇다면 장애인활동 보조 서비스란 무엇일까? 간단히 말하자면 중증장애인(1급 장애인등)들이 자신의 선택과 결정으로 지역사회에서 자립적으로 살아가기 위해 필요한 서비스의 하나로 각종 활동보조와 케어를 해주면서 자립을 도와주는 서비스이다 신청할 수 있는 나이는 만6세이상 65세미만의 장애인복지법상 등록 1급 장애인중 활동보조서비스 인정조사표에서 일정점수 이상을 받은 경우 활동보조서비스를 지원하게 되는 제도이다. 2011년 기준으로 현재 지원시간은 인정조사표 점수에 따라 월 40시간부터 100시간 사이이며 독거장애인의 경우 최대180시간까지 지원하고 있다. 신청방법은 장애인본인 또는 이웃, 후견인, 친, 인척, 제공기관 교육기관이 대리 신청할 수도 있으며 가구원의 소득수준과 관계없이 신청이 가능하다는 점이 유용하다. 우편이나 전화로도 신청 할 수 있으며 방문신청 역시 가능하다. 전화로 신청할 때는 읍, 면사무소, 동 주민 센터에서 신청서를 대리 작성하여 접수하고, 우편이나 팩스로 신청할 때에는 읍 면사무소 동 주민 센터에서 접수 여부를 반드시 확인해야 한다. 활동보조서비스의 종류에는 신변처리지원( 목욕, 대소변 , 옷 갈아입기, 세면, 식사보조 , 가사지원(쇼핑, 청소, 식사준비, 양육보조). 일상생활 지원(금전 관리, 시간 관리, 일정 관리) 커뮤니케이션 보조(낭독보조, 대필보조), 이동보조(안내도우미, 학교 등하교 지원, 직장 출, 퇴근 지원, 야외 문화 활동 지원 등이 있으며 가사간병 방문서비스를 받고 있는 장애인은 활동보조서비스를 받을 수 없다고 한다. 일상생활에 필요한 이동보조나 식사보조 가사보조서비스를 원하는 시간대에 제공 하게 되어 편리한 부분을 도모하고 있다. 장애인의 인간다운 삶과 권리보장을 위해 장애인 활동보조 서비스 이외에도 다양한 장애인복지사업을 실시하고 있으나 단편적이고 그에 따른 여러 가지 문제점이 발생하는 것이 현실이다. 이러한 문제들을 해결하고 효과성을 더 높이기 위해서는 개별 장애인의 상황을 더 이해해주고 배려하는 것도 필요하고 욕구에 따른 복지를 실현할 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다. 또한 활동보조 서비스를 할 때에도 활동보조인들이 장애인의 마음과 상황을 객관적이고 명확하게 판단하여 서비스를 하는 것과 활동보조 서비스에서 끝나는 것이 아니라 자립생활까지 도움을 주고 더 나아가 주거보장을 위한 다양한 사회적 정부적 지원 역시 필요하다. 장애인 복지사업은 장애인의 권리에 기반한 완전한 사회참여와 평등을 보장하는 등 장애인의 삶의 질 제고를 추구하는 것이어야 한다. 장애인 모두가 사회에 통합되고 함께 살아가는 사회의 구현을 위해 복지서비스는 계속되어야 하며 질적인 부분 역시 지속적으로 향상되어야 한다. 내 생각은 장애인복지 서비스를 받을 수 있는 기준을 더 낮추어 복지 사각지대에 놓인 많은 장애인들과 꼭 실제적으로 도움이 필요하신 분들이 많은 도움을 받아서 차별 없이 도움을 받을 수 있었으면 하는 생각이다. 또한 장애인 보조 서비스를 하는 지원자들의 책임감과 서비스정신 역시 중요할 것 같고 정부 역시 그에 따른 다양한 복지정책과 여러 가지 생활에 필요한 부분을 케어해주는 다양한 정책이 더 선보여야 할 때가 아닌가 싶다. 그리고 그 반경을 넓히는 것도 좋을 것 같고 정부의 복지예산을 적절히 증가시키고 분배시켜 장애인과 일반인이 더불어 살아가는 사회를 구현하는 것이 필요하다고 생각한다. 선진국 중에서 핀란드, 미국, 독일, 일본 등의 예를 우리나라에 맞게 가져와 적절한 해답을 찾아야 한다고 생각한다. 예로 들면 선진국 중에 스웨덴은 장애인에 대한 국민의식 개선을 위한 홍보에 주안점을 두며 장애인 재활과 각종직업훈련에 참가하여 정상인과 함께 사회에 나가는 것을 중점적으로 복지서비스를 구현하고 있다. 소득보장(장애인연금), 교육(의무교육연장),복지이념( 모든 장애인이 일상생활이나 사회생활을 하는데 있어 사회구성원과 같이 보편적 생활을 수 있도록 지원을 해줌) 등이 있다고 한다. 이처럼 선진국을 무조건 본 따는 것은 아니지만 하나의 사례로 볼 수 있다고 생각한다. 장애인 활동보조서비스에 대한 복지법도 계속 연구하고 검토되어 더 질적인 향상을 도모할 수 있는 복지서비스가 필요하다고 생각이 들고 문제점을 해소하기 위한 노력도 필요해 보인다. 이러한 장애인 활동보조 서비스 이외에도 다른 서비스 중에는 장애인연금(만 18세 이상 등록한 중증장애인이 기초급여와 부가급여로 나누어 지급하는 방식), 각종세금 면제 또는 감면, 철도요금 감면 등등 경제적 부담경감, 장애아동 재활치료사업(전국 가구 평균소득 100% 이하인 가구의 만18세미만 장애아동 대상 재활치료 바우처 지원),편의시설 정비 사업 등 다양한 형태의 장애인복지 서비스사업이 있다고 하며 장애인에 대한 인식이 조금씩 바뀌고 각종 패러다임이 탈 시설화로 변경되고 있고 자립의 중요성이 더욱 커지는 때이니만큼 장애인에 대한 서비스 역시 강화하여 편리한 삶을 영위할 수 있는 것을 중점적으로 바라봐야 할 것 같다. 장애인 활동보조서비스를 조사하면서 많은 생각을 해보았고 문제점 또한 분명히 존재한다고 생각하고 있다. 장애인 활동보조서비스를 조사하며 장애인에 대한 것 과 보조 서비스에 대해 한번 더 생각을 할 수 있게 된 계기가 된 것 같다.

사회과학| 2016.08.14| 3페이지| 1,500원| 조회(85)

레포트, 장애인복지론, 장애인 활동보조서비스, 장애인 활동보조 서비스 조사

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사회복지 실습(아동복지기관 실내 레크레이션 파일)

프로그램 계획서계획프로그램명실내 레크레이션진행자김아령, 김진우, 박채정, 황성환제 목우리 함께 놀아요준비물칠판, 마카, tv, 노트북, 종이(이면지)일시16.07.07장소프로그램실대상아동영운지역아동센터 이용자목적및목표목 적조별활동을 통해 조원간의 협동심을 키우고 개개인의 창의력과 순발력을 향상시킨다.목 표1-1 조원과의 협동을 잘 할 수 있다.1-2 주제어를 그림으로 표현할 수 있다.기대효과1-1 센터 내 활동시간 외에도 다른 친구들과 어울릴 수 있다.1-2 새롭게 접한 게임과 율동을 친구들과 자발적으로 활용할 수 있다.세부프로그램? 시작 전 아이들에게 주의사항을 설명한다.① 호키포키: 동요로 간단히 몸을 푼다.② 캐치마인드: 주제(동물, 음식, 과일, 물건, 동화책)에 맞는 제시어를 보고 그림을 그려 맞춘다.③ 절대음감: 제시어를 보고 조별로 절대음감을 한다.④ 넌센스: 준비해온 넌센스 문제를 낸 후 문제를 맞춘다.평가방법만족도 조사프로그램 일지날짜 :16.07.07진행자 :김아령, 김진우, 박채정, 황성환프로그램명실내 레크레이션소요 시간1시간목 표1-1 조원과의 협동을 잘 할 수있다.1-2 주제어를 그림으로 표현할 수 있다.주 제우리 함께 놀아요참 석 자영운지역아동센터 이용자준 비 물칠판, 마카, tv, 노트북, 종이(이면지)장 소프로그램실프로그램 활동내용호키포키: 동요로 간단히 몸을 푼다.캐치마인드: 주제(동물, 음식, 과일, 물건, 동화책)에 맞는 제시어를 보고 그림을 그려 맞춘다.넌센스: 준비해온 넌센스 문제를 낸 후 문제를 맞춘다.담당자 의견시작 전에 아이들에게 주의사항을 설명하지 않았고, 홍보가 부족하여서 인지 아이들이 많이 참석하지는 않았다. 놀이를 하면서 조원과의 협동은 좋았으나, 타 조원과의 협동은 좋지 않았던 거 같다. 아이들이 캐치 마인드 주제에 맞는 그림을 그릴 때 특징에 맞는 그림을 잘 그려주었다.프로그램 평가서계획프로그램명실내 레크레이션진행자김아령, 김진우, 박채정, 황성환제 목우리 함께 놀아요준비물칠판, 마카, tv, 노트북, 종이(이면지)일시16.07,07장소프로그램실목적및목표목 적조별활동을 통해 조원간의 협동심을 키우고 개개인의 창의력과 순발력을 향상시킨다.목 표1-1 조원과의 협동을 잘 할 수 있다.1-2 주제어를 그림으로 표현할 수 있다.기대효과1-1 센터 내 활동시간 외에도 다른 친구들과 어울릴 수 있다.1-2 새롭게 접한 게임과 율동을 친구들과 자발적으로 활용할 수 있다.

업무서식| 2016.08.10| 3페이지| 1,000원| 조회(226)

아동복지실습, 사회복지 양식, 실내 레크레이션, 사회복지실습 양식

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