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환경 속의 인간

☞환경 속의 인간(PIE) 개념을 정의하고 세월호참사가 한국사회와 시민, 참사 생존자, 희생자들의 유가족에게 미친 영향을 환경 속의 인간 관점에서 서술하시오.1. 역동적으로 변화하는 총체인 인간은 환경적 조건에 자신을 맞추어 가기도 하지만 환경을 자신에게 맞게 수정하거나 변화시키기도 하는 삶의 능동적 주체.2. 인간에 대한 이해에서 출발하고, 인간은 환경과 분리된 실체로서가 아니라 환경과 통합된 총체로서 이해되어야 한다.3. 인간과 환경 사이에 일어나는 상호작용 영역에 초점을 두고, 양자 간의 상호교환을 통하여 어떤 일이 진행되고 있는지에 관심의 초점을 둔다.(현오석 부총리-취업자 수 줄어듬)?경제활동참가율, 고용률 등 전반적 고용 흐름이 완만한 개선세를 유지하고 있지만 세월호 참사 여파로 취업자 수가 연초보다 둔화된 모습이라고 평가.?실제로 올해 들어 취업자 수는 전년 동월 대비 △1월 70만5000명 △2월 83만5000명 △3월 64만9000명 등으로 양호했다. 그러나 세월호 참사가 발생한 4월 취업자 수 증가 폭은 58만1000명으로 줄었으며 5월엔 41만3000명으로 더 움츠러 들었다.(김택수 변호사-한국전쟁에 비유)?세월호 참사 200일이다. 한국 사회에서 세월호 참사는 어떤 사건이라고 정의할 수 있나.“나는 종종 세월호 참사를 한국전쟁에 비유한다. 국민들 대다수가 공감하는 최대의 재난이다. 모든 재난이 다 아프고 슬프지만, 세월호 참사가 특별한 것은 그 과정 전체를 국민들이 실시간으로 지켜봤기 때문이다. 남녀노소할 것 없이 모두 슬퍼했다. 하나의 사건에 대해 그 정도의 국민적인 통합이 일어날 수 있을까. 사고를 직접 당한 사람뿐만 아니라 지켜본 사람들 대부분이 세월호 참사로 트라우마를 갖게 됐다.”(6.4지방선거 영향)?지난달 16일에 발생한 세월호 참사가 6·4지방선거 결과에 어떤 영향을 미칠 것인가는 정치권에 초미의 관심사다. 경기, 인천, 충북, 충남 유권자들의 응답을 종합한 결과 ‘영향을 미치지 않았다’고 답한 비율(53.6%)이 ‘영향을 미쳤다’고 응답한 비율(39.7%)을 앞질렀지만 응답자 10명 중 4명에게 영향을 줬다는 점에서 선거 판세에 영향을 미칠 가능성이 높다.?‘영향을 미쳤다’고 대답한 응답자들 중에선 ‘새정치연합 등 야당을 지지하는 쪽으로 영향을 미쳤다’고 답한 응답자가 58.7%로 나타났다. ‘여당인 새누리당을 지지하는 쪽으로 영향을 미쳤다’고 답한 비율은 15.1%에 불과했다. 세월호 참사가 정부와 집권 여당에 대형 악재로 작용한 셈이다.- 세월호 참사가 한국전쟁에 비유될 정도로 현재 한국사회의 분위기는 굉장히 낮다. 한국전쟁과 같이 세월호 참사도 온 국민이 곁에서 함께 아파하고 힘들어했으며, 적지않은 스트레스와 트라우마를 겪고 있다. 이로 인해 유가족들이 다니던 직장을 그만두고 진실을 밝히려고 하고 있는 것처럼 국민들의 취업 수도 줄어들고 있다. 참사의 아픔으로 더이상 끔찍한 일이 발생되지 않도록 하기위해 제대로된 정치인을 뽑고자 선거에도 꽤 많은 영향을 미쳤다. 이처럼 사람들의 심리가 불안정할수록 우리의 환경도 똑같이 변화되는 것을 알수 있고 앞으로 대참사가 일어나지 않도록 방안을 모색해야 할 것이다.?국민의 한 사람으로서 너무 힘들거나 혹은 자녀가 힘들어 할 수 있다고 우려함.?과거에 가족이나 가까운 사람을 사고로 잃었거나, 스스로 생명에 위협을 느낄 정도로 충격적 사건을 경험했던 경우, 평소에 걱정이 많고 우울했던 경우 등은 이번 사건으로 다시 정신적 자극을 받을 수 있음.?대한신경정신의학회는 정신적 외상이 모든 국민에게 영향을 미치고 있다고 우려함.(취재기자들)?세월호 참사를 눈앞에서 취재한 기자들이 분노와 슬픔, 좌절, 죄의식 등으로 인한 과민반응·발작·수면장애 등 트라우마 증상을 경험한 것으로 조사됐다.?한국기자들 43.1%, 세월호 영향 ‘선박사고’를 충격적인 사건으로 꼽아?세월호 취재 기자들, 유가족들에게 고통 준 것에 대한 죄책감 커?기자들은 계속되는 오보로 인한 죄책감이 큰 것으로 드러났다. 또, 취재현장에서 울었다는 기자와 진도체육관에서 인터뷰를 50번 이상 거절당하면서 자괴감에 빠진 기자도 있었다”며 “그들은 서울로 올라와 현재 취재를 하지 않는 상황에서도 악몽을 꾸고 있었다”고 설명했다. 이어, “특히 취재 기자들은 자신들로 인해 겪지 않아도 될 고통을 유가족들에게 줬다는 점을 큰 죄책감으로 느끼고 있었다.”고 말했다.-세월호 참사는 시민들에게 많은 영향을 끼쳤다. 부모나 자녀가 많이 힘들어 할수도 있고 과거에 좋지않은 일을 겪었던 사람들에게는 더욱더 정신적 자극을 받을 수 있으며 유가족들을 취재하던 기자들은 몸의 이상과 트라우마, 큰 죄책감도 느낀다고 한다. 세월호참사라는 슬프고 아픈 환경으로 인하여 우리들의 정신적인 충격과 우울한 마음이 서로 상호작용하여 나타나는 것을 볼 수 있다.?끔찍한 사건을 경험한 후 정신적 충격을 호소하는 생존자는 당시의 경험이 되살아나는 것을 피하기 위해 감각신경이 경유하는 뇌 부위가 억제된다는 연구결과가 나왔다.

사회과학| 2017.03.11| 5페이지| 3,000원| 조회(290)

PIE, 인간과 환경 사이, 환경속의인간 개념

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지역사회복지론 - 삼성 라이온즈 팬클럽은 지역사회에 포함되는가?

?지역사회란?일정한 지역에서 그 주민들 간에 사회적 상호작용이 이루어지고 공통된 문화를 가지며 그 공동체에 대한 일체감을 갖게 하는 삶의 터전. 따라서 지역사회는 일정한 지역, 주민, 공동체 의식을 그 구성요소로 한다.여기서 유의할 점은 일정한 지역이라 하여 그 범위가 정해져 있는 것은 아니라는 점이다. 농촌지역일 경우 한 마을이나, 행정구역인 리·면·군도 될 수 있다. 또한 지역사회는 행정단위와 반드시 일치하는 것은 아니어서 한 단위의 행정구역에서 하나의 지역사회가 형성될 수도 있고 몇 단위의 행정구역이 하나의 지역사회 단위가 될 수도 있다.한편 지역사회는 그 발달 형태에 따라 원시 촌락·중세 촌락·현대 촌락으로 분류할 수도 있고, 농촌과 초기도시, 현대도시 등으로 분류할 수 있어 그 분류기준은 다양하다. 그러나 인구학적 요인이나 생태학적 요인 또는 생계의 근원이 되는 직업활동의 근거지를 기준으로 하여 농촌지역과 도시지역으로 크게 구분하는 것이 일반적이다.?원시/ 촌락·중세/ 촌락·현대/ 촌락?농촌, 초기도시, 현대도시?농촌지역?도시지역? 삼성 라이온즈 팬클럽은 지역사회에 포함되는가?- 삼성 라이온즈 팬클럽도 지역사회에 포함됩니다-

사회과학| 2017.03.11| 1페이지| 1,500원| 조회(76)

지역사회, 지역사회복지론, 지역사회란, 삼성 라이온즈 팬클럽

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<정신보건사회복지> 자살과 정신보건

→ 자살은 개인의 선택이기도 하지만, 사회의 영향에 의한 것이기도 하다. 정신병에 의한 것, 우울증에 의한 것이기도 하지만, 그 정신병을 낳게 한 것, 그 우울증을 낳게 한 것 가운데에는 사회의 영향이 일부 작용하고 있기도 하다. [네이버 지식백과] 자살 [Suicide, 自殺] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) → 배우자, 가족, 연인, 친구, 이웃 등 가까운 사람의 자살로 인해 슬픔과 고통을 받는 사람들을 자살 유가족 또는 자살 생존자라고 부른다. 이들은 가까운 사람을 잃은 슬픔에 뒤따른 자살을 하는 경우도 있으며, 충격과 고통, 무능력감, 분노, 죄책감, 수치감, 우울증 등 수많은 감정상의 후유증에 시달린다. → 일반적으로 자살의 위험요인 중에서 우울이 가장 크게 영향을 미치는 변인으로 보고있으며, 노년기 자살시도나 자살생각과 우울은 매우 결정적인 역할을 한다(엄태완, 2007; Barnow et al., 2004; Corna et al., 2010). 장미희와 김윤희(2005)는 노인의 스트레스가 우울에 영향을 미치며, 특히 우울이 자살생각에 가장 큰 요인으로 작용한다고 밝히고 있으며, 김형수(2001)의 연구에서도 우울변인과 자살변인은 가장 의미 있고 밀접한 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. Waern 외(2003)는 젊은 층에 비해 노년층에서 자살시도 및 자살생각에 대한 우울의 영향력은 더 강하게 나타난다고 주장하고 있다. → Fitzpatrick 외(1991)는 사회적 지지가 노인의 신체적?정신적 건강에 긍정적인 영향력을 미치는데, 이러한 메커니즘 중 하나가 노인의 사회적 관계를 지속시켜 줌으로써 고립감을 예방할 수 있다는 것이다. 기존의 많은 연구들은 노년기 사회적 지지가 우울증으로 전이되는 것을 미연에 방지하거나, 우울에 대한 영향을 완충시켜 주는 효과가 있다는 것을 밝히고 있다(김미혜 외,2000; 김현숙 외, 2002; 허준수?유수현, 2002; Greenglass et al., 2006). 특히, 자살이나 자살생각과 관련하여 사회신을 믿는 사람, 자신을 신뢰하는 사람이 있을 경우, 자살로 이어질 확률은 낮지만 그렇지 못할 경우, 자살하게 될 확률이 높아진다. 곧 자살의 사회적 요인을 신뢰가 어느 정도 상쇄할 수 있는 것이다. 보건복지부의 발표에 따르면, 자살의 원인으로 크게 유전적 소질과 성격적 특성 등을 포함하는 생물심리학적 요인, 경기침체 등으로 인한 사회경제적 요인으로 분류하고 있음. 생물심리학적 요인과 사회경제적 요인 중 80%는 우울증을 거쳐서 자살에 이르게 되며, 나머지 20%는 충동적인 상태에서 자살을 하는 것으로 밝혀짐. 1-(1) 사회학적 원인 자살에 사회가 미치는 영향은 몇 가지로 나누어진다. 즉 이기적 자살: 개인이 한 사회에 밀접한 관계를 맺지 못하여 일어난다. 예가 정신분열증, 우울증 등이다. 이타적 자살은 개인이 사회와 너무 밀접하여 일어나는 것으로 일본의 가미가제 자살이 예다. 무통제적 자살은 사회에 너무 갑자기 차단되어 일어나는 것으로 경제적 파탄이나 가치의 붕괴시 발생된다. 1-(2) 심리적 원인 다른 사람에게 향한 분노가 갑자기 자신에게 화살이 돌아갈 때 발생된다. 또한 자신의 생각,내가 죽으면 어떻게 될까라는 공상에서 출발한다고 하나 혼합된 감정이 있다. 즉 복수 징벌 희생 등이 포함될 수 있다. 1-(3) 생리적 원인 유전적 원인으로는 조울증 우울증에서 자살이 많은 이유를 고려하여야 한다. 최근의 연구에서는 뇌에서 세로토닌의 영향에 주목하고 있다. 1-(4) 보복성 자살 죽음으로 타인에게 복수한다는 측면에서 가해적인 자살이다. 설령 자살자가 잘못을 한 경우라도 이때는 자살자의 엄격한 우위성이 인정된다. 죽은 사람에 대해서는 다른 어떤 말을 한다는 것 자체가 허용되지 않기 때문이다. 그런 점에서 보복성 자살은 자신을 파괴하면서 상대방을 치명적으로 훼손하려는 의도를 가진 가해적 자살이라고 볼 수 있다. 1-(5) 처벌성 자살 자신이 가진 계획이나 생각이 너무나 형편없다고 생각한 나머지 스스로에게 실망한 결과로 자살을 선택했기 때문이다. 물론 자신에 대하에게 보복하기 위해, 자신의 기대 수준에 미치지 못할 때 자기 처벌 등의 목적이 있다. 대처법으로는 자녀나 친구의 이야기에 귀를 기울이고 만약 자살언급을 했다면 진지하게 이해하고 고통을 나누려 노력해야 한다. “너는 이 상황을 극복할 수 있는 능력이 있어. 나도 협조하고 도와줄게” 라고 이야기 해주고, 자살언급을 들었을 때 부모님, 전문가, 정신과 의사, 상담사 등을 찾아가 신속히 조치를 취해야 한다. 2-(2) 첫째, 우울증, 외상 후 스트레스장애, 불안장애, 품행장애 등의 정신병리 우울증을 포함한 정신병리는 청소년 자살행동에 영향을 미칠 수 있는 위험요인으로 알려져 있다. 특히 우울증의 경우 청소년 자살의 강력한 예측인자로 알려져 있기 때문에 이에 대한 면밀한 평가 및 치료가 필요하다. 자살한 사람이나 자살을 시도한 사람의 90%가 정신과 질환을 가지고 있는 것으로 알려져 있으며 이중 80%가 우울증으로 알려져 있다. 청소년 역시 마찬가지다. 우울감을 가지고 있는 청소년의 경우 자기 주장을 잘하지 못하고 또래들로부터의 지지가 부족하며 또래들과의 갈등을 해결하는 것에 어려움이 있을 수 있다. 일이 잘못된 것도 자기 탓으로 생각하고 매사에 부정적인 경우가 많다. 때문에 우울증 증상으로 인해 극단적인 결정을 할 가능성도 높아지게 된다. 둘째, 학업스트레스 우리나라 청소년들은 스트레스의 대부분이 학업문제에서 비롯되는 경향이 있다. 학창시절에 각기 다른 재능과 적성이 인정되고 개발되는 것이 아니라 이른바 명문대를 향한 무한경쟁 속에서 한 줄 서기만이 강조되기 때문이다. 때문에 한국의 청소년들은 다른 나라에 비해서 심한 학업 스트레스를 겪고 있다. 부모도, 아이들도 이런 문제를 인식하고는 있지만, 어쩔 수 없이 서열은 매겨지게 되고 좋은 대학을 가는 친구들과 그렇지 않은 사람들로 나뉘게 된다. 매일매일 똑같은 일상. 빈틈없이 짜인 틀 안에서 청소년들은 부모님이, 혹은 학교에서 강제하는 지침대로 수동적으로 움직이기만 하면 된다. 다람쥐 쳇바퀴처럼 빠르게 돌아가는 일상 등을 통해서까지 집요하게 지속적으로 괴롭힌다. 가해자들의 수법도 날로 고도화되고 있는 경향이다. 가해자들은 피해 받는 아이들에게 ‘왕따’ ‘은따’ ‘찐따’ ‘대따’ 등 낙인의 과정을 겪게 하며, 그 과정을 지켜보는 아이들 역시 피해 아이들과 어울리게 되었을 때 왕따를 당할 수 있다는 협박성 분위기를 만든다. 특히 학기 초에 왕따로 지목된 학생들은 1년 내내 친구들과의 상호작용의 범위가 제한되게 되며, 낙인(烙印)의 과정을 겪으면서 씻을 수 없는 상처를 받게 된다. 때문에 왕따나 학교 폭력의 피해자가 된 청소년들은 학교 가는 것에 대한 극도의 공포를 갖게 되고, 더 이상 해결방법이 없다고 생각하면서 극단적인 방법을 선택하는 경우도 있다. 넷째, 건강한 성인들과의 접촉 불량 전통적인 가치가 더 강하고, 공동체적인 삶의 방식이 남아있었던 과거에는 청소년들을 지지해주고, 롤 모델이 될 수 있는 가족, 교사, 책들이 있었다. 하지만 핵가족화되고, 개인화된 지금의 청소년들은 그런 롤 모델을 또래 집단이나 TV에 나오는 연예인 등에서 찾고 있다. 건강하게 생활하고 문제를 해결하고, 세상을 바라보는 눈을 배우는 좋은 영양분을 좋은 어른으로부터 공급받지 못한다면 그들이 공급받을 수 있는 곳은 뻔하다. 좋은 동네 어른들, 부모와 할머니 할아버지, 교사들은 청소년들에게 좋은 역할을 보여주어야 한다. 그들에게 삶의 얘기를 들려줘야 하고, 미리 준비하고 있어야 할 비밀스런 세상일들도, 문제해결 방식들도 들려줘야 한다. 청소년기의 자살은 위와 같은 원인에 의해 영향을 받아 충동적으로 행해지는 경우가 많다. 어른들의 자살이 삶에 대한 포기의 한 표현이라면, 청소년들의 자살은 가정이나 사회에 도움을 요청하기 위한 절절한 몸부림인 것이다. 즉, 자아의 조절 기능이 약한 청소년기에 사회적?심리적 갈등 상황이 생기거나, 과도한 스트레스 상황에 직면할 때 자살이 극단적이고, 현실도피적이고, 충동적인 문제해결의 한 수단으로 작용한다. 하지만 그럼에도 불구하고 희망은 있다 자살을 시도하려는 청소년기 때문에 주의 깊게 관찰해야 한다. (3) 노인자살 노인자살의 2009년 통계청 자료를 보면 질환과 장애가 40.8%, 경제적 어려움이 29.3%였다. 그리고 외로움과 가정불화가 그 뒤를 따른다. 노인자살의 특징은 충동적이지 않고 충분히 심사숙고 하며 계획적이다. 의도적이며 단호하게 결정하며 주변의 도움을 청하지 않는다. 우울과 절망에서 벗어나는 것에 초점을 두며 정말로 죽기를 바라는 마음으로 자살시도를 한다. 대처법으로는 노인을 혼자두지 말아야 하며 신체적 질병으로 고민을 하고 있는지를 파악해야 한다. 또 가족들과 많은 대화를 나눌 수 있게 해야 하고 전문가에게 도움을 요청하는 것이 좋다. 심리학적 원인으로는 심리학자 Eyman(1994)이 자살행위를 하는 사람들은 제한적이고 비현실적이며 깨지기 쉬운 삶의 환상이 있으며, 이들의 삶의 환상을 깨버리는 외적인 사건이 있으며, 이러한 딜레마를 해결하려는 방법으로는 죽음 이외에는 다른 방법이 없다고 생각하며 이러한 조건이 충족된 경우 자살 가능성이 커진다고 하였다. 생물학적 원인으로 이동우(인제대 정신과 교수)는 ‘노인의 자살률이 왜 높을까?’라는 주제로 연구한 결과 “남성 노인 자살자 중에는 이혼 혹은 사별 등으로 혼자 사는 노인이 많다.”라면서 “특히 사별 후 6개월 이내에 자살 위험도가 가장 높다.“라고 말했다. 퇴직이나 은퇴는 노인 자살에 중요한 위험요인은 아니지만, 성격이 소심하고 융통성이 부족한 경우에는 위험 요인이 된다고 하였다. 경제적 빈곤은 큰 영향을 미치지 않는다고 하였으며 병원이나 양로원 같은 수용기관에 입원해 있는 노인들의 자살률은 일반 노인보다 높지 않다고 했다. 한창수 고려대 정신과 교수는 “자살한 노인의 50~87%가 우울증 환자”라면서 배우자나 친지와의 사별, 만성적 신체질환, 경제적 어려움 등 여러 가지 요인이 복합 작용해 노인이 자살을 시도하는 게 특징이라고 했다. 한국 사회의 급속한 인구 고령화와 함께 독거노인의 수도 급증하고 있다. 65세이상 노인 중 독거노인의 비율이 2006있다.

사회과학| 2017.03.11| 6페이지| 3,000원| 조회(108)

정신보건, 자살, 정신보건사회복지, 자살의 영향

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인간관계의 이해 4강 정리

4. 태도와 태도 변화 Ⅰ. 태도의 정의 ?올포트 -태도란? 어떤 사람에 대하여 특정한 방식으로 생각하고 느끼고 행동하려는 학습된 성향. -경험이 태도의 궁극적 결정적 요인이다. -성향은 태도가 그 대상과 연합되기 이전에 이미 존재하는 것. -태도의 삼자 모형 → 삼자의 세 요소 :　정서, 인지, 행동 Ⅱ. 태도와 행동 1. 태도와 외현적 행동 2. 태도의 강도 -강한 태도에 기여하는 것들은 무엇이든 간에 태도-행동의 일관성을 증가시킬 것이다. 3. 태도에 있어서 상황적 조건들 4. 행동과 태도 변화 ?인지조화 이론 - 일과성을 유지하고자 한다는 주장. 가. 인지 부조화 이론 -부조화는 우리가 수행해 온 어떤 행동이 우리의 태도와 비일관 될 때에 생기게 된다. (1) 의사결정 후의 부조화 -거의 항상 부조화를 일으키는 하나의 행동은 의사결정을 행하는 것이다. 두 개 이상의 선택지들 중에서 선택을 해야만 될 때에는 언제나 최종의 선택은 어느 정도 우리의 신념들 중의 몇 가지들과 모순된다. 결정을 한 후, 선택되지 않은 쪽의 모든 좋은 측면들과 선택된 쪽의 모든 나쁜 측면들은 그 결정과 부조화 된다. (2) 태도와 상위한 행동 -어떤 사람이 어떤 신념을 갖고 있고 이 신념과 일치되지 않는 행위를 수행할 때, 부조화가 생기게 된다. 이 사람은 실제로 행위를 수행했고 그가 그 행동을 하지 않았다고 스스로 납득시키기가 곤란하게 될 것이다. 압력의 대부분은 행동보다도 그 태도를 변화시킴으로써 해소되어야만 된다. Ⅲ. 태도의 형성 1. 성격 - 태도를 형성하는 가장 큰 요소 2. 환경 - 자라온 환경에 따라 태도가 달라진다. 3. 주변 사람들의 표현 - 말 한마디에 인생이 좌우 된다. 4. 셀프 이미지 - 자신을 어떻게 생각하는가 5. 성장의 기회 - 무엇을 경험하는가 6. 주변 사람들과의 교제 - 누구와 함께 있는가 7. 생각 - 무엇을 생각하는가 8. 선택 - 무엇을 하는가 Ⅳ. 태도로 극복할 수 없는 영역 1. 태도는 실력을 대신할 수 없다. -할 수 있다고 생각하는 자신감은 태도이며 실제로 해내는 것은 실력이다. 2. 태도는 경험을 대신할 수 없다. 3. 태도는 사실을 바꿀 수 없다. 4. 태도는 영혼의 성장을 대신할 수 없다. 5. 태도는 관리가 필요하다. Ⅴ. 태도 변화 1. 좋은 태도를 갖는 열쇠는 변화에 대한 의지이다. 가. 당신의 현재의 태도를 평가하라 ?효과적인 확신의 말에는 5가지 원칙이 있다. ?당신만을 위해 만들어야 하며 ?기분을 북돋워주고 ?그 순간 일어나고 있는 일을 주제로 해야 하고 ?마음속에 그림이 그려지도록 하고 ?감동을 주도록 한다. 나. 믿음은 공포보다 강하다는 것을 알아라 다. 목표를 기록하라 ?당신이 매일 달성하기를 원하는 것을 구체적으로 기록하라 ?당신이 매일 달성하고자 하는 것들을 우호적인 친구에게 말로 설명하라 ?당신의 목표를 매일 행동으로 옮겨라 라. 변화 욕구를 가져라 마. 한 번에 하루를 살아라 바. 당신의 사고 패턴을 바꾸라 사. 좋은 습관을 개발하라 ?1단계 : 나쁜 습관의 목록을 만들어라. ?2단계 : 나쁜 습관이 생긴 원인이 무엇인지를 파악하라. ?3단계 : 나쁜 습관을 지지하는 명분이 무엇인가 찾아보라. ?4단계 : 나쁜 습관을 대체할 긍정적인 습관을 발굴하라. ?5단계 : 좋은 습관이 가져다줄 긍정적인 혜택과 결과를 생각하라. ?6단계 : 이 습관을 개발하기 위해 행동하라. ?7단계 : 이 습관을 강화하기 위하여 매일 행동에 옮겨라. ?8단계 : 좋은 습관으로?부터 얻는 혜택들의 하나를 주의함으로써 당신 자신에게 보상하라. 아. 지속적으로 바른 태도를 갖도록 선택하라. 2. 성공적인 변화를 위한 준비 사항 가. 좋아하든 좋아하지 않든 변화는 피할 수 없다. 나. 변화가 없이는 발전도 있을 수 없다. 다. 변화에는 반드시 대가가 따른다. 라. 변화는 당신 주위가 아닌 당신 안에서 먼저 일어나야 한다. 마. 변화하지 않아야 할 것도 있다. 바. 때늦은 변화란 없다. 사. 태도에 있어서의 변화와 관련한 차이 3. 인간관계에 대한 태도 가. 다른 사람을 조건 없이 받아들여라 나. 먼저 신뢰받는 사람이 되라 다. 대가를 기대하지 말고 친절을 베풀어라 라. 신실하라 마. 판단을 내리기보다는 상대의 말을 듣고 그를 이해하라 바. 당신의 ‘지원팀’에서 부정적인 사람은 제외시켜라 ?판단과 비난을 일삼는 부류 ?전문적인 희생양을 자처하는 부류 ?연속극 주인공을 꿈꾸는 부류 ?완전히 비뚤어진 성격파탄자 사. 청정지대를 조성하라 ?부정적인 태도를 가진 부모가 있는 경우 ?희생양인 아내 구출 아. 부정적인 부류의 공격을 막기 위한 최선의 방어

사회과학| 2017.03.11| 3페이지| 3,000원| 조회(82)

인간관계, 인간관계의이해, 태도와 태도 변화, 인간관계의이해 4강

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지역사회복지론 세가지모형

1. 웨일과 갬블의 모델(1) 근린지역사회조직가. 이 모델은 지리적으로 가까운 지역사회 조직화에 초점을 두고 있다.비록 하나의 특정 이슈와 사건을 계기로 지리적인 의미의 지역사회조직이 만들어지더라도 대부분 지역사회의 사회적. 정치적. 환경적인 이슈를 취급하게 된다.나. 변화를 위한 표적체계는 시와 같은 공공행정기관, 개발계획의 추진기업이며 주요 관심영역은 지역사회주민의 삶의 질에 있다.사회복지사는 조직가, 교사, 코치 그리고 촉진자로서 역할을 수행한다.(2) 기능적인 지역사회조직가. 이 모델의 구분은 지리적인 의미의 지역사회조직보다 기능에 초점을 두고 있다. 기능적인의미의 지역사회조직이란 이해관계를 기초로 한 지역사회조직을 말한다.나. 기능적인 지역사회조직의 핵심적인 관심과 목표는 자신들이 선택한 이슈의 정책, 행위,태도의 옹호나 변화에 있다.다. 기능적인 지역사회조직의 일차적인 구성원은 동호인이다.(3) 지역사회의 사회. 경제적 개발가. 지역사회의 사회. 경제적 개발모델은 앞에서 살펴본 로스만의 지역사회개발모델과 밀접한관계가 있다. 그러나 이 모델은 저소득과 불이익 계층의 효과성을 제고시키기 위해서는 경제개발과 사회 개발이 동시에 이루어져야 한다는 인식을 전제하고 있다.나. 변화를 위한 표적체계는 은행, 재단, 외부개발자, 지역사회주민이라 할 수 있다.다. 사회복지사는 지방자치체의 스태프 또는 초기조직단계에서 집단의 스태프 역할을 수행하며, 현실적인 개발목표를 결정하거나 필요한 지역사회기술과 자원을 명확히 하기 위한 욕구사 정(need assessment)과?조사의 기술을 발휘해야 한다.4) 사회계획(social planning)가. 사회계획은 개별기관 수준 및 휴먼서비스 기관의 협의체(consortium)또는 지역 휴먼서비스계획협의회 등에서 이루어진다. 계획가의 중심과업은 휴먼서비스, 사회계획, 서비스의 통합과정에서 합리성을 발휘하는 것이며, 계획가는 휴먼서비스에 필요한 자원결정과 자원을 효율적으로 이용해야 할 뿐만 아니라 구체적인 기술과 책임성을 가져야 한다.나. 사회복지사는 계획가로서의 역할을 담당한다. 계획가의 필수적인 기술은 조사, 욕구사정,평가, 프로포절(propisal) 개발, 분석 등에 관한 것이라 할 수 있으며, 또한 정보전달과 관리기술이 요구된다.(5) 프로그램 개발과 지역사회 연결가. 지역사회조직의 연결활동은 프로그램 개발 측면에서 필수적이라는 인식에 근거하고 있다.이 모델의 목표는 지역사회의 대상자에게 필요하다고 평가되는 서비스를 향상시키거나 또는 새로운 서비스를 계획하고 실행하는 것이다.나. 지역사회와 서비스 프로그램 간의 상호작용은 다양한 방식으로 강화될 수 있다.다. 사회복지사의 주된 역할은 계획가(planner), 프로포절 기획자(proposal writer), 대변자(spokesperson), 중개자(mediator), 촉진자(facilitator)라 할 수 있으며, 관리자(manager), 감시감 독자(monitor),?평가자(eval!!uator)의 역할도 수행해야 한다.(6) 정치. 사회행동가. 정치. 사회행동모델은 지역사회에서 기회를 제한하는 불평등을 극복하거나 지역사회의 욕구를 무시하는 의사결정자에 대항하고, 조직의 효과성에 대한 신념을 강화하고 불공정한 조건을 변화시키려는 기술을 개발함으로써 사람들의 권한을 부여하는 것을 주요 내용으로 한다.?나. 변화를 위한 주요 표적대상은 잠재적인 참여자이다. 그리고 선거로 선출된 공직자와 행정관료가 될 수 있다. 또 다른 변화의 표적은 지역사회주민의 건강과 생존을 위협하는 환경오염등과 같은 지역사회에 해를 미치는 활동에 참여한 기업과 정부당국이 될 수 있다.다. 사회복지사의 역할은 옹호자, 교육자, 조직가, 조사자로서 수행이다.(7) 연합(coalitions)연합모델은 분리된 집단 및 조직을 집합적인 사회변화에 동참시키는데?있다. 이 모델의 목표는 연합의 공통 이해관계에 대응할 수 있는 자원동원의 잠재력을 증진시키고, 사회적 프로그램의 방향에 영향을 미칠 수 있는 다조직적인(multiorganizational) 권력기반을 구축하는 것이다.(8) 사회운동(social movements)가. 사회운동의 목표는 바람직한 사회변화라 할 수 있다. 예컨대, 민주화운동, 시민운동 등은대표적인 사회운동이다. 이 모델에서 변화를 위한 표적체계는 일반대중과 정치제도라 할 수 있다. 그리고 사회운동모델의 일차적인 구성원은 새로운 비전과 이미지를 창출할 수 있는 조직과지도자이다.나. 사회복지사는 사회운동의 자원봉사자 또는 사회운동조직의 스태프로서 관여할 수 있다.이때 사회사업가의 역할은 옹호자와 촉진자로서 수행한다.2. 테일러와 로버츠의 모델(1) 프로그램 개발 및 조정프로그램 개발 및 조정은 지역사회복지의 모체인 인보관운동과 자선 조직협회운동에 근거하고 있다. 이 모델은 주로 공공기관, 지리적 지역사회를 대상으로 서비스를 제공하는 민간기관,기능적 지역사회, 기관협의회 등에서 수행되는 실천에 초점을 두고 있다.?(2) 계획 계획모델은 로스만의 초기 사회계획모델을 인간지향적인 측면을 강조하도록 수정한것으로 합리적인 기획모델에 기초한 조사전략 및 기술을 강조한다.(3) 지역사회연계 지역사회연계모델은 로스만의 모델에는 포함되어 있지 않는 것으로 사회복지기관의 일선 스태프나 행정가들에 의해 수행되는 기능을 중심으로 설명된다.?(4) 지역사회개발 지역사회개발모델은 조력, 리더쉽 개발, 자조, 상호부조, 지역성에 바탕을둔 지역사회 연구 및 문제 해결을 강조한다.이 모델은 시민참여와 교육과정을 매우 중요시하고 있으며 전문가는 조직가의 역할보다는 주로 조력자의 역할을 담당하게 된다.?(5) 정치적 권력강화 정치적 권력강화 모델은 로스만의 사회행동모델과 밀접히 관련된 것으로, 갈등이론과 다원주의사회에서의 다양한 이익집단의 경쟁원리에 기초하고 있다.3. 포플의 모델?. 지역사회보호(community care)- 지역사회보호는 노인, 장애인, 아동 등 지역주민의 복지를 위한 사회적 관계망과 자발적 서비스를 증진하는 데 목적이 있으며, 복지욕구를 충족시키기위한 자조개념을 개발하는 데 집중시키고 있다.이 모델에서 사회복지사는 지역사회주민을 자원봉사활동의 주도자와 보호를 제공할 수 있도록 격려해 주는 역할을 수행하는데 있다.

사회과학| 2017.03.11| 4페이지| 2,500원| 조회(117)

지역사회, 지역사회복지론, 테일러와 로버츠, 포플의 모델

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