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이화여대 화학신소재공학 편입학 자소서

1. 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 기술하시오.개인의 부족한 부분을 명확하게 인지하고 끈기 있는 학업 태도를 갖춰 학업 성취도를 향상한 경험이 있습니다.고등학교 재학 당시부터 물리 과목에 대한 어려움이 있었습니다. 특히 이론적으로는 이해가 되었으나 이를 실제 문제에 적용하는 데 많은 어려움을 느꼈고, 이는 전적 대학교 학업 과정에서도 고질적으로 되풀이되었습니다. 물리는 공과 대학 전반의 기초가 되는 학문이고 목표로 삼았던 바이오 신소재 전문가로 성장하기 위해서는 해당 분야에 대한 문제 인식과 학습법 개선이 꼭 필요하다고 생각했습니다.우선 반복적인 문제 풀이로 학업 성취를 향상시키고 물리 과목의 전공이해도를 높이기 위해 꾸준히 예습과 복습을 하는 것을 목표로 설정하였습니다. 매일 밤 10시부터 11시 반까지 주어지는 기숙사 학습 시간을 물리 문제를 푸는 시간으로 적극적으로 활용하였고, 특히 시험 기간에는 추가로 전공 문제 풀이집을 구하여 최대한 많은 유형의 문제를 접하도록 하였습니다. 또한 같은 어려움을 겪고 있던 학우들과 스터디를 구성하여 질문을 주고받거나 정보를 공유하였으며 더 도움이 필요한 부분에 대해선 조교님 혹은 교수님께 자문하여 학업 스펙트럼을 확장해 나가는 계기를 만들 수 있었습니다.이러한 과정을 바탕으로 물리 분야가 기초가 되는 신소재공학개론에서 좋은 학점을 받을 수 있었고 이를 기반으로 성적우수자에게만 주어지는 총장 장학금 또한 받을 수 있었습니다. 이화여자대학교 화학신소재공학전공에 편입학하여 학업을 이어가는 과정에서 여러 어려움을 마주할 수도 있다 생각합니다. 이러한 상황이 생기더라도 학업에 대한 열정과 끈기 있는 모습을 기반으로 개인의 문제점을 극복했던 것처럼, "중요한 건 꺾이지 않는 마음"이라는 신념을 기억하고 행동으로 실천해 나가며 개인의 비전을 반드시 실현해 나가는 모습을 보이고자 노력하겠습니다.2. 학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취 경험을 기술하시오.높은 목표를 설정하고 주어지는 과정에 최선을 다하는 모습으로 목표를 이루어 나갈 수 있었습니다.코로나19 및 편입학을 준비하는 과정에서 외부 활동 및 신체 활동이 줄어듦에 따라 체중이 급격히 증가하였고, 건강에 적신호가 켜지게 되었습니다. "건강한 몸에 건강한 정신이 깃든다."라는 격언을 평소 좌우명으로 삼고 있었기에 집중력 있는 학습을 목표로 신체를 건강하게 변화시키고자 다짐하였습니다. 먼저 주 5회 1시간 이상 운동, 단백질 및 식이섬유 위주의 식단 등의 구체적인 계획을 제시하여 개인의 긍정적인 변화를 선도하고자 했습니다.하지만 처음 계획하였던 것과는 달리 학업과 운동을 병행하기에 많은 어려움이 있었습니다. 목표한 학습 할당량을 채우지 못해 늦은 시간까지 공부하는 날이면 운동하러 가는 것이 체력적으로 힘에 부쳤습니다. 또한 가공식품 위주로 끼니를 해결하는 건강하지 못한 식습관을 고쳐나가는 과정도 오랜 시간이 걸리고 매우 힘들고 지치기도 했습니다. 힘든 시간이 계속될수록 포기하고 싶은 순간도 많았으나 지금 포기하면 앞으로 어떤 문제도 극복하지 못하지 못하고 쉽게 좌절할 것이라 생각하였고, 마부위침의 태도로 꾸준한 모습을 보인 끝에 결국 신체적, 정신적으로 긍정적인 변화를 눈으로도 확인할 수 있었습니다.

학교| 2023.12.07| 2페이지| 4,000원| 조회(118)

자소서, 편입, 이화여대, 이화여자대학교, 화학신소재

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이화여대 화학신소재공학 편입학 학업계획서

1. 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기와 해당 전공 분야를 위해 노력한 본인만의 경험을 작성하시오.4차 산업 기술의 성장과 산업의 급격한 전환에 따라 신소재 및 화학공학 분야의 스펙트럼이 확장될 것이라 생각했습니다. 삼성전자 및 LG화학 등 국내 여러 대기업에서 관련 분야에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있고, 연구 개발 여하에 따라 산업 전반을 선도할 수 있기에 신소재 분야에 대한 비전을 가질 수 있었습니다. 고등학교 재학 당시에서부터 이러한 비전을 바탕으로 화학 및 공학 부분에 대한 독학을 진행하며 학과 수업을 수강하는데 필요한 기초 역량을 갖출 수 있었습니다.'바이오 신소재 분야 전문가'라는 비전을 바탕으로 전적 대학교 신소재공학과에 진학하여 학문 관련 내용에 대한 기초적인 역량을 갖출 수 있었지만, 반도체 및 금속 재료 등 실무 부분에 국한되어 있는 교육 커리큘럼에 더 넓은 의미에서의 학업 수행의 필요성을 느끼게 되었습니다. 학업 과정에서의 부족한 부분을 보완하고자 학과에서 2명의 교과 우수자들을 선별해서 진행되었던 베트남 현지 산업체 답사 참여 및 타 과 수업인 '유기화학' 과목 수강 등을 하였고 최고 학점을 받는 등의 노력을 기울였습니다. 또한, 이러한 경험과 여러 매체를 통해 바이오 신소재 분야에 대한 다양한 정보를 접하는 과정에서 해당 분야에 관한 관심을 확장할 수 있었고, 관련 역량을 확장하기 위해서는 편입을 통해 심도 있는 학업을 수행해야 한다고 생각하였습니다.편입을 준비하는 과정에서 아버지의 건강 악화 및 급속으로 악화한 집안 환경으로 학업 진행이 어려운 상황도 있었지만 '바이오 신소재 분야 전문가'라는 개인의 비전을 실현하고자 다시 한 번 학업에 도전하였고, 바이오나노융합 및 바이오IT융합 등 바이오 분야에 대한 심도 있는 탐구가 가능한 이화여자대학교 화학신소재공학전공 편입학에 지원하게 되었습니다. '화학 및 소재 학문을 선도하는 최고 수준의 여성 인력 양성'이라는 이화여자대학교 화학신소재공학전공의 교육 목표 아래 체계적인 학습을 이어 나가며 지원 분야 최고 전문가로서의 기반을 마련해 나가고 싶습니다.2. 본교 편입학 후 학습목표와 학업계획, 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오.바이오 신소재 분야에 대한 관심에 근거하여 이화여자대학교 화학신소재공학전공의 커리큘럼 중 바이오나노융합 과정을 중점으로 학업을 수행하겠습니다.전적 대학교에서의 학업을 통하여 3,4 학년 교육을 이수하는데 필요한 기초 역량을 확장할 수 있었습니다. 이를 기반으로 반응공학 및 화공유체역학 등의 수업을 4.0 이상의 학점으로 이수하고, 응용생화학 과목을 통해 이론적 역량을 여러 분야에 적용하는 방안에 대해 적극적으로 고민하는 등 개인의 학업적 스펙트럼을 확장해 나갈 수 있을 것이라 생각합니다.학업 전공과 더불어 영어 관련 학습을 진행하겠습니다. 영어로 진행되는 강의가 많고 관련 전문 서적을 원어로 통독하며 관련 분야에 대한 높은 이해를 갖추기 위해서입니다. 영어 학습을 기반으로 학업의 효율을 향상하고, 교내 교환학생 등의 프로그램에 적극적으로 참여하는 등 글로벌 역량을 갖춘 인재로 성장해 나가겠습니다. 또한, 한국화학공학회에서 주최하는 생명공학경시대회에 참여해 그동안의 학업 역량을 증명하고, 학과 내 학업 스터디를 구성하여 관련 학문에 대한 심도 있는 학습을 이어 나가는 등 공부하는 학과 분위기를 조성하는데 일조하는 모습을 보이겠습니다.

학교| 2023.12.07| 2페이지| 4,000원| 조회(111)

학업계획서, 편입, 이화여대, 이화여자대학교, 화학신소재

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