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(건강가정론) 맞벌이 가정의 식생활

‘맞벌이 부부’라고도 하며 남편과 아내가 함께 고용근로자로서 일하고 있는 가족* 가족구조- 확대가족이나 핵가족 형태* 기혼 여성의 취업- 여성이 전업주부가 아닌 고용근로자* 부부 적응 및 가족갈등- 남편이 부인의 취업을 인정하느냐 그렇지 않느냐에 따라 부부적응과 가족갈등이 달라짐-여성의 경제활동참가율이 2011년에 증가하였다.맞벌이를 하는 어느 가정에서 엄마가 만든 주간 식단표라고 합니다.보통 여성이 밥을 차리지만 맞벌이 가족인 경우 전업 주부보다밥을 차려 먹는 것에 있어 부족할 수 있다.1. 불규칙적인 식사: 주로 아침 이야기입니다. 아침을 주로 거르거나, 혹은 먹더라도 빵이나 시판되는 (설탕 덩어리인) 시리얼로 대충 때우는 경우가 많습니다.아침은 하룻동안 우리가 활동하는 에너지를 공급하는 중요한 식사입니다. 다이어트의 실패 원인도 주로 아침에 크게 좌우될 뿐더러 건강에도 큰 영향력을 끼칩니다.2. 외식, 그리고 인스턴트 음식: 식당밥이 무조건 나쁘다는 것이 아닙니다. 다만 합성조미료를 지나치게 많이 사용하는 식당을 자주 이용한다거나, 편의점 음식 등을 자주 섭취하게 되면 몸에 효소도 부족하게 되고, 독소가 많이 쌓이게 됩니다. 비만을 비롯해 각종 성인병과 만성 질환의 주요한 원인이 될 수 있습니다.3. 신선한 채소와 과일 섭취 부족: 하루에 사과 한 쪽은 꼭 챙겨드시는 분 계십니까? 혹은 어떤 과일이든 매일 꾸준히 드시나요?아마 쉽지 않을 겁니다. 아침을 거르는 습관은 하루 아침에 고치기 어렵습니다만, 적어도 출근길에 미리 씻어둔 사과 하나라도 챙겨서 드시기 바랍니다.중증 환자, 특히 암환자의 경우 대부분이 과일을 거의 먹지 않는다는 공통점이 있습니다.필요한 재로가 집에 없을 때가 많고 집에서 음식을 잘 해먹지 않기 때문에 야채같은 경우 빨리 시들어 버리게된다.

사회과학| 2017.04.02| 3페이지| 1,000원| 조회(79)

식생활, 식습관, 건강가정, 맞벌이가정

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(사회복지학개론) 장애인복지

장애인 복지발표 순서1. 장애개념과 장애범주 1 ) 장애인의 정의 장애인 복지 법 제 2 조 “ 장애인”이란 신체적 · 정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자를 말한다 .1. 장애개념과 장애범주 2) 장애인복지의 기본이념 장애인 복지법 제 3 조 장애인복지의 기본이념은 장애인의 완전한 사회 참여와 평등을 통하여 사회통합 을 이루는 데에 있다 .1. 장애개념과 장애범주 3) 장애 범주와 분류 범주 • 1989 년 법적인 장애인을 지체장애 , 시각장애 , 청각장애 , 언어장애 , 정신지체 다섯 가지 범주로 한정 • 2000 년 개정된 장애인복지법에서는 지체장애 , 뇌병변 장애 , 시각장애 , 청각장애 등 10 개 범주로 확대 • 2003 년 2 차 장애범주 확대에 따라 안면장애 , 간 장애 , 간질장애 등 추가 되어 전체 15 개 범주로 확대 분류 장애는 크게 신체적 장애 와 정신적 장애로 나뉘며 신체적 장애는 외부 신체 기능 장애 , 내부 기관 장애로 나눌 수 있다 .2. 장애에 관한 이론적 준거2. 장애에 관한 이론적 준거 1) 정상화 이론 일과에서의 정상적인 리듬 , 일주일의 정상적인 리듬 , 1 년 동안의 정상적인 리듬 등을 서비스 분야에서 동일하게 적용해야 함을 강조하는 이론 즉 , 장애를 가진 사람들에 대한 수용을 포함하며 , 다른 사람들에게 제공되는 동일한 상태를 이들에게 제공하는 것 . 이러한 상태는 보호에 중점을 두기보다 모험의 가치 (dignity ) 에 중점을 둔 상태를 포함2. 장애에 관한 이론적 준거 1) 정상화 이론 정상화는 사람들을 정상적 (normal) 으로 만드는 것이다 ? 정상화의 대상은 사람이 아니라 환경 ! 장애를 가진 사람들에 대한 수용을 포함하며 , 다른 사람들에게 제공되는 동일한 환경을 장애인에게 제공하는 것이다 . NO!! 환경2. 장애에 관한 이론적 준거 2 ) 탈 시설화 대규모 수용시설의 비인도주의적인 폐단을 개선하고자 도입된 개념 . 지역사회에 근거를 둔 주거시설로 이동해 적절한 사회는 한쪽 귀로는 재판 내용을 들으면서 한쪽 귀로는 오디오 파일로 정리된 사건기록을 이어폰을 통해 확인했다 … ( 중략 ) 다음 사건으로 넘어가는 순간 최 판사는 노트북을 조정하며 다음 사건기록 파일을 찾았다 . 정 부장판사가 원고와 피고를 상대로 질문을 하고 선고를 할 때마다 그는 진지한 표정으로 배석했다 . 간혹 정 부장판사가 사건 내용을 협의하기 위해 최 판사를 호출하자 그는 몸을 숙여 귀를 기울이거나 고개를 끄덕였다 . 외관은 시각장애인처럼 보이지 않았다 . 표정도 어색하지 않았다 . 다른 재판과 다른 모습은 최 판사가 오디오 파일을 청취하는 장면뿐이다 . 최 판사는 지난 2 월 27 일 북부지법에 온 뒤 11 민사부가 맡은 35 건의 사건 중 22 건의 재판에 참가했다 ..( 중략 ) 북부지법은 건물 내 · 외부에 점자유도블록을 설치하고 최 판사가 한글 파일을 음성으로 들을 수 있도록 음성변환 프로그램이 설치된 별도의 음향실을 만들었다 . ..( 생략 )2. 장애에 관한 이론적 준거 4) 사회통합 장애인의 총체적 삶을 비장애인과 함께하는 더불어 사는 사회 추구 비장애인이 영위하는 수준과 동등하게 장애인이 지역사회 내에 존재하고 참여하는 정도2. 장애에 관한 이론적 준거 5) 자립생활 장애인이 삶을 영위하는 데 있어 스스로의 선택권 과 자기 결정권 을 신장하고 사회 복지서비스의 제공에 있어서는 장애인의 주도적인 참여가 보장되어야 한다는 이념이자 실천전략 자립생활 센터 중심으로 실천3. 장애인의 삶과 복지욕구 장애인 수 증가3. 장애인의 삶과 복지욕구 장애인 증가 요인 첫째 , 환경 , 유전 등의 장애발생 양상의 변화 둘 째 , 각종사고와 질병에 따른 후천적 장애발생 셋 째 , 장애인 복지법의 장애범주의 확대3. 장애인의 삶과 복지욕구 1) 신체적 특성 및 문제점 (1) 장애 원인의 90% 이상이 후천적 원인 (2) 장애범주의 확대 ( 내부장애 포함 ) 와 모호성 (3) 장애인의 26% 이상 타인의 도움이 절대적 (4) 보조기의 필요3. 장애인의 삶과 복지) 경제적 특성 및 문제점 (1) 장애인의 가장 큰 욕구임에도 비장애인 가구에 비해 절반 수준 (2) 경제활동에 비해 열악한 고용률 (3) 각종 의료비나 교통비 , 재활치료비 등 지출이 많음에도 빈곤이 더욱 가중3. 장애인의 삶과 복지욕구 4) 복지 서비스 이용 현황 및 복지 서비스 욕구 정부는 장애인 복지를 보다 체계적으로 실시하기 위해 장애인 등록 제도 시행 2011 년 장애인 등록율이 93.8% 로 급격히 상승 ☞장애범주의 지속적 확대와 장애인 등록으로 인한 각종 혜택에 대한 인지가 높아 졌기 때문 장애인 등록 제도3. 장애인의 삶과 복지욕구 정부는 장애인 복지를 보다 체계적으로 실시하기 위해서 1988 년부터 장애인등록제도를 시행 장애인에게 복지서비스를 제공하기 위해 장애유형과 장애의 정도를 판정 , 지자체 단위로 등록하는 제도로 실제로 장애인일지라도 장애인 등록을 하여야만 정부가 장애인을 위하여 펴고 있는 각종 복지정책의 수혜자가 될 수 있다 . 그러나 등록절차와 방법을 모르거나 등록과정이 번거로워서 등록하지 않은 비율이 37% 이상 장애인 등록 제도4. 장애인복지 정책과 실천 장애인 실업률 7.8%… 일자리 창출 시급 2012.04.19 장애인의 생활만족도는 3 년 전 보다 다소 나아졌지만 비장애인 가구와의 상대적 소득격차는 여전한 것으로 나타났습니다 . 양질의 일자리 확보가 그만큼 시급합니다 . 보건복지부가 발표한 지난해 장애인 실태조사 결과 , 장애인의 생활만족도는 3 년 전에 2.9 점에서 3.1 점으로 다소 향상됐습니다 . 하지만 비장애인가구와의 상대적 소득격차는 여전했습니다 . 장애인 가구의 월 평균 소득은 193 만 2 천원으로 2008 년 181 만 9 천원에 비해 9%p 증가했습니다 . 하지만 같은 기간 전국 가구 월평균 소득이 10.1%p 증가한 것에 비하면 낮은 증가율입니다 . 장애인 실업률도 여전히 높아 일자리 창출이 시급한 것으로 나타났습니다 . 장애인 실업률은 7.8% 로 전국 실업률 3.3% 에 비해 두 배 이상 높았습니다 4 만원 증가 2008 2011 17 만원 증가 2008 년보다 2011 년에 장애인 가구의 상대적 빈곤이 심화 빈부의 격차가 심해지고 있음을 알 수 있다 . 2011 년 전국 가구 월평균 소득 약 371 만원 2011 년 장애인 가구 월평균 소득 약 198 만원4. 장애인복지 정책과 실천 1) 소득보장 소득보장에는 장애인연금제도 , 국민연금 중 장애연금 , 장애아동수당제도 , 장애인자녀교육비지원 등이 있다 . 장애인연금제도 장애연금4. 장애인복지 정책과 실천 1) 소득보장 장애인 연금 제도 중증장애인의 근로능력 상실 또는 현저한 감소로 인해 줄어드는 소득과 장애로 인한 추가비용을 보전하기 위해 매월 일정액의 연금을 지급하는 사회보장제도4. 장애인복지 정책과 실천 1) 소득보장 장애인 연금 제도 지급대상 : 신청 월 당시 18 세 이상인 중증 장애인 20 세 이하로서 초 , 중등교육법 제 2 조에 따라 학교에 재학 ( 휴학 포함 ) 중인 분은 제외 ( 특수학교의 전공과정도 ｢ 초･중등 교육법 ｣ 제 2 조에 따른 학교에 포함 ) 지급방식 : 기초급여와 부가급여 ( 무기여식 연금 ) 국민연금 가입자 최근 3 년간 월 평균소득의 5% 2012.4 월 ~2013.3 월 : 94,600 원 ( 완전지급액 기준 )4. 장애인복지 정책과 실천 1) 소득보장 장애연금 ( 국민연금 ) 국민연금 가입자가 가입 중에 장애를 입은 경우 받는 연금 ( 기여식 연금 ) 청구방법 : 국민연금공단 지사에서 연금을 받을 수 있는 권리를 가진 자 ( 수급권자 ) 본인이 하여야 하며 본인에게 지급 장애등급 결정 : 장애등급은 질병이나 부상의 완치일을 기준으로 노동력 손실 또는 감소 정도에 따라 1 급 ~4 급으로 결정 지급방식 : 가입기간 중 월소득평균액 , 장애등급 , 연금보험료 등에 따라 차등 지급4. 장애인복지 정책과 실천 2) 고용보장 장애인 의무고용제도 정부는 장애인 고용을 보장하기 위해 상시 근로자 50 인 이상을 고용하는 사업주는 사업장에 장애인을 의무고용률 2.5%(2012~2육과 고등학교 이후의 전공과 과정은 무상교육 을 받게 하고 있다 .4. 장애인복지 정책과 실천 4 ) 의료보장 의료보장에는 의료 지원 사업 , 장애인 보장구 의료급여 지원사업 , 재활치료 바우처 , 장애인 등록진단비 지급 등이 있다 . 의료 지원 사업 장애인 보장구 의료급여 지원사업4. 장애인복지 정책과 실천 4) 의료보장 장애인 의료 지원 사업 생활이 어려운 저소득 장애인에게 의료비 본인부담금을 지원하여 생활안정 및 의료 보장 도모 대상 : 국민기초 생활 보장법에 따른 수급자인 장애인 장애인 의료비는 장애인에게만 지원되므로 해당 장애인과 세대를 같이하는 비장애인인 가족원은 지원대상이 아님4. 장애인복지 정책과 실천 4) 의료보장 보장구 ( 보조기 ) 급여 지원 사업 생활이 어려운 저소득 장애인에게 장애인보조기구를 교부함으로써 이들의 생활능력 향상 및 복지증진 도모 교부품목 (1) 욕창방지용 방석 및 커버 (2) 음향신호기의 리모콘 (3) 음성시계 (4) 휴대용 무선신호기 (5) 자세보조용구 (6) 진동시계 (7) 보행기5. 장애인복지실천 현장과 사회 복지사의 역할5. 장애인복지실천 현장과 사회 복지사의 역할 장애인 지역사회재활시설 장애인을 전문적으로 상담 , 치료 , 훈련하거나 장애인의 여가활동과 사회참여활동 등에 편의를 제공하는 시설 장애인복지관 , 장애인 심부름센터 , 점자도서관 , 수화통역센터 등 열한 가지 유형의 시설로 분류5. 장애인복지실천 현장과 사회 복지사의 역할5. 장애인복지실천 현장과 사회 복지사의 역할 장애인 생활시설 장애인이 필요한 기간 동안 생활하면서 재활에 필요한 상담 , 치료 , 훈련 등의 서비스를 받아 사회복귀를 준비하거나 장애로 인하여 장기간 요양하는 시설 생활시설 , 중증장애인 요양시설 , 장애 영유아 생활시설의 세가지 유형으로 분류5. 장애인복지실천 현장과 사회 복지사의 역할 장애인 직업 재활 시설 일반 작업환경에서는 일하기 어려운 장애인이 특별히 준비된 작업환경에서 직업훈련을 받거나 직업생활을 할 수 있도록 하는 시설 장애인w}

사회과학| 2017.04.02| 40페이지| 1,500원| 조회(536)

사회복지, 복지, 장애인, 장애인복지, 사회복지학개론, 사회복지과제, 복지개론, 기초..

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보육과정 - 신체영역(만4세) 활동계획서

활동계획서조이름9조대상연령만4세활동명굴려놓아요활동목표"1. 오목의 규칙과 같은 십목을 함으로 판에 돌을 놓는 과정에서 손과 눈의 협응력이 형성된다."2. 볼링을 함으로써 대근육 운동뿐 아니라 소근육 운동도 발달하게 된다.3. 팀을 이루어 게임을 진행하게 되므로 협동심이 발달하게 된다."4. 열개를 놓는 과정에서 생각을 많이 하게 되므로 사고력이 증진되고, 집중력이 향상된다."활동방법1. 먼저 아이들을 두 개의 팀으로 나누도록 한다."2. 아이들에게 볼링핀을 양팀이 번갈아 쓰러뜨리고 쓰러진 볼링핀의 갯수만큼 돌을놓아서 총 열개의 돌을 가로,세로,대각선처럼 한줄을 빨리 만들면 이기는 것이라는 게임의 규칙을 충분히 설명하여 이해를 돕는다."3. 가위 바위 보를 하여 먼저 게임을 할 팀을 정한다.4. 이긴 팀에서 한사람이 먼저 나와 볼링공을 굴린다.5. 볼링 핀을 쓰러트린 수만큼 팀의 아이들과 함께 상의하여 오목판에 돌을 올린다.6. 그 다음팀에서 한 사람이 나와 3-5 의 순서를 반복한다."7. 10개를 먼저 일렬로 놓은 팀이 이기게 되며, 게임은 3판 2선승제를 원칙으로 한다."주의사항1. 교사는 아이들이 충분히 게임의 규칙을 이해할 수 있도록 도와야 한다.2. 볼링 핀을 세워놓는 위치와 공을 던지는 곳이 일정하도록 반드시 위치표시를 정확하게 해두어야 한다.3. 쓰러진 볼링 핀은 다음 팀을 위해 세워주고 가도록 유도한다.4. 서로 싸우지 않도록 한다.5. 볼링을 할때 했던 사람이 또 하지 않고 돌아가면서 모든 아이들이 할 수 있도록 지도한다.6. 게임이 끝난후 양팀이 교구를 함께 정리하도록 한다.활동계획서조이름발표활동역영규칙이 있는 게임예상인원8-10명대상연령만4세예상소요시간30-40분활동명굴 려 놓 아 요.준비물"볼링핀6개, 볼링공, 바둑판, 돌 , 위치를 표시할 테이프"활동목표1.오목의규칙과같은십목을함으로판에돌을놓는과정에서손과눈의협응력이형성된다.2. 볼링을 함으로써 대근육 운동뿐 아니라 소근육 운동도 발달하게 된다.3. 팀을 이루어 게임을 진행하게 되므로 협동심이 발달하게 된다."4. 열개를 놓는 과정에서 생각을 많이 하게 되므로 사고력이 증진되고, 집중력이 향상된다."활동방법1. 먼저 아이들을 두 개의 팀으로 나누도록 한다."2. 아이들에게 볼링핀을 양팀이 번갈아 쓰러뜨리고 쓰러진 볼링핀의 갯수만큼 돌을놓아서 총 열개의 돌을 가로,세로,대각선처럼 한줄을 빨리 만들면 이기는 것이라는 게임의 규칙을 충분히 설명하여 이해를 돕는다."3. 가위 바위 보를 하여 먼저 게임을 할 팀을 정한다.4. 이긴 팀에서 한사람이 먼저 나와 볼링공을 굴린다.5. 볼링 핀을 쓰러트린 수만큼 팀의 아이들과 함께 상의하여 오목판에 돌을 올린다.6. 그 다음팀에서 한 사람이 나와 4-5 의 순서를 반복한다."7. 10개를 먼저 일렬로 놓은 팀이 이기게 되며, 게임은 3판 2선승제를 원칙으로 한다."주의사항1. 교사는 아이들이 충분히 게임의 규칙을 이해할 수 있도록 도와야 한다.2. 볼링 핀을 세워놓는 위치와 공을 던지는 곳이 일정하도록 반드시 위치표시를 정확하게 해두어야 한다.3. 쓰러진 볼링 핀은 다음 팀을 위해 세워주고 가도록 유도한다.4. 서로 싸우지 않도록 한다.5. 볼링을 할때 했던 사람이 또 하지 않고 돌아가면서 모든 아이들이 할 수 있도록 지도한다.6. 게임이 끝난후 양팀이 교구를 함께 정리하도록 한다.

사회과학| 2017.04.02| 1페이지| 1,000원| 조회(246)

보육과정, 계획서, 보육실습, 영유아, 만4세, 활동계획서, 신체영역, 규칙이 있는 ..

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(가족생활교육) 이혼의 영향과 대책

이혼의 영향과 대책목차 이혼의 영향 이혼 과정 당사자에게 미치는 영향 자녀에게 미치는 영향 이혼의 대책 출 처이혼의 영향 이혼 과정 이혼은 하나의 과정이며 , 여러 측면의 적응 과정이 필요하다 .이혼의 영향 - 당사자에게 미치는 영향 긍정적 영향 부정적 영향이혼의 영향 _ 당사자에게 미치는 영향 1) 긍정적인 영향 ① 높은 수준의 자율성과 개인적 성숙을 경험 ② 많은 시간을 여가와 취미생활에 투자 가능 ③ 여성의 경우 자신감이 상승 , 남성의 경우 대인관계기술 향상이혼의 영향 _ 당사자에게 미치는 영향 2) 부정적인 영향 ① 삶과 환경에 변화를 겪음 ② 상대방을 적대시 , 자존감의 저하 ③ 심리적 , 정서적 문제를 겪음 ④ 불면증 , 음주 등의 행동반응을 보임 ⑤ 경제적 지위하락 ⑥ 사회관계의 축소 ⑦ 이혼자라는 사회적 오명 ⑧ 친척 / 가족관계에서 소외 경험이혼의 영향 - 자녀에게 미치는 영향 부모의 이혼은 자녀에게 즉각적이고 장기간에 걸쳐 부정적이고 큰 영향을 미침 . 부모 이혼 직후에 자녀는 한쪽부모의 상실 , 부모와의 불화 , 가족체계의 혼란을 경험 . 충격의 정도는 자녀의 나이가 어릴수록 크며 , 성별로 보면 아들이 딸 보다 더 충격을 받는다고 함 .이혼의 대책 1. 이혼하는 부모는 자녀의 피해를 최소화하는 방법을 모색해야 한다 . 이혼 가정 자녀 솔루션 http://imnews.imbc.com/replay/nwtoday/article/2703271_5782.html 자녀를 위한 지원 우리나라에는 이혼자녀를 위해 특별히 마련된 상담소나 보호소와 사회적 지원체계가 미흡 . 청소년 상담소에서 이혼자녀를 위한 상담을 비전문적으로 하기도 한다 .2. 이혼 후 경제적 대책과 가정생활의 재정비 대책을 찾아야 한다 . 경제적 , 사회적 지원 생계비 보조 , 임대주택의 입주 우선순위 안배 등이 있다 .3. 정서적 , 사회적 홀로서기와 역할의 재정립 노력이 필요하다 . 심리적 ․ 사회적 지지 ① 독립 의식을 고취하기 위한 프로그램 실시 , 이혼 후의 심리 적 적응과 성장을 위한 상담 ․ 치료 프로그램의 실시 , 정서적 지지를 위한 이혼자 자조집단을 결성 , 재혼 기회를 마련하 기 위한 네트워크 구성이 필요하다 . ② 이혼 상담의 전문화가 필요하다 .4. 이혼 상담과 이혼 후 적응 교육 프로그램이 법제화 되어야 한다 . 위기 상태인 부부를 대상으로 한 이혼상담과 이혼자와 그 자 녀를 위한 이혼 후 적응교육 프로그램을 법원이나 공공기관 에서 실시하도록 제도적 장치가 마련되어야 한다 .5. 이혼자와 자녀들에 대한 법적 , 사회적 지원이 보완되어야 한다 . 최근 법무부는 최근 민법 및 가사소송법 개정안을 마련 . 이혼 에 앞서 성년 때 까지 자녀양육비 부담 주체와 조달 방법 등 명확히 하도록 했다 . 법정 부부재산제인 별산제 를 합리적으로 개선하고 재산분할 청구권제도의 실효성을 보완 , 명의가 없는 배우자의 재산권 이 보호되도록 했다 . 부부가 각각 혼인하기 전부터 가졌던 재산 및 혼인생활 중에 자기 명의로 취득한 재산을 그의 특유재산으로 하여 , 각자가 관리 · 사용하게 하는 제도이혼 예방을 위한 활성화 방안 (1) 혼인 적령기 성인을 위한 혼인 준비교육 실시 과거 우리나라에서 혼인 적령기 성인을 위한 혼인 준비교실을 YMCA, YWCA 등에서 실시한 바 있으나 , 요즈음은 체계적으로 실시 하지 못하고 있음 . 앞으로 이혼율의 증가 , 특히 젊은이의 높은 이혼율의 방지 혹은 완만한 해결을 위해서 혼인준비교육을 적극적으로 실시하는 것이 필요 . (2) 가정상담소의 부부대화교육 활성화 한국 가정 법률 상담소에서도 실시하고 있다 . ( 부부관계 대화법 워크숍 )한국 가정 법률 상담소 한국 가정 법률 상담소에서는 이혼을 고려하고 있는 남녀를 대상으로 이혼에 대해 상담을 해주고 있다 . 상담을 통해 이혼에 대해 차분하고 객관적으로 심사숙고 함으로써 후회 없는 결정을 할 수 있도록 도움을 받을 수 있다 .출 처 www.lawhome.or.kr ( 가정법률상담소 ) 서구연구결과 ( 와이츠만 연구 , 퍼스첸버그 연구 ) www.mw.go.kr ( 보건복지부 ) www.google.co.kr www.adongclinic.co.kr ( 한국아동상담센터 )감사합니다 .{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2017.04.02| 16페이지| 2,000원| 조회(85)

가족생활교육, 가족생활, 이혼가정, 생활교육, 이혼 대책, 이혼 영향

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(사회복지행정론) 프로포잘 (10p_북한이주민 대상 프로그램)

[사회복지행정론]사회복지 프로그램 설계안 구성방법에 관한REPORT북한이주민의 친밀감 형성과 한국사회적응을 위한복지프로그램 프로포절학과명:과목명:담당교수:학번 및 이름분량: 표지 제외 10페이지제출일:1. 프로그램명북한이주민의 친밀감 형성과 한국사회적응을 위한복지프로그램2. 프로그램 운영배경우리는 가끔 뉴스를 통해 탈북자에 대해 접하곤 하는데, 이를 통해 한해에도 수많은 사람들이 북한에서 남한으로 들어오고 있음을 알 수 있다.아래의 새터민의 입국 현황(2013년 9월 입국자기준) [표 1]를 통해서 자세히 알 수 있다. 새터민이 98년부터 현재까지 꾸준하게 국내에 입국 하고 있음을 알 수 있다. 북한이탈주민은 90년대 중반, 북한의 식량사정 악화를 계기로 꾸준히 증가하기 시작하였으며, 1998년 100명, 2002년 1,000명을 넘어선 이래 2006년에는 2,000명을 초과하였으며, 2013년 9월까지 총 25,649명이 국내에 입국하였다.[표 1]새터민을 연령별 유형으로 나눈 [표 2]을 보았을 때, 새터민 중 학생과, 경제활동 가능 인구가 86%가량을 차지할 정도로 대부분의 새터민 인구가 밀집되어 있음을 알 수 있다. 하지만, 이들이 국내 사회에 적응을 못해서 학교를 자퇴하거나 직장을 구하지 못한 경우가 많다고 한다.[표 2]위의 자료들을 통해, 현재 한국사회에서 새터민이 적응하기 힘든 상황이고 경제활동에 어려움을 겪고 있음을 알 수 있다. 또한 북한에서 교수를 하다 남한으로 이주한 현직 교수인 김씨가 쓴 「나는 21세기 이념의 유목민」이라는 책에서 보면 탈북자가 남한에 와서 적응하기 힘든 상황이라는 것을 알 수 있다. 남한과 북한의 단어가 다른 것이 있어 언어적인 면에서도 적응하기가 힘들다고 한다. 예를 들어, 남한에서 북한 사람이 취직하려면 중국 조선족이라고 말하는 게 더 취직이 잘 될 정도로 차별을 많이 받고 적응하기 힘들다고 말한다. 언어문제와 경제활동 문제이외에도, 탈북해서 왔을 때 정보일꾼들이 "북한에 큰 죄를 지었습니까?, 돈 문제라든가 여자도 비슷하게 나타났는데 정상군은 46.4%, 불안 증상군 14.3%, 불안 장애군 39.3%로 절반 이상인 53.6%가 불안 증세를 보였다고 했다. 조사 결과에서 탈북 동기와 탈북 과정, 북한에 가족이 남아 있는지 여부 등이 우울 또는 불안 증세에 크게 영향을 미치지 않는다고 조사되었다.이에 새로운 생활에 적응하는 과정에서 경험하는 혼란스러움 및 경제적, 건강상 어려움이 더 큰 스트레스로 작용하는 것으로 분석되었다. 따라서 한국사회에 부적응하고 있는 새터민에 대한 실질적인 지원이 필요하다고 생각하여 우리 조는 북한 이주민의 친밀감 형성과 한국 사회 적응을 위한 복지프로그램을 만들어 보았다.[표3]3. 프로그램의 구체적인 목적과 기대효과1) 목적 및 목표우선 이 프로그램의 전체적인 목적은 ‘새터민의 지역사회의 소속감을 증진시켜 한국사회의 적응을 도모하는 것’이다. 이에 대한 회기별 구체적인 목표는 다음과 같다.첫 번째 회기인 ‘화단 가꾸기’ 시간에는 새터민과 봉사자가 3인 1조를 이루어 같이 화단 가꾸기 활동을 함으로써 서로 대화를 나눌 기회를 갖는다. 이를 통해 봉사자와 친밀감을 형성하고 프로그램에 대한 동기 및 흥미를 부여한다.두 번째 회기인 ‘전봇대꾸미기’ 시간에는 새터민과 봉사자가 3인 1조를 이루어 지역 사회의 전봇대를 꾸미는 활동을 한다. 이 과정에서 새터민은 자신이 살고 있는 지역사회를 주의깊게 바라보고 직접 꾸미게 된다. 또한 봉사자와 상호작용 할 기회가 더욱 증가하게 된다. 이를 통해서 지역 사회의 일원으로서의 소속감을 높이고 봉사자와의 친밀감을 강화하는 것이 목표이다.마지막 3, 4회기 ‘벽화꾸미기’ 시간에는 새터민과 봉사자가 3인 1조를 이루어 함께 서울서빙고초등학교에 벽화를 그린다. 이 과정에서 새터민은 자신의 지역사회의 일부분을 직접 꾸미게 된다. 또한 같이 벽화를 그리는 사람들과 많은 상호작용을 하게 되는데, 이 과정에서 새터민들은 한국사회의 여러 관습에 대해 질문하기도 하고 자연스럽게 알게 되는 등의 기회에 노출된다. 이를 통해 새터민 적을 수 있다.(3) Opportunity(기회)① 다른 사회집단에서의 적응력을 높일 예비 과정의 기회가 된다.② 한국사회의 관습이나 의식의 차이를 직·간접적으로 체험하여 한국사회를 이해하는데 도움을 준다.③ 혼자서는 몰랐던 지역사회자원과 연결될 수 있다.(4) Threat(위협)① 회기가 진행함에 따라 오히려 동기부여가 적어지고 참석률이 저조해질 수 있다.② 관계자 또는 봉사자들과 교류를 하면서 상충되는 이해관계로 오히려 사이가 소원해질 수도 있다.4. 프로그램 구성1) 타겟 대상자 선정(1) 클라이언트 집단에 대한 소개북한 이탈 주민의 사회적응에 영향을 미치는 요인에 대한 연구를 참고해 보면 새터민의 사회 적응에 영향을 주는 요인 중 하나가 남한 사회에 대한 이해와 사회적 지지체계 등 사회적지지 요인임을 알 수 있다. 동일 연구논문을 보면 새터민의 특성을 불안, 실망, 우울과 희망, 기대감 등의 정서적 불안정 상태이며 탈북 사실에 대한 높은 자긍심과 정부의 보호와 지원에 대한 기대감을 갖고 있다는 것을 알 수 있다. 이를 보아 많은 새터민이 정서적 불안과 사회적 차원의 지지에 대한 욕구를 가지고 있으며 욕구를 해결하기 위해선 사회적 지지체계가 필요함을 알 수 있다. 피플 인사이드 프로그램은 한국 사회 적응력이 떨어지는 새터민을 대상으로 지역사회에 적극 참여와 지역사회 봉사 등을 통해 사회와의 교류하는 곳을 확장하여 새로운 사회에 진입하는 인식을 키워 새터민의 사회 적응을 돕고자 계획되었다.(2) 선정과정클라이언트 집단 선정은 깔때기 기법을 활용하였다. 먼저 일반 집단은 서울시 강서구에 거주하는 새터민이다. 강서구는 새터민이 많이 거주하고 있는 지역 중 하나로 벽화그리기와 마을 꾸미기에 적합한 화곡동이 위치한 지역이다.위험 집단은 8세 이상의 새터민이다. 벽화그리기나 마을 꾸미기 활동은 페인트를 이용하므로 어린 아이일 경우 안전상의 위험이 있다고 판단되어 서울시 강서구에 거주하는 새터민들 중 8세 이상으로 범위를 좁혔다.표적 집단은 한국 거주 기간이 1년 학과에 홍보 포스터 부착을 부탁한다.(2) 대상자 모집대상자 모집은 대상자들의 편리를 위해 다양한 방법으로 모집 접수를 받는다. 먼저 기관의 사이트에서 온라인 접수를 통해 대상자들의 접근성을 높이고 인터넷 사용을 잘 모를 수 있는 대상자들을 위해 기관에서 직접 접수하거나 기관 방문이 어려운 경우 전화 통화를 통해 신청 할 수 있다.3) 운영조직의 특성프로그램의 운영 조직은 공동관리조직 형태의 모습을 띈다. 조직은 총무부가 주요 부서가 되고 홍보, 인사, 행정부와 서로 영향을 주고 받는 운영을 한다. 각 부서는 다른 부서와 상호 영향을 주고 받으며 평등한 관계를 맺고 있다.공동관리조직의 형태를 갖고 있는 이 조직의 특성을 자세히 살펴보면 먼저 홍보부의 경우 홍보자료제작, 홍보로 나뉘어지며 홍보부에는 홍보자료제작에 1명, 홍보에 2명이 배치되어 총 3명으로 편성된다. 홍보자료제작부분에서는 홍보에 쓸 홍보 포스터를 디자인하고 업체에 제작을 위탁하는 업무를 수행한다. 그리고 홍보부분에서 2명은 홍보 할 방법과 장소를 알아본다. 이 과정에 있어 허가가 필요하다면 해당 기관에 허가를 받는 부분까지 담당하도록 한다.인사부는 2명이 배치되는데 세부적으로 장소섭외, 새터민&봉사자 모집으로 나뉜다. 인사부에 편성된 2명의 경우 화단 가꾸기, 전봇대 꾸미기, 벽화꾸미기 활동을 수행 할 장소를 섭외한다. 또한 봉사자 모집을 위해 봉사자의 자격요건을 정하고 그 기준에 맞춰 선발한다. 선발 된 봉사자와 신청한 새터민을 관리하는 임무도 수행한다.행정부의 경우 3명이 배치된다. 3명 중 1명은 행정부의 세부 조직 중 예산과 평가 부분을 맡아 프로그램 전 예산을 계획하고 프로그램이 끝나고 난 뒤에는 프로그램 효과에 대해 평가하는 업무를 한다. 나머지 2명은 지역사회 개발과 자원조달 부분을 담당하여 지역사회의 자원을 개발하고 기업, 단체, 국가 등 자원을 조달받을 수 있는 기관을 통해 자원을 확보하는 역할을 수행한다.프로그램 운영 조직도4) 프로그램 운영장소와 세팅에 대한 준비(1) 1회기첫 활동은 첫 번째 활동보다 시간이 오래 걸리게 됨으로 점심으로 도시락을 준비한다.(3) 3, 4회기마지막으로 3,4회기에 걸쳐 진행되는 벽화꾸미기는 월정 초등학고 정문에 있는 담벼락에서 실행된다. 세팅으로는 새터민 20명, 봉사자 10명이 3인 1조로 구성되고 사회복지사는 새터민과 자원봉사자 관리관련 인사부 사회복지사 2명, 조달받은 자원을 관리하는 행정부 2명이 배치된다. 벽화 꾸미기에는 붓, 페인트, 앞치마, 목장갑, 간이 의자가 필요하며 간식으로는 초코파이와 주스가 점심으로는 도시락이 제공된다.5) 재원조달 방법이 프로그램에서 물적 자원으로써 필요한 재원은 1회기 모종, 삽, 팻말, 매직 등이고 간식거리가 있다. 2회기에는 테이프, 부착될 포스터 등 이며 이때에도 도시락제공이 가능하도록 한다. 3, 4회기에 걸쳐 진행되는 벽화꾸미기에는 붓, 페인트, 목장갑, 간이의자 등 그리기 도구가 주가 될 것이며 간식으로 초코파이와 주스가 제공되고 점심으로 도시락이 제공되도록 한다.붓과 페인트는 페인트 회사(KC*, 노*, 삼* 등)의 후원금을 제안하는 것을 우선으로 하며 제안안은 그림 안에 작게라도 로고를 그리거나 후원금의 출처를 밝히는 문구를 넣는 것으로 한다. 목장갑, 테이프 등의 사무용품과 보조용품들은 센터의 보조금과 개인 기부금을 활용한다. 간식거리는 제과회사(롯*, 해* 등)의 후원을 제의한다. 이에도 기업의 홍보와 기여도를 드러낼 수 있는 글귀나 로고를 나타냄을 제시한다.6) 프로그램 평가방법평가방법을 5점 척도 설문지를 활용하도록 하며 적어도 한 문항씩은 비구조화된 질문으로 좀 더 다양한 의견을 듣고자 한다. 설문의 주요 초점은 프로그램에 대한 흥미도와 사회성 증진을 위한 동기유발과 변화에 둔다. 설문 시기는 각 회기 이후에 활동이 끝난 직후에 하도록 하며, 3, 4회기는 같은 프로그램을 2회기에 걸쳐 진행하므로 3회기 이후가 아닌 4회기가 끝난 후 설문하도록 한다.1회기 후, ‘형성된 같은 조원들과 친하게 지내고 싶은 가’에 대한 동기를 묻고 2회기 한다.

사회과학| 2017.03.28| 11페이지| 3,000원| 조회(180)

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