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상담이론-아들러의 개인심리학적상담 평가A+최고예요

개인심리학적 상담교 과 목:상담이론담당교수님:이 름:학 번:Ⅰ. 서론개인심리학은 프로이드의 정신이론 과는 다르게 사회문화적요인을 강조하며 프로이드와는 대조적인 인물인 아들러가 분석을 했다아들러는 1870년 오스트리아 빈의 헝가리계 유태인 가정에서 출생하였다.남동생이 병사하고 본인도 병치레가 잦았으며 4세 때 폐렴에 걸려 죽을고비를 넘기면서 의가되기로 결심한다.담임선생님이 아버지에게 구두수선공을 권할 정도로 공부도 못하고 키도 작고 유약했던 열등감덩어리 이를 극복하기 위해 엄청난 노력으로 반에서 1등을 하게 되었고 빈대학교에서 의학을전공하게 되었다1902년 오스트리아 빈에서 프로이드를 중심으로 한 수요모임인 ‘빈 정신분석학회’를 결성하고 초대 회장을 역임하였다1912년 ‘빈 정신분석학회’에서 8명의 회원들과 탈퇴하여 ‘개인심릭학회’를 결성하고 연구 활동을하였다아들러의 개인심리학의 이론적 토대는 사회심리학적요인이며 성격형성은 프로이드와 대조적인 목적론이다, 개인심리학의 연구의 기반은 인간은 사회적인 존재로 오직 대인관계를 통해서만 이해될 수 있다고 생각한다아들러는 개인심리학을 자신의 경험을 토대로 사람이 변화하는것에는 사회심리학적요인 학습의 실패, 왜곡된 지각의 산물 즉 열등감으로 사람이 변화한다고 나타내었다.상담의 이상적인 목표로는 개인의 확장, 자기실현 및 사회적 관심의 고양이다Ⅱ. 본론아들러는 자신의 접근법을 개인심리학이라고 했는데, 라틴어로 'individum'은 ‘나누어질 수 없는’이라는 의미로 이는 환원주의를 피하기 위함이다.전체론적 개념: 인간이 나누어서 이해될 수 없고, 인간의 모든측면은 관계 속에서 이해해야 한다는 것을 의미한다 개인심리학에서 강조되는 개념들은 열등감, 보상, 목적, 사회적관심이다1. 인간관아들러는 개인은 계속해서 열등감으로 채워지며 열등감에 의해 동기화된다 라고 하였다 더불어 아들러는열등감은 모든사람들이 경험하는 것으로 노력의원천이며 약함이나 이상함의 징후가 아닌 창조성의 원천 열등감으로 인해 숙련, 우월, 완전을 추구한다 우리 각자가 자기완성을 이루기 위해 자신이 느끼는 열등감을 극복해야 한다는 것을 강조하였다.아들러는 인간은 프로이드의성적 동기보다 사회적 동기에 의해 주로 동기화 된다고 본다.2. 주요개념아들러 개인심리학의 주요개념인 사회적 관심, 생활약식, 인생과제, 허구적 최종목적론, 열등감 우월성 추구, 가족구도 및 출생순위 등 여러 가지가 있다.1)사회적 관심아들러는 사회적 관심은 다른 사람의 눈으로 보고, 다른 사람의 귀로 듣고 다른 사람의 마음으로 느끼는 것을 의미한다 라고 하였다 즉 사회적 관심을 개인의 정신겅강에 중요한 준거로 본다2)생활양식생활양식이 어떻게 발달하는가를 이해하기 위해서는 열등감과 보상의 개념을 이해하는 것이 필요하다 왜냐하면 이 개념들이 생활양식의 근본을 결정하기 때문이다 아들러는 우리 모두가 어릴 때 상상이든 실제론든 열등감을 경험하고, 이것은 우리로 하여금 어떤 방법으로 보상하게끔 만든다고 강정하였다 개인의 행동은 자기의 신체적 한계점을 의식함으로써 형성되는 것이므로, 이것은 차츰 그의 생활양식, 즉 열등감을 보상하기 위한 행동이 되어 버린다. 따라서 우리의 생활 양식은 우리의 독특함 열등감을 극복하기 위한 노력을 나타낸다아들러의 견해에 따르면, 생활양식은 대부분 네 살부터 다섯 살 때 형성되며, 이시기 이후 개인의 생활양식은 거의 변하지 않는다.이러한 생활양식은 사회적각 개인에 대한 공감을 말하며, 이는 개인의 이익보다는 사회발전을 위해 다른 사람과 협력하는 것을 뜻한다아들러는 사회적 관심과 활동수준에 따른 생활양식을 네 가지, 지배형, 기생형,회피형,사회적 유용형으로 나누고 설명하였다. 지배형, 기생형,회피형은 바람직하지 않는 유형으로 사회적 관심이 부족하다는 공톰점이 있으나 활동 수준에는 차이가 있다. 사회적 유용형은 바람직한 형으로 사회적관심과 아울러 활동 수준도 높다 아들러는 이러한 생활 유형은 가정에서 어린 시절에 부모의 영향 하에서 주로 형성된다고 보았다.지배형 지배형은 부모가 지배하고 통제하는 독재형으로 복종을 강요하는 생활양식이 적절하지 않다는 것을 쉽게 알 수 있다.기생형 기생형의 주요한 특징은 의존성이다 이런한 생활양식은 부모가 자녀를 지나치게 과잉보호할 때 나타는 태도이다 자본주의 사회에서 부모의 재산을 보고 빈둥대는 많은 사람들이 기생형의 한 예라 볼 수 있다.회피형 회피형의 생활양식을 가진 사람은 매사에 소극적이며 부정적인 특징을 가진다 회피형의 사람은 마냥 시도하지않고 불평만 하기 때문에 사회적 관심이 떨어져 고립되게 된다.사회적 유용형 이러한 유형은 높은 사회적 관심과 높은 수준의 활동을 보인다 아들러의 이론에서 이 형의 사람은 성숙하고 긍정적이고 심리적으로 건강한 사람의 표본이 된다. 이들은 또한 사회문제를 해결하기 위해서 협공, 개인적인 용기, 타인의 안녕에 공헌하려는 의지가 필수적임을 인식하고 있다3)인생과제아들러가 지적한 세 가지 인생 과제는 일과 여가, 우정, 사랑이며 아들러 학파인 모삭과 드레이커스는 영성과 자기지향성을 추가 하였다.4)허구적 최종목적론허구적 최종목적론은 허구나 이상이 현실을 더 효과적으로 움직인다는 주장에 근거한다. 인간의 궁극적 목적은 허구로서 그것이 실현불가능할지도 모르나 행동의 원인,충동,본능, 힘 등을 넘어서 행위의 최종설명이 될 수 있다는 것이다.5)열등감인간은 누구나 어떤 측면에서 열등감을 느끼고 있다 아들러는 자기환성을 위한 필수요인으로서 열등감을 봄으로써 열듬감을 긍적적인 측면에서 보았다. 열등감 콤플렉스의 세 가지 원인을 기관열듬감,과잉보호,양육태만이라고 하였다.기관열등감 이 원인은 개인의 신체와 관련된 것이다 신체적으로 불완전하거나 만성적으로 아픈 아이들은 다른 아이들과 성곡정으로 경쟁할 수 없다 그래서 이런아이는 열등감이라는 소라껍질 속에 움츠러든다.과잉보호 이원인은 부모의 자녀교육과 관련된 것이다 자녀를 얼마나 독립적으로 키우느냐 의존적으로 키우느냐는 부모의 교육방식에 따라 달라진다 ‘마마보이’라는 말은 부모의 과잉보호로 인해 부모없이는 아동 스스로 아무것도 결정할 수 없음을 비꼬는 말이다 과잉보호로 ?아이들은 다른 사람들이 항상 그를 위해 모든 것을 해 주기 때문에 자신감이 부족하게 되어 그들 자신이 인생의 어려운 고비에 부딪혔을 경우 해결할 능력이 없다고 믿고 깊은 열듬감에 젖게된다양육태만 이 원인은 부모가 자녀에 대한 최소한의 도리를 하지 않는 것과 관련된다 이러한 아이들은 자신의 능력을 인정받고 애정을 얻거나 남으로부터 존경받을 수 있다는 자신감을 일고 세상을 살아간다. 이러한 세가지 어릴때의 상황은 성년이 된 후에 신경증을 일으키는 중요한 요인이된다6)우월성추구개인심리학에서 우월성이란 자기완성이나 자기실현을 의미한다 우월성의 추구는 삶의 기초적인 사실로 모든 인간이 문제에 직면하였을 때 부족한 것은 보충하며 낮은 것은 높이고 미완성의 것은 완성하며 무능한 것은 유능한 것으로 만는 경향성이다7)가족구도/출생순위아들러는 가족구도와 출생 순위가 우리의 생활양식 형성에 중요하다는 것을 강조하였다 아들러 학파들은 상담에서 가족역동 특히 형제간의 관계를 다루는 것을 중요시 한다3.상담목표아들러는 사람들의 주요한 문제가 세 가지 측면에서 결여, 즉 사회적관심의 결여 상식의 결여 용기의 결여 라고 하였다 다시 말하면 아들러식 상담자들은 내담자의 문제해결을 위해 그에게 부족한 사회적 관심, 상식, 용기를 불어넣는 바람직한 삶을 영위하도록 조력한다.4.상담과정아들러 학파가 일반적으로 가정하는 상담과정의 네 가지 단계는 1.상담관계 형성, 2. 평가와 분석 3. 해석과 통찰 4. 재정향이다

사회과학| 2017.11.01| 7페이지| 2,000원| 조회(337)

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