*나* 스토어

*나*

개인인증

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

19개
전체 판매량

368개
최근 3개월 판매량

4개
자료후기 점수

평균A
자료문의 응답률

-

전체자료 19개

판매자 표지

집단상담 보고서 x3

『집단상담』보고서 1일시장소치료자 및협력자참석자내 용보다 나은 자기 이해를 통해 심리적 긴장을 감소시켜 치료적 목표를 달성하고 비적응적 태도의 변화 및 심리적 문제를 해결함.의료진 2인의 진행 하에 4명의 대상자가 테이블에 둘러앉아 차례대로 자신의 고민과 생각들을 얘기하고 타인의 생각을 나눔.박00 - 입원 전 일을 하였던 직장 사람들이 떠올라 불안하다고 함김00 ? 기분조절에 대해 이야기하며 퇴원에 대한 기대감 나타냄이00 - 장점에 대해 생각해보고 싶지만 단점밖에 떠오르지 않는다며 낮은 자존감 표현함이00 - 퇴원을 앞둔 상태로 퇴원 후 일상생활을 잘 할 수 있을지 걱정함평 가자신의 고민에 대해 적극적으로 표현하고 조언을 구하거나 감정을 해소하려는 환자도 있는 반면 사람들이 모여 있는 집단요법의 참여 자체를 꺼리거나 참여를 하여도 자신의 이야기를 하고 싶어 하지 않는 환자도 있었다. 진행자의 유도에 따라 점차 마음을 열고 타인의 귀를 기울이는 모습이 인상적이었으며 타인의 고충을 듣고 자기 자신을 되돌아보거나 공감을 표현하기도 하였다. 집단요법의 참여로 활동량이 저조한 환자들의 활동을 격려하고 의사소통능력을 향상시키며 보다 나은 자기 이해, 표현을 통해 긴장을 감소시켜 치료의 효과를 높일 것일 것이라는 생각이 들었다.『집단상담』보고서 2일시장소치료자 및협력자참석자내 용◆ 진행방법1. 진행자가 오늘의 주제, 주의점, 진행 순서에 대해 간단하게 설명함.2. 오늘의 주제가 적힌 프리트물을 제공 후 생각 및 작성할 시간을 제공한다.① 나에게 큰 돈은 얼마입니까?② 그 때 기분은 어떻습니까?③ 그 돈을 어떻게 쓸 것 입니까?3. 질문에 대해 각자 대답해보고 서로 질문, 답변, 그에 대한 피드백을 제공한다.-> 대상자가 한 명 발표할 때마다 이에 대해 궁금한 점, 피드백이 있는지 확인하고 박수와 칭찬하며 긍정적 피드백 제공함.평 가김00 : 1억/기분 좋음/해외여행정00 : 10억/좋을 것 같다/카페 차려서 남은 돈은 저축이00 : 100만/좋을 것 같아/농사정00 : 5만원/좋다/기부이00 : 5억/좋다/건물주집단상담 내에서는 환자들의 다양한 역동을 확인할 수 있었다. 진행자는 그러한 역동이 치료적인 방향으로 이루어지도록 돕는 역할을 해야 할 것 같다. 상황에 따라 다른 방식으로 진행되겠지만, 집단 상담의 원칙, 치유 인자에 대해 생각하며 적절히 적용하면 좋을 것 같다.『집단상담』보고서 3일시장소치료자 및협력자참석자내 용 마인드맵1. 진행 방법(1) 진행 전 설명 및 마인드맵 용지 제공(2) 마인드맵을 위한 시간 제공(3) 자신의 마인드맵 발표-> 먼저 발표를 원하는 대상자가 있는지 확인해 발표할 기회를 제공하고 다음 차례대로 자신의 마인드맵에 대해 소개와 설명하는 시간을 갖는다. 필요시 적절한 피드백과 공감을 하며 진행자가 궁금한 점에 대해 확인하고 다른 대상자들 또한 발표한 마인드맵에 궁금한 점을 질문하도록 한다. 이때 질문을 하는 환자는 손을 들어 의사표현을 하고 진행자가 말할 수 있도록 진행한다.

의/약학| 2024.08.16| 3페이지| 3,000원| 조회(88)

집단상담, 정신간호학, 치료자, 집단상담보고서, 협력자

미리보기

닫기
판매자 표지

정신건강교육 보고서 x3

『정신건강교육』보고서 1일 시장 소프로그램명우울증에 대해서대 상교육목적1. 대상자들에게 우울증에 대하여 올바른 지식을 심어주며 병식을 강화시킨다.2. 우울증에 대하여 갖고 있는 오해를 교육을 통하여 올바른 지식을 습득하여 해소한다.교육내용* 우울증의 정의우울장애는 의욕 저하와 우울감을 주요 증상으로 하여 다양한 인지 및 정신 신체적 증상을 일으켜 일상 기능의 저하를 가져오는 질환을 말한다. 유병률이 4.4~30%, 특히 여자에서는 10-25% 정도에 이르며, 감정, 생각, 신체 상태, 그리고 행동 등에 변화를 일으키는 심각한 질환이다.* 우울증의 원인1. 화학적 요인 2. 유전적 요인 3. 환경적 요인* 우울증의 증상* 우울증의 치료방법교육방법① Warm up- 교육할 내용과 주제(우울증)에 대해 설명한다.② 교육 진행- 교육자료를 나누어주고 진행자의 지시에 따라 차례대로 환자들에게 읽게 한다.- 교육주제와 관련된 자신의 생각을 편안하게 대답하며 이야기를 나눈다.③ 마무리- 교육을 마친 후 피드백 및 건의할 사항에 대항 질의응답 시간을 갖는다.교육 후 반응000 : 집중하며 적극적으로 참여하는 모습임. 우울증의 환경적 요인으로는 가족의 죽음이라고 이야기하며 극복방안으로는 여행 가는 것이라고 대답함.000 : 차분히 참여하는 모습임. 교육자료를 읽으며 이해하는 듯 고개를 끄덕임.000 : 교육자료를 뚫어져라 쳐다보고 있었지만 집중 못하는 듯한 모습임.000 : 교육 동안 다리를 떨면서 다소 산만한 모습으로 참여하는 모습임.000 : 교육 내내 무관심한 태도를 보였음. 묵묵히 교육자료를 읽음.종합평가우울증에 대하여 정신건강교육을 진행함으로써 우울증을 진단받고 치료 중인 환자들에게 올바른 정신건강에 대한 지식을 심어 줄 수 있어서 좋은 시간이었다고 생각한다. 또한 자신의 정신건강에 대한 올바른 병식을 가질 수 있도록 해주는 것에 대하여 큰 도움이 될 것이라고 생각한다. 교육에 있어 대상자들의 집중이 어렵다면 교육에 참여할 수 있는 강화물 같은 것을 제공하며 환자들의 관심을 이끌어 내는 것이 좋겠다고 생각했다.『정신건강교육』보고서 2일 시장 소프로그램명정신건강 바로알기대 상교육목적정신건강에 대한 올바른 인식에 대해서 확인해보고 청소년기 정신건강의 중요성을 확인하며 자아존중감 개념을 배우기 위함.교육내용 정신건강 문제는 나의 잘못인가요? 이라는 질문을 통해서 정신건강에 대한 올바른 인식에 대해서 함께 이야기 해보기. 정신건강에 있어서 영향을 미치는 요인들을 함께 알아보고 스트레스 관리의 중요성과 정신건강의 위험신호 단서 및 발달 단계별 위험신호 찾기. 청소년기 정신건강 조기 개입의 중요성자아존중감 개념에 대해서 이야기하고 자아존중감 척도 및 나의 장단점 알아보기 및 자아존중감을 높이기 위한 생각의 변화의 중요성에 대해서 이야기 해봄. 도입 및 전개 내용에 대한 요약 후에 자아존중감을 기르기 위해 본인의 다짐을 이야기 해보기.교육방법유인물 활용 및 포스트잇 활용(본인의 의견 적기), 자아존중감 척도 검사 및 교육 진행.교육 후 반응000 : 저는 화를 좀 많이 내고 남들 일에 참견을 많이 하고 정작 제 일에는 신경을 못 쓰는 것 같아요. 이제는 제가 하고 싶은 일에 대해서 생각해보면서 살아 갈려고요. 제가 바텐더가 하고 싶었거든요. 그래서 대학도 그런 쪽으로 알아 가보려고 해요.000 : 저도 화가 좀 많이 나서 선배랑 싸우고 해서 학폭위까지 가고 그랬어요. 그리고 나쁜 일들도 선배들이 시켜서 했었고요. 근데 이제는 그런 일들을 거부하고 하지 말아야겠다고 생각했어요.000 : 지금 내가 여기 있는 게 내 잘못 때문은 아니라는 것에 조금 안심했어요. 그리고 장단점을 쓰려고 하니까 막상 쓸 게 없더라고요. 저에 대해서 조금 더 알아보려고 노력해야겠어요.종합평가환자들이 정신건강 바로 알기라는 교육으로 정신건강 문제는 자신의 잘못이 아니라는 것을 알아가는 시간이었고 자아존중감 척도 검사로 자아존중감의 중요성을 알 수 있었음.『정신건강교육』보고서 3일 시장 소프로그램명양극성 장애에 대해서대 상교육목적양극성 장애의 정의, 증상, 약물에 대해 알아본다.교육내용- 양극성 장애의 이해1. 양극성 장애란?▶ 조울증 : 조증 + 우울증

의/약학| 2024.08.16| 3페이지| 3,000원| 조회(147)

우울증, 정신건강, 프로그램, 정신간호학, 정신건강교육

미리보기

닫기
판매자 표지

정신약물교육 보고서 x3

『정신약물교육』보고서 1일 시장 소프로그램명기분안정제에 대하여대 상교육목적1. 약물에 대한 정확한 이해를 통하여 자신이 복용하는 정신과 약물에 대하여 올바른 생각을 할 수 있다.교육내용: 기분을 안정시키거나 기분이 동요하는 것을 줄여주는 계열의 약물-양극성 장애는 조증 및 우울증의 삽화, 혼재성 삽화가 발생할 수 있으며 심한 경우에는 조현병과 유사한 심한 정신병 증상을 보일 수 있다.- 기분안정제는 현재까지도 정확히 수립되어있지 않으나 급성 조증, 급성 우울증의 치료에 효과가 있어야 하고 조증과 우울증의 재발을 예방할 수 있어야 한다.- 양극성 장애 조증 삽화의 약물치료는 리튬, 발프로에이트, 카바마제핀(거의 퇴출), 비정형 항정신병약물- 기분안정제는 양극성 장애를 치료하기 위하여 사용하는 것이다.- 이것은 조증과 우울증 사이의 기분 변화를 조절하는 역할을 한다.- 경계성 인격장애나 분열 정동장애에 사용되기도 한다.교육방법- 교육할 내용과 주제(기분안정제)에 대해 설명한다.- 교육자료를 나누어주고 진행자의 지시에 따라 차례대로 환자들에게 읽게 한다.- 교육주제와 관련된 자신의 생각을 편안하게 대답하며 이야기를 나눈다.- 교육을 마친 후 피드백 및 건의할 사항에 대항 질의응답 시간을 갖는다.교육 후 반응000 : 처음에는 교육내용에 집중하는 모습 보이며 유인물을 유심히 읽는 모습 보였으나 후반부에는 눈을 감고 졸고 있는 모습 관찰됨.000 : 교육을 들을 때 집중하며 듣는 모습 보이고, 진행자의 질문에 적절한 눈맞춤 하며 차분한 모습으로 대답하는 모습 보임.000 : 교육내용에 나오는 약이 자신이 먹는 약 중에는 없다고 표현함.000 : 처음엔 집중하는 듯하다가 점점 고개를 숙이며 졸고있는 모습 보임.종합평가환자들에게 주기적으로 정신과 약물에 대한 교육은 매우 중요한 것 같다고 생각한다. 정신건강 특히 조울증 환자들에게 주로 쓰이는 약물에 대하여 깊이 있게 배울 수 있어서 매우 좋은 교육 시간이었다.『정신약물교육』보고서 2일 시장 소프로그램명정신과 약물에 대한 이해 (1)대 상교육목적약에 대한 올바른 지식과 약물 복용의 중요성에 대해 이해한다.교육내용* 약을 복용하는 이유1. 신경전달물질의 불균형을 바로 잡아 줄 수 있다.2. 항정신병 약물을 복용하여 증상을 완화시킬 수 있고 중단하면 재발하기 쉽다.3. 상담 치료 및 기타 치료와 병행하여 치료 효과를 높일 수 있다.* 약을 복용하지 않으려는 일반적인 이유1. 약 부작용이 나타난다.2. 약을 먹을 때 마다 환자라는 사실이 떠오른다.3. 언제까지 약을 먹어야할지 명확하지 않다.4. 약 먹는 것을 자주 잊어버린다.5. 정신과적 증상(환청, 망상 등)이 약을 먹지 못하게 한다.6. 약에 대한 잘못된 생각을 가지고 있다.7. 약효에 대한 믿음이 부족하다.* 약물에 대한 오해1. 항 정신병 약은 위험한 약이다.2. 약을 복용하면 내성이 생겨서 점점 더 많이 복용할 것이다3. 약을 계속해서 복용하면 머리가 나빠진다.4. 약을 한꺼번에 많이 복용하면 치료 효과도 그만큼 커질 것이다.5. 약을 계속 먹어도 큰 효과가 없는 것 같다.교육방법시청각 자료(유튜브)를 이용하여 교육 (태블릿 PC 활용)교육 후 반응000 : 자신이 복용하는 약물에 대해서 잘 알고 있으나 낮은 치료 의지 나타내며 복약에 거부적인 모습 보임.000 : 꾸준한 약물 복약 필요성에 대해 이해하고 약을 규칙적인 시간에 먹어야 할 것 같다고 함.000 : 약물 복용의 중요성에 크게 관심이 없고 누군가가 챙겨줘야 먹을 것 같다고 함.000 : 장기적으로 약을 복용하면 더 안 좋아질 것으로 알았는데 이번 교육을 통해 약 복용의 중요성을 설명함.종합평가환자들이 약에 대해 안 좋다는 것으로 생각하였는데 증상 완화와 치료를 위해 복용의 필요성을 설명하는 이번 교육을 통해 약물의 중요성을 깨닫게 되는 동기부여가 되었다.『정신약물교육』보고서 3일 시장 소프로그램명기분안정제에 대하여대 상교육목적1. 약물에 대한 정확한 이해를 통하여 자신이 복용하는 정신과 약물에 대하여 올바른 생각을 할 수 있다.교육내용: 기분을 안정시키거나 기분이 동요하는 것을 줄여주는 계열의 약물-양극성 장애는 조증 및 우울증의 삽화, 혼재성 삽화가 발생할 수 있으며 심한 경우에는 조현병과 유사한 심한 정신병 증상을 보일 수 있다.- 기분안정제는 현재까지도 정확히 수립되어있지 않으나 급성 조증, 급성 우울증의 치료에 효과가 있어야 하고 조증과 우울증의 재발을 예방할 수 있어야 한다.

의/약학| 2024.08.16| 3페이지| 3,000원| 조회(114)

정신간호학, 정신약물, 기분안정제, 약물교육, 정신약물교육

미리보기

닫기
판매자 표지

행동요법 보고서x2

『행동요법』보고서 1대상자치료자 및협력치료자기 간행동의선정과 정의근육긴장은 불안하거나 긴장할 때 즉 공황 상태일 때 나타나는 현상이며 불안을 회피하거나 대처하는 행동방법이다. 신체의 주요긴장을 풀고 증상에 대해 객관적인 집중을 하며 긴장에 대해 유발된 근육긴장과 신체감각과 이완에 유발된 신체감각을 구분하여 신속한 이완 기술을 사용할 수 있다.행동의 빈도또는 지속시간매일 하루 3회 10분씩 연습하기행동수정 방법* 근육이완 운동의 소개10-15초 정도 원하는 근육 부위를 긴장시킨 후 그 긴장을 살피고, 그 부위를 편안하게 풀어준 후 긴장했을 때와 풀어졌을 때의 차이를 관찰한다.객관적인 관찰은 긴장에 의해 유발된 신체 감각과 이완에 의해 유발된 신체감각을 구분할 수 있게 되어 신체 긴장 시 즉시 이완 기술을 사용할 수 있게 된다.* 16개의 근육 군 긴장유도1.2 손과 전완 좌우 양쪽(주먹을 쥐고 손목을 움직인다)3.4 : 상완 좌우 양쪽(팔을 전후 측면으로 움직인다)5.6 : 무릎이하 다리와 발 양쪽(발목을 구부리고 발가락을 몸 쪽으로 움직인다)7 : 허벅지( 무릎을 모으고 허벅지를 서로 힘주어 붙인다)8 : 복근(위장 부위를 등 쪽으로 민다)9 : 가슴과 호흡근육(숨을 크게 쉬고 또 참는다)10.11 : 어깨와 아랫목(어깨를 귀 쪽으로 으쓱인다)12 : 등과 목(턱을 당기고 뒤쪽으로 뒤통수를 민다)13 : 입술, 입, 턱(이는 다물지 않은 상태에서 입술을 다문다)14 : 눈(눈을 꼭 감는다)15 : 아래 이마(눈썹을 아래쪽 중심으로 당긴다)16 : 위 이마(눈썹을 치켜세운다)결과 및 평가수련생에 설명에 잘 따라하지만 실제상황에서는 적용하지 못하는 모습임. 평소 근육이완요법을 통해 신체가 긴장과 이완의 차이를 인식하도록 많은 연습이 필요해 보인다.『행동요법』보고서 2대상자치료자 및협력치료자기 간행동의선정과 정의호흡조절을 통한 증상완화- 공황장애의 50-60%는 과호흡을 보이며 과호흡은 공황을 유발하는 원인이 될 수 있고 갑작스러운 증상의 하나가 된다.행동의 빈도또는 지속시간매일 하루 3회 10분씩 연습하기행동수정 방법* 호흡조절 훈련법 배우기Step 1. 횡격막 호흡1) 한 손을 가슴에 가만히 대고 다른 한 손을 복부에 올려놓기2) 코로만 숨을 들이 마시면서 배가 서서히 나오도록 하고 편안하게 내쉴 때는 배가 들어가도록 한다.(가슴에 놓은 손이 움직이지 않도록 주의하고 지나치게 배에 힘을 주어 오히려 신체가 흥분하지 않도록 주의)Step 2. 명상 호흡1) 숨을 들이쉴 때 ‘하나’라고 속으로 말하고 숨을 내쉴 때 ‘편안하게’라고 생각하기 : 호흡 시 구령을 붙임으로써 편안하게 호흡에만 집중

의/약학| 2024.08.16| 2페이지| 2,500원| 조회(90)

정신간호학, 치료자, 행동요법, 행동의 빈도, 협력치료자

미리보기

닫기
판매자 표지

분만실 케이스

기본적 간호사정면담자:면담일시:면담장소:1. 일반적 사항이름 / 성별 : 전○○ / FM입원일:생년월일 : 871006입원동기 및 주 증상: 서울여성병원에서 산전 진찰을 받던 경산부인데 전 전치태반으로 안전한 분만을하기 위해서 인천성모병원에 입원하였다. 수술을 하러왔다.결혼상태: 기혼( √ ) 결혼기간 11 년 미혼 ( ) 동거 ( ) 이혼 ( )교육정도: 중졸직업: 무 (주부)종교: 무교경제상태: 무응답동거가족: 남편, 아이Allergy : 새우 알러지2. 과거 건강력1) 임신 및 출산에 영향을 미치는 질병의 과거력없음2) 사고 및 상해 수술 경험없음3) 시댁이나 친정 식구 중 임신 및 출산에 영향을 미치는 질병여부시어머니 (고혈압, 당뇨), 외할머니 (고혈압), 이모 (당뇨)3. 과거 임신관련 정보1) 월경력초경 16 세 주기 7일 양: 보통 기타이상여부: (-)2) 산과력 (GPLDA)2-1-0-0-13) 분만력년도임신기간분만형태분만장소합병증신생아성별/체중출생 시 상태현재상태모유수유여부37+6 wksNSVDlocal(-)LF/3kgnormal발달장애유4) 과거 출산 관련 문제점① 과거 임신 중 불편감은 어떤 것이 있는가?회음 절개술 후 아물기까지의 통증이 불편하였다.② 과거 분만 중 문제점은 없었는가?없다.③ 과거 산욕기 중 합병증은 없었는가?없다.④ 유산 경험이 있다면 그 이유는 무엇인가?없다.4. 현 임신관련 정보1) 입원 시 상태키: 158cm몸무게 임신 전 50 kg / 현재 63 kg(13kg증가) BMI 20.03 (정상)혈압: 130/80임신주수: 37+6wks / 첫 태동: 12주최종월경일(LMP): 2016. 12. 8분만예정일(EDC): 2017. 9.14이슬여부: (-)파막 여부: (-)자궁 수축상태: (-)2) 산과 검진자궁저부높이(H.O.F): 36 cm복부둘레: (-) cm선진부(presentation): vertex presentation태향(position): single cephalio presentation태아심음(FHR)외상② CBC Rotine 6종4) 산전관리① 산전 진찰은 받았는가?타원에서 간헐적으로 받음. 서울여성병원② 산전기간동안의 문제점이 있었는가?없음③ 임신기간 중 혹은 임신 전부터 지속적으로 복용한 약물이나 특별한 검사가 있었는가?철분제, 엽산제, 비타민5. 신체검진신체사정부위사정 및 이상상태피부: 색깔, 상태(탄력, 건습), 부종, 온도머리: 모발, 두피눈: 외형, 분비물, 시력, 시야귀: 외형, 청력코: 외형, 비강입: 입술, 점막, 구개, 치아, 혀, 타액목: 경부결절, 갑상선등: 척추가슴: 흉곽, 심장, 유방, 유두유륜, 유즙복부: 외형, 자궁, 태아의 위치생식기: 대음순, 소음순, 질강, 처녀막비뇨기: 방광, 요도항문: 치질하지: 부종, 정맥류피부는 깨끗하며, 탄력 있고얼굴은 약간 부은 느낌이 보였다.머리는 윤기 있으며, 두피도 이상이 없다.시력은 좋으며, 분비물도 없다.청력은 이상이 없으며 생김새도 정상적이다.코의 생김새는 정상적이고 분비물도 없다.입술은 약간 말라서 각질이 보이는 상태이고다른 문제는 없다목과 등의 이상은 없다.흉곽의 생김새는 정상적이며 유방의 모양도정상적이고, 유즙분비도 없다.복부의 모양은 둥그스름하고 레오폴드 촉진법으로 촉지 했을 때에 태아의 두위는 오른쪽 아래는 향하고 있었다.생식기의 생김새는 정상적이다.방광, 요도는 정상적이고 수술을 위해도뇨관을 삽입하였다.항문은 질병이 없고 정상적이다.하지에는 부종이나 정맥류가 없고 정상적이다.수술(C/S) 간호사정1. 수술 전 간호사정태아심음: 152BP: 130/80P:82R:20체온: 36.9자궁수축정도: NST상 contraction power 10mmHg로 1차례, power 60mmHg로 1차례.환자가 느끼는 labor은 없었음.분만진행정도: (-)제왕절개이유: placenta previa2. 수술과정수술 명C/sec c balloon tamponade수술시작시간8.31 am 9:50총 수술시간1시간 35분마취시작시간8.31 am 9:45마취방법general진단명수술 전: preg 모의 반응은 어떠한가?- 제왕절개수술로 아이를 낳아서 아직 내가 아이를 낳은건가 아닌가 실감이 나지가 않고아기를 만나봐야 내가 아이를 낳았다는 생각이 들 것 같다고 말했다.제공한 간호근거자극과 suction 시행 skin color cyanosis 보이면서 self crying poor해져 자극과 suction 시행 후에 self crying 보이면서 whole skin color pinklish 해짐.신체계측 활력징후 (P,R,T) 측정 아이가 정상적으로 태어났는지 확인 위함.보온기로 보온유지 ( 37도 ) 아이의 체온유지2) 신생아에게 제공한 간호와 근거를 제시하시오.4. 산모의 정서 심리적 반응과 욕구① 분만을 마친 느낌은 어떠합니까?- 아직 실감은 나지 않고, 몸이 가벼워진 느낌이다.② 아기에 대한 느낌은 어떠합니까?- 아직 아기를 보지 못해서 아기를 빨리 보고 싶다.첫째 아이 때에는 힘들어서 정신이 없었는데 둘째아이는 입덧도 별로 안하고 해서첫째 임신 때와는 느낌이 달랐다.③ 산후조리와 아기에 대해 원하는 정보는 무엇입니까?- 아기에게 모유수유를 잘하고 싶은데 젖이 잘 안나올까봐 걱정이다.아이에게 젖을 먹이기 위해 젖이 잘나오는 방법이 있나 궁금하다.④ 지금 가장 원하는 정보나 필요한 것은 무엇입니까?- 모유수유를 잘하는 방법, 젖이 잘나오는 방법⑤ 남편과 가족들의 반응은 어떠합니까?- 모두 좋아하시고 아들이라서 시어머니께서 좀 더 좋아하시는 것 같다.약물 ( medication )① 8. 311.수액약물하트만덱스주사액 (1L)Hartmann Glucose Injection 1L용법/용량보통 성인 1회 500~1,000mL를 점적 정맥주사 한다.효능/효과순환혈액량 및 조직간 액의 감소 시세포외 액의 보급ㆍ보정대사성 산증의 보정 / 에너지 보급부작용발진금기수분과다환자, 고나트륨혈증환자2. 자궁수축제약물옥시톤주사액5IU Oxyton Injection 5IU용법/용량보통 5-10단위를 5% 포도당주사액(500mL)등에 혼합하여 자궁수축 상황 등을 관찰하면서mL)용법/용량보통 성인 1일 1 ~ 2 KU(Klobusitzky Unit),소아는 0.3 ~ 1 KU를 정맥 또는 근육 주사한다.효능/효과폐출혈, 비출혈, 구강내출혈, 성기출혈, 신출혈 등부작용발진금기혈전증 색전증 환자, 과민반응환자간호과정1. 간호진단간호진단#1 (8/30)자연분만 불가로 인한 첫 수술과 관련된 불안#2 (8/31)제왕절개 중 과다출혈로 인한 침습적 행위와 관련된 감염 위험성간호진단# 1 자연분만 불가로 인한 첫 수술과 관련된 불안 (8/30)관련자료주관적자료“수술로 애기 낳으러 왔어요” by 환자 (8/30 입원 시)"처음 수술해보는 거라서 많이 걱정 되요. 많이 아픈가요?“ by 환자 (8/30 병실)“너무 겁을 많이 먹은 것 같아요” by 남편 (8/30 병실)객관적자료불안으로 인해서 복도를 서성거림.남편에게 불안감 표현.수술의 아픔에 대해서 지속적으로 질문함.간호목표단기목표: 불안감이 있으면 참지 않고 의료진이나 보호자에게 표현하고 위로 받을 수 있다.장기목표: 자신의 수술을 이해하고 안정된 마음으로 수술실에 들어간다.간호계획 및 이론적 근거간호수행1.치료적 계획1-1. 느낌 표현을 경청한다.☞ 불안을 표현하면 그 감정을 환자와 공유하고공감해주며 환자의 불안을 감소시켜준다.1-2. 느낌이나 생각을 자연스럽게 표현할 수 있고,마음에 안정을 가질 수 있는 환경을 제공한다.☞ 환경적으로 편안하면 불안을 감소시킬 수 있다.1-3. 불안의 정확한 원인을 파악한다.☞ 불안에 대한 정확한 원인을 파악해서 환자에게서그 원인을 해결해 주려고 노력한다.1-5. 수술에 대한 설명서를 제공한다.☞ 내가 어떤 수술을 받을 것인지에 대해서 알고어떻게 진행되는지 파악하여 불안을 감소시킨다.1-6. 안정을 위한 skin ship 방법 사용한다.☞ 신체 접촉을 통하여 감정을 공유하고 체온을나누면서 환자가 나에게 의지하며 불안한 감정을감소시킨다.1-7. 보호자와 함께 대화를 격려한다.☞ 환자가 혼자 있게 하지 않고, 보호자가 자리를지키도록 하여 환자의 불안에 대해 계획1-1. 맥박을 측정한다.☞ 불안하면 맥박이 올라간다.교육적 계획1-1. 수술 전, 후의 치료과정을 교육한다.☞ 수술에 대한 내용을 이해하면서 진행순서를 알고미리 마음의 준비를 하며 불안이 감소된다.1-1. 수술 전, 후의 치료과정을 교육한다. (RN 이승아)☞ 수술 전날 NPO, 관장 등 어떻게 진행 될 것인지교육하였고, 수술 후에도 3시간 동안 잠을 자면안 되는 것, 다음날부터 식사가 가능한 것 등을교육하였다.간호평가단기목표: 보호자와 간호학생에게 불안함을 표현하고 그에 알맞는 위로를 받았다.이전보다 마음의 안정을 찾았다. 완료 (8/30)장기목표: 자신의 수술에 대해 이해하고 안정된 마음으로 수술실에 들어갔고,수술도 잘되어 회복 중이다. 완료 (8/31)간호진단# 2 제왕절개 중 과다출혈로 인한 침습적 행위와 관련된 감염 위험성 (8/31)관련자료주관적자료(-)객관적자료WBC count13.50 ▲급성감염seg.neutrophll85.1 ▲세균감염1. CBC Rotine 6종 (8/31)2. 수술 (8/30)수술 명C/sec c balloon tamponade수술 후 환자상태V/S: stable출혈여부: (+) foley catheter uterine cavity에 insert후 유지blood loose (2000cc)기타사항: vagina에 flagyl guaze 4장 packing.약명효능야마테탄주1g Yamatetan Inj. 1g자궁내감염바렌탁주 Valentac Injection수술 후ㆍ외상 후 염증후라질주 100mL Flagyl Injection혐기성균 감염증야마테탄주1g Yamatetan Inj. 1g자궁내감염3. 약물 (8/31)간호목표단기목표: 환자가 수술 당일 (8/31) 체온이 37도 이하로 유지된다.장기목표: 환자의 WBC, seg, nuetrophill의 수치가 퇴원 시(9/2)까지 정상수치로 유지된다.간호계획 및 이론적 근거간호수행1. 치료적 계획1-1. 처방된 약물을 투여한다.☞ 약물은 세균을 억제해 줄 수 있다.1-2. 복 1g

의/약학| 2024.03.24| 13페이지| 2,500원| 조회(632)

분만실케이스, 분만실, 간호사정

미리보기

닫기