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유급 자원봉사에 대한 찬/반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 그에 대한자신의 의견을, 반대하는 경우에는 반대를 하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오. 평가A+최고예요

자원봉사론유급 자원봉사에 대한 찬/반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 그에 대한자신의 의견을, 반대하는 경우에는 반대를 하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.*우선 토론 주제가 유급자원봉사를 따로 추진 하는것에 대한 의견인지, 아님 무급자원봉사를 유급자원봉사로 진행하는데에 대한 의견인지는 확실치 않아서저는 자원봉사의 개념을 생각하며 유급 자원봉사에 대한 의견을 작성해보도록 하겠습니다.제 결론은 반대 입니다.급여를 지급하는 자원봉사는 자원봉사라고 할 수 없을 것 같습니다.이유는 자원봉사의 특성 때문인데요.자원봉사라는 단어의 뜻을 살펴보면 [명사] 어떤 일을 대가 없이 자발적으로 참여하여 도움. 또는 그런 활동. 이라고 나옵니다. - 네이버 어학사전 참고모든 사람들은 자원봉사는 정말 대가없이 자발적으로 참여하는 활동이라고 인식하는데요.무보수성의 특성을 가지고 있는 이런 자원봉사를 보수를 바라고 참여한다는 것이 이해가 되지 않습니다.유급자원봉사를 하게되면 자원봉사가 가지고 있는 특성을 얼만큼 반영할 수 있는지 제가 한번 예를 들어보겠는데요.10대 특성과 유급자원봉사를 하게되었을때 반영도를 비교하여 적어보겠습니다.(주관적인 의견과 생각이 반영되었기 때문에 긍정적으로 바라봐 주시기 바랍니다^^;;;)1. 자발성과 자주성 = 유급자원봉사를 하게되면 유급을 목적으로 자발성과 자주성이 생길 수 있습니다.2. 이타성과 사회성 = 유급자원봉사를 하게되면 본인의 이익만을 생각하게 될 수 있고 타인을 먼저 생각하는 자발적 행동은 이루어지지 않을 가능성이 높습니다.3. 무보수성 = 제외4. 개척성과 지속성 = 개척성과 지속성이 유지 될 수 있을 것 같습니다. 교육적인 활동으로 보고 직업과 같이 느껴지기 때문에 일회적이기 보다 지속적일 확률이 높겠습니다.5. 복지성 = 공공의 이익을 목적으로 하는게 아닌 개인이나 집단의 이익을 목적으로 둘 수 있겠습니다. 사회적인 문제를 해결하는 활동을 먼저 생각하는것이 아닌개인의 보수성을 생각할 가능성이 더 높을것 같다고 생각합니다.6. 자아실현성 = 이는 자원봉사자가 활동에 참여함으로써 얻는 보상을 말하는데, 저는 자기만족도에서 파생되어 나온 것이라 생각을 합니다.유급자원봉사로 인해 자아실현성을 보상받을 수 있을지 없을지는 확실치 않습니다.7. 학습성 = 개척성과 마찬가지의 학습성인데, 자원봉사활동을 통해 배우고자 하고 스스로 개척하는 중요한 요소입니다. 유급자원봉사에도 포함이 될 것 같습니다.8. 헌신성 = 헌신성은 제가 보았을때 유급자원봉사에 적용되지 못하는 것 같습니다. 헌신이라는 것은 말 그대로 무언가를 바라지 않고 헌신해야 한다고 생각합니다.

사회과학| 2018.02.08| 2페이지| 3,000원| 조회(343)

레포트, 토론, 자원봉사, 자원봉사론, 과제, 학은제, 토론하기, 유급자원봉사, 보수성..

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가족생활교육 레포트

가족생활교육근래에 자주 매스컴에 등장하는 가족문제(아동학대, 노인학대, 부부폭력 등)의 해결방안으로 가족생활교육이 제시되고 있다.학습자는 이에 대해 가족생활교육이 가족문제를 사전에 예방하고 가족관계의 질을 높이는데 도움이 된다고 보는지(찬성), 그렇지 않다고 보는지(반대)에 대해 입장을 밝히고, 자신의 입장에 대한 이유도 함께 제시하도록 한다. 또한 도움이 된다고 보는 입장(찬성)에서는 가족생활교육이 더디게 발전하는 이유는 무엇일까에 대해 의견을 구체적으로 제시하고, 도움이 되지 않는다고 보는 입장(반대)에서는 가족생활교육의 대안이 될 수 있는 방안에 대해 구체적으로 제시하도록 한다.아동학대, 노인학대, 부부폭력 등의 해결방안으로 가족생활교육은 가족문제를 사전에 예방하고 가족관계의 질을 높이는데 도움이 된다고 봅니다.우선 기본적인 필요성을 보자면 우리사회는 계속적으로 변화하고 그 변화에 따른 가족의 구성, 가치관 등이 함께 변화하고 있습니다.하여 가족의 가치관에 대한 혼란이 올 수 있는 문제이기 때문에 가족생활교육이 필요하다고 볼 수 있고,현대인들의 가족교육은 그 기능 자체가 점점 상실되고 있고 사회가 변화하며 우리나라는 스트레스율이 높이 측정이 됩니다.너무 많은 일을 하기도 하고 신경써야 할 문제들이 한두가지가 아니기 때문에 스트레스율은 점점 상승세를 보이고 있습니다.다양한 사회적 문제들이 많기 때문에 스트레스도 다양화 되어가기 때문에 더 필요한 교육이라고 볼 수 있겠습니다.아동학대가정, 노인학대가정,부부폭력 등의 사회적 문제로 보았을때 그 가정에 속해있는 아이들이 사회성과 유대감 등이 제대로 형성되기 힘들기 때문에더더욱 예방교육이 필요하다고 봅니다.가족생활교육이 더디게 발전하는 이유로는 여러가지를 손에 꼽을 수 있는데저는 가족생활교육의 정의에 대한 제대로 된 합의점이 없기 때문이라고 보는데요.많은 학자들은 말합니다. 가족생활교육의 초점을 개인에게 두어야 하는지 가족에게 두어야 하는지또 가족문제에 두어야 하는지 가족잠재력 개발에 두어야 하는지인지적발달에 두어야 하는지 태도와 기술에 두어야 하는지실제적 생활에 두어야 하는지 연구의 영역에 두어야 하는지 등이 명확히 내려진 것이 없기 때문에 더디다고 생각이 듭니다.Avery Lee 는 가족생활교육은 개인의 인성을 개발하고 그 능력을 성장시켜 가족구성원으로서 직면하는 현재, 미래의 문제들을 해결할 수 있도록의도적, 계획적으로 도와주는 교육활동이라고 정의 하였습니다.저도 이에 동의하는 바인데요.메스컴에 많이 등장하는 아동학대와 의붓아버지 어머니의 성폭행, 노인학대, 방치 등이 이슈가 되는 빈도수 만큼

사회과학| 2018.02.08| 2페이지| 3,000원| 조회(505)

레포트, 토론, 가족문제, 과제, 가족생활교육, 한국가족문제, 가족생활교육의필요성, 학은제

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변화하는 한국 가족의 구조, 기능, 가치관을 보면서 그리고 다양해지는 가족의 모습을 보면서 가족복지영역에서 일할 당신은 이러한 가족의 모습을 어떻게 평가하시나요? 현재 한국 가족은 위기인가요?

건강가정론'변화하는 한국 가족의 구조, 기능, 가치관을 보면서 그리고 다양해지는 가족의 모습을 보면서 가족복지영역에서 일할 당신은 이러한 가족의 모습을 어떻게 평가하시나요? 현재 한국 가족은 위기인가요?아니면 변화하고 있는 것인가요? 제시된 동영상을 함께 시청한 후 자신의 의견을 적어주세요.http://www.kbs.co.kr/1tv/sisa/kbsspecial/view/old_vod/1426492_61811.html KBS 스페셜 “당신들의 슈퍼우먼”'가족복지영역에서 보았을때 슈퍼우먼 컴플렉스는 한국 가족의 위기라고 생각합니다.슈퍼우먼이나 슈퍼맨 컴플렉스는 변화하는 한국의 사회화하는 가족의 구조 기능 가치관 으로 인해 만들어진 컴플렉스 이기는 하나이를 단순한 변화를 맞이하며 생겨나는 문제들이라고 보기엔 그 정도가 지나치다고 봅니다.방송에서 나온 내용과 마찬가지로 우리나라 사회 그리고 남성들은 아내가 슈퍼우먼이기를 강조합니다.요즘 가정형편이 넉넉해도 외벌이가 아닌 맞벌이를 하는 신혼부부들이 점점 많아지고 있는 추세인데요.맞벌이를 하면서도 많은 젊은 남성들은 가정내에서의 일, 즉 살림에 대해서 손을 놓는 경우가 많다고 해요.하여 많은 직장인 여성들은 살림도 도맡아 해야하고, 일을하며 살림까지 도맡는 본인에게 그리고 남편에게 스트레스를 받는다고 하는데이는 방송과 마찬가지로 유방암에 걸릴 정도의 스트레스를 가지고 온다고 합니다.이런 부부들이 육아를 시작하게 되면 여성은 자연스레 일을 쉴 수 밖에 없는데, 남편이 벌어오는 돈이 아이를 키우기에, 그리고 계속적으로 상승하는물가에 대비해 부족하다는 것을 실감하게 된다면 2살,3살 아이를 어린이집에 보내놓고 나서도 집안일, 직장일 을 병행하는 엄마들이 점점 많아지고 있는게 우리 현실이라는 것 알고 계실겁니다. 제 주변만 해도 2살배기 아이를 어린이집에 보내고 일을 시작한 분이 있는데요.이 분은 주변의 말림에도 일을 하겠다 나서면서 사람들이 말리는 것에 대해 '완벽추구'를 생각하게 되었다고 해요.영업을 시작하게 되면서 자연스레 회식도 많아지고 사회생활을 하다보니 집안에 소홀할 수 밖에 없을 이 여성은퇴근과 동시에 아이를 찾아 육아를 시작하고 신랑이 돌아오기 전까지 밥을 해놓고 청소까지 마쳐놓고 신랑이 돌아오면 회식을 갈까말까 한다고 합니다.이 지인을 보고 있자면, 어느 순간 모든걸 내려놓은 사람처럼 아이가 우는데도 쳐다도 안보게 되고울다 그치겠지 하고 말게되고, 엄마도 피곤해~ 엄마도 힘들어~ 이모한테 가~ 등 무기력한 행동을 보이기도 하는데저는 왜 그렇게 정신없이 바쁜 생활을 할수밖에 없을까... 커피한잔할 여유정도는 가지고 완벽하지 않아도 된다는마음가짐을 가질 시간이라도 있으면 얼마나 좋을까 하고 생각했던 적이 있었습니다.위와 같이 슈퍼우먼 컴플렉스는 '완벽' 해야한다는 강박증에 가까워지며 생겨나는 것인데중독형과 자립형 둘 다 어느한쪽이 더 좋다고 말 할 수 없을 정도라고 생각합니다.여자는 '엄마'의 역할을 완벽하게 해내기도 힘이 들지만 집안 살림, 그리고 일까지 병행하여야만 하는 상황이라면더더욱 중요하게 다뤄져야할 가족복지 문제중 하나이지 않을까 싶습니다.지인과 마찬가지로 대부분의 슈퍼우먼컴플렉스를 가진 여성들은 퇴근과 동시에 집으로 돌아가며 출근을 하는 기분이라고 하였고

사회과학| 2018.02.08| 2페이지| 3,000원| 조회(278)

레포트, 토론, 과제, 한국가족, 건강가정론, 슈퍼우먼컴플렉스, 학은제, 토론하기, 한..

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한국사회에서 교육이 불평등의 주요 원인이라는 입장에 대해 기능론이나 갈등론의 시각을 선택해 자신의 견해를 밝혀보시오. 평가C아쉬워요

사회학개론 토론한국사회에서 교육이 불평등의 주요 원인이라는 입장에 대해 기능론이나 갈등론의 시각을 선택해 자신의 견해를 밝혀보시오.교육이 불평등의 주요 원인이라는 문제점은 예전이나 지금이나 크게 달라진 바가 없다고 생각합니다.콜맨보고서에 따르면 교육불평등이 학교의 시설이나 교사의 질과 같은것에 연유되는것은 아니라고 하며학생의 사회경제적 배경에 의해서 주로 좌우된다고 합니다.콜맨은 이런 사회경제적 배경에 따라 나타나는 투입변인의 차이를 극복할 수 있도록 학교에서의 균등한 성적이 기회균등으로 해석되어야 한다고 주장합니다.보울즈와 진티스는 학교가 사회경제적 배경을 그대로 반영하며 교육기회의 균등과는 상관없이 불평등한 계급을 재 생산하는 곳이라고 주장하였고 학교를 사회불평등을 영속화시키는 장으로 보았습니다.이와 같이 학교란 곳은 그리고 교육이라는 것은 학생들이 느끼는 불평등의 원인이 되는 것을 많이 살펴볼 수 있었습니다.우리나라의 경우 지능,학교성적 등은 모두 도시와 농촌사이에 현저한 차이를 보인다고 하며 지능은 초 중 고 모두 지역별불평등이 고루 나타나고 있으며 연령이 상승할 수록 불평등이 누적되는 현상을 보이고 있다고 합니다.대표적인 교육불평등은 경제적 여유가 있는 자와 없는자로 크게 나눌수 있습니다.우리나라의 교육문화는 학교에서의 교육 뿐 아니라 사교육에 큰 지출을 하기 때문에돈이 있는 사람은 학교교육 외 사교육으로 교육의 질을 높이고돈이 없는 사람은 사교육을 받을 기회가 없기 때문에 교육의 질이 현저히 떨어지게 되어있습니다.이를 대표적인 불평등의 예로 볼 수 있겠죠.빈부격차의 문제 중 실제사례중 여럿 학생들은 빈부격차로 인해 사교육을 받지 못함에 있어서

사회과학| 2018.02.08| 1페이지| 3,000원| 조회(317)

레포트, 토론, 사회학개론, 과제, 갈등론적, 교육불평등, 기능론적, 학은제, 토론하기, 한국교육불평등

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프로이트에 의하면 사람은 초기 아동기인 6세까지 어떤 경험을 했느냐에 따라 성격이 형성된다고 했는데 이에 대해서 어떻게 생각하는지 본인의 의견을 제시하세요.

심리학개론 토론글 (레포트참고가능)프로이트에 의하면 사람은 초기 아동기인 6세까지 어떤 경험을 했느냐에 따라 성격이 형성된다고 했는데 이에 대해서 어떻게 생각하는지 본인의 의견을 제시하세요.프로이트는 남근기 이전까지가 성격을 만들고 이 시기에 보여지는 부모의 모습을 자연스럽게 학습되고 무의식중에 자리잡는 다고 하였습니다.남근기에는 오이디푸스 컴플렉스와 엘렉트라 컴플렉스가 등장하게 되는데 '성'이나 '성역할'에 있어서 중요한 시기이긴 하지만이것만이 전부는 아니라고 생각합니다.일단 저는 프로이트의 성격발달이론중 6세까지 어떤경험을 하였느냐에 따라 성격이 형성된다는 말은 찬성하는 바임을 밝힙니다.이유인 즉슨, 공부를 하며 주변의 아이들을 살펴보면 모두 프로이트의 주장처럼 6세까지의 사회성,유대관계,놀이 등을 통해 성격이 형성되는 것을 볼 수 있었기 때문입니다.한 예로 들면 저와 어릴때부터 친동생처럼 지내던 동생이 있습니다.그 동생은 이제 초등학교 올라가는 8살 아이와 6살이 되는 아이가 있습니다.8년동안 첫째아이가 성장하는 과정을 지켜본 저로써는 유년기의 경험들이 쌓이고 쌓여 하나의 성격을 만들어 내고표현하는 방법이나 칭찬을 받는 행동 그리고 올바른 행동인지 아닌지를 구별할 수 있게 되고제일 중요한 의사표현, 즉 성격을 나타내는 행동들을 해 온 것을 볼 수 있었습니다.제가 단순히 그 아이들만을 보고 찬성하는 것은 아닙니다.다른 친구의 초등학교 올라가는 아이를 보았을때그 둘의 성격차이는 정 반대였는데, 한 아이는 다소곳하고 조용조용 한 성격을 가진 반면한 아이는 활발하고 부끄럼없이 어른들과 대화하기를 좋아하는 아이이기도 했습니다.

사회과학| 2018.02.08| 1페이지| 3,000원| 조회(687)

프로이트, 레포트, 토론, 성격발달, 과제, 심리학개론, 학은제, 토론하기, 학점은행제..

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